未來(lái)的教室作文750字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的未來(lái)的教室作文750字，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的教室作文750字1
各位朋友！大家好！您現在就在20xx年的“未來(lái)教室”發(fā)布會(huì )現場(chǎng)！我是L博士，現在由我來(lái)介紹下我的最新發(fā)明。
隨著(zhù)我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，未來(lái)的教室和現在的大不一樣。很多不好解決的問(wèn)題，對于未來(lái)的教室都將迎刃而解。比如分座位，一般是按高低個(gè)來(lái)分的，但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好，看不清黑板，就會(huì )影響學(xué)習效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問(wèn)題。
在未來(lái)，黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器，老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫(xiě)就好了，這樣就能消滅可惡的粉筆沫，有的對粉筆沫過(guò)敏的老師就不會(huì )再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫(xiě)完后，顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)把老師寫(xiě)的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭，它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上，這樣如果有同學(xué)聽(tīng)講不認真，開(kāi)小差，老師都可以看得一清二楚。
在未來(lái)，教室的門(mén)窗都是自動(dòng)的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的機器，它可以調節室內的氣溫，并由室溫的冷熱程度來(lái)控制門(mén)窗的開(kāi)和關(guān)。
在未來(lái)，門(mén)窗都是用新式金屬做成的，而且就算門(mén)窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因為在室內有一層透明的保護膜，如果保護膜受到攻擊，學(xué)校的報警系統就會(huì )自動(dòng)響起。如果你想進(jìn)到教室里，只用在教室門(mén)前說(shuō)出自己的名字，門(mén)的聲控系統就會(huì )在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配，如果核對無(wú)誤，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不符，報警系統也會(huì )自動(dòng)響起。這些復雜的工作會(huì )在30秒內全部完成，所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便！
介紹先到這里，大家都還意猶未盡把！我的系列研究開(kāi)發(fā)項目“未來(lái)的操場(chǎng)”“未來(lái)的教學(xué)樓”……都在醞釀之中，下個(gè)月就會(huì )和大家見(jiàn)面！請大家拭目以待吧！
未來(lái)的教室作文750字2
未來(lái)的教室是一座全方面為一體，輕松省事的教室。
未來(lái)的教室有100個(gè)平方米，但里面只有二十幾個(gè)桌子。在未來(lái)的教室里，有許許多 多的“圓柱子”，柱子將課桌包圍在里面，人們想進(jìn)去，都必須把眼睛放在柱子的檢驗口里，他通過(guò)最高科技的“眼鎖”將眼睛掃描一遍，這樣“柱子”就會(huì )打開(kāi) 了。里面的桌子和正常的桌子一樣，但椅子的后面有一塊木頭做的東西，下課時(shí)間，大家累了就可以靠在木板上，而在桌子的三個(gè)邊上都被木頭隔絕了，自有一個(gè)邊 沒(méi)隔絕，讓同學(xué)來(lái)看。在中間一塊隔絕的地方有一個(gè)“星星榜”，一共有一百個(gè)星星的格子，如果全班表現得好，那么當節課的老師就會(huì )給全班都加一顆小星星，如 果有個(gè)別同學(xué)被老師表?yè)P，那么他也會(huì )加一顆星星，相反，如果作業(yè)沒(méi)有完成，他就會(huì )主動(dòng)地扣一顆星星如果你在一天中有七次被提醒，或者是三次被打到他也會(huì )給 你扣一顆星星。在里面有一個(gè)臺燈，臺燈的高度很高很高，在前面還有個(gè)高級筆記本電腦，只要將高級筆記本電腦打開(kāi)，他就能自動(dòng)上網(wǎng)，要點(diǎn)的話(huà)就可以直接用手 觸摸；在電腦屏幕上大多數地方都是面對面的屏幕，下面有關(guān)機鍵、待機鍵、討論鍵、確定鍵和取消鍵；鍵盤(pán)和鼠標卻成了一張模擬紙，旁邊配有一只模擬的鋼筆、 鉛筆、圓珠筆、毛筆等等文具；當你把老師布置的課堂作業(yè)做完時(shí)，只要按一下下面的確定鍵，旁邊的小機器人就可以幫助老師改課堂作業(yè)。電腦旁邊的小的機器人 會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你或者打你，當你打瞌睡和不認真的時(shí)候，那個(gè)小機器人就會(huì )迅速的提醒你，如果你不聽(tīng)，他就會(huì )打你（別看他個(gè)子小，但它是個(gè)機器人，力氣可 不小。），直到你被打醒為止。大家肯定很疑惑，有這樣的“銅墻鐵壁”擋著(zhù)，老師怎么跟同學(xué)們面對面呢？告訴你吧，老師會(huì )用他自己的電腦和我們的電腦連接起 來(lái)，然后通過(guò)電腦和同學(xué)們面對面；此外，如果要討論的話(huà)，每四個(gè)組員就會(huì )同時(shí)按討論鍵，圓柱形的柱子就會(huì )打開(kāi)，然后和其它的柱子合攏，當柱子合攏后，四個(gè) 人桌子和凳子也會(huì )朝著(zhù)同一個(gè)方向靠過(guò)去，四個(gè)桌子和凳子朝著(zhù)一個(gè)方向靠過(guò)去以后，中間的空位置會(huì )自動(dòng)升起一個(gè)討論平臺，大家可以通過(guò)討論平臺發(fā)表自己的評 論或者是看法……
