【必備】學(xué)校的未來(lái)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的未來(lái)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇1
在22世紀的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，現在我就給大家介紹介紹吧！
操場(chǎng)上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級機器人，它可以幫我們掃地，會(huì )掃得干干凈凈的，如果它看見(jiàn)有人丟垃圾的話(huà)，它會(huì )讓它撿起來(lái)，而且他不怕累哦
進(jìn)大門(mén)必須要要密碼。我們全校學(xué)生、老師都知道。如果家長(cháng)要進(jìn)來(lái)的話(huà)必須要指紋，就可以進(jìn)來(lái)了。
教室里都會(huì )干干凈凈的，因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì )有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
這真是一個(gè)美好的學(xué)校��！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是非常高科技的，大門(mén)是一部安檢機，用來(lái)檢查你有沒(méi)有攜帶危險用品，如果有，安檢機上的燈就會(huì )亮你就不能進(jìn)去。走進(jìn)校園，看似空蕩蕩的一片，卻結構復雜。走進(jìn)教室，當你坐到座位上的時(shí)候書(shū)會(huì )自動(dòng)浮上來(lái)，并翻好，機器人老師在上面講課，如果遇到不要動(dòng)筆記的東西他會(huì )自己出現在書(shū)中。
下課時(shí)，娛樂(lè )設施自己浮上來(lái)供你玩耍。如果餓了，你可以坐瞬間移動(dòng)機道三樓，那里有兩部機器，一個(gè)提供飲料，一個(gè)提供食物。當然，提供的只是些小零食，只是墊墊肚子，真正吃飯的地方在四樓，那里有一個(gè)很大的食堂，不過(guò)，在這里不可以浪費食物，不然，會(huì )受到機器人的懲罰。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇3
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著(zhù)老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調節味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著(zhù)，原來(lái)為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì )兒。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇4
星期天我在家里看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年的一所小學(xué)前。
這所小學(xué)外形呈書(shū)狀，是紅白紅白的。這時(shí)，我看見(jiàn)了有一群小學(xué)生正在往里走。奇怪，他們怎么沒(méi)背書(shū)包呢？我連忙跟著(zhù)他們一起走了進(jìn)去。
哇！太漂亮了！簡(jiǎn)直就是世外仙境��！美麗的教學(xué)樓，奇異的假山，綠色的樹(shù)林……我們不一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)大門(mén)前，門(mén)一下就開(kāi)了，我們站在了一片上，說(shuō)出你的班級和姓名，菏葉就會(huì )帶你到達那個(gè)地方。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了6.1班，進(jìn)去了。我發(fā)現這里的同學(xué)們按了一個(gè)銨鈕就有一本書(shū)出現在桌子上，隨即便開(kāi)始了早讀。而且老師還不會(huì )布置家庭作業(yè)，只要你上課認真就行。
我特別憧憬這樣的小學(xué)！我認為只要有夢(mèng)想就會(huì )有成功和未來(lái)！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇5
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門(mén)吧，大門(mén)口有了安全機器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機器人會(huì )通過(guò)檢查卡片和檢驗指紋來(lái)辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機器人就會(huì )發(fā)出警報并射出十萬(wàn)光芒，如果被打到，后果可嚴重著(zhù)呢！
遠遠望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機、身高測量機器人、體重大力士和玩耍機器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(cháng)繩；還有的和玩耍機器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著(zhù)運動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的話(huà)，我們就用高科技書(shū)桌學(xué)習，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門(mén)就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：老爸，我成了班長(cháng)了！你高興嗎？
我也開(kāi)心地說(shuō)：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大��！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇6
早上，一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀！昨天就是睡不著(zhù)才導致今天的賴(lài)床！我一步跨上飛天掃帚，“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學(xué)校，一上電梯，一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現。我隨便按了一個(gè)標注為游泳池的按鈕，很快，我來(lái)到了游泳池……讓我一臉驚訝的是：學(xué)校只說(shuō)人到學(xué)校就行了，沒(méi)說(shuō)腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結果，還沒(méi)出電梯，一熄燈，四周一片五黑，等再次亮起時(shí)，我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣，我順利玩了一次水……
結束游泳活動(dòng)后，我拖著(zhù)沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈，反正我已經(jīng)適應了。果然，燈再次亮起時(shí)，我又全身干爽，傳回了原來(lái)的衣服。
我來(lái)到教室里，里面空無(wú)一人。我問(wèn)門(mén)說(shuō)：“它們都去哪兒了？”它說(shuō)：“你是地球移居來(lái)的'吧？來(lái)，這是課表�！闭f(shuō)著(zhù)，我的手里就出現了一張課表。第一節：自定，第二節：自定，第三節：自定，第四節：自定。
“Yes！”我喊道，“今天全是自定課！”
門(mén)說(shuō)：“那你就從窗戶(hù)上跳下去，去拿你的掃帚吧！”
我聽(tīng)了沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這學(xué)校的威力了，于是我跳了下去。果然，一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個(gè)角落……
晚上，我向媽媽傾訴了這一切，媽媽后悔地說(shuō)：“早知道不讓你讀這學(xué)校了，里面可以如此放肆�！�
學(xué)校的未來(lái)作文 篇7
2130年，學(xué)校早已不是現在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個(gè)小飛機，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們在白云操場(chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè )的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機。小朋友們的根據不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道，來(lái)到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱(chēng)霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)機器人有序地走進(jìn)教室，一組一個(gè)，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè )樂(lè )堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè )蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長(cháng)大一定要建這樣一所學(xué)校。
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