未來(lái)的學(xué)校小學(xué)生作文八篇
【篇一:未來(lái)的學(xué)!
轉眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)!鏄騾^實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設備都是現代化的,就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?
這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師,無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞,而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習用品。如:電子美術(shù)作品、生物標本、……在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料,并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢!轉眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
【篇二:未來(lái)的學(xué)!
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面,周?chē)缘脑S多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,結滿(mǎn)了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能?chē)L到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì )亂扔垃圾,我們把垃圾分類(lèi),有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問(wèn),這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì )對地球造成污染,也不會(huì )排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀(guān)光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線(xiàn),不會(huì )出現交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本,每名學(xué)生都有一臺智能電腦,在電腦上學(xué)習,做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì )顯示出你得了多少分,有哪些錯題,你改正了沒(méi)有,改對了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習,偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,我們學(xué)習更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。
我醒來(lái)一看,原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認真學(xué)習,將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!
【篇三:未來(lái)的學(xué)校作文】
到了21世紀,科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校也煥然一新。
當我來(lái)到教學(xué)樓,發(fā)現教學(xué)樓是用塑料做的。這種塑料有彈性,又非常堅硬。它比鋼鐵還要硬,重量卻只有紙那么輕。
我走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)教室。教室里沒(méi)有黑板,在教室前面的墻壁正中,在一塊黑板大小的顯示屏,那就是新式的“黑板”了。顯示屏和電腦相連,老師只要輸入程序,“黑板”上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,顯示屏也會(huì )同時(shí)關(guān)掉。那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”,考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌便會(huì )紅燈警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子頂蓋,同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà),十分方便。
我細心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)!怎么回事?是不是設計者忘記了?并非如此。原來(lái),設計者為了節省占地面積,把操場(chǎng)設在了地下。下課后,自動(dòng)升降機把我送到了地下操場(chǎng)。操場(chǎng)上亮堂堂的,一點(diǎn)也不黑暗。絲毫不影響運動(dòng)。在操場(chǎng)的四周,有許多發(fā)光板,發(fā)光板上掛滿(mǎn)了名人名言。
未來(lái)的學(xué)校需要我們刻苦鉆研,勇于探索,才能無(wú)限美好。
【篇四:未來(lái)的學(xué)!
今天,我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了2080年,看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了,替代他的是“看門(mén)型機器人”!翱撮T(mén)型機器人”非常高大,穿著(zhù)一身“新世紀保安服”,任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”,只好說(shuō)了我的身份,沒(méi)想到機器人說(shuō)“貴客,貴客,快請進(jìn)!”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn),矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不到邊緣,一個(gè)年級只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這個(gè)機器人上知天文,下知地理,無(wú)所不能,無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái),這里怎么靜悄悄地?沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲?我從窗戶(hù)往里往里一看,哇!同學(xué)們一人一臺手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書(shū)啦!站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著(zhù)《美麗的大草原》,在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,里面出現了大草原的美麗景色。
怎么樣?未來(lái)的學(xué)校高級吧?
【篇五:未來(lái)的學(xué)!
時(shí)光飛逝,一轉眼已經(jīng)到了2090年,學(xué)校變成了一副現代化的樣子,如果你要進(jìn)校門(mén),就得拿出芯片對著(zhù)校門(mén)上一刷,你才能進(jìn)去,不然的話(huà),你就會(huì )被校門(mén)阻擋在外,阻止你入內。
當你走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機器人就會(huì )飛過(guò)來(lái),坐上去以后,它馬上就飛到教室門(mén)口。當你進(jìn)入教室,你絕對看到不到老師,因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上,一本芯片書(shū)就出現了,你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕,它就會(huì )立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà),就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫(xiě)錯了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng),大家都在盡情玩耍著(zhù),在游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多好玩的,真是應有盡有。
正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō):“羅潤章你怎么睡在地板上!蔽掖蟪砸惑@,才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì )早日實(shí)現的。
【篇六:未來(lái)的學(xué)!
今天,是個(gè)開(kāi)心的日子。因為一個(gè)剛建成的高科技學(xué)校聘請我擔任校長(cháng)的職務(wù)。待會(huì )兒,我就要去參觀(guān),和我一起去見(jiàn)見(jiàn)什么是高科技吧!
