實(shí)用的萬(wàn)圣節作文實(shí)用[9篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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萬(wàn)圣節作文 篇1
我錯過(guò)了自己最喜歡的節日——萬(wàn)圣節。
我走進(jìn)教室發(fā)現旁邊有一張海報，本以為是要參加什么比賽，活動(dòng)結束以后，同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我講起了萬(wàn)圣節的活動(dòng)。我瞬間才恍惚過(guò)來(lái)自己錯過(guò)了萬(wàn)圣節，沒(méi)有收到自己最喜歡的`糖果�？上�，那是小學(xué)最后一次萬(wàn)圣節了。
記得以前我跟英語(yǔ)老師說(shuō)，英語(yǔ)老師給我一大堆糖，跟同學(xué)比起來(lái)我是全班糖果最多的呢！好懷念。
那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細地看完海報再進(jìn)教室呢？這樣就不會(huì )錯過(guò)活動(dòng)了，寫(xiě)作業(yè)很重要，但也可以補上，可是這次萬(wàn)圣節活動(dòng)以后不知能不能再跟那幾位英語(yǔ)老師一起相聚了，唉，早知道，應該去參加了。
如果還有一次萬(wàn)圣節活動(dòng)的話(huà)我一定會(huì )參加，下一次不再錯過(guò)這樣的美好時(shí)光了。
可是，這一切都是幻想的，我己經(jīng)五年級了，因為學(xué)習變忙以后也沒(méi)有時(shí)間參加了。
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天，我要去萬(wàn)達參加萬(wàn)圣節活動(dòng)啦！出發(fā)前，我因為玩電動(dòng)汽車(chē)而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開(kāi)始。
一位和藹可親的老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過(guò)去拿起筆，簽上了自己的'名字。
老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過(guò)來(lái)手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊伍，向著(zhù)“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊的老師一邊指著(zhù)四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著(zhù)古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì )發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái)，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來(lái)到的是“骷髏島”。一聽(tīng)這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見(jiàn)地上堆滿(mǎn)了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著(zhù)跑開(kāi)了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開(kāi)了。
我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿(mǎn)刺激，期待明年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇3
十月一日是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方傳統節日，每到這個(gè)節日西方小孩都會(huì )戴上面具，挨家挨戶(hù)索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬(wàn)圣節，我們也逐漸.開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節，下午，我還沒(méi)到教室，王瑩帶著(zhù)一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來(lái)，原來(lái)是向我索要糖果，我沒(méi)有帶，他們放過(guò)我，我聽(tīng)王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊伍計劃著(zhù)問(wèn)三位老師要糖，第一是英語(yǔ)老師，我們奔著(zhù)英語(yǔ)老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進(jìn)，把門(mén)都快擠破了，英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了，唉！真掃興。不過(guò)新的目標馬上出現了，就是以前教過(guò)我們的數學(xué)老師。我們對數學(xué)老師抱著(zhù)極大的希望，因為以前高老師每次給我們糖，高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周?chē)�，像歡迎明星似的，把高老師迎進(jìn)辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書(shū)，糖果空空如也，一個(gè)影也沒(méi)有，我們正要問(wèn)于老師要糖，不料上課了，第一節課剛好是于老師的課，這讓我們有機可乘，一個(gè)可怕的'“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個(gè)“探子”報告，于老師大步流星的來(lái)了，大家做好準備。