我的未來(lái)作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏!
我的未來(lái)作文 篇1
曾聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò)，有夢(mèng)想敢于為夢(mèng)想奮斗的人終究有一天會(huì )成功的，14歲的我，有時(shí)自己會(huì )大哭一場(chǎng)去解釋所有的過(guò)錯，14歲的我正處于一個(gè)年輕氣盛敢于嘗試奮斗的黃金時(shí)期，現在若不努力向前要到何時(shí)才能有勇氣向前邁進(jìn)一步呢？
每個(gè)人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么去面對這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，有些人能使成功變成失敗，無(wú)論未來(lái)的路怎樣，我都要堅強地走下去，每個(gè)人對人生看法都不同，我們現在生活的社會(huì )還存在著(zhù)許多的不平等，如果長(cháng)大后沒(méi)有出息會(huì )讓人瞧不起，如果現在不努力，以后將會(huì )付出更大的代價(jià)，老師跟我說(shuō)過(guò)，有什么不會(huì )的問(wèn)老師，現在丟臉沒(méi)關(guān)系，長(cháng)大后沒(méi)出息、沒(méi)知識那才是真的丟臉，別人擁有著(zhù)一切生活在社會(huì )上層，自己一無(wú)所有，生活在社會(huì )下層，總是仰慕別人的生活，活得那么累才會(huì )懂得少壯不努力，老大徒傷悲嗎？現在的我已經(jīng)不處在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了，我得在人生的岔路口做出選擇，我知道未來(lái)的路要自己選擇，如果選擇了，也許會(huì )后悔，也許不會(huì )，但是我有想想，現在的人生之路，既已選擇，我又何必后悔，我會(huì )在認識的岔路口做一個(gè)對的選擇，不會(huì )為自己的選擇去后悔，沒(méi)有選擇的那些路，我不會(huì )去幻想它的嗎，美好，深知它是夢(mèng)，我怎敢去觸動(dòng)，我既然付出代價(jià)，就會(huì )有回報，只要我選擇的路能為社會(huì )貢獻出一點(diǎn)力量，我想未來(lái)的我定會(huì )用久違的笑容面對每一天，活出不一樣的自己，假如自己的未來(lái)之路突然變幻了，對自己說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，我依舊會(huì )竭盡全力掃出通往未來(lái)的一條捷徑，因為這是我的選擇的人生之路。
未來(lái)是個(gè)迷，沒(méi)人能料到將會(huì )發(fā)生什么，我有太多太多的希望，有時(shí)候卻不敢向前走一步，我的懦弱我的膽小，讓我總是看低自己在自己心中的地位，的確我現在什么都還不是，我只是一位普通面對著(zhù)將要打開(kāi)人生中第一扇大門(mén)的中學(xué)生。為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮的小女孩，到現在成為一個(gè)不斷尋夢(mèng)的中學(xué)生，總在心中有個(gè)信仰，時(shí)刻提醒自己，我們是祖國的希望，為了自己有朝一日更上一層樓，為了有朝一日能夠為祖國貢獻一點(diǎn)力量，怎樣我都得學(xué)會(huì )一笑而過(guò)，我得堅強起來(lái)，我要為我的夢(mèng)想奮斗，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
每個(gè)孩子都會(huì )有未來(lái)，而對于自己的未來(lái)則掌握在自己的手中，我有一個(gè)夢(mèng)想，我未來(lái)想成為一名優(yōu)秀的教師，在通向未來(lái)之路的我必須學(xué)會(huì )學(xué)而不倦，中國現在教育依然遠遠落后與西方國家，雖說(shuō)國家已經(jīng)強大起來(lái)，但教育時(shí)關(guān)鍵，天下興亡，匹夫有責，我想作為一位教師把知識傳授給自己的學(xué)生，看著(zhù)自己的學(xué)生青出于藍而勝于藍的那種感覺(jué)會(huì )很不一樣吧，我不會(huì )去奢求太多，平平淡淡從從容容才是真。
我的路是成長(cháng)之路，在這條路上我看見(jiàn)了理想，我的前程，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不去畏難，不要退縮，更不要悲觀(guān)失望。
少年們，請記住，我們是祖國的未來(lái)，我們現在掌握著(zhù)自己的未來(lái)�，F在苦點(diǎn)算什么，都可以一笑而過(guò)，羨慕別人，不如活出不一樣的自己。走出一條屬于自己的路，別泄氣，你看，光芒就在前方不遠處。
我的未來(lái)作文 篇2
現在的我才是個(gè)五年級的小毛孩，與那些有學(xué)識的人比起來(lái)，我什么都不算。如果他們與我比知識，我敢嗎？我連一碟小菜都不算！準確的說(shuō)，我應該算還沒(méi)入門(mén)吧！不過(guò)想想，我連漢字都沒(méi)了解完，更別說(shuō)是去學(xué)其他什么的了！說(shuō)是入門(mén)？我想錯了吧！我完全是把自己說(shuō)大了！以我現在的水平，我連入門(mén)都不夠！所以，我的未來(lái)會(huì )不會(huì )是多種多樣的？是！那么，我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的未來(lái)是怎樣的吧�！贿^(guò)，未來(lái)到底怎么樣，也要看今天的努力是否做夠了！
第一種未來(lái)：現在的我只說(shuō)不做，并且不學(xué)好，連說(shuō)個(gè)什么都說(shuō)不準確，每天無(wú)所事事、游手好閑，整天就想著(zhù)玩，一玩起來(lái)就是無(wú)休無(wú)止的玩，這樣的我，長(cháng)大后，就是準備當丘二，幫別人洗碗掃地這些吧！但你養成了游手好閑的習慣的話(huà)，那你連丘二都當不好！好一點(diǎn)也不過(guò)是個(gè)小小老板罷了（最多也就開(kāi)個(gè)雜貨店）！吃的是米粉，離我夢(mèng)想的大閘蟹差遠了！
第二種未來(lái)：我從五年級起，漸漸喜歡上了學(xué)習，因為這次我沒(méi)考好，所以我一心想下學(xué)期一定要考好！于是，我振奮了起來(lái)，不說(shuō)天天熬夜嘛，至少我是在專(zhuān)心學(xué)習的！因為經(jīng)過(guò)我的專(zhuān)心學(xué)習，所以我這次是一定能考好了！后來(lái)，我像著(zhù)了魔似的，瘋狂的愛(ài)上了學(xué)習！于是，這為我未來(lái)的好工作打下了好基礎！想知道我過(guò)的怎么樣嗎？讓我來(lái)仔細地給你說(shuō)吧！
我穿的衣服也未必全是名牌，當然了，也不是專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)假名牌，反正我穿的都是舒服的衣服，幾十元的純棉衣服我也會(huì )買(mǎi)，為什么？因為只要穿起來(lái)暖和舒服就行了。不過(guò)，那時(shí)我一般不去買(mǎi)衣服，我的衣服大多數都是在睡覺(jué)，一排一排的衣服，我穿也穿不完。
現在的我，想長(cháng)大后天天吃大閘蟹，由于現在我一直在努力著(zhù)，所以以后我天天吃大閘蟹不是問(wèn)題！大閘蟹那個(gè)味道好好吃呀！看來(lái)以前的努力沒(méi)白費呀！現在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦！
我住的房子不說(shuō)有多大嘛，至少比現在的住處大一些！房子是我夢(mèng)想的別墅，墻也是我想要的粉色，天花板上有一個(gè)水晶大吊燈，房子有兩層，梯子周?chē)�有可愛(ài)的娃娃！
我自己有一輛車(chē)（肯定有駕照，不然，怎么敢開(kāi)車(chē)上路呀？�。┟刻煳议_(kāi)車(chē)去上班，心里滿(mǎn)是自豪。下午我開(kāi)車(chē)回家，那時(shí)已經(jīng)黃昏了，我不知為什么，竟有點(diǎn)傷感。
這兩種未來(lái)我會(huì )選第二種，如果你也選第二種，那就從現在起，刻苦努力吧。
我的未來(lái)作文 篇3
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。
樹(shù)又多了十三個(gè)年輪。年華的來(lái)去，草葉中未曾擴展的章節，層出不窮。十三歲——當雪山之巔的冰雪慢慢融化，青春會(huì )以成熟的名義隆重抽出細嫩的枝芽，更比十二歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。
