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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2022-03-29 16:24:24 萬(wàn)圣節 我要投稿

【精華】萬(wàn)圣節作文錦集十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的萬(wàn)圣節作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】萬(wàn)圣節作文錦集十篇

萬(wàn)圣節作文 篇1

  在“萬(wàn)圣節”這一天,人們會(huì )挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”作為回報,人們會(huì )為該家逝去的親人祈禱,以他們對所受到的寬待的感謝。

  慶!叭f(wàn)圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起,在十九世紀來(lái)到了美國。

  十九世紀末,西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開(kāi)始廣泛流傳。

  前天是萬(wàn)圣節,可是因為我生病了,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊,我享受著(zhù)節日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著(zhù)奇裝異服,手里提著(zhù)巨大的籃子,到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè )的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會(huì )兒,就有人向我家的門(mén)口走來(lái),遠遠地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子萬(wàn)圣節作文800字(4篇)作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著(zhù)與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著(zhù)“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍色的大眼睛里透著(zhù)好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。

  匯合營(yíng)銷(xiāo)

  她的哥哥,身上穿著(zhù)蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍眼睛,只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調皮。

  走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著(zhù)“過(guò)馬路要小心”。他們越走越遠,最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著(zhù)據黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

萬(wàn)圣節作文 篇2

  Happy Halloween。ㄈf(wàn)圣節快樂(lè )。┲芪宓耐砩,德州晚報小記者團的小記者要去百貨大樓參加萬(wàn)圣節活動(dòng)——戴上面具去柜臺要糖。

  我和同伴們被分到四樓活動(dòng)區。給我們每人分發(fā)了一個(gè)白色面具,讓我們發(fā)揮想象力自己涂色。我拿到的是一個(gè)海盜的面具,為了讓它看起來(lái)有點(diǎn)魔幻色彩,我用油畫(huà)棒把它涂了一個(gè)“陰陽(yáng)臉”——一邊肉色一邊藍色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點(diǎn)上了,連旁邊的售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢!等同伴們都完成了作品,給我們每人發(fā)了一個(gè)裝糖的小盒子,我們可以去要糖吃嘍!

  第一個(gè)被“海盜”光顧的是一位賣(mài)男裝的阿姨!癟rick or treat!”(不給糖就搗蛋。┪覍σ粋(gè)售貨員阿姨說(shuō)!昂冒,但你要回答我一個(gè)問(wèn)題!請問(wèn)童裝在幾樓?”哈!這難不倒我,“五樓!”我干脆地回答!罢姘!獎勵三顆薄荷糖!”“謝謝阿姨!”我看著(zhù)三顆糖,喜滋滋地對說(shuō):“哈哈,開(kāi)門(mén)紅呢!”

  接下來(lái)我把四樓的柜臺轉了一個(gè)遍,不僅把小糖盒塞了個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當,后備袋子也裝滿(mǎn)了呢,真是“大豐收”!連總服務(wù)臺的阿姨也被我的童真感染,一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢!

  ThisHalloween I am very happy!拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一兜糖果,和同伴們互換著(zhù)品嘗,享受著(zhù)糖的甜和的蜜,今晚我真是心滿(mǎn)意足啦!

萬(wàn)圣節作文 篇3

  盼望已久的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了。萬(wàn)圣節是西方國家的節日,傳說(shuō)在那天,會(huì )有鬼,所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來(lái)嚇唬別人;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡送祝福;最開(kāi)心的莫過(guò)于小朋友了,可以跑到別人家敲門(mén),而且可以“不給糖就搗亂”呢!晚飯后,帶著(zhù)對萬(wàn)圣節之夜的憧憬與期待,我們興沖沖地來(lái)到了花田美術(shù)中心。

  花田美術(shù)中心人山人海,看,健壯的美國隊長(cháng)、漂亮的白雪公主、手持掃帚的女巫、英勇的蜘蛛俠和超人、可愛(ài)的“小南瓜”……這些“小鬼”、“小愛(ài)”們似乎從天而降,都趕來(lái)參加萬(wàn)圣節狂歡呢!

  第一個(gè)環(huán)節是“彩妝秀”。先是爸爸媽媽們給“超人”、“蜘蛛俠”、“公主”們化妝,看,各位爸爸媽媽真是八仙過(guò)海各顯神通,一副副藍色眼罩,一只只展翅欲飛的蝴蝶,嬌艷欲滴的花朵,還有活靈活現的小貓咪,在爸爸媽媽手下栩栩如生。接下來(lái)該小寶貝們大顯身手啦!我拿著(zhù)畫(huà)筆,在媽媽臉上畫(huà)了一個(gè)紅色的蝴蝶結,又畫(huà)了只貓咪。又在爸爸臉上畫(huà)上了太陽(yáng)、眼罩和幾縷胡子,爸爸看了,笑著(zhù)說(shuō):“我今天是來(lái)當畫(huà)板的!蔽液托』锇閭兟(tīng)了后捧腹大笑。