我覺(jué)得這種既適于老師又適于同學(xué)的教室可能會(huì )在2100年研發(fā)出來(lái)。
未來(lái)的教室作文750字3
教室是我們學(xué)習的地方，它對我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì )給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著(zhù)……
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。
未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。
未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì )有“多功能黑板”“智能空調”。
進(jìn)入教室，我們會(huì )發(fā)現未來(lái)的教室與現在的教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設計好板報，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢。
未來(lái)的教室作文750字4
“嗖——”的一聲，天空中落下一艘宇宙飛船，船里走出來(lái)一個(gè)白胡子老爺爺。他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開(kāi)的樣子，肯定有什么好事要發(fā)生。
果然不出我所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地向我走來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你好，想去看看未來(lái)的教室嗎？如果想，那就快上飛船吧！”
我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會(huì )兒，飛船停了下來(lái)，把我帶到了一個(gè)陌生的地方。剛下船，一股花香撲鼻而來(lái)，淡淡的，好聞極了！我環(huán)顧四周，可地上沒(méi)有花呀？時(shí)光老人說(shuō)：“這兒的土地很特別，它能散發(fā)花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧！”
時(shí)光老人告訴我，教室的門(mén)是智能的，如果你遲到了，門(mén)上會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”三個(gè)字。
我隨著(zhù)老人走進(jìn)教室，啊，教室里竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎樣上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒(méi)桌椅，這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人。
“怎么會(huì )沒(méi)課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會(huì )從地下升上來(lái)：這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會(huì )送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇，就按了藍色的按扭，果然桌椅從地下升了上來(lái)。這種設計真好，我們再也不會(huì )因為教室里擺滿(mǎn)桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦！
我走到講臺邊，發(fā)現講臺上也有一個(gè)按扭，我用手指輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒從講臺里“綻放”出來(lái)。有了它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)，老師們再也不會(huì )得咽喉炎了！話(huà)筒旁邊放著(zhù)一根綠瑩瑩的指揮棒，我便學(xué)著(zhù)老師的模樣，拿起指揮棒在黑板前一揮，嗨，神啦！黑板上出現了一個(gè)大大的“一”字，我劃了個(gè)“顧”字，黑板上也出現了一個(gè)“顧”字。哈哈，幻想中的寫(xiě)字教鞭終于實(shí)現啦，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！但我相信不久的將來(lái)這夢(mèng)一定能變成現實(shí)！
未來(lái)的教室作文750字5
時(shí)光飛逝，轉眼已到了22世紀，科技越來(lái)越發(fā)達，每所學(xué)校里都配備了高科技教室。
來(lái)到教室門(mén)口，你會(huì )看到一個(gè)A4紙大小的電子屏幕安裝在門(mén)上貓眼的位置，這是“臉部識別器”，它比貓眼的功用強得多昵!它的內部有一個(gè)小攝像頭，這個(gè)攝像頭能識別人們的臉。當有人站在門(mén)口想進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它便會(huì )用紅外線(xiàn)對準你的面部進(jìn)行掃描，如果是進(jìn)行過(guò)登記的學(xué)生和老師，它不會(huì )發(fā)出任何聲音;但如果是陌生人站在攝像頭面前,屏幕便會(huì )發(fā)出“滴滴滴滴”的警鈴聲。這時(shí)，只有班主任老師下達“允許進(jìn)入”的命令后，警鈴才會(huì )停止鳴叫。
