未來(lái)的校園作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的校園作文1
在20xx年，科技比20年前發(fā)達多了，有人已經(jīng)發(fā)明了時(shí)光機，我做為一名游客，坐著(zhù)時(shí)光機，去看望50年后的學(xué)校。
我和導游和其他游客，來(lái)到了學(xué)校。天哪!這是我們的學(xué)校嗎?從前那座矮矮的學(xué)校，現在居然看不見(jiàn)頂。我們走了進(jìn)去。今天是星期天，學(xué)校只有游客和一些機器導游。我們到了操場(chǎng)，未來(lái)的操場(chǎng)的地，是石頭做的，但在學(xué)生們摔倒時(shí)會(huì )變得很軟。操場(chǎng)有許多健身器，在操場(chǎng)的一面墻邊，還有五六架飛船。能讓同學(xué)們在太空學(xué)習。
上了樓，你會(huì )發(fā)現，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)，一節課一層樓。而且每個(gè)教室都有一個(gè)傳送門(mén)，它能根據你下節上什么課把你送去那。
每個(gè)教室都不一樣，音樂(lè )教室的墻上畫(huà)著(zhù)音譜，一點(diǎn)就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，美術(shù)課老師會(huì )帶你去郊外，讓你觀(guān)察景色畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還有帶你去太空……語(yǔ)文課，聽(tīng)讀課文時(shí)還會(huì )讓你看到片段……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。多么美妙，令人向往。
未來(lái)的校園作文2
我的校園非常普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀(guān)。儀器設備也非常差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺非常沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓非常低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗室等娛樂(lè )的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機器人，負責打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫(xiě)作文 ，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(cháng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到非常多知識。第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著(zhù)生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的校園作文3
未來(lái)，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機器人去完成。那么未來(lái)的機器人是什么樣子的？它能做些什么呢？
未來(lái)，我發(fā)明的這種萬(wàn)能機器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開(kāi)機按鈕，機器人就啟動(dòng)了，他能干農活、家務(wù)還能修理機器，最重要的是他能做飯，只要說(shuō)出想吃的菜名，他就能將菜切好，然后放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好后，他就把菜放在盤(pán)子里，請你去吃飯。如果你說(shuō)干什么事，他就干什么事情，永遠也不會(huì )累。
除了炒菜這個(gè)神奇功能外，還有另一個(gè)神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時(shí)候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發(fā)出命令，機器人就會(huì )拿起水果放進(jìn)他的身體中，一會(huì )兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機器人，你就拿好筷子，等著(zhù)吃吧。
機器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡(jiǎn)便，快捷的生活方式，這鐘未來(lái)的機器人用處可多啦，都是為人類(lèi)造福的機器人。��！未來(lái)的機器人真是太棒了�，F在真想擁有一個(gè)，未來(lái)了這個(gè)愿望，我一定要努力學(xué)習，那么，未來(lái)就會(huì )是美好的。
未來(lái)的校園作文4
現在是20xx年，我來(lái)到我的母�！颜x小學(xué)，做了一次實(shí)地科研調查。
剛來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現友誼小學(xué)有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門(mén)，換成了指紋操控的電子門(mén);死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動(dòng)漫拼成的圍欄。
進(jìn)了里面，一位長(cháng)相甜美的機器人迎接了我。一看校內，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓，剩余的地方全是操場(chǎng)!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽(yáng)能小飛器)，還有的學(xué)習如何利用折疊空間瞬移。我忙問(wèn)機器人：“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來(lái)只能裝幾百人的小樓，實(shí)際上能裝幾十萬(wàn)人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶(hù)外活動(dòng)的地方了�！�
