未來(lái)的文具作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的未來(lái)的文具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的文具作文1
500年后，我成為了一名著(zhù)名的設計師。我坐著(zhù)一輛帶著(zhù)翅膀的小汽車(chē)“飛”到了我的文具盒發(fā)布會(huì )。
來(lái)到發(fā)布會(huì )現場(chǎng)，只見(jiàn)門(mén)上浮現出幾個(gè)彩字：“歡迎你！”我走進(jìn)現場(chǎng)，開(kāi)始做講解：我設計的文具盒有三層。第一層上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕，如果你一按它就會(huì )浮現出立體課表；第二個(gè)按鈕一按，就會(huì )根據你的愛(ài)好送出一本書(shū)。第三個(gè)按鈕，會(huì )在你心情不好的時(shí)候，浮現出漂亮的圖案。第二層只有一個(gè)按鈕，只要一按，它就會(huì )根據你心里所想，“拿”出你需要的文具。第三層共有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以減輕鉛筆盒的重量。第二個(gè)按鈕可以在夜晚的時(shí)候發(fā)光。第三個(gè)按鈕可以把鉛筆盒鎖起來(lái)。這樣的話(huà)，我們放在鉛筆盒里的東西就不會(huì )莫名其妙的不見(jiàn)了。第四個(gè)按鈕，可以將丟失的東西尋找回來(lái)。這個(gè)按鈕的名字恰恰就叫“定位”。另外，它還有一對美麗的翅膀，這對翅膀可以在用者非常累的時(shí)候，使文具直接飛到用者手上。
突然，“叮鈴鈴”一聲響，我睜開(kāi)眼，揉了揉眼睛，噢，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)呀！我還沉浸在那個(gè)關(guān)于未來(lái)的美好夢(mèng)境中，我想，這個(gè)夢(mèng)早晚會(huì )變成現實(shí)，夢(mèng)中的新型鉛筆盒定會(huì )在不久的將來(lái)普及！
未來(lái)的文具作文2
現在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆，可未來(lái)的文具盒很方便，不用手就可以取了。
它外表是長(cháng)方形布做成的，上面畫(huà)著(zhù)海洋生物，側面的中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō)：“請把我的1號筆拿出來(lái)�！庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方，然后標寫(xiě)著(zhù)數字1的筆就出來(lái)了，上面又很平整了。
對了，你們知道嗎？其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數字貼是一種多功能的，把數字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上，然后這個(gè)文具盒就會(huì )把他們的模樣靜下來(lái)，等你需要筆的時(shí)候就會(huì )亮起筆的模樣，也仿止你不記得幾號是什么筆了。
那么你們肯定會(huì )想：剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的？其實(shí)上面有一塊按鈕，按鈕上面有一個(gè)放字，按下去文具盒就會(huì )分成兩半，可以把筆放進(jìn)去，然后合上就可以了。
這個(gè)文具盒主要的講了，可它的功能呢？那來(lái)看看吧！其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的，如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話(huà)，只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō)：“主題夢(mèng)幻閃光粉！”文具盒就會(huì )換成夢(mèng)幻閃光粉。
文具盒可以幫助人做題，只要對文具盒下命令說(shuō)：“做題！”文件盒在上面把題目掃過(guò)，然后文具盒上面就會(huì )浮上答案。
看！未來(lái)的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒會(huì )讓你們更大開(kāi)眼界。
未來(lái)的文具作文3
將來(lái)我會(huì )設計一個(gè)神奇的文具盒，不僅上面有很多好看的圖案，十分漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并顯示誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒。
