我祖國未來(lái)的花朵作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我祖國未來(lái)的花朵作文（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇1
“少年強，則國強，少年智，則國智……”是的，我們是祖國的棟梁，是祖國的花骨朵，我們會(huì )在今后綻放出最美麗的花。關(guān)愛(ài)未成年人，我們是祖國的未來(lái)。
為什么對我們少年兒童管的這么嚴，讓我們好好學(xué)習，給我們灌輸心靈雞湯，就是想讓我們變強變大，為祖國做貢獻，我們的前途不可量。
我們是祖國的花骨朵，所以在今后，我們開(kāi)出一朵嬌艷的花，為祖國增添一份美麗，祖國是美麗的搖籃，我們這能不去好好對待他呢？
為了報效祖國，我們這些未來(lái)可期的兒童少年們，奮筆學(xué)習�，F在多少人為國家爭榮了，那些運動(dòng)員，用自己的實(shí)力，為國家獲得了多少獎牌，獎杯，還有我國的高材生。他們都是從少年走來(lái)的，他們用自己的努力，為國家爭榮，只要我們也努力，就會(huì )像他們一樣，成為祖國最鮮艷的花。
我們是祖國的未來(lái)，只要我們變強，祖國就會(huì )跟著(zhù)變強，想讓祖國變強，我們就要變強。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇2
你頭戴紅色小菊花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著(zhù)大腳丫，問(wèn)你今天怎么，你害羞地說(shuō)：“人家，人家今天也想過(guò)六一嘛！”
如今的時(shí)代，兒童就是祖國那害羞，含苞待放的花朵，我不知從何時(shí)有了兒童節，但那是那是兒童的節日，那么，我們就應尊重兒童，讓孩子自己組織自己的節日，讓他們過(guò)歌有意義的節日。
兒童，他們是祖國未來(lái)的希望，是以后的接班人，我們早早的教育他們，培養他們，為的是什么？是讓他們成才，讓兒童過(guò)早的接觸社會(huì )，融入社會(huì )。我不知道是好或壞！現在的孩子大多是獨生子女，養成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣。只會(huì )讀書(shū)，其他的事卻一樣都不會(huì )沒(méi)這樣做，我敢肯定是錯誤的，孩子是家里的寶�？墒�，不能如此寵愛(ài)，這樣對孩子只有壞處，我們提倡綜合能力的孩子才能具有成才的標準。
試問(wèn)，一個(gè)僅憑成績(jì)的孩子不論何時(shí)，只會(huì )讀書(shū)，連基本的生活嘗試都不知道，以后怎樣才能在社會(huì )生存，在社會(huì )立足？再如，不會(huì )和人交往，不懂察言觀(guān)色的人，以后會(huì )有多大成績(jì)？
兒童，不能讓他過(guò)得太好也不能受太大的苦，那么怎樣來(lái)衡量對孩子的培養呢？首先，要讓他們明白，“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理。不要讓他們有以自己為中心，自以為是的心理，不能視他們?yōu)檎鋵�，不要什么都要滿(mǎn)足他們。要在他們面前樹(shù)立好的形象，做好楷模。
兒童，我們要從小培養，從生活小常識開(kāi)始，講文明，懂禮貌。讓他們學(xué)會(huì )明辨是非，按一定年齡來(lái)給他們分配一些力所能及的，除學(xué)習一位的工作，當然，也不要常忙于事業(yè)而忽略他們。
兒童，是我們未來(lái)的希望，祖國的花朵，需要我們的悉心培養，我相信，在我們正確的指導下，他們會(huì )更出色。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇3
“我們歡樂(lè )的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉……”每當我唱起《少年，少年，祖國的春天》這首歌時(shí)，我總是感到無(wú)比自豪和驕傲。
當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師給我們講解道：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，所以我們要珍惜和愛(ài)護紅領(lǐng)巾�！甭�(tīng)了這話(huà)，我感到作為一名少先隊員是非常光榮的。
中國共產(chǎn)黨成立于1921年，到今年已經(jīng)90周年了。我們現在的幸福生活，不都是黨給的嗎？所以每到7月1日建黨節時(shí)，我總會(huì )在紙上畫(huà)一個(gè)大蛋糕，工工整整地在旁邊寫(xiě)上祝福語(yǔ)，心里也在默默地說(shuō)：“親愛(ài)的中國共產(chǎn)黨，你的生日到了，生日快樂(lè )！”我會(huì )每年都給黨祝賀生日，這種信念，不會(huì )變。
每當國歌響起，國旗升起時(shí)，我用右手打隊禮，總是懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情目不轉睛地盯著(zhù)國旗升上高空。那時(shí)，我的紅領(lǐng)巾總會(huì )隨風(fēng)飄揚在我的胸前。
現在我們的生活多么美好，處處充滿(mǎn)了幸福和諧。我們家的電視，能收到55個(gè)臺，一按遙控器，米老鼠、唐老鴨就給我表演了，而且從來(lái)不模糊，音響也很好�，F在也有了電腦，它的作用可大了，可以聊天、玩游戲、看視頻、查資料……以前寄一封信需要好幾天對方才能收到，現在發(fā)電子郵件，對方幾秒鐘就能收到，真快呀！這還能節約紙張、保護環(huán)境呢！
我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美；我們的教室，寬敞明亮；我們的學(xué)習，豐富多彩；我們的生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光。每當看到校園里盛開(kāi)的花朵，我就覺(jué)得自己像這花兒一樣，黨的光輝就像溫暖的陽(yáng)光，我們在陽(yáng)光雨露哺育下，茁壯成長(cháng)，笑容燦爛！
我們幸福的生活都是黨給的，所以我們要永遠心向黨，“紅領(lǐng)巾”永遠心向黨！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇4
翻著(zhù)《我是90后》，仔細吮吸著(zhù)這些流利的文字，感受著(zhù)當中90后堅強的信念。一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱(chēng)號深深地印在了我的腦海里，我用一句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)告訴所有人：“我們90后是祖國的花朵，我們會(huì )在祖國960萬(wàn)平方公里的土地上爭奇斗艷！”
