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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2023-11-21 07:31:37 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節作文(匯編5篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

萬(wàn)圣節作文(匯編5篇)

萬(wàn)圣節作文 篇1

  昨天,我的英語(yǔ)班開(kāi)了一次聚會(huì ),我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。

  我們剛去到哪兒,看到那里有一堆各式各樣的面具,有紫色的,有橙色的`,有粉色的,有白色的……我們選 了自己喜歡的面具,英語(yǔ)老師就給我們戴上了,然后,我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節,老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買(mǎi)了幾只玩具蜘蛛掛在墻上,還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買(mǎi)了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方,因為那時(shí)候沒(méi)開(kāi)燈。

  老師們?yōu)榱俗屛覀冇X(jué)得更恐怖,還放了一些恐怖的歌給我們聽(tīng)。后來(lái)人都來(lái)齊了,老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子,上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲,游戲規則是,選兩個(gè)人,老師說(shuō)到什么動(dòng)物,你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面,誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏(yíng)了。而且,每贏(yíng)一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。

  玩了游戲,老師又帶著(zhù)我們去做南瓜燈,因為南瓜里面的燈不夠,所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的是一些不一樣的糖果……

  今天玩得真開(kāi)心!希望英語(yǔ)班能多組織一些好玩的活動(dòng)!

萬(wàn)圣節作文 篇2

  大家知道“萬(wàn)圣節”嗎?中國的孩子是怎樣過(guò)“萬(wàn)圣節”的?

  原來(lái)每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月29日是萬(wàn)圣節前夜。

  這天,在麥當勞舉辦的“萬(wàn)圣節狂歡夜”活動(dòng)中讓我第一次體驗了過(guò)萬(wàn)圣節的新奇和有趣!

  燈火輝煌的麥當勞餐廳人山人海,來(lái)自各個(gè)小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們齊聚一堂。同學(xué)們穿著(zhù)干凈漂亮的衣服,滿(mǎn)臉喜悅!叭f(wàn)圣節狂歡夜”的巨大橫幅和布置得又新穎又奇特的`場(chǎng)地以及那飄著(zhù)淡淡漢堡香味兒、還有忙來(lái)忙去的麥當勞叔叔阿姨們,使這個(gè)“洋節日”充滿(mǎn)了無(wú)限的神秘感。

  突然,燈光一暗,頓時(shí)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,大家屏息凝視,門(mén)口、就在門(mén)口神秘地出現了一個(gè)高高的身影!巴瑢W(xué)們和我一起來(lái)”。麥當勞阿姨導引著(zhù)我們。

  “巫師姐姐快出現!——”“巫師姐姐快出現!——”我們一起喊著(zhù)。隨著(zhù)燈光漸亮,一個(gè)戴著(zhù)烏黑的高高的尖頂帽子,遮著(zhù)奇特面具,身披紅斗篷的人出現在大廳中間,這就是巫師姐姐?好怪異!好神秘!

  巫師姐姐開(kāi)始問(wèn)候我們并自我介紹說(shuō)她是巫師家族里法力最高的,今天她將和我們過(guò)一個(gè)最快樂(lè )、最刺激的萬(wàn)圣節狂歡夜。

  果然,我們在巫師姐姐的帶領(lǐng)下戴上五顏六色、千奇百怪的頭飾,做著(zhù)各種各樣的游戲,時(shí)而急得我們爭先恐后,時(shí)而笑得我們前仰后合……

  最有趣的是巫師姐姐教我們做南瓜燈。橙紅色的大南瓜一組一個(gè),先將南瓜掏空,然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃。我們七手八腳,有拿刀的、有找筆的、有畫(huà)眼睛、有畫(huà)嘴巴的,一時(shí)間忙得熱火朝天,這樣還不行,南瓜皮太硬,十幾歲的我們是挖來(lái)掏去,輪番上陣就是啃不動(dòng)這個(gè)圓圓硬硬的大南瓜,看著(zhù)巫師姐姐那盞憨態(tài)可掬的笑臉南瓜燈,我們急得不得了。這時(shí)麥當勞叔叔來(lái)幫忙了。我們幾個(gè)小組很快完成了南瓜燈的制作,隨著(zhù)巫師姐姐一聲令下關(guān)掉了所有電燈,燭光在奇異的南瓜燈中閃爍,照亮了整個(gè)大廳……

  在萬(wàn)圣節狂歡夜,我們手持南瓜燈,在巫師姐姐的身邊、在幻化的燭光中,盡情地笑著(zhù)、跳著(zhù)!

