【必備】學(xué)校未來(lái)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校未來(lái)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校未來(lái)作文 篇1
我乘著(zhù)時(shí)空飛機來(lái)到了２１４９年的學(xué)校，準備在這里學(xué)習一天。我一來(lái)到這兒，就驚呆了：這真是一個(gè)高科技學(xué)校��！我迫不及待地走進(jìn)里面學(xué)習。
來(lái)到校門(mén)口，抬頭一看，三幢教學(xué)樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學(xué)樓是梯形的。我來(lái)到門(mén)口，電腦會(huì )自動(dòng)檢查我們有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，如果有人沒(méi)帶，電腦會(huì )給他們班扣一分。來(lái)到電梯前，只要按下“某某班”按鈕，一眨眼，你就會(huì )來(lái)到自己班門(mén)前。
“叮零零……”上課鈴響了。第一節課是語(yǔ)文課。同學(xué)們打開(kāi)桌上的手提電腦，屏幕上出現了王老師和藹可親的面容�！艾F在開(kāi)始上課�！痹谡n堂上，同學(xué)們又是成語(yǔ)接龍，又是猜字謎，不僅掌握了基礎知識，還了解了許多課外知識。下課了，同學(xué)們打開(kāi)“作業(yè)菜單”，哈，都是一些趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁，不一會(huì )兒就做完了。
第二節課是體育課。體育課是由機器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著(zhù)我們來(lái)到了太空實(shí)驗室，讓我們在失重的情況下做各種各樣的造型，我們開(kāi)心極了。
數學(xué)課了，夏老師出現在屏幕上，她不像以前那樣拿著(zhù)又大又重的三角板和量角器，想知道為什么嗎？其實(shí)我也不知道，咱們就等著(zhù)看好戲吧。
夏老師講得眉飛包舞，當她要用尺子時(shí)，黑板上自動(dòng)出現了一把大尺子，夏老師用這把大尺子畫(huà)出一個(gè)個(gè)漂亮的圖形，而且也不用她自己移尺子，尺子也不會(huì )掉，真是太神奇了！
午飯時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)結伴，向“巧克力餐廳”“進(jìn)攻”。
為什么叫“巧克力”呢？因為我們只要吃一塊巧克力就能飽�？蓜e小看了它哦，這里面含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)，所以我們的身體都很健康。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，一天的學(xué)習過(guò)去了。我來(lái)到“學(xué)生通道”，按下寫(xiě)有自己名字的按鈕，屏幕上就出現了自己一天的表現成績(jì)。我得了滿(mǎn)分，真開(kāi)心！
真希望我能快點(diǎn)進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)！
學(xué)校未來(lái)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲�；氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱�；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大��！
走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的通道，通道兩旁的樹(shù)木就像同學(xué)們在向我們打招呼。來(lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現在都變成像迷宮一樣的小道。校長(cháng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書(shū)的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書(shū)聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書(shū)郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現在上課的都是人們發(fā)明的機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì )有你想要的東西出現。
母校的變化可真大��！我都快要認不得它了，人們都說(shuō)：“它認識我們，我們不認得它�！�
學(xué)校未來(lái)作文 篇3
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個(gè)飛船，飛船特別大，可以裝下十二個(gè)年級、120個(gè)班，每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線(xiàn)眼鏡”，可以自己來(lái)調節。
從那時(shí)侯開(kāi)始，你可以不用擔心自己會(huì )不會(huì )遲到，因為那時(shí)候你的'翅膀會(huì )帶你去學(xué)習。
我們的教室也大有改觀(guān)。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì )教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì )自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀律課等。你可別煩惱呦！因為每堂課都會(huì )很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì )播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著(zhù)是詩(shī)情畫(huà)意版等等。
