未來(lái)教室作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的未來(lái)教室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)教室作文1

　　大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

　　未來(lái)教室的每一張課桌都有一臺網(wǎng)速超快的電腦，這臺電腦不會(huì )傷害你的眼睛。電腦里有電子書(shū)，你想看哪一頁(yè)，只要按目錄。如果你渴了，餓了，你只需按電腦課桌上的一個(gè)鍵，抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，根據你的口味，送出你最喜歡的食物，還熱著(zhù)呢。如果你累了，就可以按一下智能椅子上的一個(gè)綠色按鈕，它就會(huì )幫你按摩。

　　未來(lái)教室里的老師，都是機器人。他們不需電池，也不需充電，他們都是自身發(fā)電。他們身上有很多按鈕，每個(gè)鍵都有用。如果同學(xué)太多了，他們只需按一下，教室就會(huì )變大，課桌椅就會(huì )增多。

　　未來(lái)教室空氣新鮮，里面有許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就會(huì )聞到濃濃的香氣。

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　　未來(lái)的教室真神奇啊，你也來(lái)這里看看吧？或許你也會(huì )愛(ài)上這所未來(lái)的教室。

未來(lái)教室作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年，到了科技更發(fā)達的一年。我想發(fā)明一種新型功能性教室，這種教室就是我們未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室設計得十分新穎。你看，教室的門(mén)就顯得與眾不同：以前教室的門(mén)都是用鑰匙來(lái)打開(kāi)的，如果忘了帶鑰匙，那么還得去向老師借，多麻煩��！未來(lái)的教室不需要用鑰匙開(kāi)門(mén)，而是用旁邊的一臺掃描器掃指紋，如果是這個(gè)班的老師或者同學(xué)，那么門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；如果不是，掃描器就會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的報警聲。這種門(mén)可以防止小偷進(jìn)來(lái)偷盜東西。

　　未來(lái)的教室還有一臺有感應的飲水機，旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就會(huì )流出一股不涼不熱，溫度合適的純凈水。當水快接滿(mǎn)時(shí)，誰(shuí)就會(huì )停止流出，便可以將水杯取走。

　　未來(lái)的教室黑板也很神奇。老師寫(xiě)完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一樣用黑板檫檫了，只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果只要檫除一個(gè)地方的字，就可以朝那兒揮三下手，字跡便可以自動(dòng)消失，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。

　　未來(lái)教室的課桌也很神奇呢！它能提醒上課走神的同學(xué)，讓他們認真聽(tīng)講。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想見(jiàn)見(jiàn)這未來(lái)的教室嗎？

未來(lái)教室作文3

　　昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的教室。未來(lái)的教室全是高科技產(chǎn)品，神奇無(wú)比！

　　我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)課，原來(lái)是我們的方老師正在繪聲繪色的講課。當我聽(tīng)得入神時(shí)，只見(jiàn)方老師順著(zhù)黑板的方向丟出一根鋼筆。當我看到鋼筆快掉時(shí)，那支鋼筆就瞬間飛到黑板上忙碌寫(xiě)字。我仔細的看了看原來(lái)是一支高科技智能記錄筆。它只會(huì )錄到方老師的聲音不會(huì )錄到其他同學(xué)的聲音，方老師只要說(shuō)一個(gè)字，它就會(huì )快速的寫(xiě)在黑板上。

　　更神奇的是，高科技智能記錄筆旁邊還跟著(zhù)自動(dòng)智能黑板擦。剛剛高科技智能記錄筆寫(xiě)了一個(gè)錯別字是冬天而不是東天，自動(dòng)智能黑板擦就立刻飛到黑板上擦錯別字。

　　我還夢(mèng)得心花怒放時(shí)，只聽(tīng)到鬧鐘不合時(shí)宜地滴鈴響起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哎，真可惜，沒(méi)有繼續下去。但總有一天我的夢(mèng)會(huì )實(shí)現的，我期待著(zhù)……

未來(lái)教室作文4

　　未來(lái)的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時(shí)給我們的學(xué)習生活帶來(lái)了便利及樂(lè )趣。

　　教室的墻壁可以隨季節變化，自動(dòng)更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會(huì )出現綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會(huì )出現孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時(shí)生活在大自然的奇妙當中。

　　教室的窗戶(hù)也很奇特，它不僅防紫外線(xiàn)，還可以?xún)Υ婺芰�。如果是炎熱的夏季，窗�?hù)就像一臺“大空調”，給教室送來(lái)冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺“大空調”就會(huì )給教室帶來(lái)溫暖。

