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萬(wàn)圣節作文400字

時(shí)間:2024-03-05 10:11:32 萬(wàn)圣節 我要投稿
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萬(wàn)圣節作文400字實(shí)用(5篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節作文400字實(shí)用(5篇)

萬(wàn)圣節作文400字 篇1

  昨天是“萬(wàn)圣節”,學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)呢!

  早上,一到學(xué)校,我們便開(kāi)始化妝,畫(huà)好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開(kāi)始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語(yǔ)教室抽卡片,我們抽到的'竟然是“校長(cháng)”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節下課直接去校長(cháng)室找校長(cháng)嚇校長(cháng)好了。

  “當當當當”下課了,我們就往校長(cháng)室跑,可是卻很不幸的,校長(cháng)不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因為他想把我們拍,我們當然說(shuō)好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運,這時(shí),也打鐘了。

  又下課了,我們又跑到了校長(cháng)室,這次校長(cháng)終于在了,我們說(shuō)了一句“報告”就進(jìn)了校長(cháng)室,校長(cháng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎?我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),校長(cháng)聽(tīng)了之后說(shuō):“你們說(shuō)得真好!毙iL(cháng)又二話(huà)不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運呢?

  這次的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)太有趣了,不但可以調皮,還能?chē)樞iL(cháng),更可以練習英語(yǔ),真是一舉數得呀!

萬(wàn)圣節作文400字 篇2

  十月是一個(gè)狂歡的季節。十月三十日這天,學(xué)校里突然涌進(jìn)了一群服裝各異的巫女、魔鬼、狼人……當中午的鐘聲響起時(shí),班里的同學(xué)都開(kāi)始紛紛變身,隨著(zhù)“僵尸軍團”進(jìn)軍操場(chǎng)。

  我也換上了魔女的服飾,戴上了一頂銀色尖角帽,和我的閨蜜去要糖果吃。放眼望去,每一個(gè)攤位上都人山人海,我拿出那張象征著(zhù)權威的券,準備放手一搏。趙同學(xué)率先出征,我和陸同學(xué)給她吶喊助威。果不其然,趙同學(xué)完美地把球拋了出去,精準無(wú)誤地投進(jìn)了紙杯里。我心里很不服氣,于是擺了一個(gè)搞怪的姿勢,身體努力向前傾,手瀟灑自如地一耍,球進(jìn)了!我和她來(lái)了個(gè)標準的.擊掌儀式,嘴里塞滿(mǎn)了草莓味的餅干。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)去了一大半,周?chē)鷶[放的熱氣球,精美的如童話(huà)世界般的奇幻森林若隱若現,讓這個(gè)萬(wàn)圣節變得更加美麗與不真實(shí)。巫女、吸血鬼都在不亦樂(lè )乎地玩著(zhù),我也加入了搶糖果的行列,手直直地逼向老師,嘴里還不斷念著(zhù)咒語(yǔ),最后,外教支招不住,只好笑瞇瞇地給我們發(fā)糖果。

  狂歡結束了,大家又恢復了原本的容貌,我剝開(kāi)搶到的糖果紙,甜蜜的水果味糖果一直浸透著(zhù)我的心。

萬(wàn)圣節作文400字 篇3

  在三年級的時(shí)候,我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節衣服,我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了,我打算在今年萬(wàn)圣節再換一套衣服,再去過(guò)萬(wàn)圣節。

  在萬(wàn)圣節的前一天下午放學(xué),我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節衣服,走到店里店主忙碌的`在找萬(wàn)圣節服裝,我看著(zhù)各種各樣的面具,帽子和披風(fēng),都真是漂亮極了!經(jīng)過(guò)一番篩選,我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊長(cháng)盾牌和一頂巫師帽。

  第二天清晨,我早早起了床,把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上,我穿上了披風(fēng),戴上了巫師帽和一個(gè)面具,就高高興興的去上學(xué)了。

  第三節課下課,我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級,每個(gè)班級出一人,桌子上有四盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水,水底放著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果,參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái),然后再啃一個(gè)“H”字,誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏(yíng)了。一共有兩輪比賽,老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽,崔朗是第一個(gè)選手,因為他是小心翼翼地把蘋(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃,生怕啃的不像H,所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng),他雖然愛(ài)干凈,但是為了給班級爭光,比賽一開(kāi)始,她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái),而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上課時(shí)間就到了,我們只好戀戀不舍地回班了。

  這就是我的萬(wàn)圣節。

萬(wàn)圣節作文400字 篇4

  萬(wàn)圣節是西方國家的節日,傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天,會(huì )有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來(lái)嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著(zhù):不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝!

  萬(wàn)圣節是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:

  一個(gè)叫紅紅的`小女孩正在跟著(zhù)一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén),口里念著(zhù):不給糖就搗亂,快給糖果,不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén),給了小朋友們糖果,嘴里微笑著(zhù)說(shuō):給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂(lè )。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃,嘴里還吃著(zhù)香香的糖果,對那個(gè)叔叔說(shuō):不給糖就搗亂,給糖果吃,不然我們就要搗亂哦?墒悄莻(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃,還罵了他們一頓:“去去去,你們別來(lái)?yè)v亂,別去我家要糖果,你們快點(diǎn)滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來(lái)!奔t紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,“!有鬼!”“別怕是我!币粋(gè)戴著(zhù)南瓜頭的叔叔說(shuō)道,原來(lái)是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:“大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來(lái)來(lái)來(lái),叔叔給你們糖果吃!毙』锇楹图t紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。

  萬(wàn)圣節雖然有時(shí)又會(huì )被別人嚇,但也可以要糖果吃。

  萬(wàn)圣節是多么美好!

萬(wàn)圣節作文400字 篇5

  當在《焦作晚報》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節活動(dòng)的消息后,我不知道什么是萬(wàn)圣節,充滿(mǎn)了好奇,于是報名參加了活動(dòng)。

  下午6時(shí)30分,我準時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節的氣氛,特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著(zhù)面具,老師也穿著(zhù)各種不同的服裝,整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了,老師先給我們講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷,接著(zhù)用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始,老師說(shuō)“南瓜燈,點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時(shí),我們要迅速自由結合,八個(gè)人圍成圈,而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運,我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的'小記者拿起頭頂的一個(gè)氣球,扎破后里面有一個(gè)糖果,不是別的懲罰。

  接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極,參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結束了,很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì )了關(guān)于萬(wàn)圣節的相關(guān)英文詞語(yǔ),也明白了什么是萬(wàn)圣節。今晚,我非常高興!

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