記得小時(shí)候，常常聽(tīng)到大人說(shuō)“未來(lái)”這個(gè)詞，也常聽(tīng)爸爸這樣對自己說(shuō)：“孩子，未來(lái)的路得靠自己走，要加油��！”還是滿(mǎn)臉稚氣的我，對這樣深奧的話(huà)，顯然是一竅不通�？墒�，看著(zhù)爸爸一臉將希望寄托于我的樣子，也為了不辜負爸爸對我的厚望，我只好一副“大義凜然”的樣子，糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是存有疑問(wèn)，于是，一臉迷茫地跑去問(wèn)家人。而奶奶卻慈愛(ài)地摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“小孩子不懂這些，長(cháng)大就知道了�！蔽腋械胶苊曰�，既然不懂，那為什么還要對我們說(shuō)這些讓人摸不著(zhù)頭腦的話(huà)呢？頓時(shí)，我的腦袋里冒出了許許多多的“為什么”好在媽媽的話(huà)算是給了幼小的我一個(gè)答案�！罢l(shuí)說(shuō)小孩不懂未來(lái)呀，未來(lái)就是走自己想走的路，做自己心中想做的人，也就是為了理想而努力奮斗！”我終于找到了答案，于是，心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
于是，每當我們看卡通片的時(shí)候，女孩們便美滋滋地想：呵！長(cháng)大后，我也要當白雪公主，每天都和七個(gè)小矮人一起玩耍，多快活呀！我的未來(lái)就這么定了。而男孩們呢，也會(huì )想：我的未來(lái)要像超人那樣，能駕駛著(zhù)飛船，奔向宇宙，奔向太空。美美地想完以后，我們便笑，開(kāi)心地笑，快樂(lè )地笑，有一種“雄心壯志”的感覺(jué)，覺(jué)得自己把未來(lái)安排得太好了！所以，寧靜的夜晚，我們睡了，甜甜地睡了，也做了一個(gè)甜甜的、香香的夢(mèng)。
然而，我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在漸漸地長(cháng)大，成長(cháng)的背影就這樣定格在每一寸光陰里。于是，回想起小時(shí)候自己所策劃的未來(lái)，覺(jué)得那實(shí)在是太天真，太幼稚了！可小時(shí)候那些純真無(wú)邪的幻想，仍然在你走向未來(lái)的道路上添上了一抹絢麗美好的色彩。正是因為有了那些充滿(mǎn)童真的幻想，我們才真正地開(kāi)始考慮自己的未來(lái)，策劃自己的未來(lái)。因此，我們有了自己要去追求并付諸努力去實(shí)現的夢(mèng)想。
當科學(xué)家，當畫(huà)家，當深入人心的作家，當有著(zhù)充滿(mǎn)智慧大腦的數學(xué)家……一個(gè)個(gè)繽紛美麗的夢(mèng)想，都等著(zhù)我們去努力追求，努力實(shí)現，等著(zhù)我們帶上它期待已久的未來(lái)。
也許，通向未來(lái)的路是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與坎坷的，但是，為了夢(mèng)，我們執著(zhù)；為了夢(mèng)，我們追求！也許，在追夢(mèng)的路上，沒(méi)有人注意到自己，也不期待有人為自己鼓掌，因為未來(lái)并不是一路鮮花，一路喝彩。在走向理想的路上，我們經(jīng)常被一些真摯的情誼感動(dòng)得熱淚盈眶，又常為莫名受傷而暗自垂淚。
沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有令人矚目的才華，卻很早學(xué)會(huì )用手中的筆畫(huà)我夢(mèng)境中的事物。想起小時(shí)候做過(guò)的令人心悸的美夢(mèng)�？赡切〾�(mèng)兒，一個(gè)個(gè)，哪堪被歲月過(guò)濾和淘洗！
十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過(guò)，跌倒過(guò)，失敗過(guò)，成功不過(guò)是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容；去面對，去梳理，去言語(yǔ)，時(shí)間賦予一個(gè)人青春孤寂而充滿(mǎn)活力的旅程。
朋友，十三歲，讓我們滿(mǎn)懷憧憬，共同奔向未來(lái)吧！
相信自己，未來(lái)并不遙遠，未來(lái)就在眼前，讓我們共呼：
“努力吧！追求吧！”
我的未來(lái)作文 篇4
在說(shuō)不清也數不清的動(dòng)物里，我只了解并佩服一種東西—螞蟻。它讓我折服。你看它背上背著(zhù)有自己兩倍的大米，用自己的眾多小腳迅速地往前跑著(zhù)，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開(kāi)始往上爬，我拿著(zhù)一根小竹棍。
每次，當它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì )惡作劇地把它弄下來(lái)，米掉了，它不走，卻繼續往上爬，“我看你有多少力氣？”一次次上去，一次次下來(lái)，卻沒(méi)有一次掉轉頭離去。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進(jìn)了自己的“窩”。
我佩服它有那種“不見(jiàn)黃河不死心”的精神，每次想起這個(gè)小東西，我都會(huì )不由自主地笑一笑，是一種感動(dòng)的笑吧！
“淘金者”的執著(zhù)讓我想起了螞蟻，那種精神也許就是執著(zhù)吧！
也許我不應該把螞蟻與“淘金者”相提并論，但他們的這種執著(zhù)卻是一樣的！
他們都用自己的執著(zhù)去達到自己的目的，去追求自己想要的東西，為自己心中的理想做著(zhù)自己不懈的努力。除了佩服，我還有慚愧，并不是每個(gè)人都可以堅持，并不是每個(gè)人都可以成功�！俺恋榈榈纳呈笔侵刂貕涸谒麄冃纳系闹亓�，這種重量是可以讓一個(gè)人的行動(dòng)終止，這種重量是可以壓倒一個(gè)人，但淘金者卻沒(méi)為此而終止，為此而倒下。他在用自己的執著(zhù)打造自己的天地，實(shí)現自己的理想。
現實(shí)生活中，像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個(gè)呢？
達不到理想，沒(méi)想過(guò)自己生活的環(huán)節中缺少了什么嗎？
沒(méi)在自己走過(guò)的路上尋找過(guò)原因嗎？
是否是因為自己的努力不夠，如果是，那就是因為你不夠“執著(zhù)”。
今天，我重新定義了這兩個(gè)字，它不是用語(yǔ)言來(lái)表達的，而是用心靈去感受的，你的“執著(zhù)”，終歸到底，應該是為生命而執著(zhù)，有人說(shuō)“放棄是一種美，但它有時(shí)候卻是一種可恥”。放棄也許會(huì )使你遺憾終生，所以不妨也讓我們執著(zhù)一次，為自己的理想而執著(zhù)，更是為自己的生命而執著(zhù)。我相信，不管是怎樣的人，他都會(huì )為自己的生命去努力，去堅持！
展開(kāi)你的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，勇敢地去面對，永不言棄！
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個(gè)信念，我們是高二（3）班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(cháng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，沒(méi)有過(guò)多的體驗，但當我們走過(guò)主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個(gè)剛強不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現出一個(gè)擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿(mǎn)懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方，實(shí)現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長(cháng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著(zhù)同樣理想的朋友們，會(huì )與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。
我的未來(lái)作文 篇5
夢(mèng)想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為新世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。
記得那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因為那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀(guān)的人，臉紅了，因為他們并沒(méi)有在老奶奶有危險時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，這位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！
所以我的人生理想是成為一名救死扶傷的醫生。醫生是一個(gè)多么崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生！