我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè )部，等一些一想不到的場(chǎng)所。我們在操場(chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì )有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì )覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)內。開(kāi)心俱樂(lè )部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我伸了一個(gè)懶腰，心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái)，高科技的領(lǐng)域下，無(wú)論怎么樣，就是再美的夢(mèng)也能成真！
學(xué)校未來(lái)作文 篇4
時(shí)光飛逝，一轉眼到了二十年后。今天我就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)二年后我們的校園。
進(jìn)入學(xué)校，一條石子小路映入眼簾，旁邊還有許多高大的樹(shù)木。在樹(shù)木旁有一個(gè)按鈕，只要你一按，就會(huì )出現一個(gè)大遮陽(yáng)傘，還有桌子椅子和美味的點(diǎn)心飲料。
前邊就是教學(xué)樓了，哇!教學(xué)樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學(xué)們自己爬嘛?當然不是，同學(xué)們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數說(shuō)出來(lái)，快速電梯就會(huì )瞬間到達你想去的樓層。
到了教室，我感到一股涼風(fēng)襲來(lái)，一定是安裝了空調�？墒俏覅s找不到空調。這是怎么一回事呢?這是因為玻璃的原因，現在這種玻璃是有一種特殊的材料制成，它的旁邊有兩個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，玻璃就會(huì )散發(fā)出熱氣;按藍色的按鈕，玻璃就會(huì )散發(fā)出涼氣，非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍色的了。這又是怎么回事呢?因為墻壁的顏色是根據室內的溫度來(lái)變化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不見(jiàn)了，換成了熒光屏，這樣可以減少教師寫(xiě)字的時(shí)間。因為教師可以把想寫(xiě)的內容說(shuō)出來(lái)，熒光屏上就會(huì )顯示出來(lái)教師說(shuō)的內容。
我們的課桌也變得高級了，課桌的高度是根據你的身高量身訂做的。上課時(shí)，課桌上會(huì )出現一臺電腦，供我們學(xué)習、查資料用�？荚嚂r(shí)，也是在電腦上做。做完了，會(huì )直接給你打出分數，還會(huì )幫你將錯題喲!而且，如果你的桌子臟的話(huà)，按一下按鈕，它就會(huì )幫你打掃的非常干凈。
走出教室，你會(huì )發(fā)現怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?當然有了，只是設計師為了節省空間，把操場(chǎng)建在地下了。
來(lái)到操場(chǎng)，里面真是因有盡有，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺游泳池……跟到了游樂(lè )場(chǎng)一樣。而且旁邊還有飲料機、飲水機。
“起床了——”我坐了起來(lái)，啊!原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過(guò)我相信，只要努力，夢(mèng)里的一切都會(huì )變成現實(shí)!
學(xué)校未來(lái)作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們人類(lèi)充滿(mǎn)了夸張的想象。
陽(yáng)媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的一天。早晨，機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著(zhù)飛機去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當時(shí)的學(xué)校是在云朵的，也就是在空中，過(guò)癮吧！
走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習知識的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱(chēng)老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。
我們來(lái)看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生們的作品。
上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì )問(wèn)，老師走了學(xué)生不會(huì )吵鬧嗎？我來(lái)替你解答吧：當時(shí)有一個(gè)，只要預習完老師布置的課文，覺(jué)得自己理解好這篇課文的內容和問(wèn)題的話(huà)，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開(kāi)自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì )成績(jì)差嗎？不會(huì )，因為很多學(xué)生都在理解好課文的內容和問(wèn)題后打開(kāi)電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。
一天里，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節課，不會(huì )少也不會(huì )多。
中午或晚上回到家，打開(kāi)電腦，就會(huì )現實(shí)老師當天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做的事情了。輕松吧？