90后的我們是幸福之花，我們有漂亮的學(xué)校，美滿(mǎn)的家庭，我們90后的天空總是藍藍的；生活總是美美的；上課時(shí)，我們積極考慮，下課后，我們活力四射，喜笑顏開(kāi)。為自身喜歡的明星爭得面紅耳赤，為時(shí)事而大發(fā)議論。假日里，我們回歸自然，放松身心。
90后的我們是愛(ài)心之花。贈人玫瑰，手有余香。我們協(xié)助同學(xué)，我們?yōu)橛駱?shù)捐款……給予是快樂(lè )的，有時(shí)它很小，小到一顆甜甜的糖、一句溫暖的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神，這些都能使身邊的人對你心存感激。于是，我們發(fā)現給予往往比接受更快樂(lè )。只要我們有愛(ài)，沙漠就能變綠海。
90后的我們是堅強之花。龍清泉，林躍，程若琳……在奧運賽場(chǎng)上充溢能量，蓬勃向上，把金牌掛在自身的胸膛，讓國歌一次又一次在奧運場(chǎng)館唱響！林浩，宋雪，薛梟……在大災面前互幫互助，發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！天空看見(jiàn)了我們的堅強，大地知道我們90后有不屈的脊梁。
90后的我們是希望之花，吐露芳香。我是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出青春的光芒，理想在我的心中盡情的閃耀。我們在黨的關(guān)懷下奮斗不息；在逆境中頑強拼搏；在風(fēng)雨中勇往直前。
90后的我們是勝利之花，開(kāi)得明艷。聶利的故事啟迪我們要敢于質(zhì)疑，敢于觀(guān)察，敢于發(fā)現，就會(huì )勝利。我們還應該創(chuàng )新學(xué)習，敢于競爭，勇往直前。讓大海聽(tīng)聽(tīng)我們豪邁的誓言，讓白云知道我們不會(huì )認輸。
身為90后的我們，是未來(lái)美好世界的發(fā)明者和擁有者，90后的我們是未來(lái)社會(huì )的主人。是祖國嬌艷的花朵。我們將在這蔚藍的晴空下，感受暖融融的陽(yáng)光，將五千年的中華天宇映照得更加絢爛輝煌！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇5
陽(yáng)光下，億萬(wàn)莘莘學(xué)子，奮發(fā)圖強，‘為中華之崛起而讀書(shū)’、‘愿相會(huì )中華騰飛世界時(shí)’而努力拼搏。
當第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破天空的寂靜，我醒了。我是一株君子蘭。
記得當我嘮叨這個(gè)世界之前，花仙子曾對我說(shuō)：“君子蘭，花中君子，集美麗、高雅于一身，所以你一定要綻放最絢麗的美麗，陶醉他人，愉悅他人�！罢娴娜绱�，主人將我重在最美麗的陶瓷花盆中，擺在花廳最顯眼的位置上。于是，我期待著(zhù)花開(kāi)的日子，我告訴自己，我一定要開(kāi)放出最美麗的花�？墒窃诜ξ兜牡却�，我漸漸失望了。
春天，萬(wàn)物復蘇，當第一株草兒發(fā)芽，當第一朵花兒開(kāi)放，我的內心就被一種強烈的欲望充斥著(zhù)：我是最美麗的花，我要開(kāi)花！可是，當我用盡全力，扎根，成長(cháng)，我的身上還是只有一抹綠色，沒(méi)有一點(diǎn)花的訊息。
夏日，花廳里熙熙攘攘。每當有客人到訪(fǎng)，主人總要把他們領(lǐng)到這里，欣賞這樣，那樣盛開(kāi)的鮮花，然后是嘖嘖的贊嘆。偶爾，也會(huì )有一兩個(gè)客人，站在我面前，仔細打量：“喲，原來(lái)你還有君子蘭啊，寶貝長(cháng)得不錯��！“我在心里苦笑：”不開(kāi)花的也算花嗎？不開(kāi)花也算長(cháng)得好嗎？不開(kāi)花也算寶貝嗎？“
習習的秋風(fēng)吹走了酷熱的夏，身旁的花兒紛紛凋謝了，有的`葉子開(kāi)始枯黃，飄落，我感到了陣陣寒意，我還是沒(méi)有開(kāi)花啊，怎么能這樣平凡地度過(guò)這一年的歲月？冬天不遠了，一片片葉子整齊地排列著(zhù)，寬大的葉柄，像一把利刃。我無(wú)語(yǔ)，靜默地站在花盆里，一天天長(cháng)著(zhù)我的葉。
冬天終于來(lái)了，窗外的雪花飄飄灑灑，屋子里的花，葉都睡了，他們在等待下一個(gè)春天�？墒俏�，碧綠的葉子晶瑩剔透，莊重挺拔。對著(zhù)鏡子，我發(fā)現自己又長(cháng)高了，這些葉子規則地排列，像是開(kāi)屏的孔雀，很漂亮。我沒(méi)有陶醉，我時(shí)時(shí)感覺(jué)自己心潮澎湃，開(kāi)花的信念從根傳達到每一條脈絡(luò )。
——茁壯的花梃撐起一團火紅的花朵，幾十朵小花像喇叭向四方鳴唱。親朋好友來(lái)了，望著(zhù)我，說(shuō)：“花中君子，果不同凡響�！�
天，漸漸放晴；硝煙、烏云，慢慢散去。我們在燦爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝。陽(yáng)光將溫暖帶到我們的惡身邊，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，勤奮學(xué)習，努力創(chuàng )新，立志成才，報效祖國。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇6
我叫張雨，今年十一歲了，在商埠街小學(xué)六年級二班讀書(shū)。
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)，遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )的學(xué)生，我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好，身心健康，擁有強健的體魄。學(xué)習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，我并不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決.功夫不負有心人，幾年來(lái)，我多次獲得學(xué)習標兵，我獲得過(guò)優(yōu)秀隊干部，登封市文明學(xué)生……在成績(jì)面前，我從不驕傲，因為這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還應該不斷努力，追求更高的標準。
我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，是老師的助手，同學(xué)的榜樣，對老師交給的任務(wù)，我每次做得都是有條不紊。我以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次榮獲“文明班級流動(dòng)紅旗體”。