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。因為我們作為一名醫生，一定要保證奉獻一切為人類(lèi)服務(wù)，憑著(zhù)良心同尊嚴，一定以病人的健康為優(yōu)先考慮。
如果我是醫生，我要創(chuàng )造醫學(xué)上的一個(gè)奇跡，因為我要研制一種專(zhuān)門(mén)治療癌癥的藥！畢竟現在的科技如此發(fā)達，研制出這種藥不是沒(méi)可能的。我已安置這種藥的目的是：因為很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì )像感冒一樣好治。如果我的理想變成現實(shí)該多好，但是，現實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。
如果說(shuō)就我現在的學(xué)習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能，但是我會(huì )為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生！也許，有人會(huì )問(wèn)我，“你為什么要做醫生，你難道不知道醫生每天都要不停不休的照顧病人有多辛苦嗎？你不覺(jué)得其他職業(yè)比“醫生”這份職業(yè)好多嗎？”而我卻會(huì )笑著(zhù)搖搖頭，對他說(shuō)：“做醫生最開(kāi)心的就是見(jiàn)到病人康復之后最燦爛的笑容，你可能覺(jué)得醫生救人是他的職責，不代表什么，但其實(shí)醫生對病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是知道的�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
現在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。
我的未來(lái)作文 篇6
20年后，我成為了一名科學(xué)家。
一天早上，小時(shí)候的幾位同學(xué)敲開(kāi)了我家的大門(mén)，我們昨天約好了一起去野外探險。
同學(xué)們都背著(zhù)沉重的行李包，而我卻只拿了一樣行李，那就是放在桌子上的手表。從前的同桌琪琪問(wèn)我：“你的東西帶夠了嗎？”我亮了亮手表說(shuō)：“都在這里了。"他們都很好奇，不知道我葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我們來(lái)到了遠離城市的山野，開(kāi)始了探險之旅。最先吸引住我們的，是一棵千年老樹(shù)。這棵樹(shù)枝葉茂盛，主干的下面是一個(gè)大樹(shù)洞，我和同學(xué)們一起鉆進(jìn)洞里玩。之后，我們又去看山羊、看野牛，各種各樣的野生動(dòng)物在這里應有盡有，令我們玩得不亦樂(lè )乎。
到了中午，因為天氣炎熱，我們打算休息一會(huì )兒，等下午再繼續探險。
同學(xué)們開(kāi)始搭帳篷，拿食物出來(lái)吃。琪琪遞給了我一個(gè)水果，問(wèn)：“你要不要在我們的帳篷里躲太陽(yáng)呢？"
我向他道謝，并有些想要賣(mài)弄本事的說(shuō)：“不用了，你們看我這是什么？"我的意地按了一下手表上的綠色按鈕，一個(gè)綠色的小球跳了出來(lái)。
那小球落在地上，就像種子一樣生根發(fā)芽，漸漸長(cháng)大，變成了一幢高大的樹(shù)屋。樹(shù)屋可比同學(xué)們的帳篷涼快多了，我請琪琪和大家一起進(jìn)去避暑和吃食物，他們都非常開(kāi)心，稱(chēng)贊我這高超的科技。
休息過(guò)后，我按了一下手表，樹(shù)屋又變回綠色的小球，飛回了我的手表里。這里面的食物充足，我們連續玩了幾天都不愁吃喝。
這天，我們來(lái)到海邊，在沙灘上玩耍。
看到海豚在水里戲耍，大家都很興奮，我問(wèn)他們：“海里還有很多美麗的海洋生物，大家想不想去看呢？”
琪琪說(shuō)：“我們雖然很想去，但是這里沒(méi)有船，更沒(méi)有潛水艇，不知道怎么去看？”
我拍了拍這位同桌的肩膀說(shuō)：“瞧我的吧。"我按下了手表上的藍色按鈕，這次便是一個(gè)藍色的小球彈了出來(lái)。
那個(gè)小球落在海里，漸漸長(cháng)大，看起來(lái)就像是藍色玻璃做成的巨大潛水艇，但它又明顯和普通的玻璃不同。琪琪與大家都驚呆了。
我帶他們進(jìn)入玻璃艇后，艇就漸漸下沉，隨著(zhù)我的指令，帶著(zhù)大家去海底游玩。在海底，我們與海豚有了近距離接觸，還看到了海龜、水母、蝴蝶魚(yú)、珊瑚魚(yú)等等千姿百態(tài)，美麗神奇的海洋生物，把他們可高興壞了。
從海底出來(lái)以后，剛剛上岸，我們就感覺(jué)到大地在晃動(dòng)，海水也變得不安分起來(lái)。大家都很驚慌，不知道將要發(fā)生什么事情。
這時(shí)，我的手表中傳來(lái)警報說(shuō)：“警報，警報，一分鐘后，海嘯將波及到這里。"同學(xué)們聽(tīng)了十分驚恐，不知道如何是好，都紛紛地向我求助，琪琪說(shuō)：“大科學(xué)家，現在怎么辦？海嘯就要來(lái)了，我們跑得掉嗎？”
“放心吧，老同學(xué)�！贝藭r(shí)的我非常冷靜，立刻按了一下手表上的白色按鈕，一個(gè)白色的小球升到了半空，漸漸變成了云朵形狀的房子。我和大家一起走上了云朵房垂下的梯子，進(jìn)到云朵房中。
云朵房就像一片潔白的云朵，里面非常寬敞明亮，家具都是綿白色的。我們乘著(zhù)云朵房朝家中飛去，身后的腳下，海嘯已經(jīng)開(kāi)始肆虐起來(lái)，吞沒(méi)了它所能觸及到的一切事物，而我們卻都安然無(wú)恙。
云朵房飛過(guò)城市，夜幕降臨，我們透過(guò)云朵房的玻璃窗，欣賞著(zhù)美麗的星空和城市夜景，回憶著(zhù)剛才驚險的一幕和這幾天探險的快樂(lè )！
我的未來(lái)作文 篇7
我是一名00后房產(chǎn)導購。最近我們公司新開(kāi)發(fā)了一個(gè)樓盤(pán)，是一種超級別墅，咨詢(xún)者絡(luò )繹不絕。我呢，因為深刻了解這種別墅的功能，被指定為該別墅唯一的銷(xiāo)售人員。因為該別墅客戶(hù)很多，我不能一一為他們介紹，所以我打算編制一套說(shuō)明書(shū)，讓他們自己了解。
首先，要介紹一下別墅的所在位置。答案是：你腦子中可以想到的任意一個(gè)地方，比如海上、原始森林、空中、沙漠，甚至老鼠洞里，再比如，可以在美洲、非洲、南極洲，甚至月球，總之，是“任意一個(gè)地方”，你懂的。
接下來(lái)是不是有人會(huì )提出疑問(wèn)：那么我的房產(chǎn)證，辦在哪里呢，小孩上學(xué)了、戶(hù)口了什么的都要用到的。no，no，no！沒(méi)有房產(chǎn)證，房產(chǎn)證是為不動(dòng)產(chǎn)辦理的，我們這套別墅，是動(dòng)產(chǎn)，就是說(shuō)，你可以把他裝在口袋里，帶到你想要去的任意一個(gè)地方。置于小孩上學(xué)什么的，就更簡(jiǎn)單了，這套別墅包含萬(wàn)能通行證，想上什么學(xué)校就上什么學(xué)校。
接下來(lái)，大家是不是想了解以下戶(hù)型和面積。我可以很負責任地告訴大家，這些都是傳統房屋的特性，在這套別墅里，你用不到這些，因為，這個(gè)你是可以通過(guò)電腦自己設定的，并且，你可以根據自己的需要修改你的設定，只要向超墅系統提出申請就行。
那我好了，我現在可以介紹房屋的特點(diǎn)了吧。
這套別墅是由不同的功能單元組成的，你采購了多少項，就有多少項功能，這些功能可以申請變更，但你同時(shí)擁有的功能單元是你采購時(shí)申請的數目。比如你申請了娛樂(lè )功能單元、生活起居功能單元、任意門(mén)功能單元，那么你同時(shí)可以得到如下服務(wù)：
娛樂(lè )功能單元可以設置玩具、3d視聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò )游戲、傳統游戲等，當你想玩玩具的時(shí)候，可以設置玩具種類(lèi)，然后你的玩具廳就配置好了，你可以在你那里玩積木、遙控賽車(chē)（車(chē)道也有配置哦）、變形金剛等，所有配置的玩具有兩個(gè)特點(diǎn)，一是款式最新，二是品質(zhì)最好。玩夠了，你也不用收拾，直接走出玩具廳，翻轉門(mén)口的還原沙漏，所有的東西就和你剛進(jìn)去一樣樣了，連玩具廳也消失了。這個(gè)功能不錯吧，你再也不用聽(tīng)媽媽嘮叨你收拾玩具了。
玩完了玩具，你累了，想休息一下，沙發(fā)在哪里呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：當你的腦子有這個(gè)念頭的時(shí)候，你的腳下出現了一把椅子；你想歪一歪，椅子變成了沙發(fā)；你想躺一躺，沙發(fā)變成了床；你想起來(lái)活動(dòng)，床消失了。是不是一切都那么得心應手，隨心所欲。
哦，還有任意門(mén)功能單元。你想到綠城廣場(chǎng)，打開(kāi)任意門(mén)，你立即看到了小朋友在輪滑，老人們在跳廣場(chǎng)舞，熱情的小商小販在賣(mài)東西，如果你愿意，你還可以到他們那里去買(mǎi)一只風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上撒一把歡兒。你想到黃山，打開(kāi)任意門(mén)，迎客松撲面而來(lái)。怎么不是在景區每口售票處？你out了，有了萬(wàn)能通行證，還要什么門(mén)票呀。你想到美國，打開(kāi)任意門(mén)，自由女神在向你招手了。你剛要和女神合個(gè)影，媽媽叫你吃飯了，你推開(kāi)任意門(mén)，回家了。
