【精品】萬(wàn)圣節作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節，真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們換了身衣服，看上去變了一個(gè)人，變得臟兮兮、黑漆漆的，真像兩個(gè)鬼。
萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始了，首先我們要去做木乃伊，我們選了一個(gè)最小的人當木乃伊，金芮羽拿來(lái)一大箱紙，我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上，一圈一圈往下繞，我像別的組瞟了一眼，大家都爭分奪秒，看來(lái)我們也要抓緊了。5分鐘過(guò)去了，我們都包完了，我氣喘吁吁的回到自己的`座位上，看著(zhù)我們組完成的“作品”，不由得倒吸一口冷氣，我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫(huà)了南瓜，我把南瓜圖成紅色，就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方，讓我印象最深的是鬼屋，鬼屋，不難理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走，終于，我壯著(zhù)膽子拉開(kāi)門(mén)簾，里面黑漆漆的，什么也沒(méi)有，我才松了口氣，往前走，發(fā)現一具死人骨頭，沒(méi)什么好怕的，，我發(fā)現黑色的簾子下有一雙黑色的腳，我胸口一悶，“颼”一下跳到金芮羽后面，也不知道誰(shuí)喊鬼來(lái)了，我腳低抹油往門(mén)外跑，出去后，才知道根本沒(méi)鬼，真是虛驚一場(chǎng)。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，才戀戀不舍得回了家。
萬(wàn)圣節作文 篇2
星期三，是我們學(xué)校一年一度的萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽!
一到教室，同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的`袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢!紅老師來(lái)了，她宣布：“萬(wàn)圣節走秀開(kāi)始.”班級又沸騰了。
首先登場(chǎng)的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng)，手提金黃色南瓜燈，邊走過(guò)揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個(gè)poss.接下來(lái)是吳經(jīng)辭，只見(jiàn)他頭戴怪異XX頭盜，上場(chǎng)時(shí)一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個(gè)poss，然后，一拍屁股走人。結果，XX先生被我們叫了回來(lái)。原來(lái)，是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒(méi)拍照片，于是，他重走了一次。只見(jiàn)他雙手一合，擺了個(gè)如來(lái)佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過(guò)于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個(gè)面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬(wàn)圣節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日，你樂(lè )，我樂(lè )，大家樂(lè )!
萬(wàn)圣節作文 篇3
星期二的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著(zhù)繩子，繩子是專(zhuān)門(mén)為我們防止迷路。一進(jìn)去，一個(gè)戴著(zhù)水桶的人閃了出來(lái)。��！一個(gè)尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續往出口走去，突然，一個(gè)拿著(zhù)斧頭的鬼沖過(guò)來(lái)，把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個(gè)披著(zhù)黑色長(cháng)袍子的鬼正用可怕的眼神看著(zhù)我們呢！
我們從“鬼巢”出來(lái)，剛走到拐角處，一個(gè)人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個(gè)骷髏頭。��！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了，一個(gè)鬼從一個(gè)角落里冒出來(lái)，還拿著(zhù)一個(gè)巨大的`斧頭。這時(shí)，周凱森，拿著(zhù)畫(huà)戟，沖了過(guò)來(lái)和他打了起來(lái)，兩人打了幾十個(gè)回合也不見(jiàn)勝負。我對他說(shuō)：“我們等你好久了！”
接著(zhù)，我們穿著(zhù)鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時(shí)，老師說(shuō)：“我們去三（9）班拜訪(fǎng)吧�！蔽覀兪箘诺那瞄T(mén)，嘴里還說(shuō)：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)�！崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來(lái)，三（9）班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說(shuō)：“要表演節目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌——-“一個(gè)瓶子”，老師問(wèn)；“夠不夠？”三（9）班同學(xué)說(shuō)不夠，我們又唱了第一個(gè)指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個(gè)我喜歡的人，說(shuō)：“我要糖“，他給了我一大堆糖。
三（9）班來(lái)給我們拜訪(fǎng)了，他們唱了一個(gè)英文歌，他們唱的非常好聽(tīng)，所以，一遍就過(guò)關(guān)了。一個(gè)同學(xué)來(lái)要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。
今年的萬(wàn)圣節真好玩！
萬(wàn)圣節作文 篇4
