萬(wàn)圣節的作文(經(jīng)典7篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！
雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。
據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的.服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試�。�！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
“萬(wàn)圣節是一個(gè)西方的節日，于每年的10月31日舉行。在萬(wàn)圣節那天的夜里，大街小巷上的人們都會(huì )穿上鬼的服裝出沒(méi)，就像中國的鬼節一樣……”一句句讓我至今還激動(dòng)萬(wàn)分的話(huà)從英語(yǔ)老師lucy的口中傳出。今天的lucy穿了一身風(fēng)婆婆的服裝，幻紫色的面具上插著(zhù)墨綠色的羽毛，金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著(zhù)各式各樣的衣服，大喊著(zhù)，大叫著(zhù)：“萬(wàn)圣節終于到嘍�。�！”
今天是萬(wàn)圣節，一陣陣充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的萬(wàn)圣節音樂(lè )在大喇叭里回響著(zhù)。同學(xué)們都戴著(zhù)面具一齊慶祝這特別的節日。今年的`萬(wàn)圣節party有著(zhù)各式各樣的活動(dòng)，不過(guò)讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場(chǎng)面。我穿著(zhù)一身同學(xué)們看來(lái)像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，終于找到了班級的隊伍。不一會(huì )兒，就見(jiàn)不遠處，四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著(zhù)正步走了過(guò)來(lái)。咦？那是什么？我仔細一看，心里不由得起了一陣驚嘆。原來(lái)他們手中握著(zhù)一面巨大的黑色旗幟，一打聽(tīng)才知道，那可是今年英語(yǔ)組老師特意為萬(wàn)圣節做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁，用手摸摸上面縫著(zhù)的骷髏頭，還淌著(zhù)血的尖刀，和背后那閃著(zhù)幽光的城堡。
party正式開(kāi)始了，四個(gè)幽靈騎士架著(zhù)鬼旗來(lái)到了旗桿旁，不一會(huì )兒，旗幟就伴著(zhù)萬(wàn)圣節音樂(lè )冉冉升起了。同國旗不同的是，升鬼旗不需要敬禮，需要的是孩子們發(fā)自?xún)刃牡男β�。當鬼旗升到頂端時(shí)，人群立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都跳了起來(lái)，有的把帽子和假發(fā)拋向了空中；有的使勁揮舞著(zhù)披風(fēng)；有的甚至激動(dòng)得摔倒了，老師連忙把他扶了起來(lái)。
緊接著(zhù)，同學(xué)們又玩了許多游戲，直到已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，我收獲了許多糖果，這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇3
伸手不見(jiàn)五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的夜晚。
為了這萬(wàn)圣節，我和小伙伴們各做了各的準備。我做了關(guān)于萬(wàn)圣節各種各樣的面具；丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿(mǎn)了糖果；楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬(wàn)圣節的圖案……
萬(wàn)圣節的'晚上九點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現了，嚇出我們一身冷汗。女巫說(shuō)：“跟我來(lái)吧，跟我到萬(wàn)圣花園去把，在哪里會(huì )有我送給你們的萬(wàn)圣禮物�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，燈亮了，原來(lái)是有人下來(lái)呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現了，說(shuō)：“跟著(zhù)我的南瓜，它會(huì )帶你們去萬(wàn)圣花園的！”不一會(huì )兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著(zhù)我們去萬(wàn)圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來(lái)表演了……
這年萬(wàn)圣節，既恐怖，又好玩。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
期盼已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)了。
記得那天，我剛來(lái)到教室門(mén)口，就被貼滿(mǎn)在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來(lái)，好像就要掉到我們身上來(lái)了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著(zhù)自己帶來(lái)的道具，有的同學(xué)拿著(zhù)斧子，揮著(zhù)旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的'爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬(wàn)圣節的來(lái)歷和習俗后，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們每四人一組，上臺說(shuō)一句有關(guān)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺，穿著(zhù)魔法袍，戴著(zhù)鬼面具和鋒利的爪子，拿著(zhù)斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著(zhù)在臺上做各種怪動(dòng)作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說(shuō)：“I’m eat you!”說(shuō)完，我們高興地到張老師那里拿到了萬(wàn)圣節的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來(lái)表達萬(wàn)圣節的喜悅，但都是我們覺(jué)得最恐怖的。