回來(lái)得太倉促，美國的一只蚊子叮在我腿上，搭個(gè)便車(chē)來(lái)到了中國�？墒俏覀兊膭e墅有防陌生入侵功能，一個(gè)巴掌拍下去……，爸爸舉著(zhù)手，說(shuō)：乖乖，這個(gè)蚊子真大，吸了你這么多血。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的未來(lái)作文 篇8
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！弊诖扒�，捧著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)張雨生的歌，我想著(zhù)塵封的往事：原來(lái)，就像竹子姐姐說(shuō)的一般，我的未來(lái)有N種可能�！}記
人事飄忽，煙火迷離，歲月如詩(shī)，時(shí)光似歌。未來(lái)，意味著(zhù)一場(chǎng)夢(mèng)。有些人在夢(mèng)里掙扎，忘記了自己還有未來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現現世安穩，歲月靜好。
7月22日上午，金竹受邀來(lái)到“小記者親子論壇”，分享自己的精彩故事。八點(diǎn)半，我早早地走進(jìn)了會(huì )議室。剛進(jìn)門(mén)，發(fā)現了一位素不相識的大姐姐。她扎著(zhù)蘋(píng)果頭，短發(fā)齊肩，臉上露出甜美的笑容。我暗暗地想：這應該就是竹子姐姐吧！上去打了招呼，要了簽名，才發(fā)現她是多么美麗溫柔，多么平易近人。
已是九點(diǎn)。竹子姐姐問(wèn)道：“你們平時(shí)喜歡看些什么書(shū)？”有小記者說(shuō)沈石溪的《狼王夢(mèng)》，又有小記者說(shuō)楊紅櫻的《笑貓日記》。當有位小學(xué)弟說(shuō)起《匆匆那年》時(shí)，竹子姐姐調侃了幾句，我們哄堂大笑�，F場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，竹子姐姐溫柔的聲音將我們“俘獲”，大家對竹子姐姐的認識更進(jìn)了一層。
隨后，就到了演講部分。竹子姐姐向我們分享了個(gè)人簡(jiǎn)歷，并提供了兩個(gè)秘訣：“一，興趣多的孩子運氣不會(huì )差；二，不斷試錯，靈活應變�！倍颊f(shuō)“家庭教育是內功，學(xué)校教育是招式”，竹子姐姐向在座的家長(cháng)強調了家庭教育的重要性：它培養了孩子獨立思考的能力，鍛煉了孩子的意志力，養成了孩子良好的學(xué)習習慣。那么，學(xué)校教育呢？它不止是好學(xué)校、興趣班，而且宜精不宜雜。而作為學(xué)生本人，更應該獨立選擇興趣點(diǎn)，平衡學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)系，接納新事物，內化為興趣點(diǎn)。竹子姐姐邊講邊分享了幾個(gè)精彩的故事，可以方便我們更深層的理解，大家聽(tīng)得津津有味。
接下來(lái)，幻燈片上放出了好幾個(gè)氣泡，每個(gè)氣泡上都寫(xiě)著(zhù)相應的職業(yè)。竹子姐姐問(wèn)我們：“你們最感興趣的是哪一個(gè)？”我們紛紛回答。當聽(tīng)到竹子姐姐所有的職業(yè)都嘗試過(guò)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！霸诓粩嗟呐霰诤驼{整中找到最好的自己”，這是她說(shuō)的，她給我們講述了她的人生經(jīng)歷�！八�，從小熱愛(ài)文藝文學(xué)，但是她大學(xué)學(xué)習的是外語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)是體育，目前在上海一家體育雜志的英文欄目實(shí)習�！弊屛腋杏|最深的，是她所說(shuō)的，夢(mèng)想需要拐個(gè)彎。她盡管愛(ài)好文學(xué)，但當自己一味地走上文學(xué)之路時(shí)，卻發(fā)現夢(mèng)想似乎成了她學(xué)習的阻礙。她從此決定要拓寬她的路子，去當過(guò)翻譯官，當過(guò)編輯，調制過(guò)咖啡，馴過(guò)馬。
最后，是提問(wèn)交流時(shí)間。家長(cháng)搶著(zhù)問(wèn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小記者也拋出了自己心里的疑問(wèn)。大家都耐心得聽(tīng)著(zhù)竹子姐姐的解答，所有人都從那溫柔似水的聲音中得到啟發(fā)。
這堂講座，我們受益無(wú)窮。在這里，我們共同分享精彩的生活片段，我們共同歡笑，我們一起追逐夢(mèng)想，我們一起交流成長(cháng)。
“人生如浮萍，聚散兩茫茫。此去經(jīng)年，萬(wàn)里蓬山，又何曾奢望還會(huì )有重見(jiàn)之日。擁有，不過(guò)是是找回自己遺落的東西，失去，也只是雙手歸還所得的一切。把地老天荒，都當成萍水相逢；把情深義重，都看做是風(fēng)輕云淡�！蔽业奈磥�(lái)有N種可能，這也許不是夢(mèng)。
我的未來(lái)作文 篇9
未來(lái)，在我的眼里，它應是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì )伴隨著(zhù)許多美好事物出現在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著(zhù)柔美的舞姿，踏著(zhù)歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來(lái)真的是非常美好嗎？我的未來(lái)不會(huì )只是夢(mèng)吧？
然而，現實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？我在懷疑著(zhù)，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(cháng)葉了。記得有一天，因為和父母鬧了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準備再也不回這個(gè)讓我不快樂(lè )的家了。在跨出家門(mén)的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著(zhù)。一腦的空白，滿(mǎn)腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原來(lái)我所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)我的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著(zhù)，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導師安妮？沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家�！�
看著(zhù)海倫凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫凱勒的巨大不幸相比，我的現實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？于是我又重新燃起了自己心中那對未來(lái)充滿(mǎn)追求、期待的激情，我要像海倫凱勒學(xué)習，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著(zhù)我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細心的觀(guān)察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的機會(huì )。
我的未來(lái)作文 篇10
所謂人生規劃就是一個(gè)人根據社會(huì )發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對自己未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設計。
想要成就任何一項事業(yè)都要規劃人生，有了確定的目標與信念，目標有多重要，有了目標，內心的力量才會(huì )找到方向，茫無(wú)目標的飄蕩終歸會(huì )迷路，你內心那座無(wú)價(jià)的金礦也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會(huì )畏懼而因此懶惰，世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標的人，才會(huì )懶惰。
雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！比绾巫屛磥�(lái)真正屬于你自己？一個(gè)人無(wú)論多大年齡，他真正的人生是從確定目標開(kāi)始，以前只不過(guò)是在繞圈子而已。所以，首先，確定目標，確定目標需要充分了解，分析自己，確定自己的性格特質(zhì)和天賦，出身于八月獅子座的我，有領(lǐng)導和指揮的才華，當然，至于能力，我想現在的努力學(xué)習和讀書(shū)會(huì )成為培植智慧的工具，而且也是在實(shí)際生活中不斷發(fā)展和完善的。需要的能力有哪些呢？首先，要去審視和認知充滿(mǎn)機遇的市場(chǎng)，然后用充滿(mǎn)睿智的頭腦仔細分析，用經(jīng)濟學(xué)家的頭腦統籌規劃，用政治家的眼光高瞻遠矚，用軍事家的膽識果斷決策，用外交家的縱橫突破種種界限，用謀略家的深沉思
索人生。培養這些能力并不是一朝一夕之事，需要長(cháng)時(shí)間的努力和奮斗。那么，把目標細化分為近期目標、短期目標、長(cháng)期目標，對我而言，近期目標就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時(shí)間學(xué)習，業(yè)余時(shí)間發(fā)展和提高我的特長(cháng)。短期目標就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這樣才能有資格接觸高層人物的門(mén)票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎。長(cháng)期目標就是上文提到的運用能力和膽識成為商界的領(lǐng)軍人物。
如何實(shí)現我的人生規劃呢？戰勝空虛的蠶食，擺脫無(wú)意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤(pán)牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實(shí)現的生活方式是最緊迫的任務(wù)。
首先，我要反復強化我的目標，它會(huì )在我頭腦中形成體系，當然，理想是要與現實(shí)結合的，如果因為環(huán)境變化，我會(huì )對自己的目標進(jìn)行有關(guān)改動(dòng)，反復強化還有另一個(gè)目的，就是使自己隨時(shí)保持冷靜，知道我要干什么，從而不會(huì )使時(shí)間在無(wú)為中度過(guò)。
其次，我要保持良好的心態(tài)，有時(shí)盡管努力，但因為某種原因，自己的理想與現實(shí)會(huì )有差距，當然，一次的失敗只不過(guò)是漫長(cháng)人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒(méi)有用的，要總結經(jīng)驗，讓失敗也成為有意義的事，暫時(shí)的落后并不是永遠，只有積極的面對，才有重新站起來(lái)的可能。
最后，我要把理想付諸行動(dòng)，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實(shí)踐和努力才會(huì )獲得里面甘甜的果實(shí)，它是實(shí)現一切理想的基礎，是通向成功的不二法門(mén)。
當重新讀梁?jiǎn)⒊橇钊苏駣^的《少年中國說(shuō)》時(shí)，心里總會(huì )對自己當初選擇的目標深感慶幸；在完成自己的人生理想同時(shí)，也會(huì )為國家和民族添上一筆濃墨重彩，當然，實(shí)現人生計劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線(xiàn)救國”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無(wú)窮的�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之材，亦必有堅忍不拔之志�！弊屪约旱膬刃牟赜幸粭l巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè )趣。
“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉來(lái)！”
我的未來(lái)作文 篇11
有一種職業(yè)，叫老師。他是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！}記
小時(shí)候，我坐在教室里，看著(zhù)老師神采飛揚地為我們講課。一會(huì )兒抽我們回答問(wèn)題，一會(huì )兒讓我們齊聲朗讀，總讓我產(chǎn)生這樣的幻想：我站在講臺上，為同學(xué)們講著(zhù)天文地理，同學(xué)們神情貫注地聽(tīng)著(zhù)，帥呆了！就像一個(gè)大將軍，指揮著(zhù)他們。時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。而我就坐在一旁，誰(shuí)也不嬉戲打鬧，好像都臣服于我了，要多威風(fēng)有多威風(fēng)。在生活中，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到我給別人做難題的聲音：“我來(lái)幫你算，我來(lái)幫你算！”所以，在我那幼小的心靈上，萌發(fā)了一棵幼苗，這棵幼苗，叫理想，而它的口號是：“我要當老師！”
唉，當我認真地告訴父母我的理想時(shí)，他們語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子啊，你還說(shuō)將來(lái)要給我們買(mǎi)別墅，當了老師能賺幾個(gè)錢(qián)？”“當老師有什么出息？”一時(shí)間，矗立在我心中的美麗理想，就在家人眼里變成了目光短淺。難道理想非要用金錢(qián)來(lái)看待？我迷惑了，感到理想的路上升起了一層濃濃的霧，讓小小的我找不著(zhù)了方向。
不知是機緣巧合，還是上天有意，一個(gè)暑假，英語(yǔ)補習班的暑假作業(yè)中就有一條：當一個(gè)“小老師”，教你的親戚朋友英語(yǔ)，每天不能超過(guò)半小時(shí)。我大喜過(guò)望，心想：我暑假正好要在農村住半個(gè)月，就可以教比我小的弟弟妹妹們啦，也可以復習一下我聽(tīng)以前學(xué)的英語(yǔ)，還可以當一下小老師，真不錯。爸媽也很同意�？上挛缥乙鲎鳂I(yè)，每天只能教半天。我通知了弟弟他們，他們也很高興。明天就開(kāi)課。
第一天，我早早地起了床，去給同學(xué)們上課。剛一出門(mén)，我就看見(jiàn)他們竟然在“教室”“起舞弄清影”——打成一團。我火冒三丈，把他們教訓了一番，一大早就要操心。上課了，他們在下面嘰嘰喳喳，完全沒(méi)聽(tīng)課，唉！一個(gè)一個(gè)懲罰后，才發(fā)現只有一小時(shí)上課時(shí)間了，竟耗了我這么多時(shí)間。還好這個(gè)小時(shí)，他們還算老實(shí)，課是上完了，可我沒(méi)有板凳，半天下來(lái)，雙腿酸死了！而且烈日當空，一下課，我就汗流滿(mǎn)面，雙腿發(fā)麻了。沒(méi)想到當老師這么辛苦！可當我看到學(xué)生們向別人炫耀自己學(xué)的英語(yǔ)時(shí)，我有了一種感覺(jué)，不過(guò)這是什么呢……
……
一個(gè)星期后，我發(fā)了高燒，沒(méi)有去上課。我想放棄了，那炎熱，那勞累，使我失去了當老師的興趣。但難道我之前想當老師是一個(gè)錯誤？難道只是三分鐘熱度？
晚上，我打開(kāi)電視，一個(gè)評選“最美鄉村教師的節目”吸引了我的興趣�！叭甑膱允�，她用知識和愛(ài)心耕耘著(zhù)70多名孩子的未來(lái)。高原之巔，她用熱情和青春守護著(zhù)‘高原花朵’的成長(cháng)�！卑殡S著(zhù)主持人的講述，舞臺上出現了一個(gè)大姐姐，她叫鄧麗�！拔业睦硐胧亲鲆幻兇獾睦蠋�，找一份有幸福感的工作。山里孩子需要我，被需要就是一種幸福�！蓖蝗�，我知道了，我知道了那一種感覺(jué)是什么。是把自己奉獻給學(xué)生，學(xué)生成功后的那種幸福。我相信，我的理想不是夢(mèng)，我會(huì )執著(zhù)地完成這個(gè)美麗的理想！
……
半個(gè)月很快就過(guò)去了，我也回來(lái)了。雖然我還沒(méi)有成為真正的老師，但在追逐理想的過(guò)程中，我深深地知道：理想與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，只要你能在這種理想中奉獻自己，這樣的理想就是美麗的，是崇高的，你也會(huì )感到一種幸福。
我記得有一個(gè)歌手，他叫張雨生。他曾今唱過(guò)一首歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)。而如今，我也仿造他編了一首歌：我的理想不是夢(mèng)——“我的理想不是夢(mèng)，我永遠不會(huì )放棄追求，我的理想不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)理想在動(dòng)，跟著(zhù)理想在動(dòng)……
我的未來(lái)作文 篇12
拉開(kāi)窗簾一看，窗外黑蒙蒙的，沒(méi)有陽(yáng)光，已經(jīng)成了灰塵的天地。啊，今天是霧霾天。這是使用時(shí)光機的第一天，也是我來(lái)到幾十年后杭城的第一天。剛下樓，我便收到了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：某某女士，您好，今天是您到某某公司的第一天，請務(wù)必做好準備，不要遲到。地址：咦，原來(lái)我在這里上班。我頗有興致地走去。