這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì )自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯，在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方，還可以自動(dòng)提取，文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )的題目，輕輕的一按答案就會(huì )出來(lái)。在考試的時(shí)候，老師便會(huì )沒(méi)收文具盒，這時(shí)你只要說(shuō)：“隱形”文具盒就不見(jiàn)了，文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍按鈕，它就會(huì )變得像冰一樣冰，手放上去會(huì )感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì )變得像暖手袋一樣熱，會(huì )讓你非常舒服。只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以?xún)�，如果上課的時(shí)候想要偷吃的話(huà)，只需要在課前的時(shí)候，在削鉛筆的地方放上零食比如：薯條、薯片、辣條，馬上就做出了文具，把薯條做成了橡皮，把薯片做成了剪刀，把辣條做成了紅筆，這不僅讓上課偷吃很方便，還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀，在用薯片做的剪刀剪一下，嚇一嚇膽子小的老師。
盡管這都是想象，卻會(huì )慢慢的實(shí)現，說(shuō)不定會(huì )更好呢！
未來(lái)的文具作文4
我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上角有一個(gè)小方框，是一個(gè)小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會(huì )壞，還可以防水。它們可以?xún)Υ嫖淖�、信息，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開(kāi)，如你想溫習一下課文，還可以把數學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話(huà)，只要說(shuō)一聲你需要的信息就會(huì )出現； 如果你有哪個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，同樣只要說(shuō)一聲，這個(gè)字馬上就會(huì )出現。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能，每當你做完作業(yè)，文具盒就會(huì )幫你檢查對錯，這樣老師也能輕松許多，但到了考試時(shí)這些功能都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
未來(lái)的文具盒還能監督你看書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢，每當你看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確時(shí)他都會(huì )發(fā)出警告。
文具盒里有各種功能的筆，未來(lái)的筆還可以變色，春天會(huì )變成粉色、紅色和綠色；夏天會(huì )變成藍色、紫色；秋天會(huì )變成紅色和橙色；冬天會(huì )變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因為它可以自己制造鉛芯，再說(shuō)說(shuō)鋼筆，它會(huì )有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起，別看他在文具盒里只有20厘米長(cháng)，不過(guò)要是把他展開(kāi)，可以達到50多米長(cháng)呢。圓珠筆更神奇，他的上面有一個(gè)小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫(xiě)字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完后不留一點(diǎn)痕跡。
未來(lái)的文具還有很多功能，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，就讓我們勤奮學(xué)習，努力探索科學(xué)的未來(lái)吧，讓我們的生活更美麗、簡(jiǎn)便。
未來(lái)的文具作文5
我的好朋友李思楊有一個(gè)神奇的文具盒。
這個(gè)文具盒看上去和普通的文具盒沒(méi)有什么兩樣，只是多了16個(gè)按鈕罷了。它的身體是天藍色的，按鍵是大紅色的，由于它比較像一只天鵝，我們都習慣性地叫它“藍天鵝”。
那么，這十六個(gè)按鈕是干什么的呢？第一個(gè)鍵按下去，就會(huì )看見(jiàn)藍天鵝一下增高了好幾層，都是裝筆的，里面能裝下八十多根筆呢。第二個(gè)鍵則是削鉛筆的，首先按一下那個(gè)按鈕，文具盒里的刀片就會(huì )自動(dòng)旋轉，削完的鉛筆屑，就會(huì )掉到盒底，第三個(gè)鍵則是把盒底打開(kāi)的。第四個(gè)鍵是給鋼筆和自動(dòng)抽水的水筆灌水的，要想灌水，先不要忙著(zhù)按按鈕，否則，它連鉛筆也會(huì )注上油的，應該先把它們的位置輸入進(jìn)去才對，如果你想用別的色，可以選擇按下面的8個(gè)按鈕，它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色，第十三個(gè)是使它變小的，只要按一下，它馬上就會(huì )變成手機那么大點(diǎn)兒，第十四個(gè)則是恢復鍵，第十五和十六則具有調筆和放筆的功能。怎么樣？功能多吧！