　　教室里最新奇的要數課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺(jué)，椅子就會(huì )向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )抖動(dòng)，告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識，也督促我們養成良好的習慣。

　　這時(shí)，黑板就應該“下崗”了，也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個(gè)大的顯示屏，通過(guò)顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調出來(lái)。

　　到時(shí)候我們用的是熒光筆，每間教室都會(huì )配備，這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。

　　我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。

未來(lái)教室作文5

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)墻綠草如苗，你一定會(huì )認為這是公園，錯了！這是未來(lái)新型的教室。

　　未來(lái)新型的教室用的都是高科技材料。它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝，如果去郊游，可以把它拆開(kāi)隨身攜帶，到了地方在裝好，既可以學(xué)習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門(mén)設計得可不一般，它有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )出現“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，窗戶(hù)不但光線(xiàn)好，還制造出新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還在前邊，那時(shí)的玻璃與現在的玻璃不同了，它有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也能看清楚，椅子可升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。教室的四角安有攝像機，要是誰(shuí)在上課違反紀律，他的“光輝”形象就會(huì )攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢，我的理想當個(gè)建筑設計師，把這個(gè)理想變?yōu)閷?shí)現。

未來(lái)教室作文6

　　20xx年，人類(lèi)發(fā)明了一種新型教室。

　　在一個(gè)早上，我正在睡覺(jué)，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著(zhù)會(huì )飛的自行車(chē)去學(xué)校，騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四（3）班，看見(jiàn)地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。

　　上第一節課，是語(yǔ)文課，我按一下教室里的藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過(guò)了五分鐘，老師還沒(méi)來(lái)上課，這時(shí)，我們聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“同學(xué)們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，你的作業(yè)不及格，請你拿回座位重做�！边@位同學(xué)拿著(zhù)自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口，綠燈亮了起來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮�！�，下課了，我們在走廊上面玩游戲。

　　“叮叮�！�，上課時(shí)間又到了。這節課是數學(xué)課，我們在教室里等老師來(lái)上課，等呀等呀，幾分鐘過(guò)了還不見(jiàn)數學(xué)老師的蹤影。這時(shí)，音樂(lè )老師走進(jìn)我們的教室，說(shuō)：“你們的老師請假了，這節課換成音樂(lè )課�！蔽乙话闯壬�的按鈕，教室立刻變成一間音樂(lè )教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂(lè )器，可以滿(mǎn)足老師的各種教學(xué)設備要求。

　　如果我們現在就能在這樣的教室里學(xué)習，那該多好呀！

未來(lái)教室作文7

　　今天，我要向大家介紹一個(gè)未來(lái)的新型教室。

　　來(lái)到門(mén)前，你會(huì )發(fā)現門(mén)上有一個(gè)插卡處，只要插入你的學(xué)生卡或教師卡，門(mén)就自動(dòng)回打開(kāi)。

　　走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現教室里面空空如也。左邊的墻上會(huì )有一個(gè)顯示屏，它會(huì )把教室里的課桌椅彈出，按鈕歸類(lèi)好。這間教室里共4組6排，共48個(gè)座位和一個(gè)講臺。只要按一下你所坐的位置，課桌椅就會(huì )自動(dòng)彈出。

　　教室的墻也會(huì )跟著(zhù)時(shí)間而變顏色。如：上課時(shí)為藍色，考試時(shí)為紅色，課間時(shí)為綠色，放學(xué)時(shí)為黃色。另外，每當課間和放學(xué)的時(shí)候，教室里的4個(gè)音響就會(huì )播放好聽(tīng)的輕音樂(lè )。

　　黑板早已被電子顯示屏所替代了。在它的旁邊有一個(gè)交作業(yè)處，每當放學(xué)的時(shí)候，老師就會(huì )來(lái)批改作業(yè)。

　　怎么樣？聽(tīng)完了我的介紹后，你是不是喜歡上了這個(gè)教室呢？放心，在不久的將來(lái)，這種教室就會(huì )在全中國乃至全世界的眾多學(xué)校使用。

未來(lái)教室作文8

　　當我們漫步在校園里的時(shí)候，便會(huì )靜靜地思考將來(lái)的校園會(huì )變成怎樣，將來(lái)的教室會(huì )變成怎樣。

　　在我的想象中現在的教室同以往的相比一定完全不一樣。將來(lái)的教室里，除了有老師站在講臺上講課，每個(gè)人都有一個(gè)“電子老師”幫助我們更好地學(xué)習和理解老師所講授的知識。如果偶然間開(kāi)了一下小差，也不用擔心這個(gè)地方學(xué)不好了，我們只需要問(wèn)電子老師就行了。