今天是我們期待已久，一年一度的萬(wàn)圣節，前幾年的萬(wàn)圣節是有趣又好玩的，但今年的萬(wàn)圣節卻將會(huì )是非�？植赖�。
晚上吃完飯，我和典娜興高采烈地來(lái)到六期的藝舟培訓中心，當我們來(lái)到培訓中心的時(shí)候，看到早已有許多人到了，我看到了許多獨特的面具，服裝和道具。比如說(shuō)小湯自己做的`＂柚子燈＂，金源良兇猛威武的大刀，還有張登動(dòng)手自己做的恐怖面具……等獨一無(wú)二的新鮮玩意。
游戲開(kāi)始了，我們的第一個(gè)游戲就是大家來(lái)PK講鬼故事，首先呢，大家先來(lái)分組，每8個(gè)人一組，每組要派出兩個(gè)人來(lái)講鬼故事。
由于我準備得太匆忙了，所以我就沒(méi)有準備鬼故事。我們這個(gè)組就由拉拉和典娜來(lái)講鬼故事，看看小湯和張登他們那一組，都有家長(cháng)在幫忙指導的，他們的組員也在家長(cháng)的指導下安靜的聽(tīng)，可我們這組呢，卻沒(méi)有家長(cháng)來(lái)指導我們，你們看，那些調皮搗蛋的男生還在那開(kāi)心無(wú)比的玩耍呢。這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了，我們這次肯定輸定了！
比賽開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是小湯他們隊，袁冶講鬼故事結結巴巴，我們不禁心想：唉，他們其實(shí)也不過(guò)如此嘛！想到這里，我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的鬼故事，最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個(gè)歷史上最恐怖的鬼故事。
接下來(lái)的節目就是自由活動(dòng)啦，我們玩起了大家都愛(ài)玩的捉迷藏，可這些躲起來(lái)的人都可不像話(huà)啦，我們抓的都已經(jīng)看到他們了，他們還一個(gè)勁地跑，還說(shuō)要抓到他們的身體才算，這時(shí)，我突然想到了一句話(huà)：冬瓜皮，西瓜皮，躲的同學(xué)們都耍賴(lài)皮。
恐怖的萬(wàn)圣節就這樣完美地結束了，我們大家似乎都沒(méi)有玩夠，個(gè)個(gè)都不肯回家，雖然這次的萬(wàn)圣節我們沒(méi)有去要糖，但我依然覺(jué)得今年的萬(wàn)圣節是最好玩的一次！
萬(wàn)圣節作文 篇5
十月三十日，你們知道是什么日子呢？哈哈，是一次萬(wàn)圣節游園活動(dòng)哦！我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著(zhù)一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來(lái)到游園區現場(chǎng)，這里正放著(zhù)萬(wàn)圣節地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，��！原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽(tīng)說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節是用來(lái)嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我幾根絲帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著(zhù)蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長(cháng)，還有八條強壯有力的大腿。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事的開(kāi)頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái)，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了！現在怎么辦呢？這時(shí)，我想起了課文《通往廣場(chǎng)的'路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢？我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結結實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，��！多么漂亮的蜘蛛��！我要拿著(zhù)我的蜘蛛嚇人去嘍！
接著(zhù)，我去玩釣魚(yú)游戲。這里雖然沒(méi)有水，只有一些沙土，沒(méi)有玩具魚(yú)，卻只留下一些萬(wàn)圣節卡片。讓我們了解圣誕節。終于輪到我了！我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚(yú)竿，向巫師帽甩去�？墒俏覅s怎么也吸不起來(lái)，我決定好好觀(guān)察一下，哦！原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚(yú)一樣快樂(lè )。
最后，要吃糖果啦！在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大法呢？一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著(zhù)金光，這些都是學(xué)校里“瀕�！鄙踔痢皽缃^”的零食，我能不興奮嗎？老師一說(shuō)“可以拿了”話(huà)音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂(lè )給了大家。
游園活動(dòng)結束了，我依依不舍地離開(kāi)了。雖然走了，但是那萬(wàn)圣節地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
萬(wàn)圣節作文 篇6
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬(wàn)圣節活動(dòng)，還正好遇上我幼兒園的`胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進(jìn)去了。
我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平，然后把當中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫(huà)一個(gè)大大的圓再把它剪下來(lái)，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開(kāi)始裝飾帽子了不一會(huì )兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng)，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開(kāi)剪開(kāi)一個(gè)口，再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。
