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【精華】萬(wàn)圣節的作文400字匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語(yǔ)自修課的時(shí)間開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的萬(wàn)圣節游藝活動(dòng)。大概是想快點(diǎn)參加活動(dòng)，這天的中飯似乎比平時(shí)吃得快了很多，不一會(huì )兒就一個(gè)個(gè)迫不及待的站在了教室門(mén)口。同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的萬(wàn)圣節服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長(cháng)們帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)。我們這些可愛(ài)的家長(cháng)們已經(jīng)早早的把操場(chǎng)布置好了，每個(gè)活動(dòng)分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬(wàn)圣節轉圈”。
大家手拉手唱著(zhù)萬(wàn)圣節歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長(cháng)們紛紛舉起了相機捕捉每一個(gè)精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個(gè)小房子都貼著(zhù)一個(gè)我們學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，家長(cháng)義工說(shuō)一個(gè)單詞我們就跳到相對應的`方格內，每個(gè)同學(xué)們都踴躍報名參加，能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學(xué)到了知識，小伙伴們開(kāi)心極了，有的同學(xué)還玩了好幾遍！那邊足球小射手也同樣排起了長(cháng)隊，同學(xué)們一個(gè)當射手一個(gè)當守門(mén)員，你來(lái)我往，個(gè)個(gè)都象小球星！也許是我們活動(dòng)太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊伍中，偌大的一個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧！活動(dòng)的高潮是由我們的班主任李老師和英語(yǔ)老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬(wàn)圣節禮物，有南瓜徽章，萬(wàn)圣節手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了！大家都意猶未盡，期盼著(zhù)下一次的歡聚！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
在西方國家，每年的陽(yáng)歷10月31日，有個(gè)Halloween，中文譯作：萬(wàn)圣節之夜。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。
今天下午，媽媽陪我去參加英文班的萬(wàn)圣節活動(dòng)，第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看，媽媽筆畫(huà)，我來(lái)猜，我們一分鐘共猜對了9道題，老師說(shuō)我們真能干，本來(lái)三道題就通關(guān)了。第二關(guān)，看圖片找人頭，我跟媽媽數第一幅圖，我們數了5個(gè)人頭答對了，第二幅圖有點(diǎn)難，我們找了半天沒(méi)有找到，老師提醒我們遠一點(diǎn)站著(zhù)看，結果我們發(fā)現了三個(gè)人頭，老師說(shuō)我們答對了，過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲，我需要不接觸紅繩的基礎上，把小白拿回來(lái)交給老師。我試了兩次沒(méi)有成功，第三次，終于成功，拿到通關(guān)卡。第四關(guān)，制作面具，媽媽給我撕不干膠，我自己粘貼，做成一個(gè)很獨特的南瓜面具，帶上它，我就過(guò)了第四關(guān)。第五關(guān)，猜英語(yǔ)字謎，我才對DOOR，通關(guān)卡拿到，五關(guān)結束，我拿著(zhù)通關(guān)卡兌換到今天的.禮品。最后我們一起唱歌，追著(zhù)老師和媽媽們索要糖果，太開(kāi)心了！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
盼啊，盼啊，讓人心馳神往的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了!一大早，同學(xué)們興致勃勃地穿上節日的盛裝，興奮地來(lái)到學(xué)校。今天的天長(cháng)小學(xué)又一次變成了歡樂(lè )的海洋，我們參加了狂歡派對，“不給糖就搗亂”、跳蚤市場(chǎng)等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
韓瑋愷穿著(zhù)蜘蛛俠的衣服來(lái)了，好神氣呀!郭昊宇穿著(zhù)超人的衣服來(lái)了，真威武呀!張涵扮成吸血鬼來(lái)了，好恐怖呀!同學(xué)們都嚇得尖叫起來(lái)，膽小的.我躲起來(lái)都不敢看呢!
所有的同學(xué)中要數周揚的打扮最引人注目了。你看她頭戴王冠，披著(zhù)五彩的頭發(fā)，身穿白紗裙，肩上插著(zhù)一對潔白的天使般的翅膀，仿佛只要一展開(kāi)雙翅，就可以飛向藍天�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己也變成了小天使，飛向了美麗的童話(huà)世界，和白雪公主、灰姑娘、睡美人一起唱歌、跳舞呢!
