萬(wàn)圣節的作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
上個(gè)星期日晚上,我跟媽媽去朗文英語(yǔ)學(xué)習班參加了萬(wàn)圣節活動(dòng)。一到了學(xué)習班,我就聽(tīng)到了恐怖的音樂(lè )和尖叫聲。在門(mén)口,有一個(gè)姐姐給了我藍色的手鏈,我就是藍隊的成員了,我被一個(gè)帶面具的姐姐帶到了一間小屋子,小屋里都是藍隊成員,我是最小的。
這間屋子里地上有很多鬼的卡片,墻上還有四個(gè)蜘蛛,我們做了一個(gè)游戲,英語(yǔ)老師說(shuō)什么英文,我們就跳到哪個(gè)卡片上;接下來(lái)給我們發(fā)了要糖果的袋子,我們又被帶到另一間屋子,在這間屋里有個(gè)英語(yǔ)老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的.時(shí)候還看到很多“怪物”和“鬼”;然后我們被帶到了一間小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很?chē)樔,他要我們找糖果,有一些大哥哥還裝鬼嚇我們,我被嚇壞了,當時(shí)我想起來(lái)我的褲子兜里有手電筒,我立刻把手電筒拿出來(lái)打開(kāi),屋子就變亮了,大家很快就發(fā)現了“鬼”,他很緊張,鉆到了椅子下面。這次我們勝利了!
最后我們去到商場(chǎng)里要糖果,我們到了很多店的門(mén)口說(shuō):trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思,我得到了很多糖果,媽媽的袋子都快裝滿(mǎn)了。(但是在萬(wàn)圣節的那一天,有好多“小鬼”來(lái)我家敲門(mén),我又將那些糖給了他們。)
這次活動(dòng)雖然很?chē)樔,但是很有趣,真想再次參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)啊!
星期一早上我們去籃球場(chǎng)升完旗,回班級的時(shí)候,鄧珮青跟我說(shuō)她也去參加了這個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng),她說(shuō)她也是藍隊的,可是我沒(méi)有看見(jiàn)她,是因為她化妝了,我沒(méi)認出來(lái)她。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是10月31日,我和朋友一起去“大潤發(fā)”過(guò)萬(wàn)圣節。
“萬(wàn)圣節快樂(lè ),大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧!”一位可愛(ài)的女老師說(shuō)道。
“好哦!好哦!”
剛說(shuō)完,我們就開(kāi)始爭先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子!鬼面具是那么多,那么嚇人!有的黑黑的眉毛過(guò)了下巴,尖尖的'牙齒上粘滿(mǎn)了“鮮血”,有的更是沾了滿(mǎn)臉“鮮血”,眼睛發(fā)出閃亮的綠光,還有的牙齒沒(méi)過(guò)下巴,眼淚變成滴滴“鮮血”!還有,那一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的巫婆帽子,好像神奇的魔法帽是那么的可愛(ài)!
有的是那個(gè)面貼著(zhù)幽靈,有的上面貼著(zhù)恐怖南瓜,還有的上面貼著(zhù)紅紅的頭發(fā),嚇人極了!
這次最后的一個(gè)項目是抽獎,一等獎是蘭花豆,二等獎是泰山瓜子,三等獎是棒棒糖,四等獎是小零食。我抽到了四等獎。
今天可真是一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇3
星期六晚上7點(diǎn),余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬(wàn)圣節狂歡,我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見(jiàn)余念龍臉上戴著(zhù)奇怪的鬼面具在人群中跑來(lái)跑去嚇人,可是大家都沒(méi)有被他嚇倒。不久以后,人到齊了。萬(wàn)圣節狂歡就開(kāi)始了。
首先,我們玩的游戲是丟手絹,被追到的人就要表演一個(gè)節目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩(shī),但是,葛寧娜的表演跟其他人不一樣,她表演的竟然是下腰!大概是因為她以前有練過(guò)舞蹈,所以她下腰很輕松,真的很厲害!
然后是要糖果的`時(shí)間,媽媽買(mǎi)了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語(yǔ)說(shuō)對了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問(wèn)余念龍的媽媽?zhuān)驗樗麐寢層⒄Z(yǔ)非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃?粗(zhù)爸爸媽媽們很開(kāi)心的在跳兔子舞。
最后休息了一會(huì )兒,我們就帶著(zhù)愉快的心情回家了。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節!