萬(wàn)圣節作文 篇3

  10月31日是西方的一個(gè)重要節日——萬(wàn)圣節,在這一天我們六年級的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節日。

  學(xué)校的萬(wàn)圣節慶;顒(dòng)可以說(shuō)是處處有驚喜。一走進(jìn)教學(xué)樓,我們就感到了濃濃的過(guò)節氣氛,教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新,聽(tīng)老師介紹,這是我們家委會(huì )的爸爸媽媽幫忙布置的。同時(shí)我們班的同學(xué)都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點(diǎn),萬(wàn)圣節的.慶;顒(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,首先我們先進(jìn)行的是面具制作,同學(xué)們三三兩兩,發(fā)揮自己的創(chuàng )意,制作出了一個(gè)個(gè)極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學(xué)分別表演節目,使我們了解了萬(wàn)圣節的習俗與歷史并且學(xué)會(huì )了一首與萬(wàn)圣節有關(guān)的歌曲。

  過(guò)去我們過(guò)萬(wàn)圣節只會(huì )聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過(guò)這次的活動(dòng),我們的認識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節日背后的文化與歷史,這次活動(dòng)既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學(xué)習到了知識。

萬(wàn)圣節作文 篇4

  今天,我又來(lái)到了小桔燈,可眼前的場(chǎng)景卻使我大吃一驚:四處都是一個(gè)“妖怪”,有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴,露出了一臉壞笑。天花板也變了樣,可謂是妖魔鬼怪叢生,角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng),好像只要一碰到,就再也擺脫不了,成為這些“妖魔鬼怪”的盤(pán)中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出,滿(mǎn)嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人?吹竭@些,使我不寒而栗,甚至還想到;小桔燈怎么了,難道生化感染,他們會(huì )不會(huì )也把我吃了或把我變成他們的同類(lèi)!過(guò)了一會(huì )兒,我恍然大悟,原來(lái)這是小桔燈萬(wàn)圣節的特殊活動(dòng)!而我的人物就是與離任合影,要拍兩張。

  接受任務(wù),我信心滿(mǎn)滿(mǎn),飛快地開(kāi)始行動(dòng)?墒,我到樓下卻又緊張起來(lái),心里像住著(zhù)一只兔子那樣,手漸漸開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)。我們的隊長(cháng)是陳昊同學(xué)。首先他旗開(kāi)得勝,迅速找到了一位路人,開(kāi)始合影,完成了任務(wù)?吹疥愱怀晒ν瓿扇蝿(wù)后,我心里不免緊張、著(zhù)急起來(lái),心想:我絕對不能輸,要加快速度了。我的眼睛就像雷達一樣,掃視著(zhù)人群。最后,我的目光落在一位年過(guò)花甲的'老奶奶身上,她手上提著(zhù)一個(gè)菜籃子,慈眉善目的。我想:老奶奶和藹可親的,一定不忍心拒絕我的一點(diǎn)小要求。做好決定后,我準備走上前去?墒,我的腳突然有千斤重,怎么抬也抬不起來(lái),仿佛前面有一道萬(wàn)丈深淵,只要再前一步,就會(huì )掉到萬(wàn)丈深淵里,粉身碎骨。于是,我只能眼巴巴地看著(zhù)老奶奶一步一步從我面前走過(guò),那時(shí)我真的是心如刀絞,仿佛到嘴里的肉跑了似的。

