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實(shí)用的萬(wàn)圣節作文300字匯總3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文300字 篇1
星期六，英語(yǔ)學(xué)校組織萬(wàn)圣節活動(dòng)，我邀請了小姐姐和我一起參加。
到了那邊，老師先給我們面具，讓我們戴上，不能讓別的小朋友認出自己，我裝得像鬼一樣，可怕極了，又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒�；顒�(dòng)開(kāi)始了！老師把燈關(guān)了，房子里一下子漆黑一片，我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的.、黃黃的亮光，我們開(kāi)始揮舞著(zhù)熒光棒，又吵又鬧，好不熱鬧。接著(zhù)，我們玩滾南瓜的游戲，就是手不能碰，腳也不能踢，看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局，結果我們組取得了勝利！
最有趣的時(shí)候到了！我們戴著(zhù)假面具，披著(zhù)黑披風(fēng)，排在整整齊齊的隊伍向南瓜姐姐走去。我們唱著(zhù)歌，裝作敲門(mén)的樣子，等著(zhù)門(mén)打開(kāi)，當我們唱得很響時(shí)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，我們就伸出手去討糖，然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋，我們成功討到了很多好吃的糖，高高興興地跑到座位上分享我們的成果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了外國小朋友是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節的。
萬(wàn)圣節作文300字 篇2
萬(wàn)圣節到啦！ 整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個(gè)蝙蝠的掛飾，這是一個(gè)骷髏的畫(huà)像……可是越看我越覺(jué)得缺了些什么，什么呢？南瓜燈！ 我偷偷拿來(lái)一個(gè)南瓜，手里拿著(zhù)精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來(lái)爸爸，讓他和我一起合作。 只見(jiàn)爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我說(shuō)：小時(shí)候，我們沒(méi)有南瓜來(lái)給你們浪費，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的`說(shuō)著(zhù)，說(shuō)到激動(dòng)處，有些洶涌澎湃。 我認真的看著(zhù)爸爸刀下的動(dòng)作。刀子靈巧的轉動(dòng)著(zhù)，只一會(huì )兒，一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說(shuō)：我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！ 爸爸輕輕帶著(zhù)我敲敲鄰居家的門(mén)。鄰居一臉疑惑的看著(zhù)我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說(shuō)：不給糖就搗蛋！ 哈哈，不給糖就搗蛋哦！
萬(wàn)圣節作文300字 篇3
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，下午我的心既緊張又激動(dòng)，因為我們英語(yǔ)班舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射著(zhù)大地，就連空氣都暖洋洋的。秋風(fēng)像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰，樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英語(yǔ)學(xué)校，我先進(jìn)入校長(cháng)室來(lái)抽獎。我抓到了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)南瓜燈，我非常高興，因為我抽到大獎了，我拿了獎品便回教室，和小伙伴們一起分享我的.快樂(lè )。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)我們做游戲，小朋友們各展所長(cháng)，給大家表演了精彩的節目，老師還讓我們用身體擺出一個(gè)單詞造型。大家齊心協(xié)力，很快就完成任務(wù)。老師夸我們聰明，還給我們每個(gè)人獎勵了一塊糖。接著(zhù)我們老師讓我們組團兒去敲別的班的門(mén)，并向他們索要糖果。
同學(xué)們，換上鬼衣服，戴著(zhù)帽子，提著(zhù)南瓜燈爭先恐后地去敲了別的班級的門(mén)。進(jìn)入教室，我們就說(shuō)不給糖就搗蛋。他們只好乖乖地把糖交了出來(lái)，我們拿著(zhù)戰利品提著(zhù)南瓜燈又向下一個(gè)班級出發(fā)了……
活動(dòng)結束了，真是讓人難忘��！
今年的萬(wàn)圣節收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
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