最后我去做了一個(gè)面具，先畫(huà)一個(gè)輪廓再畫(huà)上眼睛剪下來(lái)，邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫(huà)上花紋就好了。
我覺(jué)得今天真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節作文 篇7
太好了，萬(wàn)圣節又來(lái)了！在西方國家，每當萬(wàn)圣節來(lái)臨時(shí),人們都會(huì )做許多有趣的事情喲！
每年的10月31日，是西方世界的萬(wàn)圣節。在西方，萬(wàn)圣節又被稱(chēng)為“鬼節”。而在中國，最被人們熟知的“鬼節”之一就是中元節了。雖然都是以鬼為主題的節日，但由于中西方文化的差異，“鬼節”也各有不同。
“南瓜燈”是萬(wàn)圣節的一個(gè)重要標志。為什么會(huì )有“南瓜燈”呢？其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的，人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節夜嚇走游魂，便用植物果實(shí)等雕刻成可怕的'面孔擺于門(mén)前，于是便有了經(jīng)典的“南瓜燈”。
每當萬(wàn)圣節的晚上，小朋友們都會(huì )參加“討糖吃”的活動(dòng)，他們提著(zhù)南瓜燈籠挨家討糖吃，如果主人不給糖，孩子們就會(huì )通過(guò)各種方式給主人造麻煩，或是將垃圾倒在主人家門(mén)口，或是踩爛主人家門(mén)口的南瓜，這就是著(zhù)名的“不給糖，就搗蛋！”的故事。
說(shuō)到這里，我滿(mǎn)腦子里都是電影中的萬(wàn)圣節場(chǎng)面，真想趕快去體驗一下！
萬(wàn)圣節作文 篇8
萬(wàn)圣節到了。
這天晚上，我頭頂一件白色襯衫，套上一個(gè)陰森森的面具，對著(zhù)鏡子大擺pss，我敲定幾個(gè)滿(mǎn)意的造型后，便大搖大擺地出門(mén)了。
我的好朋友小超已經(jīng)在樓下等著(zhù)我了，他披著(zhù)一條白色毛巾，帶著(zhù)一個(gè)滴血的`鬼面具，乍一看還怪嚇人的。
我們來(lái)勢洶洶地闖進(jìn)樂(lè )樂(lè )棋院，這里有很多小學(xué)員，我們裝神弄鬼地尖叫著(zhù)：“給我糖，給我糖！”幾個(gè)熟識的小女孩一邊忍著(zhù)笑，一邊裝作渾身發(fā)抖作鳥(niǎo)獸散。有幾個(gè)調皮的男孩子毫不畏懼，沖上來(lái)拉扯我們的面具。我一會(huì )張牙舞爪，一會(huì )裝腔作勢地說(shuō)：“再不給糖，我就要把你們全部抓走啦！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，朱老師抓起一把糖往空中一拋，孩子們笑著(zhù)，叫著(zhù)，跳著(zhù)，爭先恐后地搶起糖果�；鞈鹬�，我搶到了三顆糖。有幾個(gè)沒(méi)搶到糖的小朋友耷拉著(zhù)臉，可不高興了。
時(shí)勢造英雄！我和小超立刻招兵買(mǎi)馬，帶著(zhù)幾個(gè)沒(méi)搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去，一路上，有不少小朋友自發(fā)加入。我們隨便敲開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，異口同聲地問(wèn)：“有糖嗎？”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們如法炮制去敲另一戶(hù)人家的門(mén)，但這個(gè)叔叔卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，我們只好送給他一顆糖，并對他說(shuō)：“祝你萬(wàn)圣節快樂(lè )！”
我們繼續挨家挨戶(hù)地收集糖果。當大家的口袋里都塞滿(mǎn)了沉甸甸的糖果時(shí)，我和小伙伴們歡呼雀躍起來(lái)。這真是一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇9
一年一度的萬(wàn)圣節到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒(méi)有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開(kāi)，很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里，打開(kāi)書(shū)燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著(zhù)紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的'稱(chēng)托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著(zhù)它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節作文 篇10
今天是萬(wàn)圣節，老師宣布在中午開(kāi)展萬(wàn)圣節活動(dòng)。
這一天上午，同學(xué)們都顯得異常興奮。他們每個(gè)人都去向別的小朋友要糖。其中有一個(gè)同學(xué)讓大家隨便拿。大家就一起擁向她，去要糖。
中午吃過(guò)飯，同學(xué)們都戴上各種各樣的面具，穿上奇裝異服，披上萬(wàn)圣節的斗篷，拿上萬(wàn)圣節的南瓜燈。你看那個(gè)女孩打扮得多像一個(gè)女巫呀!她穿著(zhù)女巫的服裝，戴著(zhù)女巫的帽子。我和幾個(gè)同學(xué)猜來(lái)猜去也猜不到她是誰(shuí)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)竄到她身后，把她的面具摘了下來(lái)。我一看，原來(lái)是丁嘉容呀!你再看另外一個(gè)男孩穿得多像一個(gè)海盜呀!他披著(zhù)海盜的`斗篷，戴著(zhù)海盜的墨鏡和帽子……同學(xué)們打扮好了，只等老師的口令了。
老師一聲令下，同學(xué)們都沖向一間教室去要糖。我和另外幾個(gè)同學(xué)圍住一個(gè)小朋友要糖，如果那個(gè)小朋友有糖不給，我們就不走。有一次，我太興奮了竟然跟一個(gè)小朋友要了兩次。那個(gè)小朋友生氣地說(shuō)：“我不是給你了嗎？”我趕緊說(shuō)：“哦，對不起啦!”便向別的小朋友要糖了。我們一連去了好幾個(gè)班級，其中我在一個(gè)班級竟然要個(gè)兩個(gè)棒棒糖呢!
萬(wàn)圣節真快樂(lè )呀!
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