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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2025-05-18 09:43:50 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節作文錦集[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

萬(wàn)圣節作文錦集[10篇]

萬(wàn)圣節作文 篇1

  萬(wàn)圣節是西方傳統的節日,這個(gè)有趣的節日我還是第一次過(guò)。在這個(gè)萬(wàn)圣節前夜,我們的小派對開(kāi)始啦!

  參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個(gè)恐怖的吸血鬼面具,一個(gè)魔法帽,還有一身黑色的長(cháng)袍,就構成萬(wàn)圣節的“我”。

  到了活動(dòng)地點(diǎn),那里人山人海,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著(zhù)翅膀,可愛(ài)的`的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節南瓜。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著(zhù)黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)機器人一樣朝我們這一邊走來(lái)。我們迅速地讓開(kāi)一條道,生怕給自己惹上麻煩。

  “不好”!“僵尸”朝我走來(lái),我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救,我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了,只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機,立即遛了,我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣!

  其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋(píng)果,當嘴剛一碰到蘋(píng)果,蘋(píng)果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。

  今年的萬(wàn)圣節前夜真的很有趣,我希望這樣的活動(dòng)可以更多一點(diǎn),讓我們可以有更多的機會(huì )體會(huì )各種風(fēng)俗,也讓我們的課余生活豐富多彩起來(lái)!

萬(wàn)圣節作文 篇2

  十一月一日是西方傳統節日——萬(wàn)圣節,也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節”。而對于一向喜歡惡搞的我來(lái)說(shuō),怎么能放過(guò)這個(gè)機會(huì )呢。于是,我對爸爸成功的進(jìn)行了一次整盅。 在萬(wàn)圣節的前夜,我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠,又精心準備了一個(gè)植物大戰僵尸的牙套和一個(gè)流著(zhù)血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí),我連忙爬起床,戴上牙套、面具,拿著(zhù)發(fā)黃光的'南瓜燈籠,小心翼翼地來(lái)到爸爸的房間,輕輕地敲了敲門(mén)。只聽(tīng)爸爸迷迷糊糊地說(shuō)道:“誰(shuí)?”我推門(mén)而入,直奔他而去,陰森森地說(shuō):"我作文作文作文是作文作文作文鬼!"嚇得爸爸連忙往后退,一下子就坐到了地上,還害怕地說(shuō):“你,你,你別過(guò)來(lái),我,我可不怕你!薄芭,是嗎?”我繼續向爸爸走去……爸爸手腳并用,彎著(zhù)腰向后退去,眼看就要靠近墻角了。呵呵,搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來(lái),把燈籠放在桌子上,然后伸出手來(lái),對爸爸說(shuō):“被嚇到了吧!給糖吧!”只見(jiàn)爸爸驚魂未定地說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,都是你小子搞的惡作劇,太恐怖了!庇谑,我同爸爸一起大笑起來(lái)。 真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節作文 篇3

  10月29日是萬(wàn)圣節,為了讓節日過(guò)的更有氣氛,我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣,教學(xué)樓西面掛著(zhù)一塊大黑布,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“萬(wàn)圣節”!

  我們的教室也裝飾的很恐怖,門(mén)上有一塊黑色的`布,周?chē)有一個(gè)個(gè)小鬼,燈上掛滿(mǎn)了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng),最可怕的是一個(gè)骷髏,像是一個(gè)高大的巨人站在我們教室里,真是可怕。

  我們開(kāi)始游園了,我最喜歡的就是到鬼屋要糖果,我進(jìn)了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不見(jiàn),很多人都在要糖果,我也擠進(jìn)去湊熱鬧,同學(xué)們要回答一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題才能得到糖果,真是不容易!可是老師還是覺(jué)得人實(shí)在太多了,就讓我們去玩別的游戲,得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果,我非常著(zhù)急,趕快去玩了釣瓶子的游戲,最后得到了小卡片,我又是高興又是興奮,跑到了鬼屋,領(lǐng)到了糖果,心想:“得個(gè)糖果可真不容易呀!”