街上的景象，讓我倒吸一口涼氣，甚至有帶上防毒面具的沖動(dòng)。雖然是霧霾天，街上的尾氣卻絲毫沒(méi)有減少，許多路都堵的水泄不通，乍一看，沒(méi)有一個(gè)人騎車(chē)，甚至沒(méi)人乘坐公共交通工具。戴著(zhù)口罩，拿著(zhù)手機的人卻有不少。路旁的樹(shù)木也有些喘不過(guò)氣來(lái)，拼命吸著(zhù)比以前多好幾倍的二氧化碳。這和廢城有什么區別呢？我走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了公司�？此臉幼�，我就知道，這是幫助國家研發(fā)高科技的地方。
到了公司，進(jìn)行了一系列流程之后，我就成為正式的員工了。隨即而來(lái)的，是一個(gè)緊急會(huì )議。領(lǐng)導說(shuō)：大家先看看外面吧。不用看，就知道外面是什么樣子的。他接著(zhù)說(shuō)：我們杭州，從一個(gè)旅游勝地，到現在這個(gè)樣子，是因為什么，大家都心知肚明。上級剛剛發(fā)來(lái)通知，說(shuō)讓我們停止研發(fā)，全力改善環(huán)境，至于怎么改善，正是我們開(kāi)會(huì )的目的。我有時(shí)也在想，如果我們當初注意點(diǎn)，為什么還要做這份多余的工作呢？我們連自己生活的地方都照顧不好，搞那么多高科技有什么用？到時(shí)候，地球招架不住，所有努力都是白搭。不過(guò)，現在想這些，也沒(méi)用。說(shuō)完，所有人都重重地嘆了口氣。
哎，剛到公司，就要解決那么棘手的問(wèn)題。所有人都認真地思考、討論著(zhù)，列出的方案有十幾條，真正能實(shí)施的，卻寥寥無(wú)幾。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，大家依舊是愁眉苦臉，沒(méi)有任何笑容。我又望向窗外，街上的人們竟沒(méi)有一絲擔憂(yōu)，依舊說(shuō)笑、聊天。我又開(kāi)始沉思：即使我們在這絞盡腦汁，想出了一個(gè)完美的方案，市民卻不看在眼里，到頭來(lái)，也不會(huì )有什么用處。
時(shí)光機的時(shí)間到了，我回到了現在，看看外面，我不禁松了口氣，但隨即又收起笑容，想著(zhù)：杭州不會(huì )真變成那樣吧？
我的未來(lái)作文 篇13
當我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計劃，比如上課應該以什么態(tài)度聽(tīng)講，比如去圖書(shū)館看多少書(shū)，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當我真正踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)后，我開(kāi)始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對未來(lái)的方向，課上經(jīng)常玩手機，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著(zhù)我。沒(méi)課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機，玩電腦，我也會(huì )為自己找一個(gè)理所當然的理由———兩個(gè)小時(shí)我去圖書(shū)館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著(zhù)呢！于是我抱著(zhù)這種念頭，繼續理所當然的虛度著(zhù)青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，感覺(jué)所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來(lái)了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì )錯過(guò)多少人生路上的美景？
那一刻，我認真回顧開(kāi)學(xué)前制定的計劃，我發(fā)現其實(shí)那些計劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現的，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過(guò)過(guò)于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì )學(xué)到自己當初想學(xué)的，而在現實(shí)中真正學(xué)到了�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì )毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì )太差！
我開(kāi)始改變自己，課上認真聽(tīng)講，課后積極參與社團活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現，我不會(huì )再去抵觸早操，我每天的生活會(huì )有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來(lái)只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠不會(huì )絕望，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(cháng)風(fēng)破浪的人終究會(huì )直掛云帆濟滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò )的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì )用我不斷的努力，讓自己的未來(lái)流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì )用我日益豐滿(mǎn)的羽翼，在蔚藍的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當下的事情，讓自己的人生回過(guò)頭來(lái)，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現一個(gè)個(gè)當初對自己許下的諾言，我堅信，只要自己不放棄自己，終究會(huì )闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅持，不同的堅持背后總閃爍著(zhù)另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線(xiàn)中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅持，我不畏，我會(huì )努力拋開(kāi)對未來(lái)的恐懼，勇敢的去迎接挑戰，我始終堅信不疑———我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)作文 篇14
多情的黃昏，伸出無(wú)數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿(mǎn)深情的眼睛一樣，俯視著(zhù)大地。
躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
我一出生，村里的老人就說(shuō)農歷三月十五出生的孩子命硬，不好養，于是外婆買(mǎi)了一塊紅布給我，說(shuō)是避邪，可那塊紅布似乎在我這兒失靈了。從小我就體弱多病，一個(gè)月就有二十多天要在醫院里度過(guò)，三歲那年鬧肚子，差點(diǎn)要了我的小命。五歲那年感冒，發(fā)高燒燒得抽筋，是媽不顧一切把我抱到醫院，又一次把我從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。七歲那年我左腳上長(cháng)了一個(gè)像石頭一樣硬的東西，它隨著(zhù)腳的增大，也越長(cháng)越大，爸媽心里的恐懼也與日俱增，他們到處借錢(qián)四處求醫，最后把我帶到大醫院做了手術(shù)，本來(lái)就不富裕的家庭變得更加窘迫，爸媽為了還債更辛苦了，他們不分晝夜的勞作！就這樣過(guò)了好幾年，情況稍微好轉了，我們家還清了那些債，而且還存了一些錢(qián)想要買(mǎi)房子，可就在這時(shí)，我的右腳又被石頭壓斷了，我好害怕，我害怕自己變得殘廢，我害怕自己不能再像其他小朋友一樣“自由飛翔”。
我在泥溝里哭泣著(zhù)，呼喚著(zhù)：“爸，救命，救命……”醒來(lái)我已經(jīng)躺在了醫院，腳也接好了，在醫院住了一個(gè)多月，回家休息了幾個(gè)月，抽鋼針的那天，我又興奮，又恐懼，不知道自己是不是還和正常人一樣。爸媽鼓勵我站了起來(lái)，現在的我和正常人一樣，可以走，可以跑，只是天氣變化時(shí)，有點(diǎn)痛，一些用力的動(dòng)作還無(wú)法承受。我知道爸媽挪用了準備買(mǎi)房子的錢(qián)，來(lái)給我醫腳，家里的生活又回到了從前的艱難。
