萬(wàn)圣節的作文[合集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節的作文 篇1

　　10月31日，當一輪滿(mǎn)月從空中升起的時(shí)候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會(huì )突然出現在朋友及鄰居面前，并威嚇著(zhù)說(shuō)：“不給糖，要倒霉�！�

　　萬(wàn)圣節前夜，顧名思義，就是僅一個(gè)晚上的節日。在一年中的這一夜，孩子們的心靈充滿(mǎn)了單純的夢(mèng)幻奇境。他們是節日的主人，而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵下，在前一年歡度萬(wàn)圣節前夜的美好回憶的誘惑下，孩子們（3至11歲）幾星期前便開(kāi)始準備服裝和節日裝飾了。雖然家長(cháng)往往都要幫助孩子們準備服裝，但在節日那晚，他們一定要裝出一副被突然出現的帶面具的鬼怪嚇著(zhù)了的樣子。那時(shí)，會(huì )有穿著(zhù)黑色長(cháng)袍、戴著(zhù)尖尖高帽子的小巫婆出現，她們乘著(zhù)神掃帚飛過(guò)屋頂，飛到臨街鄰居的屋頂上；還會(huì )有披著(zhù)床單的鬼怪出現，他們邊跑邊露著(zhù)帆布鞋和短襪子；還有那可怕的海盜，他們戴著(zhù)繪有骸髏及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠，但每個(gè)孩子都手拿著(zhù)袋子或聯(lián)合國兒童基金會(huì )發(fā)的盒子，上面寫(xiě)著(zhù)：“不給糖，要倒霉�！焙芸�，這些袋子、盒子里便都裝滿(mǎn)了糖果。

　　十幾歲的.孩子玩那些惡作劇的游戲，有時(shí)使大人們相當為難。他們向過(guò)往的車(chē)輛扔雞蛋或西紅柿；往玻璃窗、汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上涂抹難以擦掉的蠟；把南瓜滾下長(cháng)長(cháng)的山路；搬走門(mén)廊里的家具；偷走垃圾箱蓋；在籬笆上亂涂亂寫(xiě)，到處惹是生非；這樣來(lái)消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區人們舉辦交際舞會(huì )或街區晚會(huì )，以分散那些搞惡作劇的年輕人的精力。會(huì )后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎品。雖然文藝指導幫助策劃晚會(huì )，但是年輕人都親自負責組織活動(dòng)和動(dòng)手裝飾，這些是萬(wàn)圣節前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋(píng)果，使晚會(huì )增加了豐收的氣氛；用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標志了節日的魔力。晚會(huì )上供應的新鮮食品——蘋(píng)果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛，又標志了節日的魔力。

　　萬(wàn)圣節前夜偶爾也有成年人的舞會(huì )，舞臺背景為鮮艷的橙色和黑色，舞場(chǎng)上還舞動(dòng)著(zhù)用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此，萬(wàn)圣節前夜主要是孩子們的節日—一孩子越小，就越興奮。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

　　星期五，我們過(guò)了一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

　　早晨一到教室，就感覺(jué)到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著(zhù)各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的.討論什么，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò)，魏老師一來(lái)，大會(huì )兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。

　　最好玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬(wàn)圣節的來(lái)歷和歷史，接下來(lái)，就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節。先在大盆子里倒滿(mǎn)水，再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去，有兩個(gè)人一個(gè)盆子，兩個(gè)盆子，男生一組，女生一組，看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái)，男女計時(shí)，看誰(shuí)厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先，在一分鐘計時(shí)內有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果，后來(lái)男生后來(lái)居上，看到他們都試過(guò)了，我也有點(diǎn)眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。

　　這次萬(wàn)圣節不僅讓我們很快樂(lè )，還增長(cháng)了知識！

萬(wàn)圣節的作文 篇3

　　昨天吃了晚飯，我和媽媽正走在去俱樂(lè )部的路上。媽媽忽然說(shuō)：“今天不是要去參加萬(wàn)圣節活動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“呀，忘記了�！蔽覀兒苤�(zhù)急地跑回家，騎著(zhù)摩托車(chē)，來(lái)到了萬(wàn)圣節活動(dòng)的現場(chǎng)。

　　那里好玩極了，后面有個(gè)白板，白板旁邊站了一萬(wàn)老師，前面還有個(gè)舞臺，舞臺周?chē)鷶[滿(mǎn)了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上，戴著(zhù)面具，可恐怖了。

　　我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲了，游戲的`名稱(chēng)是知識競賽，那些競賽題全是關(guān)于萬(wàn)圣節的，但我沒(méi)舉手，那是因為我害怕答錯了，媽媽批評我。第二個(gè)游戲是我做夢(mèng)都想玩的比面具。游戲規則是這樣的：我們覺(jué)得誰(shuí)的面具好看就說(shuō)“YES”，不好看就說(shuō)“NO”。終于到我了，我很興奮，但是他們說(shuō)我是“NO”，我很沮喪，可我還是得了一把尺子。

　　最后一個(gè)游戲了，游戲的名稱(chēng)叫跳麻袋�？梢杂写笕巳�，我趕緊拍媽媽?zhuān)�讓她去，可媽媽說(shuō)：“我穿的是高跟鞋�！苯Y果媽媽沒(méi)去，我的眼睛有些濕潤了，我真想讓媽媽去。

　　昨天真是個(gè)又高興，又傷心的萬(wàn)圣節。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

　　萬(wàn)圣節即將到來(lái)，學(xué)校準備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，為了不耽誤我們的學(xué)習，把活動(dòng)安排在周五下午，聽(tīng)到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。