于老師好像火眼金睛，識破了我們的“陰謀”于老師二話(huà)不說(shuō)，走上講臺，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒(méi)想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸，一群人上來(lái)?yè)屘�，又心滿(mǎn)意足的拿著(zhù)自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺。
今年的萬(wàn)圣節可真是熱鬧非凡，我相信，我們全班同學(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文 篇4
今天老師拿著(zhù)書(shū)興高采烈地走上講臺說(shuō)道：“萬(wàn)圣節要到了，學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )�！�
小花鼠們聽(tīng)了高興極了，開(kāi)shi議論紛紛：
“我要變成蜘蛛俠！”
“我要化妝成僵尸！”
“我要變死神！”
“我要變成巫婆！”
“我要變小魔鬼！”
回到家小花鼠對媽媽說(shuō)：“學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節，我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝�！�
就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來(lái)一只花襪子。媽媽指著(zhù)那只襪子，“快看，寶貝�！笔髬寢屨f(shuō)，“我有一個(gè)絕妙的好主意�！�
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服，剩下的材料還做了一只南瓜燈，小花鼠高興地一蹦三尺高�！爸x謝你媽媽?zhuān) 毙』ㄊ笈d奮地說(shuō)，“這是世界上最好看的衣服�！�
萬(wàn)圣節舞會(huì )結束后，小花鼠和同伴們歡呼著(zhù)：“萬(wàn)圣節真有趣��！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹(shù)上。
好吃的`國王最快樂(lè )的生日小花鼠的萬(wàn)圣節愛(ài)民如子的國王神奇的玫瑰花
萬(wàn)圣節作文 篇5
哇！萬(wàn)圣節終于要到了，這是一個(gè)從西方傳來(lái)的節日，也稱(chēng)為“鬼節”。在我心中一個(gè)陰謀正在醞釀之中……
萬(wàn)圣節終于到了。放學(xué)后，我飛速地跑到了宿舍。我早就準備好了一件白色的長(cháng)衣服，這件長(cháng)衣服，從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“臉”部是頭發(fā)，衣服的'“后腦勺”卻是一張鬼臉。
我關(guān)上門(mén)，一動(dòng)不動(dòng)地站在宿舍的最中間。等待著(zhù)其他同學(xué)的到來(lái)。忽然，“咚咚咚”門(mén)開(kāi)了。華智走進(jìn)了宿舍，我心里暗想著(zhù)她會(huì )有什么反應�！鞍取钡囊宦�，她按亮了電燈。她看到了我，“啊——”的一聲慘叫，這聲音穿透了整個(gè)走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫著(zhù)：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”這時(shí)我聽(tīng)到走廊里一下子議論紛紛：“怎么可能呢！這個(gè)世界沒(méi)有鬼！我的膽子可大了，讓我進(jìn)去瞧瞧是誰(shuí)在裝神弄鬼�！�
我一下子閃到了門(mén)后，身體背對著(zhù)宿舍。馬一子“吱”的一聲打開(kāi)門(mén)�！斑�！沒(méi)有人呀！一定是華智在捉弄我�！蔽仪那牡匕验T(mén)關(guān)上，馬一子聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，轉過(guò)身來(lái)，迎面看見(jiàn)一個(gè)骷髏頭！她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過(guò)來(lái)，“我和你拼了！”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說(shuō)，“別打啦！我的頭都要裂開(kāi)了！是我，我是楊卓然呀！”她這才停了下來(lái)，一把掀開(kāi)我的長(cháng)衣，看著(zhù)驚慌失措的我，四目相對，我們倆哈哈大笑起來(lái)。
這件事讓我終生難忘，每當想起它，我都會(huì )情不自禁地樂(lè )開(kāi)懷。
萬(wàn)圣節作文 篇6
上次說(shuō)到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個(gè)評委。老師又選了五個(gè)評委為選手們投票。汪老師對五個(gè)小評委說(shuō)：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個(gè)評委點(diǎn)點(diǎn)頭。
汪老師叫我們帶上面具，排好隊去參加“HALLOWEEN”派對。
老師們把去參加萬(wàn)圣節派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……
