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萬(wàn)圣節作文15篇【集合】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文1
聽(tīng)到學(xué)校要組織萬(wàn)圣節活動(dòng)的消息，我的心情激動(dòng)得都不能用言語(yǔ)表達了！對了，萬(wàn)圣節活動(dòng)中，怎么能少得了南瓜燈！我也得做一個(gè)！
說(shuō)干就干，媽媽從商店中買(mǎi)回一個(gè)南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個(gè)洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢！
我把南瓜燈帶到學(xué)校，立刻就受到大家的廣泛關(guān)注，因為我的南瓜燈是以一個(gè)叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開(kāi)懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢！柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開(kāi)始了，同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的萬(wàn)圣節服裝，戴著(zhù)巫師帽，披著(zhù)黑色袍子，罩著(zhù)鬼面具，有一部分人還拿著(zhù)魔杖呢！還真有幾分像下界的魔鬼。 現場(chǎng)有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦�。ㄗ瞿瞎蠠�、小報的.人都可獲得游戲券）呀，那不是我們班的劉錚嗎！他正在甩便簽紙呢！只見(jiàn)他身上貼滿(mǎn)了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來(lái)一些。半分鐘過(guò)去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢！沒(méi)辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑！時(shí)間到！嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個(gè)！
他們玩得這么開(kāi)心，我也得把游戲券用掉，去畫(huà)臉吧，結果被畫(huà)成了小丑！左眼有愛(ài)心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子！大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我還討了糖呢，一顆棒棒糖！
時(shí)間過(guò)得飛快，狂歡很快就結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次活動(dòng)，也讓我體驗了萬(wàn)圣節的氣氛，了解了萬(wàn)圣節的習俗，真期待下一次活動(dòng)！
萬(wàn)圣節作文2
“快點(diǎn)，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什么這么著(zhù)急呢？原來(lái)英語(yǔ)輔導班的楊老師要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節派對，讓我們7點(diǎn)準時(shí)參加。還剩幾秒就開(kāi)始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進(jìn)教室。呀！教室里的裝飾真奇特��！門(mén)口掛著(zhù)南瓜燈，屋里掛著(zhù)一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的時(shí)間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著(zhù)莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見(jiàn)了她，我急忙走過(guò)去向她揮了揮手�！巴瑢W(xué)們，請安靜！”楊老師發(fā)話(huà)了“排成兩隊，我們開(kāi)始玩游戲嘍�！币宦�(tīng)見(jiàn)游戲開(kāi)始了，本來(lái)鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)僵尸的壞笑，終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。
游戲開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來(lái)綁在頭上、胸前和腳上，開(kāi)始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場(chǎng)�！蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開(kāi)始了踩氣球，我兩互相分工，準備了戰略。沒(méi)想到我的'對手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來(lái)夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭氣的松開(kāi)了，但命運很快就出現了轉機，當他們剛要踩中氣球是，游戲結束了，老師宣布這一局平局。隨著(zhù)游戲進(jìn)入高潮，同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，萬(wàn)圣節派對也結束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸，明年還要繼續開(kāi)萬(wàn)圣節派對。哦！老師萬(wàn)歲！我明年一定還會(huì )參加的。
萬(wàn)圣節作文3
月光光，心慌慌，一年一度的萬(wàn)圣節來(lái)臨了，萬(wàn)圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿！一起來(lái)搞鬼……
