關(guān)于萬(wàn)圣節的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
萬(wàn)圣節的清晨，周?chē)幻造F籠罩著(zhù)。遠遠地望去，學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準備好的服裝塞進(jìn)書(shū)包，套上校服奔出了門(mén)。
一上午，同學(xué)們的眼神和話(huà)語(yǔ)中無(wú)處不流露出興奮和期待。馮老師說(shuō)，我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。
令人期待的下午終于邁著(zhù)快樂(lè )的步伐來(lái)到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著(zhù)、吵鬧著(zhù)、大笑著(zhù)。萬(wàn)圣節服裝秀終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套，頭發(fā)一半散著(zhù)一般梳著(zhù)，恐怖中帶著(zhù)可愛(ài)。我不禁笑了起來(lái)，毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾；下面幾個(gè)選手伴著(zhù)笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的，也有調皮可愛(ài)的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。笑聲在空中回蕩，糖果滿(mǎn)天飛舞，每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們陸陸續續地回到教學(xué)樓里，“走樓串教室”地要糖。此時(shí)，空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個(gè)萬(wàn)圣節沒(méi)有像以往一樣跳“兔子舞“，沒(méi)有像以往一樣做游戲，但這小學(xué)里最后一個(gè)萬(wàn)圣節，我過(guò)的真的真的很快樂(lè )。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
“快點(diǎn)，要遲到了！”我一邊跑一邊喊。為什么這么著(zhù)急呢？原來(lái)英語(yǔ)輔導班的楊老師要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節派對，讓我們7點(diǎn)準時(shí)參加。還剩幾秒就開(kāi)始了，可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了，我松了一口氣，走進(jìn)教室。呀！教室里的裝飾真奇特��！門(mén)口掛著(zhù)南瓜燈，屋里掛著(zhù)一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的時(shí)間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著(zhù)莉莉，她是我的同桌，終于在人群中看見(jiàn)了她，我急忙走過(guò)去向她揮了揮手�！巴瑢W(xué)們，請安靜！”楊老師發(fā)話(huà)了“排成兩隊，我們開(kāi)始玩游戲嘍�！币宦�(tīng)見(jiàn)游戲開(kāi)始了，本來(lái)鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)僵尸的壞笑，終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。
游戲開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來(lái)綁在頭上、胸前和腳上，開(kāi)始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場(chǎng)�！蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開(kāi)始了踩氣球，我兩互相分工，準備了戰略。沒(méi)想到我的.對手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿，我對他更加兇狠了，生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來(lái)夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭氣的松開(kāi)了，但命運很快就出現了轉機，當他們剛要踩中氣球是，游戲結束了，老師宣布這一局平局。隨著(zhù)游戲進(jìn)入高潮，同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，萬(wàn)圣節派對也結束了，大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸，明年還要繼續開(kāi)萬(wàn)圣節派對。哦！老師萬(wàn)歲！我明年一定還會(huì )參加的。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報名參加。
10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧！課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容，和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén)，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋(píng)果”，把蘋(píng)果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦，有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈，有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結束，不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果，老師最終都將蘋(píng)果給了我們。
課后，我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著(zhù)斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著(zhù)mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對結束后，我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著(zhù)：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”
萬(wàn)圣節的作文 篇4
