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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2022-07-15 11:17:48 萬(wàn)圣節 我要投稿

【精品】萬(wàn)圣節的作文匯總六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】萬(wàn)圣節的作文匯總六篇

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  昨天是星期三,我和謝柏勇一起去漢普森過(guò)萬(wàn)圣節,我帶上了一副電鍍的鬼面具,謝柏勇穿了巫師的衣服,還戴了巫師的帽子,活像一個(gè)小巫師,我們一邊休閑的看著(zhù)恐怖片,一邊想著(zhù)什么時(shí)候開(kāi)始活動(dòng),就在這時(shí),突然,戴著(zhù)各種恐怖面具,穿著(zhù)各種鬼服裝的老師們出來(lái)了,老師們扮演的一個(gè)比一個(gè)逼真,有的是扮吸血鬼,有的是扮復仇的雪狼—索萬(wàn),還有的是扮海盜船長(cháng)……

  我比謝柏勇來(lái)得早,一個(gè)提著(zhù)杰克燈的老婆婆對我說(shuō)“嚇到一個(gè)學(xué)生給一顆糖,嚇到一個(gè)“菜鳥(niǎo)”老師給兩顆糖,嚇到一個(gè)經(jīng)驗老練的老師給五顆糖,嚇到王主任給十顆糖!闭f(shuō)完,燈一黑,她就不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì ),王主任率領(lǐng)我們去活動(dòng)室,讓我們自己做面具,還給我們發(fā)糖果。

  最關(guān)鍵的時(shí)間到了,我們的心都提到了嗓子眼,最恐怖的鬼屋就在眼前,許多人進(jìn)去后都會(huì )有凄慘的叫聲,有個(gè)小女孩還哭了,我一步步走進(jìn)去,一看,嚇,一點(diǎn)兒也不恐怖,于是我便向他們依依說(shuō)了句祝福話(huà),可他們每人只給了我一顆糖,太小氣了。后來(lái)我陪著(zhù)謝柏勇也進(jìn)去了,一共要到了十二顆糖。

  萬(wàn)圣節真好玩,明年我還要來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  今天的萬(wàn)圣節,已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個(gè)鬼節卻是發(fā)源與歐洲的一些國家.因為,當天很多鬼怪都會(huì )重返人間,每年一度登上地面就是在萬(wàn)圣節這天的晚上.所以人們就會(huì )穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來(lái)驅走鬼怪。

  在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個(gè)說(shuō)法:在萬(wàn)圣節的晚上,姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋(píng)果放在枕頭下, 許一個(gè)愛(ài)情的心愿,并暗暗祈禱:接下來(lái)第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子.

  因為眾多鬼魂的出現,所以靈氣很重,很多事情都會(huì )心想事成?這個(gè)說(shuō)法一直延續到至今 ,還有不少小鎮上的姑娘會(huì )這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著(zhù)一束鮮花站在面前,這個(gè)小伙子就是幸運兒了.其實(shí),要做個(gè)幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個(gè)古老的說(shuō)法,就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了.那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無(wú)數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著(zhù)在愛(ài)河中浮沉的男女,你的愛(ài)情,他們一一為證.千萬(wàn)不要錯過(guò)了。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  終于盼到了今天,我一直期待的萬(wàn)圣節。今天我參加了萬(wàn)圣節的活動(dòng),讓我非常高興,我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

  到了那里,外語(yǔ)老師似幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著(zhù)粉末。外語(yǔ)老師似野獸一樣地撲來(lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

  到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得似個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得似個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果似雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

  時(shí)光過(guò)得真快,一轉眼就放學(xué)了,看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的.口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心!

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了,而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓 住,其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。

  玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列, 并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái): “給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān):老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi) 搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉壚,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節結束了。

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  今天是一年一度的“傳統”節日:萬(wàn)圣節!聽(tīng)說(shuō)會(huì )出現鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……

  我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺(jué)得頭痛,就到陽(yáng)臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著(zhù)果汁,還一邊看著(zhù)外邊的風(fēng)景!突然,我看見(jiàn)一群人戴著(zhù)鬼面具和惡魔的鐮刀,披著(zhù)一件黑袍,我仔細一看,原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊,我說(shuō):“表弟敢在萬(wàn)圣節和他的同學(xué)出來(lái)玩,看我嚇一下他們,讓他們看看我的厲害!蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥,我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當我托,我踩著(zhù)的滑板出現在了弟弟和他同學(xué)面前,我看到了我同學(xué),我飄了過(guò)去,我假裝吸他的血,其實(shí)我在裝血,吸完以后,我把頭昂的高高的,然后低頭假裝看到了他們,我額頭上的血從頭上流了下來(lái),怪嚇人的。

  我弟弟和他的同學(xué)看了以后,趕緊跑回了家,表弟還摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事,我偷偷的笑了一下。我帶著(zhù)對明年萬(wàn)圣節的期盼,希望下一年的萬(wàn)圣節比今年更恐怖。

萬(wàn)圣節的作文 篇6

 。ㄒ唬

  快要到萬(wàn)圣節了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著(zhù)什么……

 。ǘ

  萬(wàn)圣節的前一天有一節外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來(lái),他答應了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……

  下課后,幾個(gè)調皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著(zhù)外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線(xiàn)不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……

  聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

 。ㄈ

  “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著(zhù)!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著(zhù),一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了!安粚!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,……

  “!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì )這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“?你們還要嚇人呀!”

 。ㄋ模

  “這次一定要安靜,一定會(huì )成功的!”副班長(cháng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓,都安靜極了。

  數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著(zhù)掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……

 。ㄎ澹

  萬(wàn)圣節中,我們只嚇倒了數學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè )。希望下次的圣誕節,調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。

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