(集合)萬(wàn)圣節的作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節,小朋友都穿的很怪異來(lái)慶祝萬(wàn)圣節。有的穿長(cháng)長(cháng)的披風(fēng);有的戴可怕的`面具;有的還帶來(lái)了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著(zhù)慶;顒(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。老師說(shuō)為了躲避鬼神有兩種辦法:第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉:第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬(wàn)圣節的時(shí)間和來(lái)歷,我們還跟家長(cháng)互動(dòng),玩了三個(gè)有趣的游戲,最后還跟家長(cháng)合了影。今天大家是多么的開(kāi)心!
萬(wàn)圣節的作文 篇2
在每年的11月1日是西方的萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜(萬(wàn)圣夜)。每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
“杰克燈”的樣子十分可愛(ài),做法也極為簡(jiǎn)單。將南瓜掏空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。
然而萬(wàn)圣夜的重頭戲還是在餐桌上,你既要準備好美食來(lái)招待那些前來(lái)?yè)v亂的“小鬼”,更要在這個(gè)特別的節日為你的餐桌裝扮一番。千萬(wàn)不要讓你的客人們小瞧了你哦!
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀,人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪,F在,孩子們帶著(zhù)開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì ),這些舞會(huì )四周的墻上往往懸掛著(zhù)用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門(mén)口則吊著(zhù)齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。萬(wàn)圣節前夜就是“圣夜“的意思。然而,由于種種原因,萬(wàn)圣節前夜已變成一年中最流行和最受歡迎的節日之一,許多玩家都以極大的熱情來(lái)慶祝這一節日。
萬(wàn)圣節在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節日,就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。古代高盧、不列顛和愛(ài)爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節日,從10月31日午夜開(kāi)始,次日11月1日持續整整一天。他們認為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼把那年死去人的鬼魂統統召來(lái),這些惡鬼要受到托生為畜類(lèi)的懲罰。當然,只要想到這種鬼魅的聚會(huì ),就足以令當時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰心驚的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火,并嚴密監視這些惡鬼。
萬(wàn)圣節前夜到處有女巫和鬼魂的說(shuō)法就是這么開(kāi)始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區還有人相信這是真的。古羅馬人在11月1日也有一個(gè)節日,那是用來(lái)向他們的波莫娜女神表示敬意的。他們在熊筋的篝火前烤堅果和蘋(píng)果。我們自己的萬(wàn)圣節前夜似乎就是由古羅馬人的節日與德魯伊德的節日揉合而成的。萬(wàn)圣節前夜的`活動(dòng)原來(lái)是非常簡(jiǎn)單的,而且大部分是在教堂里進(jìn)行的。但在整個(gè)歐洲,人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日用來(lái)贊美秋光,卻讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節日。 10月31日是西洋萬(wàn)圣節前夕,美國的街上四處可見(jiàn)精彩的現場(chǎng)表演、戲臺上演的幻覺(jué)魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。
到了晚上,便趕緊將蜘蛛絲架起來(lái),再幫負責嚇人的演員上妝。鬼屋的內容,則大多與電影主題有關(guān),如:神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事…這些場(chǎng)景的布置、化妝技術(shù)和戲服,有如真的情境,一不留神,肯定令人驚聲尖叫。
這場(chǎng)嘉年華盛會(huì )的由來(lái)是在公元前五百年時(shí),居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì )在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機會(huì )。當地居民因為擔心鬼魂來(lái)奪取自己的生命,故當10月31日到來(lái)時(shí),會(huì )將所有燈光熄掉,使得鬼魂無(wú)法找尋到活人,并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,萬(wàn)圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà),都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng )意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節變得趣味多了。
怎樣厲害吧!
萬(wàn)圣節的作文 篇3
一大早,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校,在上完第四節課后,剛才還一片寂靜的校園,馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧,這個(gè)服裝真恐怖!”“你看,這個(gè)服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細細地一瞧,原來(lái)是“**學(xué)!痹谂e行“萬(wàn)圣節”活動(dòng)!
不一會(huì )兒,我們來(lái)到操場(chǎng),服裝展示會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛穿上心愛(ài)的“鬼衣裳”。嗨!你別說(shuō)還怪嚇人的!誰(shuí)也認不出誰(shuí),夠刺激的。
主持人話(huà)音剛落,魅力十足的音樂(lè )就不覺(jué)響起來(lái),這只是三分之一的吸引力,好戲還在后頭,讓我們拭目以待。
同學(xué)們開(kāi)始展示自己純手工制作的“服飾精品”,弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,他們在舞臺上走來(lái)走去,皺著(zhù)眉頭,好似在說(shuō):“我是鬼,我要吃你!”他們穿著(zhù)各式各樣的'鬼衣服,有的手提南瓜燈,面帶令人恐懼的鬼面具,!真可怕,如一個(gè)真的小鬼似的;有的身披白布,帶一幅墨鏡,好似一具尸魂。圍觀(guān)的同學(xué)嚇的臉色蒼白,一聲尖叫,顯得格外有“鬼味”。
一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來(lái)晃去,我心里也存有恐懼之心。但聽(tīng)到一會(huì )有趣味游戲,恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開(kāi)始了,同學(xué)們別提多么快樂(lè )!肮砦荨蹦闳ミ^(guò)嗎;籃球場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“YES,我成功了”的話(huà)語(yǔ),猜謎語(yǔ)也不例外,你瞧,一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快,“萬(wàn)圣節”活動(dòng)結束了。如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì )再去體驗剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻!