昨天晚上我去了“里查得英語(yǔ)”培訓的地方，參加了萬(wàn)圣節，是表姐帶我去的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇腥f(wàn)圣節”，媽媽說(shuō)：“就是鬼節”，我心里咯噔了一下，啊鬼節！我才不去呢？慌西西的。媽媽說(shuō)陪我們去，說(shuō)先去看看在說(shuō)，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長(cháng)，每個(gè)人的臉上都面帶著(zhù)微笑，歡迎我們的到來(lái)，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說(shuō)“原來(lái)是游園活動(dòng)”！有6個(gè)游戲，一，在水盤(pán)里用嘴叼蘋(píng)果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲(chóng)吃糖糖、五，蒙眼睛畫(huà)鼻子、六，運氣球。我開(kāi)始和姐姐一起排隊，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽?zhuān)瑡寢寢寢屛也桓�，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵我，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵我，沒(méi)關(guān)系，加油，結果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說(shuō)我還是不錯的。最滑稽的是畫(huà)鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊的小朋友都在起哄，當然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫(huà)到了脖子下，哈哈哈 ！就這樣我一共玩了5個(gè)項目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎品！回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天晚上是萬(wàn)圣節之夜，萬(wàn)圣節是把家里裝飾成又可怕又奇怪的恐怖節日。當天晚上，媽媽洗了很多衣服，衣服就像小幽靈一樣被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。
這時(shí)，外面下雨了，又打雷又閃電，可怕極了!我對媽媽說(shuō)：“我害怕”。媽媽說(shuō)：“不用怕，有我在呢!”這時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖，夜也懂得了有媽的孩子像個(gè)寶。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節，聽(tīng)英語(yǔ)老師lily說(shuō)，在國外，這是一個(gè)非常重要的節日，而我們學(xué)校是外國語(yǔ)小學(xué)，萬(wàn)圣節也很重要。
為了讓我們快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)節日，學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來(lái)，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們在第一節課上課前，就穿好了萬(wàn)圣節前準備好的衣服，教室內有蝙蝠俠，有動(dòng)感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著(zhù)對方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬(wàn)圣節舞會(huì )，在綠茵場(chǎng)上，我們歡樂(lè )的唱啊，跳啊，還和學(xué)友班級進(jìn)行了討糖活動(dòng)。
下午，高年級部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級的參加了義賣(mài)活動(dòng)，雖然有些遺憾沒(méi)有“闖鬼屋”，可是我們的義賣(mài)活動(dòng)也很好玩，我就賣(mài)了可愛(ài)的娃娃，賺了5元錢(qián)。
學(xué)校的活動(dòng)真多啊，我們在學(xué)校，每天都是這樣的快樂(lè )��！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱(chēng)為“鬼節”。墨西哥的土著(zhù)居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的歸宿，也是新生命的開(kāi)始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。
萬(wàn)圣節的作文 篇8
星期五，我們過(guò)了一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
早晨一到教室，就感覺(jué)到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著(zhù)各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò)，魏老師一來(lái)，大會(huì )兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬(wàn)圣節的來(lái)歷和歷史，接下來(lái)，就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節。先在大盆子里倒滿(mǎn)水，再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去，有兩個(gè)人一個(gè)盆子，兩個(gè)盆子，男生一組，女生一組，看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái)，男女計時(shí)，看誰(shuí)厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先，在一分鐘計時(shí)內有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果，后來(lái)男生后來(lái)居上，看到他們都試過(guò)了，我也有點(diǎn)眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬(wàn)圣節不僅讓我們很快樂(lè )，還增長(cháng)了知識！
萬(wàn)圣節的作文 篇9
今天的萬(wàn)圣節，已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是，在幾百年前，這個(gè)鬼節卻是發(fā)源與歐洲的一些國家.因為,當天很多鬼怪都會(huì )重返人間，每年一度登上地面就是在萬(wàn)圣節這天的晚上.所以人們就會(huì )穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾，戴上可怕的面具，來(lái)驅走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里，有這樣一個(gè)說(shuō)法：在萬(wàn)圣節的晚上，姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋(píng)果放在枕頭下, 許一個(gè)愛(ài)情的心愿,并暗暗祈禱:接下來(lái)第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子.
因為眾多鬼魂的出現,所以靈氣很重,很多事情都會(huì )心想事成?這個(gè)說(shuō)法一直延續到至今 ,還有不少小鎮上的姑娘會(huì )這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著(zhù)一束鮮花站在面前,這個(gè)小伙子就是幸運兒了.其實(shí),要做個(gè)幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個(gè)古老的說(shuō)法,就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了.那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無(wú)數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著(zhù)在愛(ài)河中浮沉的男女,你的愛(ài)情,他們一一為證.千萬(wàn)不要錯過(guò)了。
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