【精選】萬(wàn)圣節作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文7篇，希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　　今天，是星期六，就是萬(wàn)圣節的那一天。我是在蘇州讀英語(yǔ)的，那里都是外教，由于外國人都非常重視一年一度的萬(wàn)圣節，所以他們就開(kāi)了一個(gè)party！party就定在星期六晚上5：00-7；00

　　這個(gè)party火得不得了，100個(gè)人1天多就報滿(mǎn)了名。我報了，也給我的超級好朋友蘇杭也報了。

　　我們約好4：15從吳江開(kāi)往蘇州EF。經(jīng)過(guò)四十幾分鐘，終于到了。

　　那里沒(méi)有開(kāi)大燈，第一眼便看到正中的桌子上擺放著(zhù)各種各樣的`南瓜燈：有歡笑的，有哭泣的，有愁眉苦臉的 ……再往旁邊看，墻上掛著(zhù)蜘蛛網(wǎng)。有一個(gè)大的，還有兩個(gè)小的。每個(gè)蜘蛛網(wǎng)的當中都有一個(gè)假的大蜘蛛，看起來(lái)很惡心。在走進(jìn)去時(shí)，看到里面的人都裝扮好了，于是我們也去裝扮了。

　　裝扮好了之后，我們都很期待玩游戲，于是老師就安排我們進(jìn)了一間屋子。這間屋子里玩的是“裹木乃伊”！這聽(tīng)起來(lái)很恐怖，當時(shí)我們也嚇了一跳。就是把一個(gè)人用衛生紙裹起來(lái)！這個(gè)游戲太刺激了，裹活人吶��！隨著(zhù)：“three、two、one,go！”一聲，我們開(kāi)始把最小的一個(gè)小孩裹起來(lái)。她一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。她的眼神似乎在抗議，也似乎在為我們加油。我們相互議論著(zhù)怎樣裹得好。7分鐘過(guò)去了，我們成功裹完了一個(gè)“小木乃伊”！

　　然后，我們又被接到另一個(gè)屋子里，準備玩新的游戲…………

　　想知道接下來(lái)是玩的什么嗎？來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧！

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　10月31日是萬(wàn)圣節，同學(xué)們和老師一起在學(xué)校慶祝萬(wàn)圣節。

　　下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候老師帶我們去五樓一起度過(guò)這美好的萬(wàn)圣節。

　　老師為了能讓我們開(kāi)心的度過(guò)

　　萬(wàn)圣節，特意組織了四個(gè)游戲。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這四個(gè)游戲吧：第一個(gè)游戲是先拿兩個(gè)綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的眼睛，然后你拿著(zhù)綠色的三角形走到墻邊把三角形對準墻上的南瓜眼睛貼上去，貼準了南瓜眼睛你就贏(yíng)了；第二個(gè)游戲是先圍一個(gè)圈，一個(gè)小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友說(shuō)：“5”，接著(zhù)圍圈的小朋友就5個(gè)人抱在一起；第三個(gè)游戲是每個(gè)人都有一張凳子，每個(gè)人的凳子上都有數字，中間有一個(gè)人，聽(tīng)到音樂(lè )小朋友就開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉音樂(lè )一停小朋友就坐在凳子上，中間的'小朋友說(shuō)：“10”，小朋友就看凳子上的數字是不是10，是10的話(huà)你就輸了；第四個(gè)游戲是先用嘴把蘋(píng)果咬上來(lái)然后用手拿著(zhù)蘋(píng)果吃，1分鐘看誰(shuí)吃的蘋(píng)果最多，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　啊，萬(wàn)圣節真好玩呀！

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　如果你在實(shí)小校園內看見(jiàn)披頭散發(fā)、滿(mǎn)臉喜悅的人，千萬(wàn)別擔心，他或她可沒(méi)遭遇什么不測呀！只是去問(wèn)惡魔要糖了而已。什么？你說(shuō)這也很恐怖？嘻嘻，其實(shí)今天我校舉辦了“實(shí)小第二界英語(yǔ)節——主題萬(wàn)圣節”活動(dòng)，據說(shuō)在萬(wàn)圣節那天會(huì )有惡魔在校門(mén)口發(fā)糖。愛(ài)糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出現了開(kāi)頭的那一幕。來(lái)看看我今天過(guò)的怎樣吧！

