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萬(wàn)圣節作文10篇（精）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天晚上是我和David（弟弟的英文名）最激動(dòng)、最開(kāi)心的時(shí)間，因為易貝樂(lè )今天晚上有萬(wàn)圣節活動(dòng)。
出發(fā)還有半小時(shí)，David就興奮的像小兔子一樣在家蹦來(lái)蹦去，一會(huì )兒穿上小魔鬼的服裝，一會(huì )兒迫不及待的問(wèn)時(shí)間怎么還沒(méi)到��？一會(huì )兒又東找找，西找找，深怕什么東西忘記帶了---而我在化妝鏡前一會(huì )兒理理衣服，一會(huì )兒梳梳頭發(fā)，一會(huì )兒穿上女巫的披風(fēng)---
7點(diǎn)了，我和David準時(shí)來(lái)到了易貝樂(lè )，只見(jiàn)大廳門(mén)頭布置的南瓜拉花燈一閃一閃的，里面到處都掛著(zhù)骷髏、蜘蛛、氣球等等。大廳已經(jīng)集合了很多小朋友，小朋友們有著(zhù)稀奇古怪的裝扮，有小公主、吸血鬼、海盜船長(cháng)、蝙蝠俠、女巫、小天使、魔鬼等等，還真是應有盡有��！這時(shí)候David的好朋友Betty來(lái)了，我們一起上了二樓開(kāi)始了我們今天的萬(wàn)圣節之旅。我們先玩的是“魔鬼射擊”，只見(jiàn)大屏幕上顯現出小女孩、小男孩和魔鬼的圖片，老師要求大家站在一條線(xiàn)后面向魔鬼扔黏黏球，如果扔中了就有禮品——一個(gè)拍拍圈手環(huán)。其他小朋友都扔了兩三回還沒(méi)有扔中，我心想：這么難，David能扔中嗎？我想著(zhù)想著(zhù)就輪到David了，只見(jiàn)他右手拿球，左腳在前以迅雷不及掩耳之勢“唰”的一下正中魔鬼，連老師都驚訝了，David拿到他第一個(gè)禮品黃色拍拍圈手環(huán)。離開(kāi)了“魔鬼射擊”我們來(lái)到了陰森恐怖的鬼屋，許多小姑娘嚇得緊緊抓住大人的手，而David一點(diǎn)也不害怕，小小男子漢的氣勢，還跟我說(shuō)：“姐姐不要害怕，這一點(diǎn)都不嚇人”�？衫蠋熥屗麄冊谏焓植灰�(jiàn)五指的鬼屋里找到小象，聽(tīng)了游戲規則，我們都拿起南瓜燈積極的開(kāi)始找了起來(lái)，我悄悄地告訴David小象在桌子下面，他趕快跑過(guò)去，可還沒(méi)跑到桌子那就被一個(gè)小女生撿了起來(lái)，David失望極了。接著(zhù)我們來(lái)到了旋轉木乃伊，我們剛進(jìn)去，看到了旁邊一堆卷紙，就知道接下來(lái)我們要玩什么游戲了。老師說(shuō)“請家長(cháng)朋友們坐在前面椅子上，小朋友一人拿一卷卷紙把家長(cháng)裹起來(lái)，誰(shuí)先把卷紙裹完誰(shuí)就贏(yíng)了，還有小禮物哦”！老師話(huà)音剛落我就想：千萬(wàn)不要點(diǎn)David，可沒(méi)想到第一個(gè)就是David，我坐在小椅子上，輕聲說(shuō)道：“David你慢慢來(lái)，不要著(zhù)急，不能把卷紙弄斷，這樣才能贏(yíng)”。比賽開(kāi)始了，我讓David慢一點(diǎn)，可沒(méi)想到這小家伙還是裹的好快，一會(huì )兒就裹完了，別的.小朋友驚得下巴都掉了，David又得到了一個(gè)禮物——南瓜桶。最后我們來(lái)到了糖果屋，David像一只餓狼一樣撲到了糖果上，開(kāi)心的手舞足蹈。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，希望下次還會(huì )有這樣有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)！到那時(shí)，我相信我們會(huì )做的更好。
萬(wàn)圣節作文 篇2
說(shuō)到調皮，大家就會(huì )聯(lián)想到萬(wàn)圣節的“不給糖，就調皮”，不過(guò)萬(wàn)圣節對我來(lái)說(shuō)只是會(huì )蛀牙而已，因為我可是我們班的“調皮之王！”連男生都比不過(guò)我。
讓我來(lái)告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學(xué)的我發(fā)現老師家附近塞車(chē)塞得很?chē)乐�，于是我在心里擬定一份調皮事項，我一進(jìn)到教室就嚴肅的對同學(xué)說(shuō)：“我在來(lái)學(xué)校的路上遇到老師，他說(shuō)家里有事今天沒(méi)辦法來(lái)，所以大家狂歡吧！”
話(huà)才剛說(shuō)完大家都從座位上跳了起來(lái)，美術(shù)很強的蕓在黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“party time”，有零食的同學(xué)就大吃，沒(méi)零食的就大叫，悄悄的`退出了High到不行的教室�！八闼銜r(shí)間他應該也到了啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，突然聽(tīng)了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來(lái)，幻想著(zhù)接下來(lái)可能上演的好戲。我小心翼翼的探出頭來(lái)，看到老師和同學(xué)對視著(zhù)，他們都以驚恐的眼神望著(zhù)對方。
我這時(shí)若無(wú)其事的走了進(jìn)來(lái)裝作驚訝地問(wèn)：“你們在干嘛，開(kāi)派對嗎？”班長(cháng)結結巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說(shuō)：“不給糖就調皮，你沒(méi)糖我就調皮！”大家哄堂大笑，接著(zhù)老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節的派對！大家開(kāi)心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調皮！”
萬(wàn)圣節作文 篇3
今天，我一放學(xué)就高興地說(shuō)："去參加萬(wàn)圣節晚會(huì )嘍”
一路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次鋼琴班里會(huì )舉辦怎樣的活動(dòng)呢？”媽媽卻回答“去了就知道了”�！鞍�！終于到鋼琴班了！”剛一抬頭，