你業(yè)時(shí)，電腦會(huì )提醒你這里錯了要改正，這里對了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數量來(lái)拿。期末時(shí)，你只要通過(guò)電腦出的題目，你就能通過(guò)了。電腦會(huì )根據每個(gè)人的成績(jì)來(lái)定題目，每個(gè)人都不同。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉中叫醒。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
學(xué)校未來(lái)作文 篇6
以前爸爸媽媽上小時(shí)的的時(shí)候，由于生活條件差，學(xué)校的教室沒(méi)有窗戶(hù)，課桌破舊不堪，黑板是水泥做的，到處都是小坑。冬天教室里更沒(méi)有暖氣，小伙伴的手都凍出了很長(cháng)的口子。
現在我的學(xué)校教室寬敞明亮，操場(chǎng)很大，下課的時(shí)候在上面玩很是舒服。唯一不足的是人很多，一個(gè)班里85個(gè)孩子，經(jīng)常會(huì )發(fā)生碰掉鄰桌文具和課本的現象，上課時(shí)老師都必須戴上麥克風(fēng)講課，不然后面的同學(xué)都聽(tīng)不到。
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子呢？我希望未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓要建50層，電梯上下樓，配備現代化的教學(xué)工具，擴大老師隊伍，一個(gè)班里40個(gè)學(xué)生，不再擁擠，老師也不用再戴麥克風(fēng)了。我希望早日實(shí)現未來(lái)的學(xué)校模樣。
學(xué)校未來(lái)作文 篇7
時(shí)間進(jìn)入到2688年，也就是27世紀。我們的學(xué)校是什么樣子呢？請隨我一同參觀(guān)和體驗吧！
學(xué)校校門(mén)是一個(gè)傳送器，傳送器上有一個(gè)小眼睛環(huán)顧四周，通過(guò)網(wǎng)上和人臉檢測后才能進(jìn)入。如果發(fā)現進(jìn)入者是犯罪嫌疑犯，那傳送器就會(huì )放出電流先把他電暈，然后傳送到保衛室審訊。
進(jìn)入學(xué)校后，是一面高科技“墻”。學(xué)校給每位學(xué)生配了一塊手表，只要在手表上按一下按鈕，“墻”上就會(huì )出現一個(gè)通道，通道的磁力發(fā)生感應，手表上就會(huì )出現所有班級名字。學(xué)生只要在手表上點(diǎn)擊自己所在班級名字，通道里的傳送帶就會(huì )把他帶到所在班級。
學(xué)生偶爾走錯班級，不必慌張，每個(gè)座位下面有一個(gè)按鈕，只要你按動(dòng)一下按鈕，輸入班級編號，語(yǔ)音識別準確后，座位下會(huì )出現一個(gè)通道，傳送帶可以順利把你傳送到正確的班級。
教室里的桌子是用水晶做的，椅子是黃銅做的。學(xué)生不用背書(shū)包上學(xué)，每人只需頭戴一頂學(xué)生帽就行�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得奇怪？一頂帽子能有什么用呢？你可別小瞧了這頂帽子！這頂帽子是一個(gè)巨量存儲器，上有天線(xiàn)，直接與老師信號連接，從幼兒園到大學(xué)的知識都在里面，可以不斷更新。
上課老師是機器人，它比老師還更嚴厲，如果發(fā)現你玩小動(dòng)作，一下就把你抓住，像拎小雞似的提出來(lái)批評。監考、改卷也是由機器人完成，如果發(fā)現你舞弊，機器人直接判你0分。
下課后，學(xué)生可以通過(guò)閃電通道去海洋、天空之城和沙漠玩。如果你去海洋，老師會(huì )給你一顆呼吸丸，你吃了之后就可以在深海中自由呼吸了；如果你去天空之城，老師會(huì )發(fā)給你一雙翅膀，你可以在天空像小鳥(niǎo)一樣自由翱翔；如果你去沙漠口渴了，只要按動(dòng)一下校服上的按鈕，就能喝到清甜可口的山泉水了。
27世紀的學(xué)校你喜歡嗎？
學(xué)校未來(lái)作文 篇8
在一次偶然的機會(huì )里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開(kāi)大樓的門(mén)，一瞧，原來(lái)里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì )發(fā)現，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵，什么都沒(méi)有，如果想上五樓，就說(shuō)一聲五，它就到了五樓。電梯運轉時(shí)非常的快，卻十分平穩。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調，但是卻涼快無(wú)比。忽然，我發(fā)現四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話(huà)，只要說(shuō)高一度，風(fēng)就會(huì )變得稍微熱一些，說(shuō)低一度，風(fēng)就會(huì )更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法控制冷暖，它會(huì )根據空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調節。
我下樓準備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現學(xué)校變大了，要走好遠才能到教學(xué)樓。正滿(mǎn)頭大汗之時(shí)，我發(fā)現路邊有一個(gè)和電話(huà)亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“光速原子穿梭機”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫(xiě)著(zhù)“穿梭機”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問(wèn)我：“你想去校園里的什么地方？”我說(shuō)了聲教學(xué)樓，但并沒(méi)有什么反應，正當我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現自己到了教學(xué)樓的門(mén)口。哇！這么神奇！原來(lái)這個(gè)“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來(lái)學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
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