今天我去畫(huà)畫(huà)班,老師說(shuō)讓做手工,別提有多高興啦! 原來(lái)是做萬(wàn)圣節的面具呀? 首先,老師先給我們講萬(wàn)圣節南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的人,他經(jīng)常做壞事,有一次,他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上,在樹(shù)上刻了一個(gè)加號的形狀, 這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事:我做什么壞事都不會(huì )怪我,小惡魔答應了,杰克準備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候,小惡魔早已經(jīng)被嚇死啦!杰克也死了,上天堂沒(méi)人要他,下地獄沒(méi)人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一個(gè)南瓜,往里面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個(gè)南瓜燈,本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。
其次,我們就開(kāi)始做面具,欣賞完自己喜歡的圖片后,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的.圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬(wàn)圣節面具就做好了!
放學(xué)啦,爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園, 那里可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節的衣服,帽子,還有一個(gè)大斧,配上我的面具,太酷啦!
萬(wàn)圣節的作文 篇5
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了,因為我高興得睡不著(zhù)覺(jué),心想:現在班級里會(huì )是什么樣子,同學(xué)們又會(huì )拿什么當道具呢?
于是,我懷著(zhù)興奮的心情,邁著(zhù)輕快的步伐,像只歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了班級。我看到老師頭帶著(zhù)空心南瓜,手持金色的魔杖,身穿銀色長(cháng)袍,像個(gè)魔法師,熱情的在門(mén)口迎接著(zhù)同學(xué)。我一來(lái)到班級映入眼簾的有南瓜燈,彩條等等,班級里洋溢著(zhù)節日熱烈的氣氛。接著(zhù),同學(xué)們陸陸續續來(lái)到班級里,大家都議論紛紛,有的在討論著(zhù)帶了什么道具,有的在討論將要扮什么表情,還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具,左手一口假牙,右手一件披風(fēng)。
大賽開(kāi)始了,同學(xué)們都扮著(zhù)鬼臉。東陽(yáng)表演的'是翻白眼的惡魔,他用雙手把嘴張大,還用力把眼皮往下拉,看起來(lái)非?植,膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑,她有著(zhù)紅紅的鼻子,大大的笑臉,長(cháng)長(cháng)的耳朵,耳朵是用布條這些道具拉長(cháng)的,大家看到了,都哈哈大笑起來(lái),芷蘭成了我們大家的“開(kāi)心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧,我身穿黑色長(cháng)袍,嘴里有一口暴露的假牙,笑起來(lái)就像是地獄來(lái)的吸血鬼?吹酵瑢W(xué)們驚恐的表情,我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來(lái)。
最后的環(huán)節是頒獎了,按照鬼臉的創(chuàng )意、觀(guān)眾的喜愛(ài)程度來(lái)投票。東陽(yáng)一票,芷蘭一票,我三票,所以老師把獎給了我,我高興得一蹦三尺高!游戲時(shí)間結束了,我們依依不舍地回了家。
從今天的游戲中我收獲了,鬼臉不僅可以釋放我們的情緒,還可以給其他人帶來(lái)歡笑,我非常開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
我們中國傳統節日的文化依據在那里呢?
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情,感動(dòng)不了你們?
想來(lái),可能是因為外國強勢的經(jīng)濟,地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。
我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只,請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句:請別邯鄲學(xué)步。
傳統節日是文化的延續、文化的'繼承?墒乾F在,我們的傳統節日,漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子,我們國人有多少人,會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節,那些團圓、祥和、親情,是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力?
我們的傳統節日這樣的衰落,舶來(lái)的節日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。
他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節日。情人節,熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物;圣誕節,商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了,節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日,誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節日——國慶節,都被炒成了“周金周”,五一節也難逃炒作命運。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
終于盼到了今天,我一直期待的萬(wàn)圣節。今天我參加了萬(wàn)圣節的活動(dòng),讓我非常高興,我要記下這美好的'一天。我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著(zhù)白x。外語(yǔ)老師像野獸一樣地撲來(lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快,一轉眼就放學(xué)了,看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心!
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