走進(jìn)教室，首先你會(huì )看到一塊色白如雪的白板，這塊白板的左下角有紅、綠、黃三個(gè)按鈕。按下綠色按鈕的話(huà)，語(yǔ)音輸入功能就開(kāi)啟了，老師講課的內容就會(huì )在白板上顯現;如果覺(jué)得字太小的話(huà)，再按一下綠色按鈕，就可以調整字體大小和顏色了。如果白板上的空間不夠,想擦去已經(jīng)講過(guò)的內容，那就按下紅色按鈕，只聽(tīng)“唰——”的一聲,白板上瞬間變得空無(wú)一字。哎呀!那重點(diǎn)內容怎么保存昵?放心吧，只要按下黃色按鈕，白板就會(huì )發(fā)出“叮咚”的聲音，這代表重點(diǎn)內容被保存了。過(guò)些時(shí)日，需要溫習時(shí)，再按下黃色按鈕，那些內容又會(huì )重新顯示出來(lái)。這種白板可以讓老師不用再那么辛苦地用粉筆寫(xiě)字，不用吃粉筆灰的苦，值日生也不用跳上跳下擦黑板了。
一轉頭，你會(huì )看到一排排整齊有序的桌椅，每張桌面上都嵌著(zhù)一臺平板電腦。這些電腦的用處可大啦!一打開(kāi)電腦，今天要學(xué)的內容全都保存在一個(gè)個(gè)文件夾中。如果是語(yǔ)文課，點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文文件;上數學(xué)課,就點(diǎn)開(kāi)數學(xué)文件。當老師布置完作業(yè)后，它就會(huì )發(fā)出“�！！钡穆曇�，提醒你作業(yè)要及時(shí)完成，你只需在屏幕上動(dòng)動(dòng)手指，作業(yè)即可完成。桌椅整齊有序又是怎么做到的昵?哈哈，這其實(shí)都是電腦的功勞。當同學(xué)們離開(kāi)教室時(shí)，只要關(guān)掉平板電腦，電腦就會(huì )在關(guān)機的同時(shí)對桌子發(fā)出信息提示，桌椅就會(huì )自動(dòng)對整齊，這樣值日生就不用糾結桌子對得整不整齊的問(wèn)題了。
未來(lái)的教室里還有根據光線(xiàn)自動(dòng)調節亮度的燈，根據氣溫自動(dòng)調節室溫的感應器，隨著(zhù)四季的變化展現不同景物的墻壁，等等。由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹啦!希望我的這些奇思妙想能在不久的將來(lái)實(shí)現，讓學(xué)習變得更加有趣!
未來(lái)的教室作文750字6
轉眼一個(gè)月的時(shí)間飛逝，很快就到了去檢驗成果的時(shí)候了。還記得一個(gè)月前那時(shí)我激動(dòng)緊張的心情。
來(lái)到我的母校，環(huán)顧四周，每一處風(fēng)景每一片土地依舊是那么熟悉。這里記載了我六年的小學(xué)時(shí)光，記錄了我從懵懂無(wú)知的孩童到孜孜求學(xué)的少年，記錄了我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代，也是我夢(mèng)想起航的地方。
今天是來(lái)檢驗我之前發(fā)明的成果了。小時(shí)候教室的墻壁一直是白色的，容易弄臟不說(shuō)還有些單調。我利用溫度變化和特殊材料發(fā)明了一種顏料，涂在教室的墻壁上，教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的
冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。想換成另一幅畫(huà)時(shí)直接在圖案上繼續作畫(huà)就好。
教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像一臺“大空調”，給教室里輸送冷氣。減少空調的使用，也降低氟利昂的使用，減少氧氣層的破壞，從而防止地球進(jìn)一步的變暖。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室帶來(lái)溫暖。節省煤炭的利用率。這樣既節省了能源，又保護了環(huán)境。近年來(lái)，地球的環(huán)境破壞和污染日益嚴重，這樣可以減少污染。
教室里最新奇的就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì )震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許有人會(huì )擔心“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì )被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調出來(lái)。這樣也減少了材料的使用和砍伐。
還有教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)了10分鐘電燈就會(huì )自動(dòng)熄滅，節省用電。
我的這些發(fā)明都是和節能有關(guān)，節約用電，節約資源并不是說(shuō)說(shuō)就可以，更要從身邊的事情坐起，我期待以后研發(fā)出更多有用的發(fā)明，造福母校和地球。
未來(lái)的教室作文750字7
“嗖”的一聲，我坐上時(shí)光機來(lái)到了20xx年的未來(lái)世界。
“哇！”下了時(shí)光機，看見(jiàn)大街上的景色，我不禁一聲感嘆：街上都是機械人熟練地在買(mǎi)菜，勾物，那樣的井然有序，空中，人們把“小轎車(chē)”開(kāi)得飛快，來(lái)回穿梭著(zhù)，看著(zhù)繁華奇異的大街，我不禁好奇起來(lái)。
