有關(guān)萬(wàn)圣節的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
一年一度的萬(wàn)圣節終于到了!我激動(dòng)不已，裝扮成了可愛(ài)的喵娘(喵喵喵)!牽著(zhù)藍仙女徐夢(mèng)瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬(wàn)圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn)，我們踏進(jìn)門(mén)口，看見(jiàn)了一位紅披風(fēng)先生(工作人員)，他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊去領(lǐng)糖，盯著(zhù)閃閃發(fā)亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧�！彪S后，我們又碰見(jiàn)了一群組團去討糖的隊伍：這些人有的穿著(zhù)黑暗公主服;有的披著(zhù)披風(fēng)，頂著(zhù)帽子;還有的穿著(zhù)白雪公主的衣裳……當時(shí)，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊伍吧�！陛孑婧蛪�(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我們去哪?”媽媽說(shuō)：“去集印章�！蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹�(花園城服務(wù)中心)，感受著(zhù)萬(wàn)圣節的樂(lè )趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發(fā)了集印章的小卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬(wàn)圣節快樂(lè )!”我心想：“口令真是別出心裁!”話(huà)不多說(shuō)，我們趕快行動(dòng)起來(lái)!我們馬上在南門(mén)找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員)，蓋了兩個(gè)印章，有南瓜風(fēng)俗，印章藏在了逃生入口，我笑瞇瞇地說(shuō)：“要玩躲貓貓了�！焙竺嫖覀兎謩e從北門(mén)、西門(mén)順利地完成了六個(gè)印章，換來(lái)了一根“權杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來(lái)：“好棒!”萬(wàn)圣節的奇妙來(lái)歷，你知道嗎?
在西方國家，每年的10月31日為“萬(wàn)圣節之夜”。萬(wàn)圣節是西方國家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì )在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的.唯一希望。
萬(wàn)圣節給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那么美好。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是一年一度的“傳統”節日：萬(wàn)圣節��！聽(tīng)說(shuō)會(huì )出現鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……
我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺(jué)得頭痛，就到陽(yáng)臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著(zhù)果汁，還一邊看著(zhù)外邊的風(fēng)景！突然，我看見(jiàn)一群人戴著(zhù)鬼面具和惡魔的鐮刀，披著(zhù)一件黑袍，我仔細一看，原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊，我說(shuō)：“表弟敢在萬(wàn)圣節和他的同學(xué)出來(lái)玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害�！蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥�，我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當我托，我踩著(zhù)的滑板出現在了弟弟和他同學(xué)面前，我看到了我同學(xué)，我飄了過(guò)去，我假裝吸他的血，其實(shí)我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來(lái)，怪嚇人的。
我弟弟和他的同學(xué)看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事，我偷偷的笑了一下。我帶著(zhù)對明年萬(wàn)圣節的期盼，希望下一年的萬(wàn)圣節比今年更恐怖。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
我們中國傳統節日的文化依據在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情，感動(dòng)不了你們？
想來(lái)，可能是因為外國強勢的經(jīng)濟，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱，或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮，所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。
我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只，請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句：請別邯鄲學(xué)步。
傳統節日是文化的延續、文化的繼承�？墒乾F在，我們的傳統節日，漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子，我們國人有多少人，會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節，那些團圓、祥和、親情，是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力？
我們的傳統節日這樣的衰落，舶來(lái)的節日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。
他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心，而加大力度炒作洋人的節日。情人節，熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物；圣誕節，商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了，節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日，誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰，連政治性的節日——國慶節，都被炒成了“周金周”，五一節也難逃炒作命運。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
今天我和波特英語(yǔ)學(xué)校的好伙伴們過(guò)了一個(gè)很快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
今天我們考完試就開(kāi)始給我萬(wàn)圣節了。我們玩了一個(gè)游戲叫"漂浮蘋(píng)果"。我不到3秒鐘就叼起來(lái)了，我獲得了勝利，老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子，去別的班要糖果。過(guò)萬(wàn)圣節真有趣。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天，學(xué)樂(lè )教育開(kāi)展活動(dòng)。
我帶了我的同學(xué)和我的表姐一起玩這個(gè)活動(dòng)，里面有五個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)卡是指壓板跳繩，第二關(guān)卡是指壓板撕名牌，第三關(guān)卡是鐮刀殺--殺--殺！第四關(guān)卡是神來(lái)之筆，第五關(guān)卡是拍照萌萌噠。
最后我的爸爸來(lái)接我，我還依依不舍。
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