作為學(xué)校的少先隊大隊委員，我積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了我們全體大隊委的一份功勞！我認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
我學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，善待差生，樂(lè )于助人。但我并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，因為祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。這些年來(lái)，班上的幾名差生在我和其他同學(xué)的幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
我深知人的一生，學(xué)無(wú)止境，在以后的學(xué)習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之才。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇7
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏�！边@是《我們的祖國是花園》這首兒歌的歌詞。
每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的旋律和音調，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當我看見(jiàn)這首歌的歌詞，就仿佛看見(jiàn)了小波老師和小學(xué)同學(xué)們那一張張陽(yáng)光般的笑臉，每當我小聲的哼唱著(zhù)這首歌，就仿佛回到了小學(xué)的教室里，自己正和同學(xué)們一起唱著(zhù)這首歌曲。
這首歌曲震撼的不僅是我的心靈，更是震懾住了我內心深處那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的靈魂。甚至在我內心最虛弱無(wú)助的時(shí)候，只要我想起這首歌，唱著(zhù)這首歌，就仿佛看見(jiàn)小波老師和同學(xué)們向我伸出他們那一雙雙溫暖的手，從此我不再感到無(wú)助與孤獨。
a，o，e，小波老師就是這樣一個(gè)韻母，一個(gè)韻母的，慢慢的教著(zhù)我們學(xué)習中國話(huà)。老師教誨我們要做一個(gè)有禮貌，愛(ài)祖國的人，因為我們是祖國的花朵。我把老師的教誨深深的記在心里。是的，我們是祖國的花朵，中國需要我們來(lái)建設。我愛(ài)我的祖國，中國我愛(ài)你。
時(shí)隔多年，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記小波老師的教誨。老師就像是我的第二個(gè)母親。老師感謝您，祝福您身體健康，笑口常開(kāi)。
我把我對老師和同學(xué)們的思念都寫(xiě)在了文章里面，老師，同學(xué)，我永遠祝福你們，愛(ài)你們。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇8
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。伴隨著(zhù)歡快的歌聲，你們也想知道祖國的花朵是怎樣茁壯成長(cháng)的，那么請跟隨我一起探索這個(gè)奧秘吧！ 當我們還是一顆顆小種子的時(shí)候，我們的小生命在媽媽的精心照料下，逐漸的發(fā)芽，害羞的露出尖尖腳。 這時(shí)，我們更需要精心的呵護，等到含苞待放的時(shí)候，我們迫不及待的想出來(lái)去看看外面的世界。最后，我們經(jīng)過(guò)不斷的努力長(cháng)成一朵朵耀眼的花。在陽(yáng)光的照射下，露出可愛(ài)的笑臉。 祖國的花朵，在祖國媽媽的溫暖懷抱中，我們盛開(kāi)著(zhù)無(wú)限的美麗。 祖國的花朵，是多么的朝氣蓬勃。清晨，他們迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，踏入校園。他們渴望進(jìn)入書(shū)的海洋，得到知識的灌溉。當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，他們手拉手背著(zhù)小書(shū)包一起走在回家的路上。有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)臉上都露出朝氣的笑容。 祖國的花朵，是多么的刻苦向上。
他們那炯炯有神眼睛目不轉睛的盯著(zhù)老師講課，生怕老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字和老師講的每一句話(huà)。課后，他們在小臺燈的陪伴下，認真的寫(xiě)作業(yè)。 祖國的花朵，是多么快樂(lè )。每當聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響起，他們都爭先恐后的跑出教室他們唱啊，跳啊嬉笑著(zhù)你我， 追趕著(zhù)你我，都沉醉在那 快樂(lè )仙境中。 祖國的花朵，是多么的幸福。他們沐浴著(zhù)媽媽的陽(yáng)光，在這片肥沃的祖國的土地上成長(cháng)，不斷地吸收祖國媽媽的養分，讓自己不斷的盛開(kāi)。 祖國媽媽用辛勤的汗水培育我們，當我們長(cháng)大成人之后，我們一定要感謝這位祖國偉大母親的養育之恩。我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效我們的祖國母親，讓祖國母親不斷繁榮昌盛。 看那樹(shù)林中的一抹紅色，正在燦爛的舞蹈自己的身軀，那就是祖國的花朵，美極了！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇9
春天到了，百花爭艷，蝴蝶翩翩起舞，花香沁人心脾，翠竹如綠霧遮掩著(zhù)小山坡，帶有幾分神秘感，大地一片生機勃勃的景象。
老師和同學(xué)們出去郊游，山上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們正在這里觀(guān)賞的花兒們，他們成了這里最美麗的風(fēng)景。
老師撫摸著(zhù)那些美麗的花兒，說(shuō)：“你們看，你們不就像這些花兒?jiǎn)�？�?/p>
同學(xué)們臉上全都寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號，望著(zhù)花兒，再望望老是那綻滿(mǎn)笑意的臉龐十分不解。