我邊走邊看，來(lái)到一所學(xué)校門(mén)前。這次我要感受未來(lái)的教育是怎么樣的？我向門(mén)口守衛的機械人告訴來(lái)意后，機械人機敏的馬上通知了校長(cháng)。校長(cháng)熱情的過(guò)來(lái)迎接，尊敬的說(shuō)：“貴客，貴客呀！歡迎您來(lái)參觀(guān)，有幸成為您此行的向導！”我目瞪口呆地看著(zhù)他，覺(jué)得他很和藹可親，平易近人，隨著(zhù)他走近了校園。
在經(jīng)過(guò)一片草壇時(shí)，我聞到一股花香，淡淡的，沁人心脾的感覺(jué)。我環(huán)顧四周，發(fā)現土地上并沒(méi)有花時(shí)，便奇怪地問(wèn)校長(cháng)：“這花香從哪兒來(lái)的？”校長(cháng)有些神秘驕傲地說(shuō)：“我們還是去教室看看吧，一會(huì )兒孩子們就要上課了！”我應了一聲，但雙眼還在環(huán)顧四周。
教室門(mén)上有個(gè)電子屏，校長(cháng)介紹說(shuō)：“這是智能的，如果誰(shuí)遲到了，就自動(dòng)顯示‘你遲到了，下次注意’一行字，如果沒(méi)有，就會(huì )出現‘歡迎你’”。
走進(jìn)教室，��！教室里竟然空蕩蕩的，桌子，椅子，講臺什么也沒(méi)有，只有一些各色的銨紐鑲在墻上�？粗�(zhù)我驚訝，疑惑的面孔，校長(cháng)自豪地說(shuō)：“藍色按紐控制桌椅，講臺的上升，下降。橙色按紐是控制食物的，只要按下按紐，機械人禮貌地把食物送來(lái)了。黑色的按紐會(huì )播放電影講學(xué)……”我好奇地按了一下藍色按紐，桌椅，講臺果然從地下冒了出來(lái)。我想有了這樣的按紐，我們就再也不會(huì )為室內游戲而煩惱了！
我走到講臺邊，講臺上也有個(gè)按紐，我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒從講臺里“綻放”出來(lái)，有了它，老師輕聲講課，學(xué)生也能夠聽(tīng)見(jiàn)，老師也不會(huì )口干舌燥了，也不用再發(fā)愁聽(tīng)不懂了！旁邊放著(zhù)一根綠瑩瑩的指揮棒，拿起它，在老師的指揮下，黑板像變魔術(shù)一樣便出現了所學(xué)的知識，當黑板滿(mǎn)時(shí)，先前的就會(huì )自動(dòng)消失，也不會(huì )因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了，還挺環(huán)保呢。
我余游未盡地離開(kāi)了學(xué)校，感嘆美好的生活離不開(kāi)祖國的發(fā)展。我們都應該重視科學(xué)帶來(lái)的巨變，對未來(lái)的世界有所向往。
未來(lái)的教室作文750字8
在某城市的中心有一個(gè)實(shí)驗性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。
在這個(gè)教室里上課的同學(xué)們可方便了，當你進(jìn)教室的時(shí)候，那扇門(mén)就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉，批改完后老師又會(huì )把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習電腦上，讓我們在電腦上改正錯誤。
在我們上課時(shí)，我們的四周就會(huì )立起高高的玻璃，只會(huì )有一個(gè)出氣口在玻璃上，在那里我們聽(tīng)不到別人發(fā)出來(lái)的任何聲音，在桌子上我們會(huì )看到一個(gè)耳機和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機就可以聽(tīng)到老師在講課，看著(zhù)電腦，你就可以看到老師的講課資料。當我們下課老師把電腦關(guān)機后，四周的玻璃立刻降下來(lái)了，桌上的東西就會(huì )變成畫(huà)畫(huà)的.黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。
我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個(gè)地板磚是不是一個(gè)非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個(gè)特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。
在這里上課的同學(xué)不會(huì )有一個(gè)近視眼，因為這里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒(méi)有離桌子一拳頭的話(huà)電腦就會(huì )提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽(tīng)的話(huà)，它就會(huì )出來(lái)一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話(huà)，石頭就掉下來(lái)砸到腳了。
有時(shí)老師會(huì )講一些熱點(diǎn)的東西，你就可以記載掉里面，不用手寫(xiě)只用拍照就可以了。
電腦教室的電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學(xué)習桌上的電腦可以看到。
我們的學(xué)校非常有序，要是有學(xué)生逗留的話(huà)，就會(huì )有一個(gè)呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會(huì )吧情況發(fā)送給老師，老師就會(huì )來(lái)處理，并會(huì )給予相應的處罰。
哦—對了，這里的電腦不會(huì )讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時(shí)玩的話(huà)，
這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長(cháng)和學(xué)生向往的。