之后我們還參觀(guān)了教室、實(shí)驗室。我在調查報告上寫(xiě)：科技落實(shí)得很到位，高科技已經(jīng)普遍全球了。寫(xiě)完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來(lái)那么多歡樂(lè )與便利，人類(lèi)真是復雜又偉大的物種�！�
未來(lái)的校園作文5
未來(lái)的校園一定是一個(gè)科技發(fā)達，美麗干凈的校園，為什么會(huì )這么說(shuō)呢？因為未來(lái)的校園里我就是校長(cháng)。
走進(jìn)校園你就會(huì )看見(jiàn)大大的花壇，花壇兩邊是通往三樓的必經(jīng)之路，那里有五顏六色的花朵，這些花朵一年四季都不會(huì )枯萎，因為花壇里面有一個(gè)“復活噴泉”，這個(gè)噴泉噴出的水可以讓花兒們一年四季都開(kāi)放。
未來(lái)的校園沒(méi)有墻，外圍是一個(gè)超級大的玻璃構建而成，這個(gè)大玻璃大的可以圍住整個(gè)學(xué)校。
未來(lái)的校園還有一種高科技，叫“噴香小飛蟲(chóng)”——可別小看它，它可以在校園里噴出各種香氣，這種香氣可以讓疲憊的老師和同學(xué)們一瞬間變得神清氣爽。
未來(lái)的校園操場(chǎng)是建在地下的，地下操場(chǎng)里還有高級智能燈，可以把地下操場(chǎng)照得如同白晝一樣。高級智能燈還有一個(gè)功能，可以讓同學(xué)們在快樂(lè )運動(dòng)中獲取更多的知識。
未來(lái)校園無(wú)比干凈，可以用一塵不染來(lái)形容了，因為我們學(xué)校請環(huán)保機器人來(lái)打掃。環(huán)保機器人，用一個(gè)小時(shí)就可以把校園打掃得干干凈凈。
這是我夢(mèng)中未來(lái)的校園，它是不是有點(diǎn)像仙境呢？
未來(lái)的校園作文6
“同學(xué)們，你們在科技園區這么多年了，還沒(méi)有參觀(guān)過(guò)我們的校園嗎？今天，讓我帶你參觀(guān)我們的校園！”聽(tīng)到科學(xué)老師說(shuō)的話(huà)，全班都沸騰了，每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀(guān)。
首先，科技園區是懸浮的，一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后，我們的教學(xué)樓可以被移動(dòng)，甚至教室也可以在空中飛翔。當然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內煎出一桌豐盛的菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工，因為有一個(gè)超級垃圾桶。它不僅能對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，還能自動(dòng)撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。
我們的老師都戴眼鏡。當然，這不是近視眼鏡，而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著(zhù)了，老師只需要看著(zhù)他，他就會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)。
我們的書(shū)包也是高科技的。它可以讓你飛起來(lái)，教你做難題，幫助你復習、預習和總結錯誤的知識點(diǎn)。如果你要遲到，它會(huì )很快送你去教室。下課后，它會(huì )為你播放音樂(lè )！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )喜歡我的學(xué)校！
未來(lái)的校園作文7
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母�！仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門(mén)，一個(gè)聲音柔和地對我說(shuō)：“馬h同學(xué)，歡迎你回到母校！”原來(lái)，學(xué)校里安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒，它就認出了我。
“馬h！”咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著(zhù)我�！霸趺�？不認識我了？我是譚老師呀！”
“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問(wèn)。
譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了，她不但沒(méi)有衰老，反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀(guān)了以前的教室。結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著(zhù)。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標一點(diǎn)，電子郵件就會(huì )發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
“馬h，起床了！該上學(xué)了�！�
哦，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！
未來(lái)的校園作文8
2100年的一天，我來(lái)到杭州市翠苑第一小學(xué)。剛到校門(mén)口，只見(jiàn)許多攝像探頭對準我，一個(gè)全副武裝的保安走到我的面前，問(wèn)：“你是什么人？”我回答說(shuō)：“我是這里畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)母�？纯��！北０舱埼业怯浵嚓P(guān)信息，讓我進(jìn)入校園。