老師又說(shuō)：“這美麗的大地不就像我們美麗的祖國？花兒從大地里吸取養分——大地養育著(zhù)花兒；花兒呢？花兒把自己裝點(diǎn)得漂漂亮亮裝扮著(zhù)大地。"
這時(shí)一個(gè)男生心有所悟，“騰”地站了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“老師，我懂了！我懂了！我們是祖國的花朵，祖國養育著(zhù)我，我們要好好學(xué)習，將來(lái)為我們的祖國奉獻出一生，讓祖國變得更加繁榮、富強！”
老師說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你們的理想，長(cháng)大以后將如何報答祖國？”
“我要成為發(fā)明家，讓祖國變得更加繁華，讓祖國的科技立于世界巔峰！”
“我要成為醫生，讓疾病從人們記憶中抹去，讓祖國人民脫離病魔的糾纏！”
“我要成為警察，為祖國人民排憂(yōu)解難，讓恐怖的車(chē)禍從人間消失，讓死神的腳步離我們遠去！”
同學(xué)們七嘴八舌，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，臉上流露出了欣慰的笑容。
春風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，蝴蝶翩翩起舞，祖國的花朵將會(huì )綻放。
花香撲鼻，他們醉了……
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇10
14歲一下是兒童，我早已過(guò)了這個(gè)年齡了，想起以前是多么幸福啊。沒(méi)有煩惱，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的笑。
一看到兒童這個(gè)詞，腦里浮現的全是那些小孩子天真可愛(ài)的洋氣，他們是那么可愛(ài)，蹦蹦跳跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，有的小孩子還有一副大小人的樣子，有時(shí)他們會(huì )忽然會(huì )冒出一些小小成熟的話(huà)，可真是人性啊哦鬼打。
我還記得我的同年年，真是繽紛多彩的，那時(shí)候我記得我們是兩棟樓房挨著(zhù)的。樓的下面有一個(gè)大壩子，那時(shí)候孩子很多，而且我們基本都是差不多年齡的，我要稍大點(diǎn)！我們有一個(gè)規定吃過(guò)飯后，7點(diǎn)左右就到壩子里集合。我們的玩法多得不得了，有些時(shí)候還會(huì )開(kāi)運動(dòng)會(huì )，就是每人帶一個(gè)運動(dòng)的器材，在我們規定的時(shí)候那天拿來(lái)，到時(shí)一起比賽，看誰(shuí)運動(dòng)最厲害。那個(gè)時(shí)候總是能找很多花樣出來(lái)，每天都是很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。
現在的小孩子真是越來(lái)越聰明，小小年齡懂的東西可多了，有時(shí)候我會(huì )回想我在他們那個(gè)年齡的時(shí)候，我感覺(jué)自己真的不如他們，即不懂事，有沒(méi)有他們聰明。
我的弟弟10歲，但完全像個(gè)小大人了，有時(shí)候他還會(huì )猜出你心里在想什么，如果你不開(kāi)心的話(huà)，他還會(huì )來(lái)安慰你，安慰你時(shí)，你不會(huì )覺(jué)得他們是小孩子了，因為他們什么都懂，偶爾還會(huì )說(shuō)出很哲理的話(huà)，也會(huì )起著(zhù)安慰人的作用。
我是一名學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以后畢業(yè)后我就是一名幼兒教師，我為我這個(gè)決定而趕到自豪，以后我會(huì )對每一個(gè)幼兒負責，他們是祖國的花朵，我們未來(lái)的希望，所以我們要盡力去呵護他們，現在的孩子一個(gè)一個(gè)都早熟了，所以我們在小的懂事時(shí)，就應該教給他們做事的道理，做錯了事也一定要給他們糾正，細心給他們講解。
我們的祖國以后的繁榮昌盛還要等著(zhù)我們下一代，這些或多開(kāi)創(chuàng )更美好的國家。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)得好：青少年是祖國的花朵。青少年的健康成長(cháng)更關(guān)乎著(zhù)祖國的未來(lái)。因此，認真讀書(shū)是使中華崛起的不二法門(mén)。
作為新時(shí)代青少年的我們，應該為中華之崛起而讀書(shū)，從小爭做擔當民族復興大任時(shí)代新人的遠大理想，而不是像現在的許多青少年一樣抱怨我們偉大的先人給我們現在的青少年創(chuàng )造的學(xué)習條件，我們應該不忘歷史，認真讀好書(shū)，不辜負先人，將來(lái)等到我們長(cháng)大后報效祖國，讓我們的祖國更上一層樓。
為了讓我們的祖國的發(fā)展更上一層樓，我們應該上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遵守校紀校規，按時(shí)完成作業(yè)，以真誠去關(guān)心和幫助同學(xué)，用熱忱去尊重和協(xié)助老師。不浪費時(shí)間在與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上。
我們的先人周恩來(lái)同志是一個(gè)震驚中華的偉人，他曾在少年時(shí)代立下了宏偉志向，“為中華之崛起而讀書(shū)”是他一生為之奮斗的目標，他激勵和影響了一代又一代的中國人，引導廣大青少年樹(shù)立遠大的志向，扣好人生的第一�？圩�，走好人生的第一步路。
偉人周恩來(lái)同志讀書(shū)時(shí)候的故事：有一次，周恩來(lái)同志學(xué)校的校長(cháng)來(lái)給他們上課，他問(wèn)同學(xué)們說(shuō)道：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”有的說(shuō)：“為明禮而讀書(shū)！”有的說(shuō)：“為做官而讀書(shū)！”有的說(shuō)：“為父母而讀書(shū)！”還有的說(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)！”當問(wèn)到周恩來(lái)同志的時(shí)候，他清晰有力地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(cháng)震驚了，他完全沒(méi)有料到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟然有如此大的志氣。
