關(guān)于萬(wàn)圣節作文匯編十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文10篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節作文 篇1
星期六，我又來(lái)到了外教英語(yǔ)班學(xué)習。��！今天老師怎么打扮成鬼一樣，老師有點(diǎn)嚇人。后來(lái)我才明白，今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節”。
開(kāi)始上課了。我心里有些害怕。我看見(jiàn)遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時(shí)我心里更加害怕了。想：“如果老師問(wèn)我題目，我回答不出來(lái)，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)單詞，幸好我沒(méi)有錯。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個(gè)環(huán)節是做杰克燈，老師千辛萬(wàn)苦地把杰克燈做了出來(lái)。老師讓一個(gè)男孩拿著(zhù)杰克燈，另外兩個(gè)戴著(zhù)魔鬼帽，其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子，然后排好隊伍跟老師拍了一張照片，留作紀念。
回到家里，我也想慶祝一下萬(wàn)圣節。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。
萬(wàn)圣節以前是個(gè)鬧鬼的日子，現在是個(gè)開(kāi)心的日子。
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天，我們要慶�！癏ALLOWEEN”了。不過(guò)參加比賽的面具還沒(méi)有選出來(lái)，汪老師說(shuō)上午第一節課要選。我很想被選上，因為這樣我就可以上臺展示面具的風(fēng)采了。
第一節課很快就到了，老師把我們做的面具全部收到講臺上去，并對我們說(shuō)：“覺(jué)得好的就YES，覺(jué)得不好的就NO”。老師把一個(gè)個(gè)面具舉起來(lái)，讓我們選。同學(xué)們先選了七、八個(gè)，那時(shí)還沒(méi)有選到我，當汪老師把我做的面具舉起來(lái)的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到嗓門(mén)眼了，但面部還是表現的很沉穩。
同學(xué)們有說(shuō)YES有說(shuō)NO，弄得老師不知該怎么選。這時(shí)，汪老師說(shuō)：同意YES的舉手，“刷”一下子好多只手舉了起來(lái)，就這樣，老師也讓我上了臺。我點(diǎn)了一下人數，臺上一共有八、九個(gè)人，心想是否還要淘汰兩三個(gè)人嘛！經(jīng)過(guò)老師精心刪選，我被淘汰了。不過(guò)姚遠被選上了，祝她下午比賽時(shí)賽出好成績(jì)。汪老師還說(shuō)，比賽有三個(gè)環(huán)節，先是走貓步，再是介紹自己，最后是才藝展示。
老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的，引得臺下同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。老師又分別給他們準備了介紹面具的臺詞和才藝表演的內容。想知道比賽的結果嗎？下次告訴您。
萬(wàn)圣節作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了十月一日的萬(wàn)圣節，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著(zhù)南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè )，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個(gè)班都貼著(zhù)標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著(zhù)他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著(zhù)那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì )，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準備就緒，準備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線(xiàn)索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判�，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著(zhù)毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著(zhù)，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導老師：王老師
點(diǎn)評：小作者還是很擅長(cháng)場(chǎng)景描寫(xiě)的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用，無(wú)不烘托著(zhù)萬(wàn)圣節恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過(guò)程中加入對人物心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)就更棒了！
萬(wàn)圣節作文 篇4
昨天晚上我去了“里查得英語(yǔ)”培訓的地方，參加了萬(wàn)圣節，是表姐帶我去的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇腥f(wàn)圣節”，媽媽說(shuō)：“就是鬼節”，我心里咯噔了一下，啊鬼節！我才不去呢？慌西西的。媽媽說(shuō)陪我們去，說(shuō)先去看看在說(shuō)，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長(cháng)，每個(gè)人的臉上都面帶著(zhù)微笑，歡迎我們的到來(lái)，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說(shuō)“原來(lái)是游園活動(dòng)”！有6個(gè)游戲，一，在水盤(pán)里用嘴叼蘋(píng)果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲(chóng)吃糖糖、五，蒙眼睛畫(huà)鼻子、六，運氣球。我開(kāi)始和姐姐一起排隊，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽?zhuān)瑡寢寢寢屛也桓�，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵我，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵我，沒(méi)關(guān)系，加油，結果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說(shuō)我還是不錯的。最滑稽的是畫(huà)鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊的小朋友都在起哄，當然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫(huà)到了脖子下，哈哈哈 ！就這樣我一共玩了5個(gè)項目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎品！回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬(wàn)圣節作文 篇5
說(shuō)到調皮，大家就會(huì )聯(lián)想到萬(wàn)圣節的“不給糖，就調皮”，不過(guò)萬(wàn)圣節對我來(lái)說(shuō)只是會(huì )蛀牙而已，因為我可是我們班的“調皮之王！”連男生都比不過(guò)我。
讓我來(lái)告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學(xué)的我發(fā)現老師家附近塞車(chē)塞得很?chē)乐�，于是我在心里擬定一份調皮事項，我一進(jìn)到教室就嚴肅的對同學(xué)說(shuō)：“我在來(lái)學(xué)校的路上遇到老師，他說(shuō)家里有事今天沒(méi)辦法來(lái)，所以大家狂歡吧！”
話(huà)才剛說(shuō)完大家都從座位上跳了起來(lái)，美術(shù)很強的蕓在黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“partytime”，有零食的同學(xué)就大吃，沒(méi)零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室�！八闼銜r(shí)間他應該也到了��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，突然聽(tīng)了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來(lái)，幻想著(zhù)接下來(lái)可能上演的好戲。我小心翼翼地探出頭來(lái)，看到老師和同學(xué)對視著(zhù)，他們都以驚恐的眼神望著(zhù)對方。