我們的學(xué)校建在一個(gè)宛如仙境的“百合星”上,這里遍地都是百合花,美麗極了!我乘上飛船立即到了學(xué)校門(mén)口。我忙說(shuō)到:“我是校長(cháng)快快開(kāi)門(mén),芝麻開(kāi)門(mén)!边@門(mén)只有聽(tīng)到人的聲音和咒語(yǔ)才會(huì )打開(kāi)。不過(guò),它能分辨出該進(jìn)或該出的人的聲音,是壞人就會(huì )讓壞人站在的那塊地快速下沉,接著(zhù)進(jìn)公安局。
剛走進(jìn)學(xué)校,一陣花香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。繼續往前走,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),它是淡紫色的代表著(zhù)溫馨。所以,同學(xué)們一下課都會(huì )在這里文明地休息。為了節約空間,教學(xué)樓建在一千公里的云上方。
走進(jìn)教室,更讓人嘆為觀(guān)止,教室里有許多漂浮著(zhù)的泡泡,想吃什么就會(huì )有一個(gè)泡泡為你送來(lái),而這些泡泡則是無(wú)毒的,還是由益達木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動(dòng)一動(dòng),比如你想去交作業(yè),拍一下桌椅便可以飛過(guò)去,不費吹灰之力。教室的黑板更神了,只要老師一拍手,黑板上會(huì )浮現出老師想說(shuō)的。教室是由特質(zhì)定的材料制成的,防洪,防震,防水等。
呼呼——這是啥聲音,哎!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),相信人類(lèi)一定能找到這美麗的星球。這一切總會(huì )實(shí)現的。
【篇七:未來(lái)的學(xué)!
今天是2030年12月1日,我當上了設計師,設計好了一所神奇的學(xué)校。下面,我就帶大家去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是幾棵超級大的樹(shù),這就是教學(xué)樓。學(xué)生們去教室上課時(shí),可以坐觀(guān)光電梯上去。
語(yǔ)文、數學(xué)課的教室在右邊的大樹(shù)里,教室里的桌椅都是用納米材料制作的,可以折疊,學(xué)生們放學(xué)回家時(shí),只要把桌子上的按紐一按,桌椅便會(huì )自動(dòng)折疊起來(lái),折疊后的桌椅只有幾厘米高,以便打掃衛生。講桌在教室的最前面,里面有臺電腦。黑板就是個(gè)大屏幕,與電腦相連。教師上課時(shí),只要把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái),屏幕上方的喇叭就會(huì )把內容傳送給電腦,內容就在大屏幕上顯示出來(lái)了。
天文教室在樹(shù)的最頂端,每張課桌上都有一架望遠鏡。這可不是一般的望遠鏡,它可以把一萬(wàn)光年以外的行星放大成雞蛋那么大。天文教室的開(kāi)花板是特制的,在白天也可以看到星星。很神奇吧!
自然教室在花園里,學(xué)生的課桌旁種滿(mǎn)了各類(lèi)花草,課桌里放滿(mǎn)了觀(guān)察動(dòng)植物的工具,學(xué)生在這間教室里,可以體驗觀(guān)察的樂(lè )趣。
【篇八:未來(lái)的學(xué)!
博士研究生畢業(yè)了,我穿著(zhù)博士服,戴著(zhù)博士帽,來(lái)到我的母校。一踏進(jìn)校門(mén)口,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀(guān),在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標標準準,可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來(lái)到操場(chǎng)上,看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫(xiě)生的大課堂。
我來(lái)到教室,站在等了很久都不見(jiàn)老師來(lái),突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現了老師那親切慈祥的面容,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò )這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了!真棒!
經(jīng)過(guò)老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來(lái)批改作業(yè)呢!每當機器人發(fā)現了錯誤的時(shí)侯,都會(huì )向老師們報告“滴,滴,報告老師,這位學(xué)生做錯了這一道題!睓C器人報告說(shuō)。我查閱了資料,原來(lái)這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達!!未來(lái)的學(xué)校,令人充滿(mǎn)著(zhù)真誠的期待!
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