所以，作為祖國花朵的我們，向偉人周恩來(lái)同志學(xué)習吧，為了中華之崛起而讀書(shū)吧！今天我們以我們的祖國為榮，明天我們的祖國將以我們?yōu)榘痢?/p>
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇12
在一些因為貧困從而導致教育資源古老落后與新世紀掛不上鉤的地方，使其很難在信息化、數字化、智能化的社會(huì )上占有一席之地。
面對貧窮落后的教學(xué)資源和只有五個(gè)初高中學(xué)歷的老師，六間破爛不堪的教室，一間矮小的辦公室，二百多名渴望走出貧窮落后鄉村的學(xué)生。在那里，學(xué)生們只希望自己能有一支筆來(lái)書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生，只希望自己能有一本課外書(shū)書(shū)來(lái)增添自己的知識。他們每天步行幾里甚至十幾里路去學(xué)校。
在學(xué)校里他們從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)升旗儀式，沒(méi)打過(guò)籃球，也沒(méi)踢過(guò)足球，更沒(méi)上過(guò)體育課、微機課。也許他們連“電腦”一詞也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他們一天一共有八節課，上午是四節語(yǔ)文課，下午是四節數學(xué)課。中午步行幾里甚至十幾里路回家吃中飯。他們的教室里只有一塊黑板，三十多對缺胳膊少腿的桌椅，兩盞搖搖欲墜的電燈，兩扇可有可無(wú)的門(mén)，四個(gè)只有窗框沒(méi)有玻璃的的窗戶(hù)，幾把陳舊、破爛不堪的掃帚、畚斗還有幾個(gè)體無(wú)完膚的桶。
夏天這里像火爐，冬天這里四面透風(fēng)冷得像冰窖，雨天這里好像一個(gè)小池塘。每逢農忙季節老師們都不去學(xué)校上課而在家里務(wù)農，而學(xué)生要么在家里幫大人務(wù)農，要么在學(xué)校一邊看書(shū)寫(xiě)作業(yè)一邊期盼著(zhù)老師能早一點(diǎn)干完農活回來(lái)上課。雖然條件是如此惡劣艱苦但從未有人放棄過(guò)、氣餒過(guò)。他們求學(xué)的意志就像鋼鐵般的戰士一樣堅不可摧。
面如此惡劣艱苦的環(huán)境他們只能?chē)@息和無(wú)奈，別無(wú)他法。唯一的辦法就是我們伸出援助之手，通過(guò)大家的力量來(lái)幫助他們。
如果你還有一點(diǎn)同情心的話(huà)就幫幫他們，讓他們擁有更好的的讀書(shū)條件，讓他們更好的報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。
謝謝大家。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇13
在我的眼里，每一個(gè)同齡的孩子都擁有美麗而純真的童年那是多么快樂(lè )的生活��！
可是當我看見(jiàn)街上那一幕可憐的景象，就徹底的打亂了我對美好童年的向往和憧憬！
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎炎夏日。似乎悶熱的天氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)。的確是這樣，萬(wàn)物生靈都被炙烤著(zhù)，大地冒著(zhù)熱氣，知了聲聲都叫個(gè)不停，我和媽媽要上街買(mǎi)一點(diǎn)日用品，正當走到重百超市時(shí)，被幾聲刺耳的聲響吸引了過(guò)去……
一走過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)是一群賣(mài)藝的小孩，他們在小心翼翼的表演雜技，差不多都是5歲的小女孩，她們利用身體的柔韌性來(lái)表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，她們的衣服都衣衫襤褸，頭發(fā)雜亂不堪，這么的大熱天，人們都穿著(zhù)動(dòng)感飄逸的衣裳，而她們卻穿著(zhù)長(cháng)袖，不知有多熱！看著(zhù)真心疼啊，于是人們都紛紛掏出幾元錢(qián)出于憐憫之心，也可以說(shuō)獻點(diǎn)愛(ài)心吧！我也出于人性吧，拿出了２元錢(qián)給了那群賣(mài)藝的孩子！
事后，我回到家獨自想了很久．其實(shí)在大街上，不只有這么一處賣(mài)藝的孩子，還有很多，從５歲大約到１６歲，他們或許是一伙的，是利用人民的可憐之心，去獲取錢(qián)財．他們可能要把這些錢(qián)交給那些壞人，自己卻身無(wú)分文，過(guò)著(zhù)痛苦的生活吧．
那么誰(shuí)去管他們呢？他們也是祖國的花朵，一個(gè)個(gè)鮮活的生命難道就沒(méi)有價(jià)值了嗎？我沒(méi)有權利來(lái)批評誰(shuí)，評價(jià)誰(shuí)，但是我覺(jué)得他們今天的遭遇是不幸的！
這到底是誰(shuí)錯呢？我想應該引起大家的共同關(guān)注吧！
我繼續在思索著(zhù)，想著(zhù)……這時(shí)天邊下起了星星小雨！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇14
“少年強，則國強，少年智，則國智……”是的，我們是祖國的棟梁，是祖國的花骨朵，我們會(huì )在今后綻放出最美麗的花。關(guān)愛(ài)未成年人，我們是祖國的未來(lái)。
為什么對我們少年兒童管的這么嚴，讓我們好好學(xué)習，給我們灌輸心靈雞湯，就是想讓我們變強變大，為祖國做貢獻，我們的前途不可量。
我們是祖國的花骨朵，所以在今后，我們開(kāi)出一朵嬌艷的花，為祖國增添一份美麗，祖國是美麗的搖籃，我們這能不去好好對待他呢？
為了報效祖國，我們這些未來(lái)可期的兒童少年們，奮筆學(xué)習�，F在多少人為國家爭榮了，那些運動(dòng)員，用自己的實(shí)力，為國家獲得了多少獎牌，獎杯，還有我國的高材生。他們都是從少年走來(lái)的，他們用自己的努力，為國家爭榮，只要我們也努力，就會(huì )像他們一樣，成為祖國最鮮艷的花。
我們是祖國的未來(lái)，只要我們變強，祖國就會(huì )跟著(zhù)變強，想讓祖國變強，我們就要變強。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇15
在當今社會(huì )，雖然科學(xué)技術(shù)在騰飛，但是很多人的思想卻還停留在封建社會(huì )，重男輕女的現象十分普遍。女孩就是：“奴隸”，男孩就是"上帝”，對兩者的態(tài)度截然不同，一個(gè)在地，一個(gè)在天。