龐鼓鼓穿上黑色袍子，蹬上專(zhuān)門(mén)漆紅的馬靴，戴上尖尖的女巫帽，披上風(fēng)一吹就叮當響的南瓜色披風(fēng)。呵，她那肉肉的的身軀連那巨大的女巫服也奈何不了呢。這下，龐鼓鼓真成了胖鼓鼓了！
木屋遠處的丘陵，近處的溝壑，都被濃濃的`夜色抹平了，大地像一塊巨大的黑布。雖已入夜了，但這份萬(wàn)籟俱靜維持不了多久。等到了午夜，將出現一場(chǎng)空前盛大的萬(wàn)圣狂歡夜！
木屋內，龐鼓鼓正準備這萬(wàn)圣節必需品：恐怖的南瓜燈，裝糖果的竹籃子，美味的南瓜餅（這可是專(zhuān)門(mén)為龐鼓鼓的肚子而準備的），當然還有女巫必備的用紅色榛樹(shù)枝扎的會(huì )飛的掃帚。一切準備就緒，龐鼓鼓坐著(zhù)掃帚出發(fā)了。
夜已深了，月亮也披上一層薄薄的黑紗，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂著(zhù)龐鼓鼓的面頰，感到陣陣清涼。林子中漸漸多出了許多南瓜燈，一顆一顆的跳了出來(lái)，那么多，那么亮。龐鼓鼓興奮極了！
“咚”詭異而又沉悶的一聲，十二點(diǎn)的鐘聲，午夜來(lái)臨了！鼓鼓準時(shí)到達了與小伙伴們約定的地點(diǎn)：可可森林掃把湖旁邊的第十一課紅榛樹(shù)下。鼓鼓到達時(shí)，跳跳和露露已經(jīng)等在那里了。
”呵！鼓鼓小妹，幾日沒(méi)見(jiàn)，你又鼓了不少呀！“跳跳調侃道。鼓鼓被他說(shuō)得多了，對這句話(huà)根本沒(méi)往心里去�！碧�，快說(shuō)說(shuō)你的萬(wàn)圣節搞鬼計劃吧！“露露眉眼之間露出興奮之色。跳跳從書(shū)包里掏出一張地圖，神秘兮兮的說(shuō)：“快，湊過(guò)來(lái)。我們先去萬(wàn)圣狂歡會(huì )上找的一個(gè)長(cháng)著(zhù)八字胡的短發(fā)怪女人�！薄芭�？”鼓鼓驚詫道�！皼](méi)錯，女人。她手上有股奇森林的地圖�！惫善嫔质沁@一帶的神秘，傳說(shuō)這里有一位風(fēng)雨婆婆，掌管風(fēng)雨。
萬(wàn)圣節作文4
上個(gè)星期天，我們又迎來(lái)了陰森恐怖的萬(wàn)圣節，跟去年一樣的是我們又有一個(gè)party，不一樣的是這次在老外（BEKEY）家 。
萬(wàn)圣節那天，爸爸把我送到BEKEY家，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)滿(mǎn)屋都是“鬼”，還真讓沒(méi)有防備的我嚇了一大跳呢！我壯著(zhù)膽子慢慢地走進(jìn)里面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會(huì )兒，我就和他們融為一個(gè)集體，去做南瓜燈了。
接下來(lái)就是我們最期待的討糖果了。
快看！我們裝扮得天衣無(wú)縫，提著(zhù)南瓜燈，放著(zhù)恐怖的音樂(lè )，在老外的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這里，便縱身跳到了第一排，拿著(zhù)袋子，準備裝個(gè)痛快，平時(shí)如此淑女的我，在這種環(huán)境下，今天怎么也不害臊，使勁的敲著(zhù)門(mén)，“咔”門(mén)被我們這些搗蛋鬼敲開(kāi)了，我們蜂擁而上，門(mén)內的阿姨笑瞇瞇的，手里拿了個(gè)龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進(jìn)糖果袋子，抓那么幾個(gè)，一邊說(shuō)著(zhù)口號“take a trick! ”然后從不禮貌變成有禮貌，“thank you !”便轉頭而走，一看收獲頗豐嘛！挺多的。
當然，在這個(gè)孩子可以狂歡的節日里，我們當然不能直搗亂一家人，我們又邁著(zhù)整齊的步伐，向保安室再次進(jìn)攻，老師給我們指點(diǎn)好位置后，我們立刻把走變成跑，一起向沖鋒的.將士一樣“身先士卒 ”，大家的心里可想而知，我當然也不例外，可是我反應突然有些短路，一時(shí)沒(méi)怎么跑，等到那里時(shí)，我下意識的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次，我失敗了。
后來(lái)，我們又討了好幾家，總算補回來(lái)了�？粗�(zhù)半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果，心里卻喜滋滋的。
這個(gè)萬(wàn)圣節，真是讓我好好地過(guò)了一次孩子的癮。
萬(wàn)圣節作文5
一年一度的萬(wàn)圣節終于到了!我激動(dòng)不已，裝扮成了可愛(ài)的喵娘(喵喵喵)!牽著(zhù)藍仙女徐夢(mèng)瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬(wàn)圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn)，我們踏進(jìn)門(mén)口，看見(jiàn)了一位紅披風(fēng)先生(工作人員)，他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊去領(lǐng)糖，盯著(zhù)閃閃發(fā)亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧�！彪S后，我們又碰見(jiàn)了一群組團去討糖的隊伍：這些人有的`穿著(zhù)黑暗公主服;有的披著(zhù)披風(fēng)，頂著(zhù)帽子;還有的穿著(zhù)白雪公主的衣裳……當時(shí)，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊伍吧�！陛孑婧蛪�(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我們去哪?”媽媽說(shuō)：“去集印章�！蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹�(花園城服務(wù)中心)，感受著(zhù)萬(wàn)圣節的樂(lè )趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發(fā)了集印章的小卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬(wàn)圣節快樂(lè )!”我心想：“口令真是別出心裁!”話(huà)不多說(shuō)，我們趕快行動(dòng)起來(lái)!我們馬上在南門(mén)找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員)，蓋了兩個(gè)印章，有南瓜風(fēng)俗，印章藏在了逃生入口，我笑瞇瞇地說(shuō)：“要玩躲貓貓了�！焙竺嫖覀兎謩e從北門(mén)、西門(mén)順利地完成了六個(gè)印章，換來(lái)了一根“權杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來(lái)：“好棒!”萬(wàn)圣節的奇妙來(lái)歷，你知道嗎?
