【精選】萬(wàn)圣節的作文匯編四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
萬(wàn)圣節（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類(lèi)；孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trickｏｒtreat”。
慶�；顒�(dòng)主要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜，人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。關(guān)于這一日得起源，存在四種不同的說(shuō)法，但都與鬼有關(guān)。流傳至今，已經(jīng)幾乎沒(méi)有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經(jīng)不止是鬼怪，任何人都可以隨意發(fā)揮，很多地區每年都會(huì )組織舉行大型化妝游行活動(dòng)，熱鬧非凡。萬(wàn)圣節，是天主教、圣公宗和東正教都有的節日。在天主教會(huì )和圣公會(huì )中，萬(wàn)圣節在每年的11月1日。在正教會(huì )中，諸圣節是圣靈降臨節（Pentecost）之后的第一個(gè)星期日，因而標志著(zhù)復活節季度的結束。
公元1世紀初，歐洲的天主教會(huì )把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)�！癏ALLOW”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節日往前移了一天，即10月31日。
在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬(wàn)圣節仍然被稱(chēng)為AllHallowMas，意思是在紀念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區的人們會(huì )時(shí)常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節。
不過(guò)，不同于圣誕節和平安夜，萬(wàn)圣節與萬(wàn)圣夜實(shí)則沒(méi)有什么區別。人們往往就將西方的“萬(wàn)圣夜”認為是萬(wàn)圣節，因為當夜過(guò)了12點(diǎn)，就算是新的一天開(kāi)始了。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語(yǔ)學(xué)校參加萬(wàn)圣節活動(dòng)， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學(xué)了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習了萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞。外教老師還打扮成了幽靈來(lái)嚇我們，剛開(kāi)始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的時(shí)候，我就不怕了。因為那個(gè)外教老師，非常幽默，經(jīng)常給我們上課，我很喜歡他。
活動(dòng)中，老師還請倆個(gè)人做游戲，每人踩一張報紙，老師出一些單詞，回答不出來(lái)的那個(gè)人，報紙就要被折成對半，這個(gè)游戲我贏(yíng)了，因為我在家里預習過(guò)這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞，所以，我成功了！
萬(wàn)圣節的作文 篇3
上個(gè)星期五，我和媽媽興高采烈地去參加沃爾得的萬(wàn)圣節活動(dòng)。一路上，車(chē)水馬龍。到了那里我看見(jiàn)已經(jīng)有很多戴著(zhù)各種恐怖面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進(jìn)入PIZZA PINO西餐廳。這時(shí)，來(lái)了一位服務(wù)員阿姨，她給我們端來(lái)了美味的番茄脆面包、飄著(zhù)誘人香味的雞翅、奶油意式面，還有我最喜歡的薯條加漢堡，媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽先去給你排隊做批薩，你慢慢吃，不要走開(kāi)哦�！薄昂玫�，我不會(huì )走開(kāi)的，放心吧，媽媽”我說(shuō)�！皨寢寣ξ艺婧�！”我想。于是，媽媽去排隊了。
我吃完后，跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页院昧��！蔽矣值攘撕瞄L(cháng)一段時(shí)間，終于輪到我了。一個(gè)高鼻子藍眼睛的意大利廚師教我們怎么做批薩。他先把面餅發(fā)給我們每一個(gè)人，教我們把面餅壓大，再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿，然后灑一下一些蔬菜，最后弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗滿(mǎn)是面粉的手，又跑去做游戲了。我先做了一個(gè)紙南瓜燈，雖然做得很漂亮，但很不結實(shí)，回到家就破了。我又去木乃伊歷險記，因為我太胖了，所以輸了。我很不服氣，又去玩南瓜保齡球，耶！我第一次推倒了五個(gè)，第二次推倒了四個(gè)，游戲結束了，我拿到了一個(gè)批薩，（是我親手制作的）一個(gè)手電筒和兩顆糖。臨走前，門(mén)口的老師還給我了一袋禮物。我拎著(zhù)一袋禮物高高興興地回家了。
萬(wàn)圣節真快樂(lè )，這是我最難忘的一夜！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因為我高興得睡不著(zhù)覺(jué)，心想：現在班級里會(huì )是什么樣子，同學(xué)們又會(huì )拿什么當道具呢？
于是，我懷著(zhù)興奮的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，像只歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了班級。我看到老師頭帶著(zhù)空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長(cháng)袍，像個(gè)魔法師，熱情的在門(mén)口迎接著(zhù)同學(xué)。我一來(lái)到班級映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級里洋溢著(zhù)節日熱烈的氣氛。接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到班級里，大家都議論紛紛，有的在討論著(zhù)帶了什么道具，有的在討論將要扮什么表情，還有的.在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風(fēng)。
大賽開(kāi)始了，同學(xué)們都扮著(zhù)鬼臉。東陽(yáng)表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來(lái)非�？植�，膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑，她有著(zhù)紅紅的鼻子，大大的笑臉，長(cháng)長(cháng)的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長(cháng)的，大家看到了，都哈哈大笑起來(lái)，芷蘭成了我們大家的“開(kāi)心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長(cháng)袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起來(lái)就像是地獄來(lái)的吸血鬼�？吹酵瑢W(xué)們驚恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來(lái)。
最后的環(huán)節是頒獎了，按照鬼臉的創(chuàng )意、觀(guān)眾的喜愛(ài)程度來(lái)投票。東陽(yáng)一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎給了我，我高興得一蹦三尺高！游戲時(shí)間結束了，我們依依不舍地回了家。
從今天的游戲中我收獲了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來(lái)歡笑，我非常開(kāi)心。
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