就把我嚇了一跳，原來(lái)里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著(zhù)用白布做的小幽靈呢！
我們玩的第一個(gè)游戲的名稱(chēng)叫幽靈來(lái)了！在這個(gè)游戲中，一些小朋友表演的很精彩！第二個(gè)游戲的名稱(chēng)叫吃果子，我被分到了第一組，沒(méi)想
到竟然是我們贏(yíng)了，我們組高聲喊：“勝利嘍！”，老師還給我們發(fā)了獎品；第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學(xué)穿好萬(wàn)圣節
特制的衣服后游戲就開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，我就看見(jiàn)各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的衣服、有小動(dòng)物的.衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣，活動(dòng)就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后，老師給我們發(fā)了紀念品，然后大家就戀戀不舍地離開(kāi)了鋼琴班。
現在，我終于知道西方是如何度過(guò)這個(gè)有趣的節日——萬(wàn)圣節了。
萬(wàn)圣節作文 篇4
萬(wàn)圣節定在每年的十一月一日，稱(chēng)為AllSaints'—Day。舊名叫作Hallowmas，不過(guò)萬(wàn)圣節的同根詞Halloween更為響亮萬(wàn)圣節，一直沿用到現在，意思是萬(wàn)圣節前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀，愛(ài)爾蘭凱爾特人開(kāi)始在每年的十月三十一日，也就是夏季結束的時(shí)候慶祝他們的萬(wàn)圣節，表達對豐收的喜悅以及對太陽(yáng)的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個(gè)類(lèi)似佛教輪回轉世的萬(wàn)圣節說(shuō)法，他們認為在新年舊歲交接的時(shí)刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會(huì )現身陽(yáng)世，尋找替身以獲得新生。萬(wàn)圣節凱爾特人不采用拜祭灶王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種“以夷制夷”的嚴厲手段來(lái)對付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏，萬(wàn)圣節這天晚上人們會(huì )把家里的.爐火滅掉，營(yíng)造一個(gè)寒冷陰森的環(huán)境，并把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰(shuí)是活人、誰(shuí)是鬼魂，從而無(wú)法找到替身。
這么恐怖的萬(wàn)圣節演變到今天，竟成了一個(gè)最令人開(kāi)心的萬(wàn)圣節，歷史又跟我們開(kāi)了一個(gè)善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬(wàn)圣節早上孩子去上學(xué)的時(shí)候，就拿了服飾和糖果，準備參加學(xué)校組織的萬(wàn)圣節聚會(huì )。孩子們自己動(dòng)手布置會(huì )場(chǎng)，裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬(wàn)圣節傳統的裝飾主調。萬(wàn)圣節中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬(wàn)圣節孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬(wàn)圣節玩游戲。最流行的萬(wàn)圣節游戲是“咬蘋(píng)果”。蘋(píng)果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿(mǎn)水的盆子里，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。這個(gè)萬(wàn)圣節傳統節目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝豐收的習俗。
萬(wàn)圣節作文 篇5
一個(gè)披著(zhù)黑斗篷，頭戴巫師帽，手拿魔杖的“哈利波特”登場(chǎng)了，后面跟著(zhù)頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主；在白雪公主后面，是一個(gè)戴著(zhù)魔鬼面具的大惡魔……這是童話(huà)中的場(chǎng)景嗎？不！這一幕就發(fā)生在重慶諾林巴蜀外籍子女學(xué)校的萬(wàn)圣節聚會(huì )上！如果你感興趣，就繼續聽(tīng)我講吧！
萬(wàn)圣節前夕，作為萬(wàn)圣節愛(ài)好者，我們來(lái)到了諾林巴蜀外籍子女學(xué)校參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。同學(xué)們的服飾各式各樣：有的同學(xué)裝扮成了公主，有的同學(xué)扮成魔鬼，還有同學(xué)扮成了巫婆……大家都很期待接下來(lái)的活動(dòng)，心情激動(dòng)地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我內心卻緊張極了：我的第一次萬(wàn)圣節會(huì )以怎樣的形式度過(guò)呢？會(huì )不會(huì )很可怕呢？