未來(lái)的教室作文750字9
在未來(lái)，汽車(chē)可能在空中飛翔，房屋可以折疊，那么未來(lái)的教室又是什么樣的呢？別急，我帶你去看看吧！
看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，還有辛勤的采蜜者們在花叢中忙碌著(zhù)，整個(gè)教室是用最先進(jìn)的材料建筑的，又結實(shí)又實(shí)用。
教室的門(mén)有接收氣象的功能，根據室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，還能用掃描儀確認是本班的同學(xué)，別讓小偷有機可乘。
教室的墻能變換顏色。收到門(mén)提供的氣象之后變化顏色，比如溫度較低，墻壁就變成暖色，給同學(xué)們以溫暖的感覺(jué)，窗戶(hù)可以在孩子休息的時(shí)候自行關(guān)閉，只留下幾處通風(fēng)口，地板也能夠將同學(xué)們的垃圾轉換成電能或其他能源。
教室的黑板上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會(huì )縮小。第二個(gè)是“板書(shū)鍵”，按下板書(shū)鍵，黑板上的錄音機就派上用場(chǎng)了。老師不用動(dòng)手寫(xiě)板書(shū)，黑板會(huì )將錄音機的內容與課本進(jìn)行對比，把老師講課的重點(diǎn)內容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個(gè)是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內容。第四個(gè)是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節，讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。
教室的講臺和課桌十分耐用和簡(jiǎn)單。桌子上有許多按鈕，例如"語(yǔ)文"、"數學(xué)"等科目，老師來(lái)上課了，只需點(diǎn)擊科目?jì)热�，桌面打開(kāi)，升降臺上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。
椅子上也有一個(gè)按鈕，午休時(shí)按下它椅子就能變成躺椅，讓同學(xué)們美美的睡上一覺(jué)，還能提醒同學(xué)要認真聽(tīng)課。如果有不認真的情況，會(huì )伸出小鉗子掐一下，以示警告。
下課的時(shí)候，椅子、課桌、講臺和門(mén)全部消失，出現一些游樂(lè )設施供大家玩耍，不用擔心會(huì )很吵，專(zhuān)門(mén)騰出來(lái)的角落用隔音材料建造，它就是讀書(shū)角。同學(xué)們可以到那兒看書(shū)，自習。
未來(lái)的教室就是這樣的�？靵�(lái)吧，這里是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園！
未來(lái)的教室作文750字10
“同學(xué)們，今天我們要到全新的智能教室去上課了，大家是不是很期待呢？”呂老師笑著(zhù)對我們說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)有新教室，各個(gè)眼冒精光，亟不可待地跟著(zhù)呂老師向新教室跑去。
“哇，太贊了�！眮�(lái)到新教室門(mén)口，同學(xué)們驚訝的合不攏嘴，首先映入眼簾的是拱形門(mén)，左側是休息區，右側是一個(gè)小型雨林生態(tài)系統�！巴瑢W(xué)們，看頭頂�！痹趨卫蠋煹奶崾鞠�，大家抬頭一看，哇，透明的拱形門(mén)原來(lái)是魚(yú)缸，好多小魚(yú)在里面游來(lái)游去，如同一個(gè)小型的海底世界�！斑@能是教室？”同學(xué)們有些半信半疑。
穿過(guò)拱形的門(mén)口，我們進(jìn)入了一個(gè)半圓形的區域，大概有兩個(gè)平常的教室那么大，一側是可以360°旋轉的演示臺，其余的扇形區域又150平方米左右（列數字），四十幾個(gè)孩子站在里面一點(diǎn)也不擠，十分寬敞；智能管家會(huì )根據外面的光照強度、溫度、空氣質(zhì)量，對教室的光線(xiàn)、溫濕度及空氣進(jìn)行調節，體感十分舒適。
通過(guò)人臉性別系統感應到我們后，智能管家用十分好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到三年七班，語(yǔ)文課將于10分鐘后開(kāi)始，請同學(xué)們準備好學(xué)習用品，準備上課�！�
“怎么上課呀？這里除了一個(gè)臺子，什么都沒(méi)有呀？”同學(xué)們懷疑地說(shuō)。話(huà)音剛落，演示臺一側的地板開(kāi)始變形，三排呈橢圓形排列的折疊桌椅瞬間打開(kāi)，像扇子面一樣圍著(zhù)演示臺，排列整齊�！罢埓蠹腋骶透魑�，做到自己的座位上，我們準備上課�！眳卫蠋熖嵝训�。剛剛坐下，同學(xué)們就驚喜的發(fā)現自己的座椅可以根據身高、體型調節適宜的高度、寬度，還能監測我們的閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢，發(fā)現不正確時(shí)，立刻發(fā)出震動(dòng)報警。
3D模擬演示是智能教室的核心技術(shù)，可以向同學(xué)們真實(shí)展現3D畫(huà)面。今天呂老師為大家講授的是《果園機器人》。隨著(zhù)呂老師的電子筆在屏幕上滑動(dòng)，演示臺上出現了3D模擬畫(huà)面，一個(gè)豐收的果園，來(lái)來(lái)往往忙碌著(zhù)摘果子的機器人和笑得合不攏嘴的果農出現在大家面前。同學(xué)們被新奇的授課方式深深吸引，下課鈴響起時(shí)，大家和平時(shí)判若兩人，誰(shuí)也不愿意下課，紛紛要求呂老師接著(zhù)講。