回想起來(lái)，我的出生就意味著(zhù)災難，天生就與心酸的淚有緣，從懂事起我就不得不相信老人所說(shuō)的話(huà)，所以我整天悶悶不樂(lè )。直到有一天我讀到了魯迅先生的話(huà)：偉大的心胸應該表現出這樣的氣魄——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸。此時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。是的，人是要有一點(diǎn)精神的，人生不能每天提心吊膽而應該充滿(mǎn)希望和理想呀！更何況我以后的路還很漫長(cháng)，如果就這樣低沉抑郁、心灰意冷，我以后還怎么去面對社會(huì )的挑戰？
漸漸的'我變得快樂(lè )起來(lái)，因為從魯迅先生這句名言里我找到了堅強意志的勇氣，我也明白了——是爸媽給了我生命，是他們一次又一次把我從死神手里奪了回來(lái)，是現代先進(jìn)的醫療技術(shù)讓我健康了起來(lái)。我不能讓他們失望，我要珍惜現在擁有的一切。珍惜現在的健康，無(wú)論以后還會(huì )不會(huì )有災難；珍惜家人的親情，我的堅強會(huì )成就他們的快樂(lè )；珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，歷經(jīng)挫折后的平靜才是最寶貴的。我不要一直生活在陰影下，我不要相信迷信，我要用我的勇氣和行動(dòng)來(lái)挑戰老人們的神話(huà)。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì )變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”我誓作強者，堅信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)作文 篇15
現在已經(jīng)是2025年了，現在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了，現在我是星華微軟公司的老板，
那么你們就到我的別墅來(lái)參觀(guān)一下吧！
坐上我的星華微軟牌火箭，轉眼便到了我的別墅。來(lái)到家門(mén)口，機械保姆便主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門(mén)密碼——cqh1111111，確認之后，密碼正確。進(jìn)門(mén)之后，有提示音響起：請您開(kāi)始今天第一項健康運動(dòng)，仰臥起坐50下。我登上運動(dòng)臺，開(kāi)始了我今天的第一項健康運動(dòng)。
現在是午飯時(shí)間。只見(jiàn)這個(gè)機械保姆三下五除二就開(kāi)始做起飯來(lái)。大家可能不明白這做菜機是什么東西。這是本公司最新研制出來(lái)的001號產(chǎn)品，只要把菜名輸進(jìn)去，再放入原材料，美味的菜就做好了。
午飯結束，休息一會(huì )，開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤，在木星上看馬戲，在水星上釣魚(yú)，在海王星上游泳。之后，打開(kāi)我的折疊伸縮床，戴上太陽(yáng)鏡，安安穩穩的睡一覺(jué)。
怎么樣我的未來(lái)不錯吧！
我的未來(lái)作文 篇16
今天，已經(jīng)是深夜了，星星在空中閃爍著(zhù)，閃出耀眼的光芒�！昂�，該去睡覺(jué)了，不然明天起不來(lái)，又要遲到了�！卑ッ刻斓阶罹实臅r(shí)候，總要去睡覺(jué)，郁悶
我一上床，突然看見(jiàn)一個(gè)紅色按鈕，我好奇的按了一下。啊，我好像被一個(gè)強大的龍卷風(fēng)刮進(jìn)了一座美麗的城市，我看了看自己，自己已經(jīng)是一位小學(xué)老師，我看看手表，不好，已經(jīng)快8點(diǎn)了，我以飛快的步伐進(jìn)了學(xué)校。
誒，這不是我現在上的集美小學(xué)嗎？我進(jìn)了我的班級4（2）“王老師好”一個(gè)好聽(tīng)的聲音打斷了我的思路，哦，你是陳XX啊，快上課了，趕緊回坐位坐好。
不過(guò)我相信，只要我用功，我一定能實(shí)現我的愿望。
我的未來(lái)作文 篇17
點(diǎn)點(diǎn)星爍為何落入凡塵？只因指引那顆跳動(dòng)的心或者是化作漫路基石，鋪出一條踏入遙遠的路，去一個(gè)遙遠的地方，那里叫做未來(lái)。
未來(lái)，仿佛是觸手可得，又仿佛是遙不可及。有人說(shuō)，在人出生的時(shí)候，上帝已經(jīng)為你定好了路，雖有坎坷，但卻也一帆風(fēng)順�？墒俏覅s認為未來(lái)是掌握在自己手中的，即使上帝也搶不走。通往未來(lái)的那一段路，是人生最迷惘、最無(wú)助也最薄弱的時(shí)候，但那也歷練了我們。心智不再幼稚，理想不再遙遠，自己也會(huì )因此而改變。
或許路是永遠走不完的，因為可能完結的時(shí)候又回到了原點(diǎn)，地球是圓的，我們不能以為站在原地就是最好的，如果你邁出了原點(diǎn)，或許會(huì )得到一顆“流星”，乘著(zhù)它，飛往未知的地方。
路，一直都在，只要你敢走，它就會(huì )出現，路的起點(diǎn)是原有的，而路程卻是靠自己每時(shí)每分所獲得的、所付出的汗水與勤勞建筑而成的基石。每一縷光輝便是一滴滴的汗水，另一個(gè)自己將原來(lái)的自己付出的東西貯藏，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，付出的也就會(huì )重新回到你身邊，只不過(guò)，換了一個(gè)形式而已。
每一條路，都有它不得不去跋涉的理由。
每一段未來(lái)，都有它不為人知的秘密。
也行過(guò)程是艱辛的，有些人寧愿路過(guò)，也不愿鼓起勇氣經(jīng)過(guò)。而事實(shí)證明，路過(guò)的人便錯過(guò)原本屬于他的那份未來(lái)，而要去經(jīng)過(guò)的那些人，雖要付出更大的努力鋪下路的基石，但其實(shí)，基石早已備好，只是取決于你愿不愿意用自己的雙手砌基和雙腳步過(guò)，想要讓自己的路平坦，就得付出更大的代價(jià)和努力，如果道路崎嶇不平，只能說(shuō)未來(lái)是美好的。
生命空虛的時(shí)光里，偶爾看看自己布滿(mǎn)老繭的雙手，是自己用這雙手鋪出了漫路，接見(jiàn)了未來(lái)，確實(shí)，未來(lái)多變，只是最初那顆跳動(dòng)的心也漸漸平靜，當自己走到過(guò)渡往后的路的盡頭時(shí)，回眸一看，點(diǎn)點(diǎn)星光隨著(zhù)腳步慢慢消散在那片天空里，閃爍異常。
而路的盡頭仿佛出現了一個(gè)人影，他輕聲對那頭的人兒說(shuō)道：“那是過(guò)去的我�！眲x那間，便消失不見(jiàn)。
在那條路上，我們都學(xué)會(huì )了接納每一個(gè)不一樣的自己。
或許，未來(lái)都有一個(gè)更好的自己。
我的未來(lái)作文 篇18
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì )貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當我真真正正成為一名初一生時(shí)，不得不承認，當時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對，的確是熬過(guò)初中三年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著(zhù)說(shuō)’我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì )累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(cháng)，可是那是從小學(xué)到現在橫貫了了我六年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春��！
可是當黎明又一次降臨，我看著(zhù)那一點(diǎn)光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但是最終還是會(huì )不負眾望，而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
我的未來(lái)作文 篇19
路，是千年等一回的堅持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時(shí)候，自己總喜歡獨自在門(mén)前那條漫長(cháng)而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠，有時(shí)累了，就放慢步伐，看一看著(zhù)繁華的人間，坐著(zhù)，聽(tīng)花兒竊語(yǔ)，躺著(zhù)和綠草共談，細品這“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過(guò)頭頂，有幾陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是幼年的味道。
東風(fēng)再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫(huà)面：河水潺潺，風(fēng)拂綠柳，雛鳥(niǎo)揮翅……“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬(wàn)萬(wàn)，鋪成一條通往未來(lái)的路。