  我們還參加了走秀活動(dòng),各班的同學(xué)都穿著(zhù)可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng),釣瓶子、咬蘋(píng)果等游戲是我的強項,釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來(lái),就算贏(yíng)了。我釣了兩次,都釣起來(lái)了,獲得了兩張卡片。咬蘋(píng)果才好玩呢!從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋(píng)果,倒上清水,兩手不能碰到蘋(píng)果,讓你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

  萬(wàn)圣節這一天真令我難忘!

萬(wàn)圣節作文 篇4

  神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè )壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì )給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

  禮物一:送給膽小的女生

  “某某同學(xué)來(lái)了!大家準備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們在惡作劇。當某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面,等著(zhù)來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫院要爆滿(mǎn)了。

  禮物二:送給語(yǔ)文老師

  萬(wàn)圣節那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負,于是就派一個(gè)人去“執行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的.辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

  禮物三:老師送給我們

  本以為老師會(huì )給我們什么好的禮物,腦子里幻想著(zhù)糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

  這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?

萬(wàn)圣節作文 篇5

  今天下午, 我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂(lè )谷玩。那天有萬(wàn)圣節的活動(dòng)。一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén),就看見(jiàn)許許多多的人站在主干道的兩旁,扮演著(zhù)各種各樣的鬼。有的扮演幽靈,有的扮演僵尸,有的扮演惡魔。不過(guò)我們一點(diǎn)也不害怕,還向他們要糖吃,但是他們誰(shuí)也沒(méi)有帶糖,一粒糖也沒(méi)有要著(zhù)。

  這個(gè)萬(wàn)圣節最驚人的.地方就是有10萬(wàn)個(gè)南瓜,所到之處全是南瓜。 有黃的,由綠的,有長(cháng)的,由短的,由圓的,由大的,有小的……形狀各異。

  我們還玩了許許多多的項目,其中最好玩的是飛行影院。這是一個(gè)3D電影院。當項目開(kāi)始時(shí),機器緩緩地將座椅舉起,我們就坐在高高的半空中,有一種在云端的感覺(jué)。電影開(kāi)始了,有一條巨龍騰空飛起,在空中盤(pán)旋,座椅也跟著(zhù)晃動(dòng), 真的就象在飛行一樣。當它往下俯沖時(shí),我也有種掉下去的感覺(jué)。它還帶著(zhù)我們飛到了外灘,有東方明珠,有金貿大廈,有黃浦江。我們就在它們的上面飛過(guò)。我們已經(jīng)玩了第二次了,但是還是覺(jué)得刺激。

  這是一個(gè)快樂(lè )而且不恐怖的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節作文 篇6

  記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

  我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的`是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規定的數字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“two!”

  聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊!皌en!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏(yíng)了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對我說(shuō)!班!”我回答了!皊ix!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

  第三次我輸了,濤濤贏(yíng)了,可不知是他有義氣還是什么的,對老師說(shuō):“老師,我讓mike上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥(lái)濤濤還把我當成好哥們兒!現在是有難同當了!

  到了下一個(gè)環(huán)節——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒(méi)中,第二飛,竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計時(shí)時(shí)間是3分鐘,已經(jīng)過(guò)了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數女生的分數:“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……

  到了最后一個(gè)環(huán)節——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過(guò),看著(zhù)燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!

  這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏(yíng)回來(lái)!

萬(wàn)圣節作文 篇7

  也許是冬天快要來(lái)臨的緣故,天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中,聽(tīng)見(jiàn)弟弟敲鑼打鼓的聲音,

  早上活動(dòng)該開(kāi)始了,于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區運動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項目是:跑步、拉雙桿。

  跑完步我就回家了,媽媽正帶著(zhù)弟弟玩機器人。吃完早餐我就開(kāi)始學(xué)習了,今天學(xué)習比較順利九點(diǎn)半就結束了,等我復習完,爸爸來(lái)抽查,爸爸抽查的結果是上午的'學(xué)習通過(guò)。

  爸爸很高興提議到海岸城去玩,因為今天是萬(wàn)圣節。

  我們先來(lái)到海岸城,我出車(chē)門(mén)抬頭一看,在一個(gè)酒吧的門(mén)口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節的蜘蛛和一只假的人手,爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手,我被嚇的尖叫了一聲,這時(shí)媽媽來(lái)了,我們就進(jìn)入了海岸城,爸爸有一點(diǎn)渴要買(mǎi)飲料喝,我提議說(shuō):爸爸要不我門(mén)去買(mǎi)麥旋風(fēng)吃吧!味道很好的。爸爸說(shuō):好呀!