轉眼間，到了四月二十五日，我過(guò)生日了，李思楊便把這個(gè)文具盒送給了我，我捧著(zhù)它，心里有說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè )。
自從它跟隨了我，便對它愛(ài)不釋手，干什么都要帶著(zhù)它，有時(shí)，我甚至把我的書(shū)包裝進(jìn)了文具盒里！使我上學(xué)只有一個(gè)手機似的東西，想干什么就干什么，不會(huì )像書(shū)包那樣累贅。一天，我正在考試，突然，我的鋼筆沒(méi)水了，還是它幫助了我，從此，我更喜歡它了。
這個(gè)鉛筆盒真是太棒了，我要把它推向全世界，讓它風(fēng)靡全球。
未來(lái)的文具作文6
現在的文具盒，我有許多不滿(mǎn)意的地方，如：文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……
我想我以后要發(fā)明一種文具盒，它的顏色可以隨意調，春季是綠色，夏季是紅色，秋季是黃色，冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的，你讓它變成正方形它就變成正方形，你讓它變成長(cháng)方形它就變成長(cháng)方形。要是你出去玩累了，就按一下文具盒，它就會(huì )往里充氣，變成一個(gè)小凳子，可以坐在上面休息一會(huì )兒。這個(gè)文具盒還調節溫度，夏天天氣太熱的時(shí)候，它就會(huì )變涼，把手放在上面，那感覺(jué)一個(gè)字“爽！”。冬天天氣變冷了，它就會(huì )變熱，把手放上去真暖和。小明是一個(gè)小馬虎，當他把文具盒忘在家里時(shí)，文具盒就會(huì )自動(dòng)提醒：“小明你忘拿文具盒了，小明你忘拿文具盒了�！彼�有一個(gè)最特殊的功能幫你學(xué)習，要是你忘記白天老師講課內容，你就可以按一下“記憶”按扭，它就會(huì )把老師講課內容重復一遍。
現在我正在研究這種文具盒，在不遠的將來(lái)相信就會(huì )和你見(jiàn)面。
未來(lái)的文具作文7
我走進(jìn)展覽室，便看到一個(gè)粉紅色的文具盒，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，太陽(yáng)兩旁還畫(huà)著(zhù)幾只海鷗。博士對我說(shuō)：“這個(gè)文具盒，可以成為你的私人老師，幫助你改正錯題�！薄拔也挪恍拍�！”“那么你就試一試吧，紅色表示對，藍色表示錯�！庇谑�，我迫不及待地拿出一張白紙，寫(xiě)了幾道題，我故意把第一道題和第二道題寫(xiě)錯。放在文具盒上，我發(fā)現，果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色，其它題的后面全是紅色。這時(shí)，我不由地贊嘆道：“太神奇了！”博士給我講了其中的原因，我才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)文具盒里裝有微型電腦。
我越聽(tīng)越有趣，于是，我又問(wèn)博士：“還有其它功能嗎？”“那么我再給你講一個(gè)，這個(gè)文具盒還有擴大縮小的功能呢�！薄白屛以囈幌潞脝�？”“當然可以，你只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì )擴大；你按一下紅色的按鈕，它就會(huì )縮小�！庇谑�，我按了一下綠色的按鈕，果然文具盒擴大了，我拿了一本書(shū)放進(jìn)文具盒里。接著(zhù)我按了一下紅色的按鈕，文具盒變小了，書(shū)也變小了，放進(jìn)口袋里，可真方便啊。原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書(shū)包呢。
“你知道嗎？這個(gè)文具盒還可以變形呢？”博士又問(wèn)。于是，我又試了一次，博士說(shuō)：“你只用按一下黃色的按鈕，它就會(huì )變形�！蔽揖陀职戳艘幌曼S色的按鈕。不一會(huì )兒，文具盒由長(cháng)方形變成了橢圓形。原來(lái)，這個(gè)文具盒的蓋子夾層里有一個(gè)隱形的變化器。我驚奇極了。
突然，“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想：這種文具盒這么方便，將來(lái)一定會(huì )制造出來(lái)的。
未來(lái)的文具作文8
“叮鈴鈴”，考試了�，F在是23世紀2213年教學(xué)科技已經(jīng)十分發(fā)達�？窗�，這張試卷是數學(xué)試卷，有一題：“請你畫(huà)出一組平行線(xiàn)”，這可難不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”，它們自動(dòng)對好了位置，就等著(zhù)畫(huà)嘍!