我這時(shí)若無(wú)其事的走了進(jìn)來(lái)裝作驚訝地問(wèn)：“你們在干嘛，開(kāi)派對嗎？”班長(cháng)結結巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說(shuō)：“不給糖就調皮，你沒(méi)糖我就調皮！”大家哄堂大笑，接著(zhù)老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節的派對！大家開(kāi)心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調皮！”隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機會(huì )。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。
我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì )掉餡餅兒，結果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點(diǎn)，可還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門(mén)討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到顯麗家，門(mén)口燈光幽暗，我按了按門(mén)鈴。
沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的人竟是一個(gè)保姆阿姨，門(mén)剛一開(kāi)，見(jiàn)我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰戰兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥？”“要糖！”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪！”地一聲關(guān)上了門(mén)，逃回家里去了。
結果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì )嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。萬(wàn)圣節真有趣、好玩兒，我喜歡萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文 篇6
每年的11月1日是西方的鬼節——萬(wàn)圣節，人們將10月31日稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜。雖說(shuō)是“鬼節”，但是已經(jīng)少了凄然陰森的迷信味道，多的是南瓜燈和糖果的快樂(lè )。按照西方人的習俗，在萬(wàn)圣節前夜會(huì )組織各種各樣的萬(wàn)圣節派對，一個(gè)社區的小孩子們會(huì )組織起來(lái)，穿上各自準備好的奇裝異服，挨家挨戶(hù)的敲門(mén)要糖果，小孩子們的童聲扮作鬼叫，倒也有些意思。
如今，“萬(wàn)圣節”在中國也漸漸流行開(kāi)來(lái)，有些學(xué)校和幼兒園也會(huì )為學(xué)生們舉辦豐富多彩的萬(wàn)圣節活動(dòng)，讓孩子們多一份快樂(lè )，多了解一種文化，多積累一些知識。
萬(wàn)圣節作文 篇7
萬(wàn)圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè )乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們……一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個(gè)禮物，帶著(zhù)我焦急的.心情，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對我說(shuō);"孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì )自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的，不能長(cháng)知識，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話(huà)雖然不多，但又語(yǔ)重心長(cháng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節作文 篇8
昨天，我和媽媽一起去樂(lè )高看那舉行的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
第一個(gè)介紹了很多很多的小鬼和小精靈。他們圍著(zhù)我們，還嚇唬我們。
第二個(gè)我看到了小丑，他的頭發(fā)就象爆炸了，手里提著(zhù)一個(gè)南瓜形狀的小籃子。我們發(fā)現他的籃子里裝有許多的糖，有水果味的，有阿爾卑斯奶糖，小丑不給我們糖吃，我們大家就說(shuō)：“不給糖，就搗亂�！毙〕笾缓冒烟菕伋鰜�(lái)了，我撿到了二顆。
接下來(lái)，輪到萬(wàn)圣家庭表演，我最喜歡白雪公主的表演�？墒�，我想問(wèn)她：“這是萬(wàn)圣節，不是公主節，你為什么穿上公主裝來(lái)參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)�！彼龥](méi)理我，繼續表演。
萬(wàn)圣節作文 篇9
今天是我期待已久的一天，真讓人欣喜若狂��！一早我的心情就已經(jīng)很激動(dòng)，興奮地跳了起來(lái)，我滿(mǎn)心期待今天的活動(dòng)。
你看，整個(gè)校園變成了“鬼的樂(lè )園”。破碎的地球雕塑下，正在進(jìn)行“南瓜燈大聚會(huì )”呢！模樣千奇百怪，有的嘴里叼根煙，有的頭頂戴個(gè)帽子，有的齜牙咧嘴等等！教室的墻壁上掛著(zhù)各式各樣的萬(wàn)圣節裝扮，有黑黑的大蜘蛛，有恐怖的幽靈等等。整個(gè)校園都布滿(mǎn)了濃郁的節日氛圍。
到了中午，我們回到教室裝扮自己，同學(xué)們瞬間來(lái)了個(gè)大變身，我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，簡(jiǎn)直酷畢了，我們穿著(zhù)自己的服裝去跟喜歡的同學(xué)組隊，老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節的討糖活動(dòng)，現在開(kāi)始”，何老師說(shuō)：“可以去玩了”，我們向好多同學(xué)要了不少的糖。后來(lái)，討糖活動(dòng)結束了。
下午，更讓人興奮、激動(dòng)，萬(wàn)圣節的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦！我們各自又換上了自己的服裝，拿著(zhù)自己的清英幣或人民幣去買(mǎi)我們想要的東西，香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅，我和同學(xué)一邊走，一邊吃，我的心里想，這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)可真有趣��！
��！今天真快樂(lè )，真希望天天是萬(wàn)圣節呀！
萬(wàn)圣節作文 篇10
今天，我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話(huà)世界，這里有騎著(zhù)飛天掃把的巫婆，有拿著(zhù)罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬(wàn)圣節游戲開(kāi)始了，其中套圈游戲很好玩，當我去玩的時(shí)候，門(mén)外就已經(jīng)排起了長(cháng)龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到，只見(jiàn)地上放著(zhù)各種各樣的禮物、琳瑯滿(mǎn)目。我彎著(zhù)腰瞄準一顆糖，拿起雙面膠飛了過(guò)去，可是雙面膠不聽(tīng)話(huà)，像個(gè)調皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著(zhù)一個(gè)徽章射了過(guò)去終于套中了，我樂(lè )開(kāi)了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉游戲，不過(guò)千回百轉比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過(guò)狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰。我拿著(zhù)球棒，彎著(zhù)腰，小心翼翼地讓彈珠滾過(guò)走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，��！一不小心彈珠滾到線(xiàn)外面了。我只好重新開(kāi)始，終于我成功了，我高興的蹦來(lái)蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過(guò)得最開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
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