  于是我們來(lái)到麥當勞,排隊買(mǎi)了兩杯麥旋風(fēng),吃完了麥旋風(fēng)我門(mén)就向反斗樂(lè )園進(jìn)發(fā),我們玩了:法老王、釣魚(yú)、幸運投球機、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票,換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節的禮物,我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。

萬(wàn)圣節作文 篇8

  星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節的活動(dòng),老師讓我們當天穿上萬(wàn)圣節的服裝,帶著(zhù)面具去學(xué)校。

  早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的'小朋友會(huì )穿成什么樣子?我心里很期待。當我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

  很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著(zhù)我的南瓜衣,拿著(zhù)南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(cháng)!我們二年級獲得了“造型獎”。

  接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著(zhù)“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

萬(wàn)圣節作文 篇9

  十月一日是萬(wàn)圣節,萬(wàn)圣節是西方傳統節日,每到這個(gè)節日西方小孩都會(huì )戴上面具,挨家挨戶(hù)索要糖果,如果不給糖果,他們就到人家的家里導搗蛋,直到主人給他們糖果才肯走。

  今天是萬(wàn)圣節,我們也逐漸.開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節,下午,我還沒(méi)到教室,王瑩帶著(zhù)一群人一窩蜂的跑到我這,好像有備而來(lái),原來(lái)是向我索要糖果,我沒(méi)有帶,他們放過(guò)我,我聽(tīng)王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖,我也加入這“龐大”的隊伍,慢慢的`又加入了一些“英雄好漢”,我們這支隊伍計劃著(zhù)問(wèn)三位老師要糖,第一是英語(yǔ)老師,我們奔著(zhù)英語(yǔ)老師辦公室,我們向一群“土匪”一涌而進(jìn),把門(mén)都快擠破了,英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了,唉!真掃興。不過(guò)新的目標馬上出現了,就是以前教過(guò)我們的數學(xué)老師。我們對數學(xué)老師抱著(zhù)極大的希望,因為以前高老師每次給我們糖,高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周?chē),像歡迎明星似的,把高老師迎進(jìn)辦公室,高老師果然不讓我們失望,她給我們把糖果全放在辦公桌上,我們上去全搶光了!辦公桌上除了書(shū),糖果空空如也,一個(gè)影也沒(méi)有,我們正要問(wèn)于老師要糖,不料上課了,第一節課剛好是于老師的課,這讓我們有機可乘,一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師,在涌上去要糖果,我把秘密告訴大家,大家一致贊同,大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好,有個(gè)“探子”報告,于老師大步流星的來(lái)了,大家做好準備。于老師好像火眼金睛,識破了我們的“陰謀”于老師二話(huà)不說(shuō),走上講臺,好像要懲罰我們,我嚇的手心出汗,畏手畏腳、毛骨梀然。沒(méi)想到于老師拿出一袋糖,教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸,一群人上來(lái)?yè)屘,又心滿(mǎn)意足的拿著(zhù)自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺。

  今年的萬(wàn)圣節可真是熱鬧非凡,我相信,我們全班同學(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節。

萬(wàn)圣節作文 篇10

  星期五晚上,我和我的同學(xué)一起去邦德過(guò)萬(wàn)圣節。

  站在邦德的門(mén)口,有一個(gè)巨大的`,恐怖的鬼,迎接著(zhù)我們,好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。

  在里面有些同學(xué)都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。

  里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我和我同學(xué)玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學(xué)吃到了。她真牛!

  馬上萬(wàn)圣節就要結束了,我真想再待在那里玩。

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