我走進(jìn)校園，來(lái)到教學(xué)樓。一不小心撞到了一扇班級的大門(mén)上，可是一點(diǎn)都不疼。我正在納悶，一位學(xué)生告訴我，這是一扇防撞的們。這扇門(mén)不但可以防撞，而且還防夾呢！學(xué)生進(jìn)入教室門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)上，原來(lái)在門(mén)上端裝著(zhù)一個(gè)感應探頭。
哇，現在的校園多先進(jìn)��！用上了發(fā)達的科學(xué)設備，而且都是為學(xué)生著(zhù)想。我好想再回到小學(xué)生活。
未來(lái)的校園作文9
想知道我心目中未來(lái)的校園是什么樣子嗎？請隨我來(lái)吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著(zhù)五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來(lái)了小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著(zhù)高大挺拔的梧桐，課間休息時(shí)，同學(xué)們可以在樹(shù)下玩耍、看書(shū)。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，你一定會(huì )覺(jué)得奇怪吧！偌大的操場(chǎng)竟然空蕩蕩的，這叫什么操場(chǎng)？其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地就會(huì )自動(dòng)出現所需要的設備、器材。如果要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)上就會(huì )出現一個(gè)足球場(chǎng)，有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門(mén)，活動(dòng)結束，按“退出”鍵，又恢復了原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習。
怎么樣，我們未來(lái)的校園不錯吧！你們未來(lái)的校園呢？
未來(lái)的校園作文10
走進(jìn)整潔的校園，你會(huì )看到一臺別致.新穎的太陽(yáng)能電子機器，每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱(chēng)，你的眼前就會(huì )出現一條隱形的運輸帶，把你送到你想去的地方。
每個(gè)班級的門(mén)口放置了一臺太陽(yáng)能電子批改作業(yè)機，你只要把作業(yè)放入批改入口，按下批改按鈕，作業(yè)一會(huì )兒就出來(lái)了，它會(huì )給你的作業(yè)分成優(yōu).良.差三個(gè)等級，要是差的作業(yè)，它會(huì )認真給你講解題意，還會(huì )罰你當一天的值日生。走進(jìn)班里，學(xué)習的桌子和椅子會(huì )按照你看書(shū)和寫(xiě)字的姿勢自動(dòng)調整到你舒服的位置，保護你的眼睛。椅子的周?chē)鷷?huì )根據氣溫來(lái)吹出使你感覺(jué)舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕，老師可以用感應筆在電子屏幕上寫(xiě)字，很方便。不用擔心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現，并儲存起來(lái)，作為周末小組評比的參考。
當你的身體需要加強，機器人就會(huì )來(lái)當你的教練，幫你把身體鍛煉的棒棒的，教你學(xué)會(huì )你想學(xué)的一切體育項目。幫你成為學(xué)習優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。
未來(lái)的校園會(huì )讓我們輕松快樂(lè )的學(xué)習，自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的校園作文11
20xx年，我駕駛著(zhù)我的偉大發(fā)明——“超速飛車(chē)”來(lái)到了我的母�！h東小學(xué)。
當我走到門(mén)口時(shí)，我大吃一驚，才短短的十七年內，這兒竟發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的門(mén)是用夾絲玻璃做的，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)近一千多平方米的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多大型玩具，譬如說(shuō)：海盜船、果蟲(chóng)滑車(chē)、天外流星和海豚跳……
踏過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了升旗臺，升旗臺是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周?chē)淖o欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！
升旗臺的左右兩側分別有兩棵高大挺拔的.柏樹(shù)，它們的葉子是深綠色的，樹(shù)桿是棕褐色的，就像兩個(gè)衛兵在守衛著(zhù)這莊嚴而美麗的升旗臺。
旗臺前面有兩個(gè)長(cháng)方形的花池，里面開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽(yáng)花，有雛菊……讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)兩邊有六棟教學(xué)大樓，一棟一個(gè)年級，每棟有十層，每層一個(gè)班，每棟教學(xué)大樓里都安裝有電梯。我來(lái)到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學(xué)們有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查找料。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我堅信：只要努力，夢(mèng)也會(huì )變成現實(shí)的。
