【實(shí)用】萬(wàn)圣節作文匯編三篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今年萬(wàn)事節我在美國過(guò),我可以說(shuō)這是我第一次參加到“真正”的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節前一天我已經(jīng)知道我要當什么了。我要當Collins Key,黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲克牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊,哈哈,真的有人穿著(zhù)裝扮,背著(zhù)鼓。
一進(jìn)到學(xué)校,不得了,你以為大家都披著(zhù)披風(fēng)而已嗎?不不不,學(xué)校最多的是超人,其實(shí)都是約好的。鈴聲響了,我走到第一節的教室,也就是鼓隊。一進(jìn)教室,不知道是該哭還是該笑,有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務(wù)員,大家都上前說(shuō):“我要一份漢堡套餐?”
她搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)有漢堡,但我倒是有些糖果!比f(wàn)圣節,怎么有人穿西裝哩?原來(lái)是當Dr.Who中的醫生!
最爆笑的是一個(gè)八年級的大男生,他穿著(zhù)Tshirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲,他說(shuō)他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的`網(wǎng)球。
接下來(lái)是體育課,沒(méi)什么好玩的,今天上健康,又剛好碰到紅絲帶周,所以看影片。下課了,放眼過(guò)去,不得了,有Ninja Turtle,疆尸,不得不說(shuō),還有熱狗和墨西哥卷餅。
一節課是數學(xué)和自然。我們的老師帶著(zhù)粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫生的那種白袍。上課很正常,上網(wǎng)考個(gè)自然,禮拜五放松一下。
快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。
接下來(lái)的中餐就好玩了。有人背著(zhù)粉紅色的正方形板子,穿著(zhù)白色衣服,上面貼著(zhù)“Got rice?”猜到了嗎?他是個(gè)壽司。下午的歷史英語(yǔ)也很正常,周五考試,然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!
然后2:40就放學(xué)了。鼓隊留下來(lái)加強到4:30。我今年沒(méi)去街上要糖果,我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開(kāi)的鬼屋還在排隊。我看我明年再去要吧!
萬(wàn)圣節作文 篇2
。ㄒ唬
快要到萬(wàn)圣節了,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著(zhù)什么……
。ǘ
萬(wàn)圣節的前一天有一節外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來(lái),他答應了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著(zhù)外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線(xiàn)不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調皮鬼看到全班都來(lái)了,賣(mài)起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
。ㄈ
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著(zhù)!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著(zhù),一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了!安粚!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,……
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì )這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“?你們還要嚇人呀!”
。ㄋ模
“這次一定要安靜,一定會(huì )成功的!”副班長(cháng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓,都安靜極了。
數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,教室了反常地安靜,們慢慢地關(guān)上,拿著(zhù)掃把的“鬼”出來(lái)了,一只手向老師的肩膀伸去……
。ㄎ澹
萬(wàn)圣節中,我們只嚇倒了數學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂(lè )。希望下次的圣誕節,調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬(wàn)圣節作文 篇3
今天,我特別高興,因為我、惠胖伯、鈺姐姐、鈺媽媽、鈺伯伯、爸爸和媽媽一起去“金花豪生”吃自助餐,我剛一進(jìn)門(mén),我就有了一股神秘感和恐怖的感覺(jué)。我突然間回頭一看,骷髏頭出現在了我的面前,我仔細的看了看上面的牌子寫(xiě)著(zhù):“請參加我們的萬(wàn)圣節晚會(huì )吧!”我一想“幸虧我們是白天來(lái)的,要不然,我可就被嚇死了!”我一進(jìn)到餐廳里我的恐怖感就被那股飯香的味道解除了?墒,自助餐臺階上面的另一個(gè)臺子,上面還是擺放著(zhù)恐怖的棺材里面伸出來(lái)一只血手,那血手還會(huì )動(dòng),真可怕!接下來(lái)我還遇見(jiàn)很多恐怖又可怕的東西,但是我拿出自己的勇氣,防止他們的恐怖和嚇人。
這里的氣氛搞得挺不錯,就是有點(diǎn)嚇人了。不過(guò),自助餐的食品特別豐盛,有中餐、西餐、還有燒烤、火鍋,各種各樣的冰激淋和飲料,真是美味無(wú)比呀!
吃完?yáng)|西之后,我還和姐姐一起看貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片,我們看完了,我和爸爸媽媽們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天我覺(jué)得又刺激又開(kāi)心!
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