在西方國家，每年的10月31日為“萬(wàn)圣節之夜”。萬(wàn)圣節是西方國家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì )在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬(wàn)圣節給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那么美好。
萬(wàn)圣節作文6
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節來(lái)源于西方國家，傳說(shuō)今天是鬼魂復生的機會(huì )，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì )躲在家里，不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走�？吹近c(diǎn)著(zhù)南瓜燈的屋子，還可以敲門(mén)去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著(zhù)骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著(zhù)面具，也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個(gè)吐著(zhù)舌頭的`幽靈。我戴著(zhù)一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的，要不怎么會(huì )有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén)，抱著(zhù)袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著(zhù)面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著(zhù)他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽(tīng)清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對節我們很開(kāi)心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
萬(wàn)圣節作文7
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節了�！叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)為“鬼節”讓人聽(tīng)上去都會(huì )有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節的那一天里，當晚小孩就會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著(zhù)恐怖服裝）便會(huì )拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的.萬(wàn)圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節傳統，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄，所以，他只能提著(zhù)燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因為在美國秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足�，F在，如果在萬(wàn)圣節的晚上人們在窗戶(hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì )將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬(wàn)圣節”的豐富多彩。
萬(wàn)圣節作文8
激動(dòng)人心的萬(wàn)圣節終于來(lái)到我身邊了，我期待已久的萬(wàn)圣節啊!當天我們學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的嘴巴張的大大，眼睛奇形怪狀的，像似要吃掉我們一樣。一轉眼，太陽(yáng)收起了光芒，一片片是黑乎乎的。我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的`鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
快樂(lè )的時(shí)光總是美好的，而卻也是那么的短暫的。我在期待，期待著(zhù)下一次的萬(wàn)圣節，期待著(zhù)下一次的歡樂(lè )時(shí)光……
萬(wàn)圣節作文9
“萬(wàn)圣節是一個(gè)西方的節日，于每年的10月31日舉行。在萬(wàn)圣節那天的夜里，大街小巷上的人們都會(huì )穿上鬼的服裝出沒(méi)，就像中國的鬼節一樣……”一句句讓我至今還激動(dòng)萬(wàn)分的話(huà)從英語(yǔ)老師lucy的口中傳出。今天的lucy穿了一身風(fēng)婆婆的.服裝，幻紫色的面具上插著(zhù)墨綠色的羽毛，金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著(zhù)各式各樣的衣服，大喊著(zhù)，大叫著(zhù)：“萬(wàn)圣節終于到嘍�。�！”