哈哈，看這兒，有一題是“畫(huà)一個(gè)35度的角”。量角器可更先進(jìn)了：放在試卷上，它慢慢挪動(dòng)著(zhù)，試卷上便出現了一道印子，變成了一條線(xiàn)。再看它，它又畫(huà)出了另一條線(xiàn)，一個(gè)角就畫(huà)好了。
還有尺子，需要量什么東西時(shí)，也是往上一放，尺子就會(huì )伸出一把更細的尺子，朝前摸索著(zhù)，直到放到要量的東西的最前端，后面則往后拉，直到放在了放到要量的東西的最后端。然后，尺子上會(huì )顯示出來(lái)，是幾厘米，或是幾米。
橡皮也很靈活，把要擦的地方告訴它，它就會(huì )自己擦除。不過(guò)，有時(shí)候你說(shuō)的地方它找不到，或者沒(méi)“聽(tīng)”清，它就會(huì )停在原地不動(dòng)。這種現象比較多，所以它還將接受進(jìn)一步改進(jìn)。
最先進(jìn)的要數鉛筆了。它擁有尺子測量的功能，還有量角器畫(huà)角、量角的功能，里面藏著(zhù)一副三角尺，按一下一個(gè)按鍵就會(huì )彈出來(lái)。筆的頂端有一塊橡皮，隨時(shí)能擦。更奇特的是，它像橡皮一樣，可以用語(yǔ)音控制，而且不會(huì )出任何問(wèn)題。所以，你只要擁有這樣一支“百變功能”筆，其他的都可以不用帶了。
“叮鈴鈴”，響起的不是上課鈴，而是下課鈴。對于這次考試，我已經(jīng)做好了充足的準備，就等著(zhù)出成績(jì)嘍!
未來(lái)的文具作文9
到了21世紀末，如果你漫步在超級文具市場(chǎng)時(shí)，一種新型文具盒將映入你的眼簾，它的表面看起來(lái)像一個(gè)小皮箱，文具盒上有許多圖畫(huà)、變形金剛、小貓釣魚(yú)……而且這些圖畫(huà)每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì )換一張，不會(huì )重復也不會(huì )褪色。
這種鉛筆盒是一種特別的輕金屬制成的，這種輕金屬的強度比鋼還硬，重量卻比塑料還要輕，而且永遠不會(huì )生銹。
未來(lái)的文具盒設備先進(jìn)，如果你想寫(xiě)字，只要按下按鈕，文具盒里的遙控裝置就會(huì )自動(dòng)排筆從文具盒里送出來(lái)，里面還裝有發(fā)光板，如果晚上寫(xiě)字看不見(jiàn)了，或者是停電了，只要按一下電鈕，文具盒就會(huì )泛起一片柔和的光芒，宛如白晝。
未來(lái)的文具盒還是一名知識淵博的老師，它的內部裝有儲存器字典內所有的字他都認識，如果你要查一個(gè)字，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)說(shuō)出那個(gè)字，字的含義以及筆畫(huà)就會(huì )出現在你的面前。文具盒里還裝著(zhù)一臺微型電腦，它里面從小到大的全部課程包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……那時(shí)候就不用再背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)了。上課時(shí)只要你按下按鈕，它就會(huì )告訴你當天所學(xué)的課程。
未來(lái)的文具盒還是一個(gè)通訊站，它里面有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà)，是一個(gè)可以用電話(huà)向老師和同學(xué)們請教的，不過(guò)你別想用它作弊，那是不可能的，因為考試的時(shí)候他是禁用的。
未來(lái)的文具盒，用途很廣，深受同學(xué)們喜愛(ài)，讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)努力吧。
未來(lái)的文具作文10
我有一個(gè)文具盒，是我自己發(fā)明的，我給它取名叫火箭文具盒，你知道為什么叫火箭文具盒嗎？下面我就給你說(shuō)說(shuō)它吧
首先只要你設定好程序，它會(huì )及時(shí)提醒你：起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、復習、睡覺(jué)…走在路上，它會(huì )提醒你注意交通安全。
當你在上學(xué)的路上遇到塞車(chē)時(shí)，按一下綠色按鈕，文具盒立即就變成了一架小型直升機，把你帶到學(xué)校；然后按下紅色按鈕又變成了文具盒；當你按下黃色按鈕，就會(huì )把老師講課的內容錄制下來(lái)；按下藍色的按鈕時(shí)，它還會(huì )聽(tīng)寫(xiě)你。
每當你上課注意力不集中時(shí)，文具盒的紅燈就會(huì )亮起來(lái)。坐姿不正確時(shí)，黃燈就會(huì )亮起來(lái)。
當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要對著(zhù)它輕輕的說(shuō)一聲你要用的文具的名稱(chēng)，文具盒就會(huì )把你所需的文具自動(dòng)彈出來(lái)。
幾秒鐘的`時(shí)間，鉛筆會(huì )自動(dòng)削好。鋼筆也會(huì )自動(dòng)加滿(mǎn)墨水。