我愛(ài)一年一度的萬(wàn)圣節?墒,這可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬(wàn)圣節。我會(huì )把萬(wàn)圣節的快樂(lè )時(shí)光永記在心,因為它使我快樂(lè )!
萬(wàn)圣節的作文 篇4
在萬(wàn)圣節中,我們將一個(gè)個(gè)瞬間化為一張張圖片,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記心中,回憶起那次萬(wàn)圣節,可真是令人難以忘懷呀!
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日,如果我們的萬(wàn)圣節給外教們操辦,豈不是更完美?在我們小學(xué)的最后第二個(gè)萬(wàn)圣節中,外教們“制造”了一間鬼屋。
起初我們在窗外四處張望,想知道那件鬼屋到底是什么樣子的,可是每個(gè)窗戶(hù)都被黑暗給覆蓋住了,我們對內部?jì)炔煌耆恢。只好懷?zhù)激動(dòng)而忐忑的心情站在了鬼屋前“蛇”似般長(cháng)長(cháng)的隊伍中……五分鐘過(guò)去了…十分鐘過(guò)去了,我們離鬼屋們也越來(lái)越近了,三個(gè)人、兩個(gè)人、一個(gè)人,終于到我們了,我和我的三個(gè)同伴一起進(jìn)入了鬼屋,我站在第二個(gè),拉著(zhù)前方同學(xué)的衣角,緊張的走了進(jìn)去。
“吼”一聲巨響就嚇到了我們。我兩腳抖了起來(lái),嚇得直哆嗦。只見(jiàn)屋里黑乎乎的,不時(shí)發(fā)出嚇人的聲音,還閃耀出一絲絲器材而微弱的光芒。我們隨著(zhù)“死亡之路”走了進(jìn)去!鞍!”我與同學(xué)異口同聲的大叫了一聲。一個(gè)滿(mǎn)臉血絲的人突然跳進(jìn)了“死亡之路”,我們迅速的`向前方跑,不一會(huì )兒我們面前就出現了一個(gè)類(lèi)似狗洞一樣的隧道,我們迅速去趴下,爬進(jìn)了隧道,在洞中還不是有鬼爪來(lái)抓我們的腳,我算運的了,鬼爪沒(méi)有抓到我的腳腕,所以我很快就穿過(guò)隧道。最后幾步時(shí),我突然感覺(jué)十分開(kāi)心,還想再玩一次。再出口的時(shí)候,外教問(wèn)我們:“好玩嗎?”我們一邊吃著(zhù)外教給我們的糖果,一邊回答:“So good!”
此次萬(wàn)圣節,真的是太豐富了!我們玩的很開(kāi)心,真是令人難以忘懷呀!
萬(wàn)圣節的作文 篇5
萬(wàn)圣節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽,穿著(zhù)幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。
“沖!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了。
可是他們沒(méi)有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的.門(mén)口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當當!”門(mén)開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”
這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!
“鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!
“阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。
“好,咱們一起去!
萬(wàn)圣節的作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們你知道“萬(wàn)圣節”嗎?有親身體驗過(guò)這個(gè)洋節日嗎?
這個(gè)周六我在過(guò)了一個(gè)洋氣的萬(wàn)圣節,下面且聽(tīng)說(shuō)我說(shuō)來(lái):老師告訴我們過(guò)這個(gè)節日需要化妝裝扮一下參加。為此,我和奶奶特地去超市購買(mǎi)了鬼怪面具。參加新東方萬(wàn)圣節活動(dòng)的小朋友們,非常多,簡(jiǎn)直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著(zhù)可愛(ài)的兔子耳朵頭箍,也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先,講述了萬(wàn)圣節的來(lái)歷,萬(wàn)圣節的`游戲,相應的英語(yǔ)單詞;顒(dòng)現場(chǎng),所有的英語(yǔ)老師跳了“江南style”的騎馬舞,快節奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來(lái)了。隨后,分教室參加游戲活動(dòng),有做南瓜燈,有猜謎,有看英語(yǔ)電影。我每個(gè)項目都參加了,而且小有獎品哦——一個(gè)毛毛蟲(chóng)的玩偶,F場(chǎng)還有好吃的飲料和小零食,2個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。
好開(kāi)心,這個(gè)是我過(guò)了第一次萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節,學(xué)校特地舉辦了活動(dòng),我們穿上了奇異的衣服,帶著(zhù)愉快的的.心情去參加了這次活動(dòng)。
到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著(zhù)白。外語(yǔ)老師像野獸一樣地撲來(lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
這真是一次難忘的萬(wàn)圣節啊。
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