今天是萬(wàn)圣節，一陣陣充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的萬(wàn)圣節音樂(lè )在大喇叭里回響著(zhù)。同學(xué)們都戴著(zhù)面具一齊慶祝這特別的節日。今年的萬(wàn)圣節party有著(zhù)各式各樣的活動(dòng)，不過(guò)讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場(chǎng)面。我穿著(zhù)一身同學(xué)們看來(lái)像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，終于找到了班級的隊伍。不一會(huì )兒，就見(jiàn)不遠處，四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著(zhù)正步走了過(guò)來(lái)。咦？那是什么？我仔細一看，心里不由得起了一陣驚嘆。原來(lái)他們手中握著(zhù)一面巨大的黑色旗幟，一打聽(tīng)才知道，那可是今年英語(yǔ)組老師特意為萬(wàn)圣節做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁，用手摸摸上面縫著(zhù)的骷髏頭，還淌著(zhù)血的尖刀，和背后那閃著(zhù)幽光的城堡。
party正式開(kāi)始了，四個(gè)幽靈騎士架著(zhù)鬼旗來(lái)到了旗桿旁，不一會(huì )兒，旗幟就伴著(zhù)萬(wàn)圣節音樂(lè )冉冉升起了。同國旗不同的是，升鬼旗不需要敬禮，需要的是孩子們發(fā)自?xún)刃牡男β�。當鬼旗升到頂端時(shí)，人群立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都跳了起來(lái)，有的把帽子和假發(fā)拋向了空中；有的使勁揮舞著(zhù)披風(fēng)；有的甚至激動(dòng)得摔倒了，老師連忙把他扶了起來(lái)。
緊接著(zhù)，同學(xué)們又玩了許多游戲，直到已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，我收獲了許多糖果，這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文10
周末，我來(lái)到英語(yǔ)補習班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節課要過(guò)萬(wàn)圣節。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師�！拔覀冮_(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節吧！”當老師說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿(mǎn)了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著(zhù)我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組�！�
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現門(mén)角和墻角坐著(zhù)兩個(gè)“鬼”。他們披著(zhù)黑角的斗蓬，低著(zhù)頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎？”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線(xiàn)條，不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血�！肮怼庇终f(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅�！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的`英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著(zhù)吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來(lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬(wàn)圣節可真好玩呀！
萬(wàn)圣節作文11
昨天傍晚，我在我們小區組織了一個(gè)萬(wàn)圣節派對，真是令人激動(dòng)不已��！
在我還在做口算的時(shí)候，“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我一接電話(huà)，心里一驚，什么，李恰聞和魯可欣已經(jīng)到了。我趕緊急急忙忙趕下去了。
她們一見(jiàn)我，連忙喊“胡昱欣，你終于來(lái)了”，我說(shuō)“要等一會(huì )兒，我可請了十幾個(gè)人呢！”。正在說(shuō)話(huà)時(shí)，陳如濤也來(lái)了，我問(wèn)他們“你們帶塑料袋了嗎？”誰(shuí)知他們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)帶！”，好吧，我們三個(gè)去小店里買(mǎi)了五個(gè)塑料袋，以防備用。
大家都陸續到了，太好了，于是我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先在沿街商鋪討糖，一家一家店“掃蕩”過(guò)去。到了一家零食店，可是里面沒(méi)人，我大喊“老板，你快出來(lái)！”一個(gè)粗壯的聲音回答說(shuō)“來(lái)啦”。我嚇了一大跳，趕緊和小伙伴們逃了出去，在店門(mén)口我們面面相覷，哈哈大笑。我們又一次準備“進(jìn)攻”這家零食店，這一次，我禮貌地說(shuō)道“叔叔，給我們一點(diǎn)糖好嗎？不給糖就搗蛋嘍！”。叔叔連聲說(shuō)好，居然還給了我們好吃的棒冰形狀的糖。
回到小區，我們又繼續在小區里討糖，有時(shí)候當問(wèn)到那戶(hù)人家家里沒(méi)有糖的時(shí)候，我就會(huì )很不好意思，都不知道是討糖還是“打劫”了。
后來(lái)，豐格和趙倜也加入了我們的隊伍，我們的隊伍更熱鬧了，我們不停地跑來(lái)跑去，幾乎把全小區的門(mén)都敲過(guò)了，跑的可真累啊，整個(gè)小區都回蕩著(zhù)我們的歡笑聲！