伴隨激動(dòng)與緊張的心情，我們進(jìn)入了校園，映入眼簾的是大操場(chǎng)，那里布滿(mǎn)了萬(wàn)圣節元素：僵尸、小鬼、南瓜燈。操場(chǎng)一邊的滑滑梯、籃球架、長(cháng)椅都被掛上了白衣的傀儡，四周的教學(xué)樓、樹(shù)枝也掛滿(mǎn)了亮晶晶的彩燈。校園的.一角是已經(jīng)被裝飾完成的校車(chē)，車(chē)門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)會(huì )叫的僵尸，眼中發(fā)著(zhù)紅光。車(chē)身上全是“血”，還搭著(zhù)殘手斷腳和骷髏頭，車(chē)內一雙斷手伏在方向盤(pán)上。如此逼真的情景，令人毛骨悚然。校園的走廊里，到處纏著(zhù)用棉線(xiàn)、棉團做成的蜘蛛網(wǎng)和大蜘蛛，阻擋我們的去路，通道處也堵著(zhù)會(huì )突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個(gè)小妹妹不小心撞到了一個(gè)玩具骷髏，骷髏瞬間發(fā)出了叫聲，結果小妹妹的尖叫聲反而蓋過(guò)了骷髏的叫聲。這些極具萬(wàn)圣節特色的裝飾品遍布校園各處，就連衛生間也不例外，我正準備洗手，只見(jiàn)洗手臺上赫然放著(zhù)一個(gè)大骷髏頭和沾了“血”的斷手斷腳，水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網(wǎng)”，嚇得我哇哇大叫。
走進(jìn)教學(xué)樓中庭，那里就是活動(dòng)開(kāi)始的地方。中庭一角為大家供應小食，他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路，再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去，最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃，真是別具一格的萬(wàn)圣節大餐。我在品嘗的時(shí)候小心翼翼，生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫(huà)“臉畫(huà)”的活動(dòng)，我選擇了一個(gè)小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發(fā)外國老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩，輕輕地在我的臉上涂畫(huà)了起來(lái)。五分鐘后，一個(gè)可愛(ài)的、點(diǎn)綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上，這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。
接下來(lái)是最有趣的也最令我激動(dòng)的有獎?dòng)螒颦h(huán)節了，有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰中，我用三個(gè)網(wǎng)球打倒了五個(gè)畫(huà)有外星人的大塑料瓶；在“僵尸舞”環(huán)節中，我跟著(zhù)外籍老師學(xué)會(huì )了跳萬(wàn)圣節舞蹈；在“滾南瓜”體驗中，我用南瓜擊倒了六個(gè)保齡球柱；在“擲豆袋到南瓜屋”，我扔進(jìn)了四個(gè)豆袋……一輪游戲結束后，我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖，還得到了兩個(gè)氣球，真是收獲頗豐，此時(shí)呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了！沒(méi)想到萬(wàn)圣節這么有趣！最后，外籍老師與外國學(xué)生們一起表演了節目，還進(jìn)行了最佳萬(wàn)圣節服裝的評選，這次萬(wàn)圣節活動(dòng)就在歡樂(lè )的氛圍中結束了。
第一次與外籍師生共度的傳統萬(wàn)圣節不僅讓我體驗到了原汁原味的西方節日的隆重氣氛，獲得了不少糖果獎品，還讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，變得更加勇敢。
萬(wàn)圣節作文 篇6
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！
雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。
據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的'服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打��！
萬(wàn)圣節作文 篇7
每年的11月01日，是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)南瓜燈走家竄戶(hù)，向鄰居們要糖。
今天是萬(wàn)圣節，晚飯后我和我的好朋友王梓帆、偉嘉俊一起去別人家要糖，我們也是一種好奇好玩的心情，一開(kāi)始，我們去了王柯寧家去要糖，但是，王柯寧不在家，他家只有他的爺爺奶奶在家，所以，這一家是不能了的。沒(méi)有多久，我們小區里看到三五成群的孩子們，穿著(zhù)奇裝異服，有的根本看不出臉面，手里拿著(zhù)各樣東西。后來(lái)然后我們三人又隨便跑到一個(gè)小學(xué)生團隊要糖隊里面去要糖，我們加入他們的隊伍更大了，可是，結果出乎意外非常理想，我們要到了非常多的糖果，我們要到這一些糖果的原因是。在中途還碰到我們班的.好多同學(xué)。因為他們也不知道我們是來(lái)干嘛的，所以我們就一直跟著(zhù)他們在一起混，所以他們要糖要到哪里我們就跟著(zhù)他們要糖到哪里。最后，我們還在下面提了一會(huì )兒足球，因為我們玩得太嗨了，所以沒(méi)有注意時(shí)間，我們一看時(shí)間，呀！已經(jīng)快要11點(diǎn)了，所以我們就把要來(lái)的糖果平分，然后各回各家，各找各媽。
聽(tīng)父母及一些人說(shuō)十一月一日是真正的萬(wàn)圣節(All Saints, Day)，是第七世紀時(shí)由當時(shí)的教宗所創(chuàng )立，為的是紀念過(guò)去的圣徒，因為圣徒數目已經(jīng)很多，無(wú)法一一立日紀念，就設立同一個(gè)日子來(lái)追念他們。我們孩子以后要更加明白萬(wàn)圣節的意義，過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文 篇8
大家好，今天又和親愛(ài)的'你們見(jiàn)面了，大家知道為什么嗎？我聽(tīng)到了，你們是說(shuō)萬(wàn)圣節嗎？可是你們知道他的來(lái)歷嗎？如果不知道，你就聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧！