“馨馨，起床啦�！倍呿懫饗寢尅坝憛挕钡穆曇�，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，但我相信，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，今天的夢(mèng)境就是明天的現實(shí)。
未來(lái)的教室作文750字11
我有時(shí)總在想：“過(guò)去的生活什么樣？未來(lái)的生活又會(huì )什么樣子？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)回答：“過(guò)去、未來(lái)和現在都不一樣，因為生活每天都在變化，尤其是隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶(hù)，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時(shí)了解世界新聞�！蔽液门宸l(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò )的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會(huì )想：“未來(lái)的教室會(huì )有什么變化呢？”想著(zhù)想著(zhù)，我的思想帶我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了�！翱墒�，哪里不一樣了呢？”我一時(shí)也說(shuō)不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)�！斑�，老師怎么沒(méi)有帶書(shū)呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開(kāi)關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了：“好簡(jiǎn)單呀！一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來(lái)真是賞心悅目呀�！边@臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費力書(shū)寫(xiě)，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過(guò)程中，黑板的大小、顏色、內容都可以隨時(shí)更換，最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰(shuí)上課說(shuō)話(huà)、搗亂，四周的電腦就會(huì )發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講”。誰(shuí)聽(tīng)到不好意思再搗亂吧？
不知不覺(jué)下課了。來(lái)到窗邊，我看到了植物區里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰(shuí)照料的這么好？正好一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)澆水。只見(jiàn)他一按墻上的按鈕，就出現了一個(gè)自動(dòng)噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍，陽(yáng)光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著(zhù)游戲的樂(lè )趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，我也從夢(mèng)想中回過(guò)神來(lái)。啊，未來(lái)會(huì )是什么樣？一定會(huì )更加美好！
未來(lái)的教室作文750字12
隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我們的教室會(huì )變得越來(lái)越神氣。我們的教室的門(mén)不像現在的門(mén)，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來(lái)教室的門(mén)是全自動(dòng)的，但是這樣的門(mén)并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門(mén)叫聲紋密碼門(mén)，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。
未來(lái)教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F在，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì )出現這一節課要學(xué)的內容，從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì )了嗎？還有什么地方不明白？針對學(xué)生提出的問(wèn)題，電腦屏幕會(huì )給大家一一解答，直到學(xué)會(huì )為止。下課了，大屏幕上的字會(huì )自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來(lái)是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫(xiě)字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫(xiě)字速度。未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢不正確時(shí)，它會(huì )提醒你，使你的寫(xiě)字姿勢或讀書(shū)姿勢立即糾正，養成良好的學(xué)習習慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據學(xué)生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，是可以將墻壁打開(kāi)的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān)，把桌子或椅子統統推到墻里面，再按動(dòng)開(kāi)關(guān)，墻壁會(huì )自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會(huì )影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會(huì )影響到別的班上課的。
