未來(lái)的機器人四年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的未來(lái)的機器人四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的機器人四年級作文1
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚�。這件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機器人呢？
這個(gè)機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結構也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩個(gè)夠。而且，你也不用擔心拼不回去，只要你按下“恢復”按鈕，它就會(huì )恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災，只要按一下“火災”按鈕，它就會(huì )馬上啟動(dòng)火災保護裝置，去火災現場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì )去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
未來(lái)的機器人四年級作文2
未來(lái)的時(shí)候，大家都有自己機器人，而我呢？我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)！
有一次，我有一次看到了蜻蜓在飛，我就拜托哆啦a夢(mèng)說(shuō)：你有什么東西！能讓我飛起來(lái)么？他說(shuō)：有！快給我吧，他出了竹蜻蜓，我就飛飛，一直和他，飛到了大森林里！那里有許許多多的花花草草， 到了快晚上了，我們迷了路，我們又飛起來(lái)，不一會(huì )兒，我們便回了家，晚上，趁媽媽睡著(zhù)了的時(shí)候，我們用時(shí)光機回到了恐龍時(shí)代，捕捉了一只小恐龍來(lái)飼養，一直養一直養養到了很大，它變成了一 個(gè)暴龍，于是我們又把它送了回去，我們覺(jué)得非常的無(wú)聊，我們建立了一個(gè)個(gè)的小房子，然后又用縮小燈，把我們變得很小很小……我們在那里盡情地玩啊玩��！然后我們就進(jìn)了廚房，忽然想起我們的樂(lè ) 園有各種美食，有法國大餐、俄羅斯大餐、美國大餐、中國、日本……
如果能真的有這樣的科技就好了！
未來(lái)的機器人四年級作文3
民以食為天，吃飯和讀書(shū)是一樣重要和有趣的事，但是做飯是很麻煩、很辛苦的事。
有的家庭主婦在家做飯時(shí)，為了防止油煙的危害戴著(zhù)口罩來(lái)做飯�，F代科技能幫助我們制造專(zhuān)門(mén)做飯的機器人。
廚師機器人，應該有電腦來(lái)控制，把南北大菜，各色小吃，法國大餐等各種各樣的美食編入程序，輸入到電腦程序中。這樣只要人們用語(yǔ)音來(lái)提示電腦，機器人就可以根據電腦的指令來(lái)工作。
廚師機器人要有一雙十分靈巧的大手，各色各樣的蔬菜和肉食都要通過(guò)這雙手來(lái)操作，這雙手在電腦的指令下，一會(huì )兒切菜，一會(huì )兒烹炒，不一會(huì )兒一桌豐盛的美食就做好了。
廚師機器人會(huì )親自把菜給您端上并且為您報菜單，謙虛的問(wèn)您菜味怎么樣？我想所有的就餐者，都會(huì )異口同聲地說(shuō)：“嗯，不錯！不錯！味道好極了！”
人類(lèi)用自己的辛勤和智慧創(chuàng )造了現代科技，廚師機器人就是這些創(chuàng )想中的一個(gè)。有了它，我們可以更好地為全人類(lèi)服務(wù)。
未來(lái)的機器人四年級作文4
我們家里太亂了，要是有個(gè)機器人來(lái)幫忙，那多好啊。
先要解決充電的問(wèn)題，你會(huì )想，這很簡(jiǎn)單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒(méi)有電了，機器人就會(huì )“全身無(wú)力”，要在這么大的宅房里找一個(gè)機器人，那多麻煩啊。你還會(huì )想，用電線(xiàn)唄！可 是，如果突然沒(méi)電了，或者電線(xiàn)被拔斷了呢？
那能不能讓機器人自己充電呢？我們正想著(zhù)這樣的問(wèn)題。只要它們“吸”出墻上非常細小的灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的事情。
它還可以當“家庭教師”哦。只要在市場(chǎng)買(mǎi)回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著(zhù)記憶卡片去上學(xué)，記憶卡就會(huì )自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來(lái) ，因為在機器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的東西，它可以看到當天上課的情況，所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務(wù)都可以干呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！
未來(lái)的.機器人四年級作文5
2142年5月11日，第一臺超及電腦機器人出世了。每秒可以算10000億次他被廣泛用在山東、福建、北京、內蒙古、南京、香港……在美國有特拉華、馬里蘭、哥倫比亞特區、密執安、明尼蘇達、紐約、俄亥俄、賓夕法尼亞、明尼蘇達。家務(wù)機器人物美價(jià)廉，它不但會(huì )干家務(wù)活，還有其他一些特別的功能。機器人身上有好多按鈕，都是關(guān)于做家務(wù)的，只要按一下需要做的家務(wù)，機器人就會(huì )馬上去做。做家務(wù)的時(shí)候它非常細心，只要發(fā)現一點(diǎn)垃圾，就會(huì )把它清理干凈，讓你家變得一塵不染。
未來(lái)的機器人四年級作文6
未來(lái)的機器人是一個(gè)千變萬(wàn)化的變形金剛，它能夠根據求職廣告自己找工作，把自己賺的錢(qián)交給主人，并且毫無(wú)怨言。如果有人在街上隨地丟垃圾，吐痰，他會(huì )上前阻止，并且要他們改正，要 不然不許走。有時(shí)候它會(huì )變成紐扣，扣在主人的衣服上，有小偷來(lái)偷東西，它會(huì )變成一個(gè)電棒，把小偷電暈，然后扭送到公安局，讓警察來(lái)處理。如果主人的孩子做作業(yè)的時(shí)候遇到難題，機器人會(huì )耐心 給孩子講解，直到他完全明白。更神奇的是它還很善解人意呢，要是主人不開(kāi)心的話(huà)，它會(huì )講笑話(huà)，逗主人開(kāi)懷大笑呢！它還會(huì )通過(guò)探測儀發(fā)現哪里的樹(shù)木很少的話(huà)，會(huì )帶著(zhù)樹(shù)種去種樹(shù)，以后再也不會(huì ) 有沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪水，讓我們平平安安的過(guò)著(zhù)幸福的生活。
大家一定覺(jué)得這個(gè)機器人非常的神奇吧！我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后一起努力創(chuàng )造出為人們服務(wù)的機器人吧！
未來(lái)的機器人四年級作文7
20xx年，我成了一名發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，最多的是機器人，可我想發(fā)明一個(gè)多功能的機器人，聽(tīng)我來(lái)給你介紹介紹吧。
這個(gè)機器人是遙控的，上面有一百多個(gè)按鈕，比如：要是你想做飯，就按做飯按鈕，并讓機器人“吃”了你想做的飯的一點(diǎn)點(diǎn)，比如說(shuō)一顆米粒，這樣機器人就可以做飯了�？墒悄銜�(huì )想，按鈕這么多，想要干什么，還要找對應的按鈕，這就是大海撈針，太麻煩了。
那么能不能改成聲控的呢？當然能了，只要你說(shuō)什么，機器人就會(huì )做什么，而且干的會(huì )讓你十分滿(mǎn)意，對了，這個(gè)多功能機器人，它有一個(gè)“秘密”，就是它的身體是空的，你可以進(jìn)到里邊去，按下開(kāi)關(guān)，這樣，你就穿上了“宇航服”可以飛上天了。
這個(gè)多功能機器人有很多功能，也有很多缺點(diǎn)，還需要大家努力，共同改進(jìn)。
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