“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著(zhù)。只看見(jiàn)入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒(méi)一般。
進(jìn)“門(mén)”以后，看見(jiàn)外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開(kāi)始了，獎品為一個(gè)“杰克南瓜燈”
比賽開(kāi)始了！
第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏(yíng)得獎品�？上У谝魂P(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二關(guān)介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過(guò)比賽這一關(guān)我們班又下來(lái)一人。
第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應該有一人能堅持到底吧！
可比賽下來(lái)，淘汰的'二人都是我們班的，可惜��！我們班竟連一人也沒(méi)有被選上�！皠贁∧吮页Ｊ隆�，重在參與。不過(guò)我覺(jué)得今天還是很有意義的。
萬(wàn)圣節作文 篇7
昨天晚上，我和爸爸媽媽去逛完商場(chǎng)準備回家的路上，遇到一些打扮好的.骷髏頭，有的裝扮的像魔鬼，有的臉上像個(gè)馬蜂窩，有的臉上像鬼影，還有的打扮的像花仙子。他們打扮成這個(gè)樣子是因為在過(guò)萬(wàn)圣節，所以他們才打扮的跟鬼似得。
看到這些大人們，覺(jué)得他們很搞笑，很害怕！
萬(wàn)圣節作文 篇8
一年一度的萬(wàn)圣節又到了，我懷著(zhù)期待的心情一大早就來(lái)到了學(xué)校。
我走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)許許多多的同學(xué)穿著(zhù)各種各樣的奇裝異服，有美國隊長(cháng)，有巫女，有海盜，還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰服裝。
當我興高采烈地走進(jìn)教室，突然，有一個(gè)穿著(zhù)藍色海盜褲，戴著(zhù)海盜船長(cháng)帽的“海盜”撲到我面前，他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來(lái)，我趕緊往后退了一步，并迅速地拿起我中的加特林機槍向他掃射過(guò)去，只見(jiàn)他連連后退，擋不住我的功擊，最終敗下陣來(lái)。這時(shí)，班主任唐老師走進(jìn)教室，熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，唐老師暗笑一聲，抓起一把糖果來(lái)了個(gè)“天女散花”，我們尤如一群“餓鬼”，地上的糖果很快被我們蜂擁?yè)尮狻?/p>
大課間的時(shí)候，學(xué)校還組織了同學(xué)們在操場(chǎng)上跳萬(wàn)圣節舞蹈，那場(chǎng)面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的`很嗨！
每年的萬(wàn)圣節，學(xué)校都會(huì )組織這樣的活動(dòng)，讓大家愉快地度過(guò)這個(gè)節日。我真期待下一次的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇9
Happy Halloween�。ㄈf(wàn)圣節快樂(lè )�。┲芪宓耐砩�，德州晚報小記者團的小記者要去百貨大樓參加萬(wàn)圣節活動(dòng)——戴上面具去柜臺要糖。
我和同伴們被分到四樓活動(dòng)區。給我們每人分發(fā)了一個(gè)白色面具，讓我們發(fā)揮想象力自己涂色。我拿到的是一個(gè)海盜的面具，為了讓它看起來(lái)有點(diǎn)魔幻色彩，我用油畫(huà)棒把它涂了一個(gè)“陰陽(yáng)臉”——一邊肉色一邊藍色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點(diǎn)上了，連旁邊的售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢！等同伴們都完成了作品，給我們每人發(fā)了一個(gè)裝糖的小盒子，我們可以去要糖吃嘍！
第一個(gè)被“海盜”光顧的.是一位賣(mài)男裝的阿姨�！癟rick or treat！”（不給糖就搗蛋�。┪覍σ粋�(gè)售貨員阿姨說(shuō)�！昂冒�，但你要回答我一個(gè)問(wèn)題！請問(wèn)童裝在幾樓��？”哈！這難不倒我，“五樓！”我干脆地回答�！罢姘�！獎勵三顆薄荷糖！”“謝謝阿姨！”我看著(zhù)三顆糖，喜滋滋地對說(shuō)：“哈哈，開(kāi)門(mén)紅呢！”
接下來(lái)我把四樓的柜臺轉了一個(gè)遍，不僅把小糖盒塞了個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當，后備袋子也裝滿(mǎn)了呢，真是“大豐收”��！連總服務(wù)臺的阿姨也被我的童真感染，一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy！拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一兜糖果，和同伴們互換著(zhù)品嘗，享受著(zhù)糖的甜和的蜜，今晚我真是心滿(mǎn)意足啦！
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