當你學(xué)習累了，按下按鈕，它還會(huì )給你唱歌、講故事、或玩下小游戲，讓你放松一下。
怎么樣我設計的未來(lái)的文具盒牛吧。你也來(lái)設計一個(gè)和我PK下吧。
未來(lái)的文具作文11
你們知道我想象的未來(lái)的文具是怎樣的嗎？現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
未來(lái)的文具都是智能的。未來(lái)書(shū)包是這樣的：它大概有五斤重，但是它有很多的功能。它的旁邊有語(yǔ)文書(shū)、文具盒、文件夾、課外書(shū)，很多東西的按鈕。你先打開(kāi)書(shū)包，再按一下按鈕，相對應的學(xué)習用品就會(huì )升上來(lái)，你就可以拿出來(lái)做課前準備了。
還有未來(lái)的鉛筆，如果你的臉離它只有兩厘米，未來(lái)鉛筆的筆端就會(huì )有紅燈亮起，你的臉就會(huì )自然地抬起來(lái)，這樣既不會(huì )近視，又不會(huì )影響同學(xué)。
橡皮也很有用，它擦的地方是尖尖的，只要把它放在要擦的地方再按一下按鈕，它的旁邊就會(huì )有圓柱形的小柱子，會(huì )自動(dòng)把你要擦的地方擦干凈。要是橡皮沒(méi)有了，你就得把另一個(gè)尖尖的小橡皮放到上面蓋子下的空心圓柱里，這樣橡皮可以重新使用了。
未來(lái)的桌子也是智能的。桌子下面會(huì )有一個(gè)方形智能箱子，只要桌子上面的東西太多太重，下面的電腦就會(huì )知道，下面的箱子會(huì )自動(dòng)開(kāi)一個(gè)開(kāi)口，你就可以把很多東西放進(jìn)箱子里了。
這就是我想象的未來(lái)文具。
未來(lái)的文具作文12
我想，每一個(gè)人都會(huì )想象：未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的食物是怎樣的呢？未來(lái)的衣服有是怎樣的呢？未來(lái)的。。。。。。對了，你們想不想知道我的想象？好了，我告訴你們，我的想象就是：。
是很奇特的，它們都是聲控的，而且一年只用一顆電池就夠了�，F在，我先給你們介紹一下未來(lái)的油筆吧。未來(lái)的油筆是可以變色的。比如說(shuō)，我有一支藍色的油筆，但是我現在要用黑色的油筆，這時(shí)，我并不用去買(mǎi)一支黑色的油筆，我只要對著(zhù)這支藍色的油筆說(shuō)：“我要用黑色的油筆。它就會(huì )馬上變黑色的油筆。而且，未來(lái)的油筆不光能變成黑色，還能變成紅色、黃色、紫色、綠色等各種顏色。這只是之一變色筆。
說(shuō)完了筆，我們再說(shuō)說(shuō)尺子吧。未來(lái)的尺子是可以變形的。比如說(shuō)，我有一把直尺，但是我現在要用一把測角器，我只要對這把直尺說(shuō)：“我要用測角器。它就會(huì )馬上變成一把測角器。它不止能變成測角器，它還能變成三角尺、折疊尺、卡通尺等各種尺子，這也只是之一變形尺。
除了這兩樣文具，未來(lái)還有很多奇特的文具，比如說(shuō)電子書(shū)。雖然說(shuō)現在已經(jīng)有了電子書(shū)，但未來(lái)的電子書(shū)是一本真的書(shū)，不過(guò)，它也是聲控的。如果你正在用它看故事書(shū)，但你又突然想看漫畫(huà)書(shū)，這時(shí)，你只要對他說(shuō)：“我要看漫畫(huà)書(shū)�！彼蜁�(huì )馬上變成漫畫(huà)書(shū)。它除了漫畫(huà)書(shū)之外，還可以變成各種書(shū)，怎么樣，它夠厲害吧。
還有文具盒、橡皮、鉛筆等等，等下一次是我再給你們介紹其它的文具吧。
未來(lái)的文具作文13
未來(lái)一天，我在睡午覺(jué)，突然從我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。
柔弱的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮。只聽(tīng)他說(shuō)：“小主人老擰我，現在我渾身上下都是傷痕�！�
這番話(huà)讓我想起了星期六那天，xx拿橡皮打我，我為了報復她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。這事，一個(gè)粗啞的聲音傳入我的耳朵里，我一聽(tīng)便知是鉛筆在說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)它說(shuō)：”小主人沒(méi)事就咬我，現在我頭上凈是傷痕�！八滞Ｓ至送Ｕf(shuō)：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕的是她中毒�！蔽衣�(tīng)到這兒不由得一驚，便屛住呼吸，把耳朵豎起來(lái)，睜大了眼睛，只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：‘’造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上刷一層油漆，你們知道油漆是有毒的。