　　數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修!改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！

未來(lái)教室作文9

　　未來(lái)，充滿(mǎn)未知的世界，但科技一定在飛速進(jìn)步，未來(lái)的教室，也會(huì )與現在大有不同。

　　“不，我忘帶雨傘了！”哈，以后，你就再也不用擔心了。走到門(mén)口，會(huì )發(fā)現門(mén)上有一塊小屏幕，旁邊還有小按鈕。仔細看顯示屏，上面寫(xiě)著(zhù)明天的溫度，天氣……按下小按鈕，站到指定的位置，你的鞋就會(huì )自動(dòng)被清理干凈。這樣，教室地面則不會(huì )變臟了。

　　走進(jìn)門(mén)，看到的就是講臺桌。桌子里有個(gè)電子儲存柜，里面放著(zhù)各種作業(yè)，桌上則一干二凈，幾乎沒(méi)放東西。在作業(yè)放進(jìn)去的'同時(shí)，機器還能幫老師找出未交的同學(xué)。如果老師需批改某項作業(yè)，只需輸入作業(yè)名稱(chēng)，那項作業(yè)就會(huì )出現在桌子上。

　　桌椅更是高級了，桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)是收縮按鈕，第二個(gè)是放松系統。下課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，桌子會(huì )自動(dòng)收縮，大家就能盡情玩耍；按下第二個(gè)系統，桌子變軟，椅子變沙發(fā)，你就能好好休閑，養好精神了。上課了，桌子、椅子都進(jìn)入嚴格狀態(tài)，只要你一講話(huà)，做小動(dòng)作，椅子就會(huì )震動(dòng)起來(lái)。

　　教室的墻也非常神奇，老師上什么課，墻壁就會(huì )變成那里的風(fēng)景。

　　你想去未來(lái)教室看看嗎？快快穿越時(shí)空吧！

未來(lái)教室作文10

　　此時(shí)是3010年，世界充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。有很多過(guò)去想象的東西已經(jīng)變成了現實(shí)。

　　而我最關(guān)心的是同學(xué)們上課的教室，未來(lái)的教室是怎樣的呢?讓我們一起去看一看吧。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一個(gè)變化莫測的彩色墻，它可以隨著(zhù)課時(shí)轉變。

　　上課時(shí)，墻壁變成藍色，因為藍色可以讓我們自己輕壓力;下課時(shí)，墻壁變成綠色，因為綠色可以緩解我們大腦的疲勞;如果光線(xiàn)不好，墻壁又變成白色，讓教室明亮起來(lái)。

　　在教室的講臺上有一個(gè)顯示屏，這就是“黑板”，它可以通過(guò)老師的話(huà)語(yǔ)在屏幕上出現老師要的畫(huà)面。在教師中間有一顆明亮的“珍珠”，這是“太空之門(mén)”，只要一按開(kāi)關(guān)啟動(dòng)，就可以進(jìn)入你想要看到的世界，去得到你想得到的知識。

　　未來(lái)的教室真的太神奇了，同學(xué)們可以獲得了更豐富的知識，看到更不一樣的世界。

未來(lái)教室作文11

　　一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然就來(lái)到了未來(lái)的世界。

　　哇！這難道就是未來(lái)的教室？哆啦A夢(mèng)的頭是學(xué)校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進(jìn)去。

　　我剛跑到“頭”的前面一個(gè)云梯就飛了下來(lái)。我站了上去，云梯就把我帶到了哆啦A夢(mèng)的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門(mén)口發(fā)出歡迎的聲音。

　　上課了，我坐在自己的座位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)�？墒�，同學(xué)們卻在桌上玩了起來(lái)。他們在玩什么呢？我看了看后桌，原來(lái)，桌子是可以連接老師的電腦的。我們通過(guò)電腦就可以上課。我趕緊打開(kāi)了“電腦”開(kāi)始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預訂中午的午飯，想吃什么就點(diǎn)什么。如果不小心弄臟了桌子，點(diǎn)擊綠色按鈕，桌子上就會(huì )出現一個(gè)吃垃圾的小機器人，保證會(huì )把你的桌子打掃得一塵不染。

　　下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學(xué)們就可以自由地在教室里跑來(lái)跑去了。教室的各個(gè)角落開(kāi)設各種游戲場(chǎng)所，有游戲廳，芳草廳……

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了？噢，原來(lái)是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢(mèng)境中的教室，遲早有一天會(huì )變成現實(shí)！