  下一個(gè)目標又有了,鎖定在一位抱著(zhù)孩子的婦女身上?晌疫是不敢邁出第一步,我看到同學(xué)們大多都完成了任務(wù),露出了喜滋滋的表情,在享受著(zhù)成功的喜悅。頓時(shí),我覺(jué)得我火燒眉毛,再不上就來(lái)不及了,可是我的心里有兩個(gè)聲音一直在爭吵著(zhù),一個(gè)聲音理直氣壯地在說(shuō):“加油!只要能邁出第一步,你就會(huì )享受到成功的喜悅!绷硪粋(gè)聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過(guò)一次,那滋味好受嗎?如果下一個(gè)人再拒絕你,你就倒霉了,或許還會(huì )被別人嘲笑!庇谑,我的目標決定在那婦女懷里的小孩身上,小孩的臉紅撲撲的,圓圓的腦袋惹人喜愛(ài),最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的。仿佛在說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)和我合影呀!”我心里一直鼓勵自己:“加油!加油!周家丞,你能成功的,邁出第一步吧!”我終于邁開(kāi)步伐,輕聲地、吞吞吐吐地問(wèn):“我……我……能和你的寶寶合張影嗎?”婦女反應過(guò)來(lái),瞥了我一眼,滿(mǎn)臉懷疑地看著(zhù)我。見(jiàn)她不相信我,我急得直跺腳,想解釋但又不知道該如何解釋。最后,那位婦女抱著(zhù)孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。

  這時(shí),附近的同學(xué)急劇減少,我終于又有了一個(gè)目標——一位叔叔。我有禮貌地上前問(wèn):“您好,請問(wèn)您能跟我一起拍個(gè)照嗎?這是我的任務(wù),非常感謝!蹦俏皇迨寰尤煌饬,我喜出望外。合完影后,我興奮得一蹦三尺高,我終于完成任務(wù)了,耶!原來(lái)完成這個(gè)任務(wù)這么簡(jiǎn)單,主要是看看敢不敢邁出第一步。原來(lái)這就是勝利的喜悅!天堂也不過(guò)如此嘛!

  這次萬(wàn)圣節活動(dòng)使我們提升了膽量,學(xué)會(huì )了堅持不懈。失敗乃成功之母,沒(méi)有了失敗,何來(lái)的成功呢?只要愿意堅持,又有什么事是做不到了呢?這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

萬(wàn)圣節作文 篇5

  每年的11月01日,是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕,孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)南瓜燈走家竄戶(hù),向鄰居們要糖。

  今天是萬(wàn)圣節,晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖,我們也是一種好奇好玩的心情,一開(kāi)始,我們去了王柯寧家去要糖,但是,王柯寧不在家,他家只有他的爺爺奶奶在家,所以,這一家是不能了的。沒(méi)有多久,我們小區里看到三五成群的孩子們,穿著(zhù)奇裝異服,有的根本看不出臉面,手里拿著(zhù)各樣東西。后來(lái)然后我們三人又隨便跑到一個(gè)小學(xué)生團隊要糖隊里面去要糖,我們加入他們的隊伍更大了,可是,結果出乎意外非常理想,我們要到了非常多的糖果,我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的好多同學(xué)。因為他們也不知道我們是來(lái)干嘛的,所以我們就一直跟著(zhù)他們在一起混,所以他們要糖要到哪里我們就跟著(zhù)他們要糖到哪里。最后,我們還在下面提了一會(huì )兒足球,因為我們玩得太嗨了,所以沒(méi)有注意時(shí)間,我們一看時(shí)間,呀!已經(jīng)快要11點(diǎn)了,所以我們就把要來(lái)的'糖果平分,然后各回各家,各找各媽。

  聽(tīng)父母及一些人說(shuō)十一月一日是真正的萬(wàn)圣節(All Saints, Day),是第七世紀時(shí)由當時(shí)的教宗所創(chuàng )立,為的是紀念過(guò)去的圣徒,因為圣徒數目已經(jīng)很多,無(wú)法一一立日紀念,就設立同一個(gè)日子來(lái)追念他們。我們孩子以后要更加明白萬(wàn)圣節的意義,過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節。

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