就這樣，我們在歡笑聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天就是10月31日的萬(wàn)圣節了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈&ldqu;進(jìn)軍。&rdqu;
來(lái)到了小桔燈，教室里煥然一新，門(mén)上貼著(zhù)一張&ldqu;穿越火線(xiàn)&rdqu;的游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們要去前臺領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報亭，一家關(guān)著(zhù)門(mén)，這很正常，這個(gè)時(shí)間報亭還關(guān)著(zhù)門(mén)呢！可有家開(kāi)著(zhù)，我們判斷就是這家報亭，于是我們就上前大叫：&ldqu;給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。&rdqu;沒(méi)想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的.老板可沒(méi)那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿(mǎn)足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái)，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來(lái)，糖果一到我們手里就被&ldqu;清一色&rdqu;了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著(zhù)我們的衣服，有的帶著(zhù)南瓜帽，有的拿著(zhù)死神釣刀，有的還帶著(zhù)兩顆僵尸假牙呢！看著(zhù)我們這樣被&ldqu;聞名遠揚&rdqu;（應該是臭名遠揚吧�。┬睦锟砷_(kāi)心了。
到達了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼活動(dòng)就結束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開(kāi)心了，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢！
下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì )更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！
萬(wàn)圣節的作文 篇6
明天就是萬(wàn)圣節了，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)小南瓜，我們準備做一個(gè)南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對三角形，因為三角形不用捌彎兒，三刀就好了，看著(zhù)簡(jiǎn)單但做起來(lái)很費力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個(gè)鼻子后，發(fā)現圓形不好刻，我還是得請媽媽幫忙，請媽媽在我指定的位置刻一個(gè)水滴形的鼻子，和一個(gè)有兩顆大門(mén)牙的大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開(kāi)了個(gè)蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來(lái)。掏籽時(shí)發(fā)現，這種南瓜的籽兒好多��！
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個(gè)小孔，找來(lái)一個(gè)生日蠟燭，點(diǎn)燃了插進(jìn)那個(gè)小孔中，看，一個(gè)漂亮的.南瓜燈就做好了！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
萬(wàn)圣節終于到來(lái)了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著(zhù)姐姐來(lái)接我去過(guò)萬(wàn)圣節。姐姐終于來(lái)了，我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校，一下車(chē)，老師就來(lái)迎接我過(guò)去�！斑�、咚、咚”我敲了幾下門(mén)，不知誰(shuí)打開(kāi)了門(mén)，我一進(jìn)去“��！”大喊了一聲，不知是誰(shuí)打了我好幾下。過(guò)了好一會(huì )兒，我們才安下心來(lái)。老師和我們做了一個(gè)游戲。兩個(gè)人背對著(zhù)背，把自己手里的橘子給背后的.人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說(shuō)：“喂，我的嘴長(cháng)臉上了，沒(méi)長(cháng)頭頂上�！蔽覀兇蠹夜笮�。那個(gè)小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個(gè)位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說(shuō)：“張金陽(yáng)，你往下蹲一蹲�！蔽艺f(shuō)：“行�！崩蠋熀傲艘宦暎骸伴_(kāi)始�！蔽彝乱欢�，往陳茜茜背上一貼“我吃到了�！蔽掖蠛爸�(zhù)。
又輪到下一組了，那兩位同學(xué)，一個(gè)把橘子往人家腮上放，一個(gè)把橘子往人家耳朵上放�！霸偻曳欧拧薄霸偻路欧拧薄澳惆验僮油思曳虐 贝蠹艺f(shuō)什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬(wàn)圣節真有趣��！我們大家高高興興的回家了。
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