萬(wàn)圣節又叫鬼節，萬(wàn)圣節前夜，在每年的10月31日，是英語(yǔ)世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。華語(yǔ)地區常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節他被人們稱(chēng)為秋季結束冬季的第一天，到了萬(wàn)圣節，人們會(huì )辦成食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
讀了這些你了解了嗎？
萬(wàn)圣節作文 篇9
家鄉村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚(yú)蝦的家園，鴨子的樂(lè )土，孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。
那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說(shuō)：“捉螃蟹要細心、仔細，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開(kāi)它就能看到一只大大的螃蟹，然后……�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹�！斑@里有一只”隨著(zhù)我的喊聲，小伙伴們圍了過(guò)來(lái)。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒(méi)想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，你還笑，快幫我把它弄開(kāi)�！笨砂职终f(shuō)：“小事，自己想辦法�！贝竽懙臉�(lè )浩過(guò)來(lái)幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來(lái)�；锇閭冃α�，當時(shí)我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說(shuō)：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說(shuō)：“愛(ài)護小動(dòng)物，不能弄死它”。那時(shí)，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了�！毙』锇閭冮_(kāi)始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說(shuō)：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會(huì )這么痛了�！碑斘覀儼咽址胚M(jìn)水里時(shí)，螃蟹馬上松開(kāi)跑了�；锇閭儦g呼雀躍起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)仔細看了看我的手說(shuō)“沒(méi)事，會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，表?yè)P一次�！苯又�(zhù)給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說(shuō)著(zhù)抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說(shuō)：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋�！薄澳悴趴剂惴��！薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生�！蔽覀兤咦彀松嗟鼗鼐粗�(zhù)老爺爺�？衫蠣敔斶�是樂(lè )哈哈的.笑著(zhù)。
家鄉的小河，那清澈、晶瑩剔透的河水，在五彩的陽(yáng)光下，隨著(zhù)春夏秋冬，永不停息的流淌著(zhù)，不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂(lè )和無(wú)限的遐想。
萬(wàn)圣節作文 篇10
今天是我校一年一度的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節作文400字。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時(shí)候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點(diǎn)都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當“鬼”來(lái)到我們班的時(shí)候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來(lái)了，其中有兩個(gè)是我們的外教老師。
第二天，會(huì )場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，大多數同學(xué)都戴上了自己的`面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒(méi)有來(lái)得及幫我準備萬(wàn)圣節服裝，只給我準備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬(wàn)圣節都拿了獎。不過(guò)，我們班弄得好的也很多，比方說(shuō)，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬(wàn)圣節過(guò)去了，我們也該周末回家了。到了家，我跟爸爸說(shuō)：“下一次 萬(wàn)圣節幫我準備好一點(diǎn)”。爸爸點(diǎn)頭答應說(shuō)：“下一次我帶你到南京萬(wàn)圣節服裝專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)”。還說(shuō)：“不但各種活動(dòng)比賽要爭取拿第一，學(xué)習上更要爭取拿第一”。
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