未來(lái)的教室還能隨著(zhù)外界溫度來(lái)改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì )變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺(jué)，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺(jué)，使人心情舒暢。怎么樣，未來(lái)的教室奇妙吧！
未來(lái)的教室作文750字13
今天，是星期一，所以我一早就去上學(xué)，來(lái)到校門(mén)口，我看見(jiàn)了“未來(lái)和平路小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。我覺(jué)得很奇怪，便帶著(zhù)納悶走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教學(xué)樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時(shí)候又加了一個(gè)十（11）呀！我更加百思不得其解，進(jìn)了教室，我看見(jiàn)王子萱比我高一個(gè)頭，我裝作名偵探柯南問(wèn)王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說(shuō)：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“��？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開(kāi)竅，我們已經(jīng)絕離了古老年代，現在是未來(lái)時(shí)代啦！”“古老年代？20xx年的機器很先進(jìn)呀！未來(lái)時(shí)代？我看也沒(méi)什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語(yǔ)文書(shū)嘍！”語(yǔ)文書(shū)，好辦法！我連忙從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)煥然一新，課本里的故事更加生動(dòng)有趣。我正津津有味地看著(zhù)，“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”音樂(lè )突然響了起來(lái)，把我嚇了一大跳，同學(xué)們紛紛回到座位，拿出語(yǔ)文書(shū)，我也裝模作樣地做起來(lái)，這時(shí)楊老師來(lái)了，我才恍然大悟，原來(lái)那是上課鈴，開(kāi)始上課了，金振宇回頭準備講話(huà)，還沒(méi)開(kāi)口，一個(gè)粉筆頭從黑板邊上射了出來(lái)，準確地擊中金振宇的頭，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來(lái)黑板的邊上有一個(gè)掃描器，還有一個(gè)隱形地軌道，誰(shuí)講話(huà)，軌道就瞄準誰(shuí)，發(fā)出“子彈�！边@可真先進(jìn)呀！我想。開(kāi)始考試了，桌子竟然自動(dòng)分離了！一道藍光墻突然出現，以防抄襲。如果你利用這個(gè)機會(huì )，偷看語(yǔ)文書(shū)。對不起，你寫(xiě)過(guò)得答案全部消失，評分后面出現一個(gè)巨大的“鴨蛋�！弊屇愫蠡诙紒�(lái)不及。第二堂課是音樂(lè )課，金老師抬著(zhù)鋼琴來(lái)了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂(lè )插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動(dòng)彈了出來(lái)。真是太神奇了！最有趣的還要數綜合課，綜合老師說(shuō)：“我們來(lái)看一看空機A380吧！教室立即變成了A380，同學(xué)們，東看看，西望望。老師講A380的故事時(shí)，A380既然動(dòng)了起來(lái)，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進(jìn)，胸前不知什么時(shí)候系上了安全帶，竟然解不掉。一說(shuō)完故事，安全帶就自動(dòng)消失，教室恢復了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實(shí)在太好玩了……
“錢(qián)凱，起床啦！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。未來(lái)的教室真是太好了！
未來(lái)的教室作文750字14
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級的學(xué)習生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因為，我們四年級要到新的校區去上課，據說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀(guān)新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門(mén)口，由老師統一帶領(lǐng)我們大家集體參觀(guān)。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠遠看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我帶到了我所在的班級—四年級五班。