凡事都要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，如果不是親眼目睹這一切，我是絕對不會(huì )相信女孩的地位在家中是如此的低下。暑假的一天，我到農村的大姨丈家和哥哥姐姐玩。剛踏進(jìn)門(mén)，眼前的一幕令我驚呆了。姐姐忙前忙后地在干活，哥哥卻坐在椅子上悠閑的調換電視頻道。要知道，姐姐過(guò)幾天就要到漳平一中讀高一 了，如果能考進(jìn)實(shí)驗班，就等于跨進(jìn)了高等學(xué)府的一步�？墒�，每天繁重的家務(wù)把姐姐累得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有，又怎么復習，取得好成績(jì)呢？在大姨丈家的這幾天，我玩得很高興，哥哥成天帶著(zhù)我瘋玩，自己燒烤，坐船，捕魚(yú)，喂小鴨......令我大開(kāi)眼界。姐姐卻沒(méi)和我們一起痛痛快快地玩過(guò)一次，是她對玩沒(méi)有興趣嗎？不是的，是姐姐沒(méi)有時(shí)間，當她干完家務(wù)，就得復習課本。晚上，我和姐姐躺在床上聊天，姐姐對我說(shuō)：“我終于要脫離地獄生活了�！蔽毅蹲×�，地獄生活？是啊，姐姐的生活好比地獄，哥哥的生活好比天堂。難道在人們眼里，女孩真的不如男孩嗎？只有男孩才會(huì )有所成就嗎？我陷入沉思。
周末的一天，我隨手拿了一張閩西日報認真地閱讀起來(lái)。我突然看到：某派出所撿到棄嬰數名，一看，一大排下來(lái)，被丟棄的嬰兒竟都是女的，無(wú)一男孩。在大人們眼里，女孩真的 不如男孩嗎？
古有花木蘭，今有鄧亞萍。在戰爭中不也有女將軍嗎？在奧運會(huì )上不也有女冠軍嗎？而且，在今年高考奪得文.理科狀元不也都是女的嗎？事實(shí)證明了，女孩并不輸于男孩，人們不應該有性別的歧視，不對嗎？我認為，我們應該一視同仁，男孩女孩都是祖國的花朵，只要能綻放出笑臉的花都是好花，不是嗎？
男孩女孩都一樣，都是祖國的花朵。我希望我們改變舊的封建思想，共同關(guān)注女孩的成長(cháng)，為實(shí)現男女平等付諸行動(dòng)，真正體現女孩也是傳后人。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇16
汶川地震，刻骨銘心的日子，時(shí)隔一年，仿佛一切已經(jīng)成為歷史，然而，心中仍然保存那份悸動(dòng)，眼中仍然跳躍著(zhù)淚花，依然難以割舍瓦礫下的孩子，那么孤單、害怕、凄涼而可憐……
“祖國的花朵”－多么美好的稱(chēng)號……一張張粉嫩的笑臉，一雙雙泉水般清澈的眼睛……伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，轟然間教室坍塌，震驚的眼睛里飛揚的塵土，震落了棟梁磚瓦，一個(gè)個(gè)瘦弱的身體被轟然倒塌的石板撕裂壓碎，慘痛得一片陰冷的漆黑里閃爍著(zhù)多少絕望驚恐的眼睛……
孩子慢走，你知道嗎？多少父母哭喊著(zhù)，用沾滿(mǎn)泥土和鮮血的十指在廢墟瓦礫中拼命的挖掘著(zhù)，他們多想，多想自己的生命，喚起，那群瓦礫下一身塵土帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的你們。
孩子慢走，你知道嗎？中國接收地震救災捐贈款物近760億元。在不久的將來(lái)，你們在天堂看到嶄新的新家鄉；一棟棟高大的樓房；一條條干凈的道路；一棵棵茂密的大樹(shù)；一個(gè)個(gè)美麗的城市。
孩子慢走，你知道嗎？國務(wù)院以將受災的十八個(gè)地區，分配給十八個(gè)省市來(lái)建設的更美好。我們山西負責的茂縣，在不久的將來(lái)茂縣的花會(huì )在陽(yáng)光下更新開(kāi)放；茂縣的樹(shù)會(huì )繼續充滿(mǎn)著(zhù)生機；茂縣的山會(huì )更加美好地存在；茂縣的……
孩子慢走，你知道嗎？
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇17
“我和你，心連心……”優(yōu)美的旋律響起，我的心緒再次陷入悠悠的往事中……記得那是2009年的元旦，天還蒙蒙亮，我已坐在天長(cháng)小學(xué)“愛(ài)心手拉手”代表團的大巴車(chē)上，前往淳安縣鳩坑鄉完全小學(xué)。一行50多人，老師、家長(cháng)和學(xué)生都特別激動(dòng)，因為我們有一個(gè)光榮的任務(wù)：要代表全校師生為鳩坑完小的同學(xué)們送上新年禮物和祝福。聽(tīng)老師說(shuō)，那是全市最貧困的山區，很多同學(xué)每天要走5里山路才能到校，還有一些同學(xué)因為家里窮而停學(xué)了。
一路上雖然山清水秀，陽(yáng)光燦爛，但我無(wú)心看風(fēng)景，只想早一點(diǎn)到目的地。大巴車(chē)沿著(zhù)茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個(gè)小時(shí)，當半山腰上鳩坑完小校舍和鮮艷的五星紅旗展現在我們眼前時(shí)，大巴車(chē)上的每一個(gè)人都激動(dòng)了！校長(cháng)是一位年輕的男教師，握著(zhù)我們老師的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。三五成群的當地小學(xué)生都是衣著(zhù)單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量著(zhù)我們這群“天外來(lái)客”。當我們把從杭州帶來(lái)的新穎文具、精美書(shū)籍和各色衣物送給他們后，每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了幸福的笑容。
走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當我每天坐車(chē)上學(xué)時(shí)，這里的同學(xué)在天還沒(méi)亮就艱難地走上崎嶇的山路了；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道當我和爸爸媽媽爭論去肯德基還是麥當勞時(shí)，這里的同學(xué)帶一瓶咸菜要吃上一個(gè)禮拜；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當我忙于參加鋼琴、書(shū)法各類(lèi)興趣班時(shí)，這里的同學(xué)追著(zhù)一只破皮球就玩的不亦樂(lè )乎；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當城里的孩子炫耀大把壓歲錢(qián)時(shí)，這里的同學(xué)卻還在為下個(gè)學(xué)期沒(méi)錢(qián)讀書(shū)而犯愁……