同學(xué)們的陣陣歡笑聲讓我又回到了快樂(lè )的派對現場(chǎng)。我右手拎著(zhù)長(cháng)紗裙，左手拿著(zhù)魔法棒，合著(zhù)歡快的樂(lè )曲，和同學(xué)們一起載歌載舞。我們踏出的是歡樂(lè )的舞蹈，唱出的是祝福的歌謠。
20xx年，必將在我的童年記憶里留下美好的印象!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
“鬼節”的祭祀活動(dòng)10月31日中午12點(diǎn)就拉開(kāi)了帷幕。小鎮教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個(gè)小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點(diǎn)燃熏香和小蠟燭，準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點(diǎn)，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開(kāi)，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來(lái)了。于是，人們把原先家中從門(mén)口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬(wàn)壽菊花瓣。祈禱后，人們在祭壇上擺放時(shí)令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過(guò)的面包、死者生前愛(ài)吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿(mǎn)，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過(guò)的`衣服，使用過(guò)的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時(shí)，教堂響起了提醒孩子們去要“鬼節”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶(hù)索要糖果�！肮砉潯钡奶枪c眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著(zhù)各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
11月1日，是萬(wàn)圣節，德州晚報小記者舉行了活動(dòng)，回想起來(lái)可真有趣��！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著(zhù)南瓜燈跟著(zhù)老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬(wàn)圣節的來(lái)歷：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕，通常叫作萬(wàn)圣節前夜，不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。
老師給我們講完萬(wàn)圣節來(lái)歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛(ài)的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專(zhuān)柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的`專(zhuān)柜去要糖，糖是不會(huì )輕易給的，要回答售貨員的問(wèn)題，如：四樓是賣(mài)什么服裝的？超市在幾樓？會(huì )員中心在幾樓？我都回答對了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來(lái)，我們又跑去各個(gè)專(zhuān)柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說(shuō)萬(wàn)圣節活動(dòng)的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì )了勇敢，還要有信心。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇6
今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節的活動(dòng)，rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節服裝和一些糖果。
第一節課下課后，我們換好萬(wàn)圣節的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng)，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭，我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著(zhù)化妝舞會(huì )的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來(lái)到第二片區，這里有一個(gè)巫師的'身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個(gè)巫師！
我們又到了第三片區，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒(méi)有打下來(lái)。
我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick ｏｒ treat“的游戲。嘴巴里說(shuō)：trick ｏｒ treat，別人才會(huì )和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！
后來(lái)還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！
這次的萬(wàn)圣節活動(dòng)真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節的作文400字 篇7
“我要糖，我要糖……”這是什么聲音，原來(lái)今天是一年一度的萬(wàn)圣節。
同學(xué)們的服裝各式各樣，有的穿得像哈利波特，有的像女巫，還有的帶著(zhù)面具，身上穿著(zhù)跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著(zhù)自己家長(cháng)為大家準備的糖果，只有小芳一個(gè)人孤獨地站在一旁不說(shuō)話(huà)。
老師對同學(xué)說(shuō)：“孩子們到點(diǎn)了，打開(kāi)你的南瓜燈，跟著(zhù)老師去要糖了�！痹�(huà)音剛落，大家紛紛打開(kāi)南瓜燈，蹦蹦跳跳地跟著(zhù)老師去要糖，起初還算順利�？斓叫》技业臅r(shí)候，小芳對大家說(shuō)：“對不起，我的家里沒(méi)有為大家準備糖果，對不起�！毙》嫉倪@一番話(huà)，讓我知道了，為什么她孤獨地站在一旁，不與大家討論了。
一聲響亮的話(huà)語(yǔ)打破了場(chǎng)面的小尷尬，“沒(méi)事，小芳，我們?yōu)楹尾贿^(guò)一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節呢？”聽(tīng)到這句話(huà)，小芳用感激的眼神望著(zhù)老師，是老師的寬容讓她消除了心理陰影，也正因為小芳的'個(gè)人原因，我們過(guò)了一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節，我們一樣開(kāi)心，而且過(guò)得比任何一個(gè)萬(wàn)圣節都難忘。
這次的萬(wàn)圣節雖然沒(méi)有收獲糖果，但老師讓我明白了：做人要包容，要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬(wàn)圣節的意外收獲。
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