　　我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校，就瀑布汗地看見(jiàn)一片人山人海在校園門(mén)口呼喊著(zhù)什么。我這才發(fā)現，今日就是傳說(shuō)中的萬(wàn)圣節。頓時(shí)，眼前出現了許多漂浮著(zhù)的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉身，我以為惡魔長(cháng)的有多可怕，原來(lái)“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的'。她戴著(zhù)金黃色的面具，披著(zhù)裝飾著(zhù)N多骷髏頭的魔法披風(fēng)，真酷！但多么酷都抵擋不了我對糖果的熱愛(ài)。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來(lái)了更多愛(ài)糖的孩子，放眼望去，人頭攢動(dòng)，要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。幸運女神眷顧了我，惡魔見(jiàn)了我后，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬(wàn)分，朝著(zhù)惡魔感謝地笑了笑，艱難地擠出了要糖的隊伍，雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右，就聽(tīng)惡魔喊道：“沒(méi)糖了！”看著(zhù)沒(méi)要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺(jué)得我是幸運的了，但愿他們不要太傷心呀！

　　糖果的甜蜜，陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)美妙的上午。吃完午飯，就聽(tīng)到廣播在喊：“南瓜燈的制作結束，為同學(xué)們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門(mén)口展出，請不要隨意觸摸！請同學(xué)們文明觀(guān)賞！”我一聽(tīng)，連忙拉著(zhù)俞兆言等一干人飛奔至校門(mén)口。果然，一圈桌子上擺滿(mǎn)了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個(gè)甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個(gè)高個(gè)南瓜燈，不僅雕刻的精致至極，而且是唯一一個(gè)長(cháng)的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對比，真奇葩！更有一個(gè)齜著(zhù)大牙的南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚嘆著(zhù)、贊賞著(zhù)，不知不覺(jué)午讀鈴聲響起了，我等如夢(mèng)驚醒似的跑入班級……

　　下午第二節課和延長(cháng)班，是專(zhuān)門(mén)為我們留著(zhù)看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開(kāi)始。但直到結尾，連半個(gè)中文的影都沒(méi)看到，整場(chǎng)電影都由英文組成，雖說(shuō)原汁原味，貫穿幽默，不過(guò)我承認，我一點(diǎn)也沒(méi)看懂人物說(shuō)的英文是啥意思，語(yǔ)速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟著(zhù)一樣不懂的同學(xué)們看動(dòng)畫(huà)了……

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經(jīng)歷還不時(shí)浮現在腦海，伴著(zhù)我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，鼻尖似乎還繚繞著(zhù)那糖果的濃香……

萬(wàn)圣節作文 篇4

　　十一月一日是西方傳統節日——萬(wàn)圣節，也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節”。而對于一向喜歡惡搞的我來(lái)說(shuō)，怎么能放過(guò)這個(gè)機會(huì )呢。于是，我對爸爸成功的進(jìn)行了一次整盅。

　　在萬(wàn)圣節的.前夜，我熬夜做了一個(gè)南瓜燈籠，又精心準備了一個(gè)植物大戰僵尸的牙套和一個(gè)流著(zhù)血的魔鬼面具。等到夜深人靜時(shí)，我連忙爬起床，戴上牙套、面具，拿著(zhù)發(fā)黃光的南瓜燈籠，小心翼翼地來(lái)到爸爸的房間，輕輕地敲了敲門(mén)。只聽(tīng)爸爸迷迷糊糊地說(shuō)道：“誰(shuí)��？”我推門(mén)而入，直奔他而去，陰森森地說(shuō)：“我___是___鬼!“嚇得爸爸連忙往后退，一下子就坐到了地上，還害怕地說(shuō)：“你，你，你別過(guò)來(lái)，我，我可不怕你�！薄芭�，是嗎？”我繼續向爸爸走去……爸爸手腳并用，彎著(zhù)腰向后退去，眼看就要靠近墻角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來(lái)，把燈籠放在桌子上，然后伸出手來(lái)，對爸爸說(shuō)：“被嚇到了吧！給糖吧！”只見(jiàn)爸爸驚魂未定地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，都是你小子搞的惡作劇，太恐怖了�！�

　　于是，我同爸爸一起大笑起來(lái)。真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節��！

萬(wàn)圣節作文 篇5

　　萬(wàn)圣節已經(jīng)過(guò)了幾天了，但我還在想這件事，要是我是外國人的話(huà)，那么我就可以搗蛋，還可以要糖。想著(zhù)想著(zhù)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　恩？我怎么在這種奇怪的地方？身上還穿著(zhù)奇怪的鬼服裝？難道我現在在美國？我旁邊還有幾個(gè)跟我差不多大的小孩，我還可以跟他們說(shuō)話(huà)？我真是越來(lái)越糊涂了……