“我和你，心連心……”從鳩坑完小回來(lái)后，我悄悄許了一個(gè)心愿：我要努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為貧困山區的孩子們多做一點(diǎn)好事，因為我們都是祖國美麗的花朵！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇18
在我們學(xué)校，每當我們升國旗后，校長(cháng)總會(huì )說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，你們是祖國的花朵！”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我的心里非常開(kāi)心，開(kāi)心得像一朵花兒一樣。所以我總喜歡唱一首歌：“一朵朵紅花總要開(kāi)放……”越唱越覺(jué)得自己就是一朵花，是祖國的一朵花。
不只是在學(xué)校升國旗時(shí)，會(huì )有校長(cháng)對我們這么說(shuō)，有時(shí)候在其他地方，也有人會(huì )對夸我們是“祖國的花朵”。有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶從地里干活回來(lái)，而且兩人胳膊都擔著(zhù)框子，不過(guò)框子都是空的。我看老奶奶走路不穩，所以就走上前去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我幫我拿一個(gè)空框子吧！”老奶奶笑了笑，對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，不用了，我可以拿得動(dòng)，你好好讀書(shū)吧，不要累壞了，你們是祖國的花朵！”哇，老奶奶也知道我們是祖國的花朵，我總以為只有校長(cháng)知道我們是祖國的花朵，其實(shí)，無(wú)論我走到哪里，我都是祖國的花朵，我一定要下決習，努力學(xué)習，天天向上！
回到家里，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在是祖國的花朵，我會(huì )努力學(xué)習的，明天一定拿第一名和三發(fā)學(xué)生證書(shū)讓你看！”媽媽說(shuō)“我的好孩子，真懂事，媽媽鼓勵你，今天給你做好吃的，祝你學(xué)習成績(jì)上升！”
這篇文章圍繞著(zhù)“祖國的花朵展開(kāi)描述，從而激勵作都奮發(fā)學(xué)習，一定要拿好成績(jì)。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇19
源遠流長(cháng)的五千年文明是中華之瑰寶，世界之奇葩。而意蘊深厚的古詩(shī)文便是其最閃耀的明珠，最絢麗的花瓣。
面對工業(yè)化的發(fā)展，信息化的普及，傳統文化向全體中華兒女發(fā)出求救的呼喊。作為中華文明傳承的載體，漢字已漸漸沒(méi)了手寫(xiě)的影子，央視曾做過(guò)一個(gè)有趣但又令人十分悲傷的調查，記者走在街頭，隨便向身邊路人請教有些字如何寫(xiě)，可除了學(xué)生之外，大部分人都是提筆忘字的狀態(tài)。面對這樣的教訓，我們決不能讓古詩(shī)文重蹈覆轍。
俗話(huà)說(shuō)：少年強，則國強。青少年作為中國的明天、祖國的棟梁，擔起傳承古詩(shī)文的任務(wù)是我們義不容辭的責任與盡忠報國的赤誠。
隨大流、報興趣班等各種強迫癥般的手段并不是古詩(shī)文的正確打開(kāi)方式，但卻極有可能引發(fā)其自毀程序，使其像許多古文明一樣隕落。通過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》等電視節目的熱播，為我們學(xué)習古詩(shī)文營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。
教育要從小抓起，花朵要從播種做起。
作為學(xué)生，汲取知識最完美的地方便是校園。通過(guò)老師的教學(xué)，與同學(xué)的討論，自己的理解。既學(xué)習了中國的傳統文化，又活躍了自己的思維方式，更領(lǐng)略了傳統文化冰山一角的壯觀(guān)。從先秦的孔孟諸子到清朝的納蘭性德，一個(gè)個(gè)熟悉的不熟悉的名字，真是“各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。因為他們的傳承才有了傳統文化的今天。
孔孟的仁孝、屈原的愛(ài)國、李白的豪爽、杜甫的憂(yōu)思、陶淵明的豁達，這都是正確打開(kāi)中華古詩(shī)文的方式。我們學(xué)習的并不只是學(xué)習文章的詞句，更重要的是作者通過(guò)文章所表達出來(lái)的精神力量。家長(cháng)望子成龍，望女成鳳的心情固然可以理解，但在做法上卻不敢茍同。學(xué)知識是學(xué)做人，知識并不能幫每個(gè)人都功成名就，但每個(gè)人都要學(xué)做人、做好人。人的一生很短暫，能做好一件事就很了不起了，若是能夠學(xué)會(huì )做人，至少可以稱(chēng)得上是社會(huì )大學(xué)合格的畢業(yè)生。
用古詩(shī)文培養祖國花朵，讓祖國花朵弘揚古詩(shī)文。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇20
記得那是2009年的元旦，天還蒙蒙亮，我就坐在天長(cháng)小學(xué)“愛(ài)心手拉手”代表團的大巴車(chē)上，前往淳安縣鳩坑鄉完全小學(xué)。一行50多人，老師、家長(cháng)和學(xué)生都特別激動(dòng)，因為我們有一個(gè)光榮的任務(wù)：要代表全校師生為鳩坑完小的同學(xué)們送上新年禮物和祝福。聽(tīng)老師說(shuō)，那是全市最貧困的山區，很多同學(xué)每天要走5里山路再能到校，還有一些同學(xué)因為家里窮而停學(xué)了。
一路上雖然山清水秀，陽(yáng)光燦爛，但我無(wú)心看風(fēng)景，只想早一點(diǎn)到目的地。大巴車(chē)沿著(zhù)茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個(gè)小時(shí)，當半山腰上鳩坑完小校舍和鮮艷的五星紅旗展現在我們眼前時(shí)，大巴車(chē)上的每一個(gè)人都激動(dòng)了！校長(cháng)是一位年輕的男教師，握著(zhù)我們老師的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。三五成群的當地小學(xué)生都是衣著(zhù)單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量著(zhù)我們這群“天外來(lái)客”。當我們把從杭州帶來(lái)的新穎文具、精美書(shū)籍和各色衣物送給他們后，每一個(gè)同學(xué)臉上都露出了幸福的笑容。
