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高中萬(wàn)圣節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中萬(wàn)圣節作文，希望對大家有所幫助。
高中萬(wàn)圣節作文1
星期四的晚上，媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節”大會(huì )。我又激動(dòng)，又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著(zhù)了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進(jìn)了教室，可是馬上就有一個(gè)難題出現了，整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著(zhù)，非常的暗，簡(jiǎn)直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著(zhù)鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮，同學(xué)們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服，戴著(zhù)各式各樣的面具，大家正在高興地叫著(zhù)，跳著(zhù)，玩著(zhù)游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì )兒，一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始玩各種游戲，開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜，一根記號筆，讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái)，我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規則是：把蘋(píng)果拴在繩子上，咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果，味道還不錯，就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好!大家你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎，等到媽媽來(lái)叫我的'時(shí)候，我才發(fā)現一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，我們還意猶未盡，但是已經(jīng)太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷嗎?下面我就來(lái)給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬(wàn)圣節習俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái)，這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中，人們穿著(zhù)動(dòng)物造型的服飾、戴著(zhù)可怕的面具來(lái)驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著(zhù)下一個(gè)“萬(wàn)圣節”早一點(diǎn)到來(lái)。
高中萬(wàn)圣節作文2
10月31日，雖說(shuō)是外國人的節日，可對我來(lái)說(shuō)是意義超凡。
今天我一大早就起來(lái)了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買(mǎi)一卷垃圾袋，顏料棒，你們應該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長(cháng)長(cháng)的一條適合我身體的`，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來(lái)，在衣服中間用顏料涂上一個(gè)骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線(xiàn)，戴在臉上，還缺點(diǎn)什么呢，對了，把面具上將四個(gè)孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點(diǎn)半，幾乎所有人人都下班了，我滿(mǎn)懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著(zhù)一聲敲門(mén)聲。我機靈地一躲，沒(méi)讓他看見(jiàn)我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著(zhù)鬼叫聲說(shuō)“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數了數一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個(gè)人，有錢(qián)又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進(jìn)一戶(hù)人家，門(mén)是掖著(zhù)的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋!哇唔�！币晃话⒁涕_(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“小鬼，進(jìn)來(lái)吧!我給你糖�！闭f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我進(jìn)屋，把我的南瓜籃子都塞滿(mǎn)了，說(shuō)：“becareful you teeth�！焙呛�。
接下來(lái)，我又一連耍了好多人!
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