這次的`活動(dòng)真好玩，我的萬(wàn)圣節討糖隊友已經(jīng)由去年的4個(gè)變到了8個(gè)呢！雖然很累，可收獲了很多的糖，還有很開(kāi)心的過(guò)程！
萬(wàn)圣節作文12
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn)：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節游園活動(dòng)�！倍谶@之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬(wàn)圣節的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節最隆重的慶�；顒�(dòng)——萬(wàn)圣節大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校，和我們一起慶祝萬(wàn)圣節呢！
中午飯剛吃過(guò)，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游園做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游園的'時(shí)間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上，我看到操場(chǎng)上到處都是人，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)不同的面具、穿著(zhù)各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開(kāi)心��！
主持人宣布游園開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著(zhù)向主席臺走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著(zhù)整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛(ài)的王校長(cháng)和陳部長(cháng)也帶著(zhù)面具，穿著(zhù)披風(fēng)，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著(zhù)各種面具，穿著(zhù)各種奇形怪狀的服飾，走在游園的隊伍里，快樂(lè )而興奮！
還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng )意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著(zhù)滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節，這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè )和笑聲的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文13
期盼已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)終于在今天開(kāi)始了。我們戴著(zhù)各式各樣的面具，穿著(zhù)奇異無(wú)比的服裝走進(jìn)教室，參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著(zhù)鬼叉；有的人和我一樣，戴著(zhù)眼罩和面具，披著(zhù)披風(fēng)，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來(lái)“飄”去；有的人裝扮海盜，穿著(zhù)紅披風(fēng)，戴著(zhù)紅帽子和眼罩；還有的.戴著(zhù)牛魔王面具，把三顆紅大門(mén)牙露在外面……
過(guò)了一會(huì )兒，樂(lè )老師戴著(zhù)黑帽子，披著(zhù)黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂(lè )是女巫！頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)：“樂(lè )女巫！”“女巫Miss樂(lè )！”“女樂(lè )巫！”同學(xué)們大喊道。樂(lè )老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來(lái)，連一根針掉下來(lái)的聲都能聽(tīng)見(jiàn)。Miss樂(lè )說(shuō)：“我們讓同學(xué)來(lái)表演節目�！笔紫�，秦姝珺和涂敏上場(chǎng)表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來(lái)徐志軒給我們出謎語(yǔ)，答對了就有兩顆糖。第一題，萬(wàn)圣節的象征是什么？甘璐尉舉手說(shuō)道：“是南瓜燈！”“錯！”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬(wàn)圣節最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說(shuō)道，嬰兒的哭叫�！安粚�！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來(lái)一句�！皩α�！”可惜你沒(méi)有舉手，徐志軒對支逸澤說(shuō)，哈哈哈！第三題是……
接著(zhù)，樂(lè )女巫說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)英文，你們做動(dòng)作�！庇衷诤诎迳蠈�(xiě)到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋�！邦I(lǐng)糖果時(shí)要說(shuō)這個(gè)句子�！遍_(kāi)始了，老師選我們這組�！癝itdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉三個(gè)圈，真暈！最后，我贏(yíng)了，呵呵呵呵！
活動(dòng)結束了，可是我們還有人沉浸在萬(wàn)圣節的歡樂(lè )之中，穿著(zhù)怪異的服裝繼續嬉戲著(zhù)……
萬(wàn)圣節作文14