天空有路，那是小鳥(niǎo)的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無(wú)知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢(mèng)想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……
走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢！還是應該感到悲哀呢！途中的美景多么引人入勝，你是會(huì )為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過(guò)傷后再揚帆起航呢！
這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )……
少年強，則國強；少年智，則國智；少年雄于地球則國雄于地球。個(gè)人的命運牽著(zhù)國家的命運，國家的命運牽扯著(zhù)你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿(mǎn)的未來(lái)要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過(guò)傷后在揚帆起航。雖然，路很漫長(cháng)，但迎著(zhù)暴雨的洗禮，做初生的朝陽(yáng)，在空中發(fā)出璀璨的光芒。
我的未來(lái)作文 篇20
未來(lái)，可能每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì )有快樂(lè )、幸福、滿(mǎn)足和向往的感覺(jué)。不過(guò)，通向未來(lái)的這條路是艱辛的、是困難重重的。但是，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須通過(guò)這條路，經(jīng)受住這條路的考驗，才能到達美好未來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)，但是通向未來(lái)的這條路是很多的，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須慎重決定，找到適合自己的這條路，勇敢的去闖這條路。即使遇到坎坷，也堅決不退縮。一直走下去，就一定會(huì )走到你自己的未來(lái)。
未來(lái)是一片光明的，但是必須要靠自己的努力和百折不撓的精神作為奮勇前進(jìn)的力量。而且還要有他人的幫助，必須要有人指引著(zhù)你，你才能找到最適合自己的這條路。不過(guò)前提是：幫助你的這個(gè)人要有這個(gè)能力、你愿意相信他、他愿意幫助你。這樣才可以讓他幫助你。他會(huì )在你在迷茫的時(shí)候，像一盞明燈照耀著(zhù)你。讓迷茫中的你不會(huì )迷茫，這樣你才能夠順利到達你自己的未來(lái)。鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向，葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始，這一刻是結束，也是開(kāi)始。我的未來(lái)，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？
我是一名初二的學(xué)生，我現在的任務(wù)就是努力的學(xué)習、奮勇的前進(jìn)。這就是我現在應該做的——為自己的學(xué)業(yè)而努力。
未來(lái)，是一個(gè)謎，誰(shuí)能料到會(huì )發(fā)生什么？自己的未來(lái)路，是靠自己去開(kāi)拓，去拼搏。我自己的未來(lái)由我自己來(lái)做主，沒(méi)有人能阻擋我的路，就算它們變成塵土鋪滿(mǎn)了我的未來(lái)路，我會(huì )竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑�！拔业奈磥�(lái)式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的的領(lǐng)土……”聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？沒(méi)錯，就是——我的未來(lái)式！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，不向命運屈服的強者把自己看做生活的編導，要看你怎樣去想象，怎樣去實(shí)現。我的未來(lái)我做主，勇敢大步驅散擋住光的陰霾；我的未來(lái)我做主，勇敢見(jiàn)證唱出最閃亮的色彩；我的未來(lái)我做主，勇敢燃燒分享那所有的暢快。未來(lái)是艘大船，而我就是那船的船長(cháng)。船在大海上航行，方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達我心中所想的目的地。
未來(lái)之路是困難重重，但是，“未經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”。只要你成功的走過(guò)了這條路，那么你就會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。所以，我們從現在就應該好好珍惜時(shí)間，從現在開(kāi)始做好自己應該做的事情。未來(lái)把握在我們手中！
我的未來(lái)作文 篇21
風(fēng)箏就像我們，線(xiàn)就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛(ài)這根線(xiàn)永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(cháng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。��！原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐慕淌依锝辛顺鰜?lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)把外套送到了我的手上。我看著(zhù)媽媽疲憊而又虛弱的臉，說(shuō)：“媽?zhuān)议L(cháng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心�！蔽铱蘖�，在哭聲中，我責怪母親，我長(cháng)大了，我會(huì )自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚(yú)兒”，在激流中逆流而上。我會(huì )獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學(xué)家，報效祖國。因為我在學(xué)習中，得知：一些原始居民只會(huì )使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當時(shí)多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調，寒冷時(shí)有取暖器，出門(mén)旅游時(shí)開(kāi)汽車(chē)，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng )造的呢？當然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì )被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠，也不會(huì )忘記牽掛我一生的“線(xiàn)”——母愛(ài)！
我的未來(lái)作文 篇22
有時(shí)，我在自己的床上想，我的未來(lái)是什么樣的呢？
我想，我可能成為一個(gè)發(fā)明家，我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)新奇的東西，為我的祖國做貢獻，讓中國的科學(xué)技術(shù)名列前茅！
我想，我還可能成為一個(gè)大富翁，如果我是大富翁，我將用我的財產(chǎn)在貧困區建一所美麗的希望小學(xué)。這里一切都是免費的，我要讓更多的小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書(shū)，生活。我還要用我的錢(qián)在貧困區建一個(gè)圖書(shū)館，這樣，那些小孩就能讀到好看的故事書(shū)了。
我想，我還可能成為一名醫生，那么，我將用我的工資自己辦一個(gè)醫院，來(lái)這兒看病的人什么都可以免費，我要讓更多的人擺脫病痛，做一個(gè)健康的人。
終于，媽媽的叫聲打破了我的幻想。不過(guò)，這樣更好，媽媽的叫聲懂得了一個(gè)道理，我們不能沉于幻想之中，我們要面對現實(shí)，向生活挑戰，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！
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