未來(lái)的校園作文12
10年后的一天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我帶著(zhù)快樂(lè )的心情，走進(jìn)我的母校。
剛走進(jìn)校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見(jiàn)眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的按鈕，草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍色按鈕，它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場(chǎng)。我覺(jué)得好玩，就又按了白色按鈕，操場(chǎng)就又成草坪了�！昂蒙衿姘�！”我驚叫著(zhù)。
我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著(zhù)花香吹過(guò)來(lái)，我發(fā)現一個(gè)大花園，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我聞著(zhù)香氣，又看到一條小河，小魚(yú)和小蝦在河里快樂(lè )地游來(lái)游去。我繼續向前走，看到一排海洋館和動(dòng)物園�！吧窳�！”我叫著(zhù)，這應該是讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習的吧。
我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見(jiàn)樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級地震都震不倒。
多年不見(jiàn)，我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀！
未來(lái)的校園作文13
時(shí)光飛逝，轉眼間，就過(guò)了20年�，F在的校園，充滿(mǎn)了現代的氣息。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是美麗的花壇，別以為它只是一個(gè)普通的花壇，花的種植順序可是可以像鐘表一樣報時(shí)。節約環(huán)保，花不時(shí)發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。再往前走便是教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，如果上樓，不知道的人可就忘不了嘍!因為它是用失重的方法，走進(jìn)電梯，你會(huì )感到一種種神秘的力量在慢慢的把你往上推，到了想去的樓層后，只要向前探一下就會(huì )進(jìn)入樓道，你大不可吃驚，窗戶(hù)上是欄桿，只不過(guò)是隱形巴了�？荚嚂r(shí)，桌子上面會(huì )有防作弊，如果你作弊，桌子就會(huì )發(fā)出警報，并立刻收卷。老師也有一群“幫手”他們可是無(wú)所不能，上課時(shí)，他能幫老師管好上課紀律，下課時(shí)，他能幫老師判作業(yè)……
再來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三個(gè)場(chǎng)所，第一個(gè)是游樂(lè )場(chǎng)所，學(xué)生可在里面踢足球，打籃球……;第二個(gè)是科學(xué)場(chǎng)所，學(xué)生可在里面探索奧秘……;第三個(gè)是化學(xué)場(chǎng)所，學(xué)生在里面可以用液體種水晶，或者做火山爆發(fā)的場(chǎng)景。
這就是未來(lái)的學(xué)園，一個(gè)充滿(mǎn)科技的學(xué)園，也是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)園。
未來(lái)的校園作文14
同學(xué)們，你們在科技園區這么多年了，還沒(méi)來(lái)過(guò)我們園區？今天，讓我帶你參觀(guān)我們的校園。聽(tīng)了理科老師的話(huà)，全班沸騰了，大家都想趕緊去參觀(guān)。
首先科技園區暫停，舉手就能摸到白云。然后，我們的教學(xué)樓可以移動(dòng)，甚至教室也可以在天上飛。當然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機器人。他們做飯很快。炒一桌豐盛的菜只需要一分鐘，有時(shí)候還有一些特色小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工，因為有一個(gè)超級垃圾桶，叫做.它不僅可以分類(lèi)垃圾，還可以自動(dòng)撿垃圾，打掃校園。還記錄了第二天早上扔垃圾曝光的人。
我們的老師都戴眼鏡。當然，這些不是近視眼鏡，是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當于千里眼和千里眼。如果上課有人睡著(zhù)了，老師只要看著(zhù)他，他就會(huì )很有精力地認真聽(tīng)講。
我們的書(shū)包也是高科技的，能讓你飛起來(lái)，教你做難題，幫你復習，預習，總結錯誤的知識點(diǎn)。如果你要遲到了，它會(huì )很快把你送到教室。下課了，它會(huì )給你放音樂(lè )！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )喜歡我的學(xué)校！
未來(lái)的校園作文15
我們的校園不客氣地說(shuō)，是現在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著(zhù)睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設備更加完善，學(xué)校的規章制度更加管用，我們的學(xué)習方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！
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