時(shí)鐘指到七點(diǎn)半，我與往常一樣匆匆背起書(shū)包上學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，就覺(jué)得今天似乎發(fā)生了一些大變化，喔！校門(mén)口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側面，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“天長(cháng)萬(wàn)圣節狂歡開(kāi)始了！”原來(lái)明天就到萬(wàn)圣節了，我的心頓時(shí)興奮起來(lái)。
走到教室門(mén)口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門(mén)簾，半垂半掀，一個(gè)披著(zhù)白發(fā)、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門(mén)框上，在風(fēng)中搖頭晃腦，要不是心里早有過(guò)“鬼節”的準備，我準會(huì )嚇得叫媽?zhuān)】墒墙裉煳也粌H不怕，相反覺(jué)得骷顱很可愛(ài)，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看，墻角上結著(zhù)一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，幾條毒蛇正在網(wǎng)上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿(mǎn)了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿(mǎn)了許許多多的專(zhuān)喝人血的蝙蝠，一個(gè)令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶(hù)里飛入教室，難道她們也是來(lái)參加我們班的狂歡節的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著(zhù)一盒盒裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、令人垂涎欲滴的糖果，一切預示著(zhù)明天將是一個(gè)歡樂(lè )的節日。
和我一樣班上的每個(gè)同學(xué)一進(jìn)門(mén)就被這氣氛感染了，有的'同學(xué)不禁摸摸骷顱的柔軟白發(fā)，笑著(zhù)走進(jìn)教室；有的同學(xué)看到黑板上方掛著(zhù)的燈籠，就忍不住走近去打開(kāi)燈籠的開(kāi)關(guān)，看他們到底能不能點(diǎn)亮。特別是黃乙韋同學(xué)，只見(jiàn)他興奮的跑來(lái)跑去，手里還拿著(zhù)一條白色絨布做的毒蛇甩來(lái)甩去，很是開(kāi)心。
節日的氣氛在我們班四處蕩漾開(kāi)去，其他班的同學(xué)也耐不住，三三兩兩、絡(luò )繹不絕來(lái)到我們班門(mén)口掀起門(mén)簾往里張望，有的還拿著(zhù)相機，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來(lái)取經(jīng)怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)門(mén)口掛著(zhù)的骷髏時(shí)，還很有禮貌的對著(zhù)骷髏說(shuō)了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來(lái)。
節日的氣氛籠罩著(zhù)我們全班，歡樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)著(zhù)我們的心頭。我期待著(zhù)，期望著(zhù)明天裝扮成海盜的樓校長(cháng)和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬(wàn)圣節作文15
今天，我來(lái)了小桔燈補課，不可思議的是，今天是一年一度的萬(wàn)圣節，我竟然忘記了，所以我并沒(méi)有準備萬(wàn)圣節的服裝，別的同學(xué)的服裝各不相同，顏色各異：有的是帥氣的鋼鐵俠，有的是恐怖的南瓜頭，還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的'在紅地毯上走秀，有的在拍照，有的在嚇人呢！
聽(tīng)說(shuō)，今天還有任務(wù)呢，我們班級抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后，我心里就想，不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎，這么簡(jiǎn)單，我們班肯定要拿第一。
不一會(huì )兒，我們就開(kāi)始出發(fā)了，其他人都全副武裝，走下樓梯，很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”，有的小孩都被嚇跑了，我們邊走邊看，突然我的眼睛好像瞄到了什么，對，就是那位，我風(fēng)一樣地跑過(guò)去，抓緊機會(huì )，我趕緊叫道，哦不，我竟然叫不出口，大概是因為我太膽小了吧。我看著(zhù)其他同學(xué)都和陌生人合影，我下定決心，不管怎樣，我都要試試看，我再次找準目標，再次跑過(guò)去，閉上眼睛叫道：“叔叔，能和我合個(gè)影嗎？”“好��！”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著(zhù)，我去把賈老師叫過(guò)來(lái)，老師拿起手機，“咔擦”一聲，竟然完成了，我自己都不敢相信。后來(lái)，我膽子漸漸大起來(lái)了，我一邊跑一邊尋找目標。終于，我找到了一個(gè)合適的目標。我追上了那位姐姐，對她說(shuō)道：“姐姐，我們有任務(wù)，跟我合個(gè)影吧�！薄皁k”那位姐姐說(shuō)道，我再次找來(lái)賈老師，再次“咔擦”一聲。啊哈，我完成任務(wù)了，我一路狂奔回去，來(lái)到小桔燈以后，我三步并作兩步地沖上了臺階，我以為我們是第一個(gè)呢，沒(méi)想到，南京大學(xué)比我們早了一步到了小桔燈。
我們雖然只有拿了第二，但是我并不沮喪，因為我們已經(jīng)很棒了。
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