走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當我每天坐車(chē)上學(xué)時(shí)，這里的同學(xué)在天還沒(méi)亮就艱難地走上崎嶇的山路了；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道當我和爸爸媽媽爭論去肯德基還是麥當勞時(shí)，帶一瓶咸菜要吃上一個(gè)禮拜；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當我忙于參加鋼琴、書(shū)法各色興趣班時(shí)，這里的同學(xué)追著(zhù)一只破皮球就網(wǎng)的不亦樂(lè )乎；走進(jìn)鳩坑完小，我才知道，當城里的孩子炫耀大把壓歲錢(qián)時(shí)，這里的同學(xué)卻還在為下個(gè)學(xué)期沒(méi)錢(qián)讀書(shū)而犯愁……
從鳩坑完小回來(lái)后，我悄悄許了一個(gè)心愿。我要努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為貧困山區的孩子們多做一點(diǎn)好事，讓他們和我們一樣健康、幸福的成長(cháng)，因為他們也是祖國美麗的花朵！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇21
假如祖國是一個(gè)花國，那我們就是一朵朵花朵，那么嬌艷、美麗，才把這祖國裝扮得如此美麗。
如果我是一朵花，那我愿意做一朵在春天第一個(gè)綻放的花迎春花。迎春花第一個(gè)蘇醒吹起小喇叭，正在叫小動(dòng)物們起床呢！我這朵迎春花雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，沒(méi)有李子花那樣潔白，也沒(méi)有牡丹那樣清香，但是我卻在為祖國添加色彩，我感到自豪。
如果我是一朵花，那我愿意做一朵不怕炎熱的花荷花。荷花不怕炎熱，因為它浸泡在那清涼的水中，那一池的荷花五顏六色，獨有一朵亭亭玉立那便是我，我泡在清涼的水里，那一片一片的小傘為我們遮陽(yáng)，可我只在這里享受祖國媽媽會(huì )不喜歡我的，我趕緊伸出頭來(lái)也在為荷葉撐傘。
如果我是一朵花，那我愿意做一朵清香撲鼻的花桂花。秋天的時(shí)候我這朵桂花渺小，人們看都看不見(jiàn)，雖然人們看不見(jiàn)我，但我散發(fā)的清香讓祖國更加地迷人。
如果我是一朵花，那我愿意做一朵不怕寒冷的花梅花。冬天冷漠，一片白雪。冬天里的那一點(diǎn)鮮紅便是我，我是陪著(zhù)祖國媽媽度過(guò)寒冷的梅花。
祖國是陪伴我們成長(cháng)的媽媽?zhuān)覀兪亲鎳鴭寢屪院赖幕ǘ�，感謝祖國媽媽給我沃土，讓我健康成長(cháng)。
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇22
祖國這個(gè)詞都很熟悉，每一個(gè)國家的人都愛(ài)自己的國家，而中國也不例外。
在我們中華民族這個(gè)大家庭里，我們沒(méi)一個(gè)中國人都因該梅花的精神，我的祖國是一個(gè)雄雞，我們中華民族更應該是一個(gè)堅強不屈，團結友愛(ài)的集體。馬卡連柯說(shuō)的好“我們是國家的主人，我們因該處處為國家著(zhù)想�！本腿邕@句名言說(shuō)的，我們在抗戰的時(shí)候，狼牙山五壯士他們?yōu)榱瞬蛔尮碜影l(fā)現大部隊，寧愿跳下懸崖也不愿意被他們抓住。趙一曼她被敵人用了各種方法來(lái)折磨，誓死也不愿說(shuō)出共產(chǎn)黨的基地。
我作為一個(gè)中國人很驕傲，因為我是中國人民是禮儀之邦里的人。我是這個(gè)有的梅花品德的國家里的人。我生是中華民族的人，死是中華民族的鬼。我感謝上帝讓我在中華民族這個(gè)大家庭里。
中國有著(zhù)像黃河一樣奔騰的熱血，有著(zhù)像長(cháng)城一樣的遠大志向。中國用多少人的汗水和鮮血創(chuàng )造，我們以你為榮。我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。知道抗戰勝利的那一天，我才明白你是多么的偉大。彈一曲悠揚的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國。啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤。
��！祖國你是美麗的鮮花，讓我們成長(cháng)我們永遠愛(ài)你！
我祖國未來(lái)的花朵作文 篇23
少年，是祖國的花朵，是未來(lái)的希望�！}記
我們都是少年，都是祖國的花朵，都在花園里競想綻放。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，花園里的“火藥味”越來(lái)越濃了，每朵花都想成為“花后”，每朵花都想超越別人�？稍谶@好強心的背后，仍不乏世間真誠。
一次在校園里散步，只見(jiàn)遠方一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾歡笑著(zhù)原來(lái)他們在上體育課。突然，一個(gè)正在跑步的女同學(xué)不小心摔倒了，正當她眼淚快落下的時(shí)候，她的小伙伴們來(lái)了。把她扶起后，一個(gè)女生向宿舍跑去，另一個(gè)女生跑進(jìn)校園商店，他們干嘛去了？我問(wèn)自己。不過(guò)一會(huì )兒，那個(gè)女生從宿舍走了出來(lái)，原來(lái)是去拿毛巾了，一定是想幫剛才跌倒的女同學(xué)擦傷口，我心想。果然沒(méi)錯，他一邊擦一遍鼓勵那個(gè)同學(xué)站起來(lái)。另一個(gè)女生拿著(zhù)幾瓶水走出商店，只見(jiàn)她向她好友所在地跑去，到她好友面前時(shí)，遞給了她一瓶水，眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
那個(gè)受傷的女孩再也忍不住了，哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我太開(kāi)心了，能有你們這樣的朋友�！闭f(shuō)完，他又笑了，大家也跟著(zhù)她一起笑了。他們的笑聲好像是冬日里的陽(yáng)光，使我溫暖；好像是秋日里的涼風(fēng)，使我舒服；好像是春日里的露水，使我清涼。
看到同學(xué)們的真誠，就仿佛看到了祖國未來(lái)的繁盛。這使我想起了一句名言：少年強則國強，少年富則國富。在園丁的呵護下，這些真誠的花朵一定會(huì )創(chuàng )輝煌，我對祖國美麗的明天充滿(mǎn)信心，為可愛(ài)的花朵感到自豪。
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