(熱)萬(wàn)圣節的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

萬(wàn)圣節的作文 篇1

　　今天的萬(wàn)圣節，已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個(gè)鬼節卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為，當天很多鬼怪都會(huì )重返人間，每年一度登上地面就是在萬(wàn)圣節這天的晚上。所以人們就會(huì )穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾，戴上可怕的面具，來(lái)驅走鬼怪。

　　在英國北部的一些偏僻的郡里，有這樣一個(gè)說(shuō)法：在萬(wàn)圣節的晚上，姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋(píng)果放在枕頭下， 許一個(gè)愛(ài)情的心愿，并暗暗祈禱：接下來(lái)第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。

　　因為眾多鬼魂的出現，所以靈氣很重，很多事情都會(huì )心想事成？這個(gè)說(shuō)法一直延續到至今 ，還有不少小鎮上的姑娘會(huì )這樣試一試，然后，如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著(zhù)一束鮮花站在面前，這個(gè)小伙子就是幸運兒了。其實(shí)，要做個(gè)幸運兒也不難啊，小伙子們知道這個(gè)古老的說(shuō)法，就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。那么，你是否愿意在這樣的夜晚，驗證自己一生的.姻緣呢？天上，地下，無(wú)數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著(zhù)在愛(ài)河中浮沉的男女，你的愛(ài)情，他們一一為證。千萬(wàn)不要錯過(guò)了。

　　墨西哥幼靈節和成靈節

　　11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱(chēng)為“鬼節”。墨西哥的土著(zhù)居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開(kāi)始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

　　“爸爸，快點(diǎn)，速度�！�10月31日下午剛一下課外班，我就變身風(fēng)一樣的男孩，準時(shí)來(lái)到萬(wàn)圣節的活動(dòng)地點(diǎn)。我裝扮成了witch，一進(jìn)門(mén)“哇哦，It’s cool�！闭麄�(gè)屋子全都掛滿(mǎn)了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過(guò)來(lái)，于是我和外教refan還簡(jiǎn)單的用英語(yǔ)做了自我介紹。

　　進(jìn)入第一環(huán)節：學(xué)習跟萬(wàn)圣節有關(guān)的'單詞，refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬(wàn)圣節快樂(lè ))、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環(huán)節就是我最想的游戲環(huán)節“當當當當～” 。第一個(gè)游戲是trick or treat，我感覺(jué)是最好玩的游戲，為了這個(gè)游戲，昨天我還特意向英語(yǔ)老師學(xué)習了“trick or treat”的正確發(fā)音。我和甘寧哥哥一起上來(lái)玩(開(kāi)心)，在我問(wèn)到“trick or treat”的時(shí)，哥哥因為手里沒(méi)有糖必須要說(shuō)trick，我心里好高興，想趁機搗搗亂，結果老師及時(shí)把糖送上來(lái)了，有點(diǎn)小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲，媽媽第一個(gè)找到了我，連忙說(shuō)“This is my son”(開(kāi)心)。最后老師為我們準備了水彩，要發(fā)揮我們自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫(xiě)有我名字的小帽子。

　　這次的活動(dòng)在最后的送糖中結束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因為這次的萬(wàn)圣節大party和以前的都不一樣，可以在學(xué)習中快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，所以我一到家，就抓緊來(lái)跟大家分享這個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節大party。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

　　“喂，今年萬(wàn)圣節你干什么呀？”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么？萬(wàn)圣節！”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎？”“我忘了……” 萬(wàn)圣節，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試？那不就得規劃一下，讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。 1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。 3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。 4、來(lái)個(gè)BINGO游戲．（一張紙．100個(gè)問(wèn)題10×10．首先回答完一行或一列的'有獎．問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的描述．描述對象簽名方為答對一道）。 好了，策劃都策劃完了，買(mǎi)東西也買(mǎi)好了，就等萬(wàn)圣節來(lái)臨了。Halloween萬(wàn)圣節，明天我等著(zhù)你喲！神秘就在明天，Halloween，萬(wàn)圣節�。�！