未來(lái)教室作文12

　　未來(lái)的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。

　　大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧，我就設計了一種 教室，大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧！未來(lái)的教室沒(méi)有黑板，而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰，近視的同學(xué)也不用擔心看不清老師在板上寫(xiě)的字了，因為我們可以通過(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調節室內的溫度。我們再也不用擔心我們的手會(huì )凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱，因為教室隨時(shí)調節溫度，給我們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習天地，下課時(shí)，我們只要按一下運動(dòng)按鈕，我們的課桌和講臺都會(huì )陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運動(dòng)，如：跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們在教室里打雪仗嗎？哈哈，才不是！因為它可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰。我設計的未來(lái)教室不錯吧！

　　將來(lái)，我就要把這種教室變成現實(shí)。

未來(lái)教室作文13

　　我也像山里的孩子一樣充滿(mǎn)幻想，有空的時(shí)候，我就會(huì )幻想著(zhù)未來(lái)的教室是多么好，學(xué)習起來(lái)是多么輕松。

　　我想讓教室里的東西都是充氣的，可以疊起來(lái)，帶起來(lái)很方便。如果做作業(yè)時(shí)有難題，只要打開(kāi)自己的小黑板，看一看上課時(shí)記下來(lái)的內容，所有的難題就在小黑板這位小老師那里得到解答。

　　我想讓未來(lái)的教室中間有一顆很大的明珠，我們的座位圍成一個(gè)正方形，那顆明珠的里面是太空，我們可以坐著(zhù)最先進(jìn)的飛船，去太空探險！我不僅要去太空探險，還要到月球散步，要到水星上洗澡，到火星上燒烤，到土星上堆沙堡，到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋，到汽水星球喝飲料，到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。

　　我還想讓未來(lái)的教室里每個(gè)人都擁有一臺自己的電腦。這種電腦很特別，是一頂帽子，只要把它戴到頭上，就能和你的腦子直接連絡(luò )，你想要什么，它就會(huì )幫你網(wǎng)上購物，很快就能出現在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴，它也會(huì )幫助你上網(wǎng)查詢(xún)資料，查到后，輸入你的腦子里，這樣，你就能知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴，要保護它了。

　　我每天都會(huì )躺在床上，然后幻想著(zhù)未來(lái)的教室是多么美好。

未來(lái)教室作文14

　　現在已經(jīng)是二十一世紀了，再過(guò)幾年我們的教室又是什么樣子的呢？我想是這樣的。

　　首先看到的是老師的黑板，黑板已經(jīng)變成自動(dòng)的了。只要對黑板說(shuō)出你想寫(xiě)的字就可以了。

　　然后看到的是老師的講臺，如果講臺臟了它會(huì )自動(dòng)打掃。

　　最后看到的是學(xué)生的課桌，如果學(xué)生想要睡覺(jué)它會(huì )叫醒他，還會(huì )伸出一雙手幫他糾正坐姿，桌子還會(huì )幫他整理課本。

　　課桌還可以幫助小朋友開(kāi)小差的時(shí)候提醒他，要認真學(xué)習。

　　要是想來(lái)這里學(xué)習，再等幾年吧！

未來(lái)教室作文15

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就來(lái)到了20xx年。你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我現在就向你介紹一下吧！

　　教室的大門(mén)是由紅外線(xiàn)機器組成的，它旁邊有一個(gè)指紋識別系統學(xué)生和老師們只要將手指放在識別器上，它就能識別出你的身份，將大門(mén)打開(kāi)，如果不是本校的學(xué)生或老師，識別器就會(huì )發(fā)出警報，通知警察。

　　教室里非常寬敞，墻壁是隔音材料制成的。課桌上有一臺平板電腦，如果你早來(lái)到學(xué)校，你可以溫習昨天的內容，也可以預習今天要學(xué)的內容，等待老師和同學(xué)的到來(lái)。在上課時(shí)候，如果你有什么問(wèn)題，你可以按下“舉手”按鈕，然后老師就會(huì )把問(wèn)題解答后發(fā)送到你的電腦里。到了課間，電腦會(huì )進(jìn)入休息狀態(tài)，直到下一節課，電腦才會(huì )再次打開(kāi)。如果是體育課，教室里的課桌就會(huì )縮小，讓你安心地上體育課。這樣就算外面下雨，也可以上體育課啦！

　　這就是未來(lái)的教室，一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。我相信，只要我們努力學(xué)習，這未來(lái)的教室就一定會(huì )變成真的！

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