　　真的是美國！小孩們帶我到了一家別墅前，叫我和他們一起唱：“不給糖就搗蛋……不給糖就搗蛋……”門(mén)開(kāi)了，出現一個(gè)慈祥的婆婆，手里有一捆糖，我們一人5顆平分。我們又走了好幾家人，直到滿(mǎn)載而歸才依依不舍地告別。我吃著(zhù)糖，真是好開(kāi)心啊……

　　“懶蟲(chóng)，起床！懶蟲(chóng)，起床……”我被這討厭的'鬧鐘聲吵醒了�；貞浧鹨�糖的時(shí)候，真的希望是不是在夢(mèng)中，而是現實(shí)！

萬(wàn)圣節作文 篇6

　　星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。

　　老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的'鬼屋探險，我跟一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好似有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�

萬(wàn)圣節作文 篇7

　　今天爸爸下班回來(lái)對我說(shuō)：晚上爸爸帶你去金華看節目。我聽(tīng)了連忙問(wèn)：是什么節目��？爸爸微笑地搖了搖頭說(shuō)：保密，去了你就知道了。一路上，我懷著(zhù)好奇的心，期待著(zhù)快點(diǎn)到金華。一到金華，爸爸帶著(zhù)我直奔步行街，只見(jiàn)金華一百門(mén)口圍著(zhù)好多人。我跟爸爸擠了進(jìn)去一看，當場(chǎng)就把我嚇哭了，直見(jiàn)到處都是嚇人的怪物，有僵尸��；女鬼��；幽靈��；戴著(zhù)南瓜頭的怪物��；吸血鬼啊，好恐怖�。。�！我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著(zhù)我說(shuō)：別害怕，這都是假的，都是人扮的，如果是真的話(huà)，邊上的人都跑光了。我仔細一看，果然是假的，有一個(gè)女鬼正在嘴角畫(huà)著(zhù)血呢！我問(wèn)爸爸：他們在干嘛��？爸爸說(shuō)：今晚是萬(wàn)圣節前夜，是西方國家的'鬼節，是群魔亂舞的夜晚，我們是在學(xué)外國人開(kāi)化妝舞會(huì )呢。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)不知道什么時(shí)候買(mǎi)來(lái)的魔女面具，我興奮地連忙戴上，跑進(jìn)了妖魔鬼怪的中間跟他們一起玩了起來(lái)。

　　可惜天空不作美，不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨，化妝舞會(huì )被迫地草草提前結束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結束了金華之旅回家了。不過(guò)今天晚上玩得真開(kāi)心。萬(wàn)圣節狂歡夜_關(guān)于萬(wàn)圣節的作文500字今天，我和奶奶。

　　弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課，因為，今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜，11月1日是萬(wàn)圣節，每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)提著(zhù)自己做的杰克燈，不給糖就搗蛋。我們這節課，還要和家長(cháng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜我們學(xué)得很認真，家長(cháng)們學(xué)得更認真。接下來(lái)，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。

　　我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說(shuō)：現在開(kāi)始。我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái)，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來(lái)放蠟燭，接著(zhù)，我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，別傷了你們的手，我來(lái)幫忙，奶奶說(shuō)，��！我們終于挖完了，我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )！我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個(gè)南瓜燈。我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節！

【萬(wàn)圣節作文】相關(guān)文章：

萬(wàn)圣節作文萬(wàn)圣節作文04-05

關(guān)于萬(wàn)圣節的作文：萬(wàn)圣節晚會(huì )五-萬(wàn)圣節作文01-25

有趣的萬(wàn)圣節作文|有趣的萬(wàn)圣節作文07-19

有關(guān)萬(wàn)圣節的作文 有趣的萬(wàn)圣節作文06-07

有趣的萬(wàn)圣節作文 萬(wàn)圣節派對作文06-02

我的萬(wàn)圣節_初中萬(wàn)圣節作文03-27

萬(wàn)圣節來(lái)歷_萬(wàn)圣節的習俗作文02-15

關(guān)于萬(wàn)圣節的作文：令人難忘的萬(wàn)圣節二-萬(wàn)圣節作文06-08

【精選】萬(wàn)圣節作文12-30

萬(wàn)圣節作文[精選]12-30