忽然，圓規‘’哎呀”了一聲。鉛筆問(wèn)；“圓規老弟，怎么了？”只聽(tīng)圓規生氣的說(shuō)：“小主人總用我的腳尖戳桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現在還疼著(zhù)那�！苯又�(zhù)鋼筆，尺子，圓珠筆和魔筆也都把自己遭遇訴說(shuō)了一遍。最后，滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆說(shuō)話(huà)了："小主人這么不知道愛(ài)護我們，不如咱們走吧�！眲e的文具都一致同意鋼筆的意見(jiàn)。這時(shí)我心里十分內疚，既焦急又后悔。急忙堵在門(mén)口說(shuō)：“今后我一定愛(ài)護你們�！蔽木邆冋f(shuō)：“真的嗎？說(shuō)話(huà)要算數啊�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。文具們笑了，我也跟著(zhù)笑醒了。
這就是我們未來(lái)的文具，怎么樣，好玩吧！
未來(lái)的文具作文14
我特別想發(fā)明一種智能文具盒，它的外形看上去和普通的文具盒一樣，但是它的功能可跟現在的文具盒大不一樣！
智能文具盒的外形是長(cháng)方體的，表面有一塊電子顯示屏，在你初次使用它的時(shí)候，需要輸入姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。之后你的基本信息會(huì )顯示在電子屏幕上，要是一不下小心丟失了，別人也能及時(shí)聯(lián)系到你。電子顯示屏上你還能輸入每天的作業(yè)，或者你需要完成的其他任務(wù)，他都會(huì )及時(shí)提醒你去完成。你還得錄入聲音和指紋，用于聲音解鎖和指紋解鎖，別人就不能隨意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材質(zhì)是太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能供電，是不是很節能呢？
打開(kāi)智能文具盒的蓋子，可以看到內部分成兩個(gè)區域。右邊小一些的格子是存放橡皮、膠帶紙等小東西的；左邊是存放各種筆的，其中一邊有插鉛筆的三個(gè)圓孔，它不光能自動(dòng)識別筆芯是否太短了，還能自動(dòng)幫你卷筆呢！再也不用擔心每次用卷筆刀卷完筆，手都弄得黑乎乎的啦！
這個(gè)文具盒最特別的功能是它可以和爸爸媽媽的手機聯(lián)通。如果你在學(xué)校有急事需要聯(lián)系爸爸媽媽?zhuān)涂梢詥?dòng)一鍵呼叫功能。但是，你在上課時(shí)間多次擺弄文具盒，沒(méi)有認真聽(tīng)課，它就會(huì )向爸爸媽媽打“小報告”。真是個(gè)讓人“又愛(ài)又恨”的文具盒呀！
這個(gè)小小的文具盒集筆記本、電話(huà)、筆盒三種功能于一體，是不是特別神奇又方便呢？真希望在未來(lái)的某一天，我能真正擁有這么智能的文具盒！
未來(lái)的文具作文15
“完蛋了！”我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì )發(fā)出“啪”的響聲，時(shí)間久了還會(huì )生銹，有時(shí)還會(huì )打不開(kāi)……
可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀的文具盒呢？望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì )兒，我的眼前仿佛出現了一個(gè)未來(lái)的文具盒，它改進(jìn)了現代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè )高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì )發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì )“啦啦啦”地唱歌呢！
它還能永遠保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調節盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉一下調節盤(pán)，那雙“小腳丫”馬上會(huì )踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著(zhù)“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一臺小電腦來(lái)，可是，什么當鼠標呢？噢！對了，橡皮不就可以了么！“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！
怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習，因為行動(dòng)比想象力更重要！
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