萬(wàn)圣節的作文 篇4

　　萬(wàn)圣節（All Hallow‘s Day）是每年的11月1日，也叫鬼節，是英語(yǔ)世界的傳統節日，萬(wàn)圣節這一天家家會(huì )吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節。

　　那天早上，外教老師抱著(zhù)七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著(zhù)便歡呼起來(lái)了。因為今天老師要我們一起過(guò)萬(wàn)圣節，是要做南瓜燈的。

　　隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著(zhù)我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蠟插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

　　南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱(chēng)“鬼屋”.我們在門(mén)后放上一個(gè)氣球，門(mén)一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì )發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門(mén)上方吊了一只大大的假蜘蛛，門(mén)一開(kāi)，蜘蛛就會(huì )掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。

　　到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的.同學(xué)們。我們還把凳子東倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì )踩上去。好了，現在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

　　“哈哈！別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著(zhù)了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋�！�

　　雖然有的同學(xué)被嚇著(zhù)了，但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì )被嚇著(zhù)了，也就不會(huì )害怕了。

萬(wàn)圣節的作文 篇5

　　我們班星期五晚上搞了一次集體活動(dòng)，就是去歡樂(lè )谷過(guò)萬(wàn)圣節。我扮的是蝙蝠俠，女生全部扮的都是女巫，至于我們男生，他們全部帶著(zhù)各式各樣的鬼面具。

　　我們首先到了第一個(gè)鬼屋：奪命車(chē)間。我們剛進(jìn)去不久，就突然冒出兩個(gè)拿著(zhù)血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散，據說(shuō)有個(gè)同學(xué)被血手摸到了，真慘。不過(guò)這鬼屋也太短了吧？

　　接下來(lái)到了第二個(gè)鬼屋：雪界。進(jìn)去后，我們到了一個(gè)房間，天花板上掛著(zhù)好多死人，我們只能蹲下來(lái)走路。再往前走進(jìn)入另外一個(gè)房間，墻壁上有個(gè)框，里面有個(gè)木乃伊，那個(gè)框接著(zhù)就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步，忽然，那個(gè)框又下來(lái)了，木乃伊探出身子來(lái)抓人。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了這個(gè)房間，到了一段樓梯。我慢慢的向前走，墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過(guò)樓梯，來(lái)到一段小道，小道右邊有一扇門(mén)，我們到門(mén)前的.時(shí)候，門(mén)突然打開(kāi)，從里面冒出一個(gè)僵尸來(lái)，我們就趕緊往前跑。后面又到一條路，路兩邊各有一道網(wǎng)，網(wǎng)里面都是僵尸，要把手伸過(guò)來(lái)吃人，我們迅速沖過(guò)了這條路。之后我來(lái)到了一座搖搖欲墜的橋的中間，旁邊還是網(wǎng)，里面是更加嚇人的腦子等東西，我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體，太嚇人了！

　　走出“雪界”鬼屋以后，我們漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，突然遇到了一個(gè)吊在橋上的鬼，我們覺(jué)得很詭異，沒(méi)有往前走，結果有個(gè)其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開(kāi)。緊接著(zhù)，我們到了別的鬼屋，不過(guò)我已經(jīng)不敢去了。再往前走，我們看見(jiàn)一個(gè)提著(zhù)綠燈籠的老人（我們就稱(chēng)他瘋老頭吧）。他看見(jiàn)我們以后就突然追起我們來(lái)，我們趕快逃跑，可是瘋老頭緊追不舍，我們更加用力地跑了起來(lái)，他終于停下來(lái)了。正當我們想舒一口氣的時(shí)候，不料，瘋老頭又來(lái)追我們啦！我們只能跑，最終，那家伙終于放棄了。

　　今天真是太可怕了！進(jìn)了鬼屋，又被瘋老頭追，好慘！離開(kāi)歡樂(lè )谷的時(shí)候，我仿佛還在渾身發(fā)抖，我覺(jué)得這一次過(guò)了一個(gè)驚險的萬(wàn)圣節。

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