　　我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節日，還沒(méi)真正參與過(guò)呢，老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節的情況�；氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢(xún)臉譜，選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買(mǎi)了一些糖果，萬(wàn)事具備。

　　早上，我早早的起床，又檢查了一遍萬(wàn)圣節裝備，匆忙吃完早飯，激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué)，各式各樣。走到教學(xué)樓下，看到了門(mén)上掛著(zhù)許多南瓜燈，有竹子做的，有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著(zhù)自己的臉譜炫耀，有恐怖的鬼臉，有邪惡的巫師，有海盜，還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜�是關(guān)于活動(dòng)的事情，恨不能時(shí)間馬上到。

　　下午第二節課后，大家戴好自己的面具，有的還穿上了恐怖的服裝，老師說(shuō)“第一界瘋狂的萬(wàn)圣節”開(kāi)始啦!老師話(huà)音未完，大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室，邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果，我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手，他們班的'一位老師向我們扔了一些糖果，拿起糖果，又跑向了另外一個(gè)班，在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”，嚇的我心驚膽戰，撒腿往回跑，來(lái)的早不如來(lái)的巧，正趕上外教老師發(fā)糖果，我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后，我吃著(zhù)糖再去外面“掃蕩”，突然，一顆糖果砸到我頭上，我一看是我最?lèi)?ài)吃的橙子味糖果，馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后，就返回教室，只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著(zhù)我們教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果槍”，對著(zhù)眼前的僵尸一陣猛劈猛射，只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃，我們的教室又恢復了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著(zhù)自己的“戰利品”。

　　今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節都要這么瘋狂的渡過(guò)。

萬(wàn)圣節的作文 篇5

　　“喂，今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我，“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”

　　萬(wàn)圣節，同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下，讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。

　　1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的`黑色衣服。

　　2、找些同學(xué)來(lái)家里玩，舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。

　　3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。

　　4、來(lái)個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的描述.描述對象簽名方為答對一道)。

萬(wàn)圣節的作文 篇6

　　接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報名參加。

　　10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

　　整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧！課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容，和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。

　　老師為了讓我們記住所學(xué)的內容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén)，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋(píng)果”，把蘋(píng)果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦，有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈，有的.和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結束，不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果，老師最終都將蘋(píng)果給了我們。

　　課后，我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著(zhù)斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著(zhù)mask(面具)，很有趣，真好玩。

　　派對結束后，我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著(zhù)：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”

萬(wàn)圣節的作文 篇7

　　快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！

　　雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。

　　10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“

　　是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。

　　據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的`游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試�。�！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

　　取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。

　　哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打�。�！

萬(wàn)圣節的作文 篇8

　　今天，我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門(mén)，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側飄蕩的是什么東西？難道是晾著(zhù)的海帶？我疑惑著(zhù)。

　　我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說(shuō)了聲：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”我恍然大悟，原來(lái)萬(wàn)圣節到了呀！立馬，全身的細胞都活躍起來(lái)了，期待更大的驚喜。過(guò)彎，就到了走廊，哇！好恐怖��！長(cháng)長(cháng)的走廊從東到西懸掛著(zhù)用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著(zhù)一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時(shí)，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現。墻上的南瓜燈瞪著(zhù)大眼睛，張著(zhù)血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來(lái)湊熱鬧了，它們小小的頭，張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的.翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來(lái)到了“鬼屋”。

　　作文老師介紹說(shuō)，萬(wàn)圣節是西方的節日，每到十月的最后一天，小孩子們都會(huì )穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著(zhù)南瓜燈，敲各家各戶(hù)的門(mén)要糖果，如果不給就搗蛋。

　　我們?yōu)榱烁�恐怖些，把走廊的燈都關(guān)了，戴上骷髏面具，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來(lái)回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……

　　“ 鬼節”真開(kāi)心。如果，我們國家也重視萬(wàn)圣節，我們也像外國小孩子那樣過(guò)節，就完美了。

萬(wàn)圣節的作文 篇9

　　今天爸爸下班回來(lái)對我說(shuō)：“晚上爸爸帶你去金華看節目�！蔽衣�(tīng)了連忙問(wèn)：“是什么節目��？”爸爸微笑地搖了搖頭說(shuō)：“保密，去了你就知道了�！�

　　一路上，我懷著(zhù)好奇的心，期待著(zhù)快點(diǎn)到金華。一到金華，爸爸帶著(zhù)我直奔步行街，只見(jiàn)金華一百門(mén)口圍著(zhù)好多人。我跟爸爸擠了進(jìn)去一看，當場(chǎng)就把我嚇哭了，直見(jiàn)到處都是嚇人的怪物，有僵尸��；女鬼��；幽靈��；戴著(zhù)南瓜頭的怪物��；吸血鬼啊，好恐怖�。。�！我邊哭邊往爸爸的`身后躲。爸爸拉著(zhù)我說(shuō)：“別害怕，這都是假的，都是人扮的，如果是真的話(huà)，邊上的人都跑光了�！蔽易屑氁豢�，果然是假的，有一個(gè)女鬼正在嘴角畫(huà)著(zhù)血呢！我問(wèn)爸爸：“他們在干嘛��？”爸爸說(shuō)：“今晚是萬(wàn)圣節前夜，是西方國家的鬼節，是群魔亂舞的夜晚，我們是在學(xué)外國人開(kāi)化妝舞會(huì )呢�！边@時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)不知道什么時(shí)候買(mǎi)來(lái)的魔女面具，我興奮地連忙戴上，跑進(jìn)了“妖魔鬼怪”的中間跟他們一起玩了起來(lái)。

　　可惜天空不作美，不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨，化妝舞會(huì )被迫地草草提前結束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結束了金華之旅回家了。不過(guò)今天晚上玩得真開(kāi)心。

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