來(lái)門(mén)教室門(mén)前，門(mén)“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當我進(jìn)入教室后，門(mén)竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門(mén)原來(lái)是無(wú)人操控的智能門(mén)，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速從旁邊伸出兩個(gè)機械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習了！
最后，我朝著(zhù)四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機，這時(shí)我拿起手機，撥起媽媽的電話(huà)號碼，向媽媽遠程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì )，班班通上出現了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設備。
帶著(zhù)激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我帶來(lái)了更多的歡樂(lè )，是您讓我有了更加努力學(xué)習的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設備。
未來(lái)的教室作文750字15
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就到了22世紀，在這個(gè)世紀里，世界發(fā)生了巨大的變化，就連我們幾乎我們天都要去的教室也有了翻天覆地的變化。
來(lái)到教室門(mén)口，奇怪，這門(mén)怎么開(kāi)不開(kāi)呀？不明白了吧，這就是高科技的智能防盜門(mén)。只要通過(guò)指紋驗證和密碼驗證，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)入教室，你會(huì )驚奇地發(fā)現：教室里沒(méi)有桌椅。不用著(zhù)急，你只要在電子黑板旁的身份驗證處上輸入你的的姓名，并通過(guò)密碼驗證，你的桌子就會(huì )從地下的“集裝箱”里出來(lái)啦。這樣，既可以給同學(xué)們多一點(diǎn)的活動(dòng)空間，又可以讓教室看起來(lái)更大一些。很實(shí)用吧！
向前沒(méi)走幾步，就來(lái)到了講桌前。講桌上有“上課”、“下課”按鈕和一個(gè)寫(xiě)字板、一臺教學(xué)專(zhuān)用電腦。老師只要一按上課按鈕，電子黑板、寫(xiě)字板、教學(xué)專(zhuān)用電腦和同學(xué)們的桌子上的寫(xiě)字板與微小攝像機都會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。老師只要在寫(xiě)字板上寫(xiě)上字，電子黑板上就也會(huì )出現相應的字，再也不用老師抬著(zhù)胳膊在黑板上寫(xiě)字了，寫(xiě)字時(shí)也沒(méi)有粉筆沫。而且，老師還可以通過(guò)電腦向電子黑板傳輸一些圖片和各種資料。不過(guò)，每個(gè)人的一舉一動(dòng)教師都了如指掌，愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)可要改掉這個(gè)毛病哦！老師只要一按下課按鈕，這些系統就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，門(mén)窗自動(dòng)打開(kāi)，進(jìn)入通風(fēng)狀態(tài)，空調系統也開(kāi)始調溫直到老師再次按上課按鈕為止。講桌的抽屜就是一個(gè)教具箱，輕輕一拉，各種教具就出現在你眼前，足以讓你眼花繚亂。
來(lái)到自己的座位上，上面有一個(gè)紅色按鈕、紅外線(xiàn)提示器和寫(xiě)字板。只要按一下紅色按鈕，桌子的蓋子就會(huì )打開(kāi)，學(xué)習用品分門(mén)別類(lèi)地放在里面，有課本、尺子……就是沒(méi)有鋼筆和作業(yè)本，這是為什么呢？原來(lái)，寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)可以直接用里面的電子筆寫(xiě)在寫(xiě)字板上，直接交給老師并由電腦直接批改。如果你在寫(xiě)作業(yè)趴的太近，紅外線(xiàn)提示器還會(huì )發(fā)出聲音提示你。下課時(shí)，如果你感到疲勞的話(huà)，可以按一下椅子上的按鈕，這時(shí)，椅子便會(huì )伸出一個(gè)靠背讓你休息。
放學(xué)后，再也不用同學(xué)們打掃衛生和爬高上低的開(kāi)消毒燈了，等同學(xué)們走完后，只要按一下門(mén)外的放學(xué)按鈕，桌椅就會(huì )自支收回“集裝箱”里，并且會(huì )有自動(dòng)吸塵器打掃衛生，打掃完后，地面上還會(huì )自動(dòng)出來(lái)幾個(gè)小洞，噴出消毒液，最后，紫外線(xiàn)消毒燈還會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，30分鐘后又自動(dòng)關(guān)閉。是不是很方便？
每天都在這么好的環(huán)境下學(xué)習，相信只要加上你的努力，一定會(huì )天天向上的！
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