  畫(huà)好后,我去小丑老師那討來(lái)了糖果放進(jìn)了討糖袋,心里樂(lè )滋滋的。

  第二個(gè)環(huán)節是快樂(lè )游園活動(dòng)。傳送乒乓球、穿越蜘蛛網(wǎng)、吹氣球畫(huà)畫(huà),有趣極了!尤其是穿越蜘蛛網(wǎng),我和爸爸一會(huì )兒匍匐前進(jìn),一會(huì )兒把腳抬得高高的,以便跨過(guò)蜘蛛網(wǎng),每一步都走得小心翼翼,生怕觸著(zhù)那些網(wǎng),終于順利過(guò)關(guān),領(lǐng)到了糖果,收獲了成功的喜悅。

  時(shí)光過(guò)得真快,一轉眼,活動(dòng)就結束了,盡管討糖袋已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可我還是意猶未盡,依然沉浸在其中……

萬(wàn)圣節作文 篇4

  童年是什么?童年是一幅彩色的畫(huà)卷,勾勒出很多有趣的故事;童年是一本相冊,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得六歲那年,我在一塊菜地上看到一位爺爺在種花生。幾天后,花生種子就生根發(fā)芽,花生苗越長(cháng)越大,最后還長(cháng)出了新的花生。我看了之后,就回房間拿了一顆糖果出來(lái),然后就把這顆糖果種在地下。

  第二天,我去給這顆糖果澆水,澆完水后,我就站在旁邊觀(guān)察,看看糖果有沒(méi)有長(cháng)出葉子來(lái),有沒(méi)有長(cháng)出更多的糖果。想到這里,我的口水都快流出來(lái)了,因為以后再也不用買(mǎi)糖果了。

  過(guò)了幾天,我又去看我種的糖果?墒沁@顆糖果并沒(méi)有生根發(fā)芽,我很擔心,也很著(zhù)急,擔心的是糖果為啥沒(méi)有長(cháng)出葉子來(lái)?著(zhù)急的是我什么時(shí)候才能吃到糖果呀?

  我把糖果給挖了出來(lái),發(fā)現它并沒(méi)有發(fā)芽,還是老樣子,我想了想:“是不是我沒(méi)有種好?把小糖果給害死了!蔽铱蘖,哭完后,我決定再種一顆糖果,如果這顆糖果還沒(méi)不發(fā)芽的話(huà),就去請教婆婆。

  這次我種得很認真?墒且粋(gè)星期過(guò)去了,它還是沒(méi)長(cháng)出葉子,于是我就去問(wèn)婆婆,婆婆告訴我:“傻孩子,糖果是人們制造出來(lái)的,不是種不出的!

  回想起童年里的趣事,感覺(jué)自己是多么的可笑,多么的天真。

萬(wàn)圣節作文 篇5

  昨天萬(wàn)圣節,我在我學(xué)英語(yǔ)的地方過(guò)萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是有很多南瓜,老師準備了很多南瓜,讓我們用球投進(jìn)南瓜的嘴巴里?墒俏胰螜C會(huì )都沒(méi)有投進(jìn),我不知道為什么,我每次都瞄準了,還是扔不進(jìn)去。

  每個(gè)人都是背朝著(zhù)南瓜扔的,所以很難扔進(jìn)去。就是要準備的時(shí)候就瞄準好再開(kāi)始發(fā)射,不然的話(huà)就扔不準。我就是這樣還是扔不進(jìn)去,我想了很多辦法還是不行。

  我試了四次,沒(méi)機會(huì )了。然后我們開(kāi)始去欣賞教室里的東西。后來(lái)我們用自己準備的橙子來(lái)做南瓜燈。用黑色的紙做南瓜燈的眼鏡、帽子和嘴巴。再后來(lái)媽媽抱起我去咬糖。咬到一顆就歸自己。我第一次玩只拿到一顆糖,第二次玩拿都了兩顆,一共有三顆了。

  后來(lái)又跟英語(yǔ)老師玩了一會(huì )兒,然后就回家了。

萬(wàn)圣節作文 篇6

  10月30日,萬(wàn)圣節前夜,我去參加了新東方的萬(wàn)圣節狂歡PARTY。

  到了那里,已經(jīng)有很多小朋友已經(jīng)在那里了,我們在簽到處簽了到,并領(lǐng)了屬于自己小隊的標志——一枚會(huì )發(fā)紅色光的戒指。領(lǐng)隊姐姐給我們每個(gè)成員用油彩化了妝,我覺(jué)得我很像一個(gè)頑皮的戰士。在活動(dòng)開(kāi)始前,我們還制作了自己個(gè)性化的隊旗,在旗幟上有我們小隊的口號:HAPPY HELLOWAY(幸福來(lái)敲門(mén))的標語(yǔ),還有骷髏頭、菜刀、冰淇淋……有創(chuàng )意吧!

  活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們先看了一篇關(guān)于JACK為什么在天堂地獄之間徘徊的短劇。正式闖關(guān)開(kāi)始了。我們一共闖了瑪雅城的末日、僵尸夢(mèng)工廠(chǎng)等五關(guān),我印象最深的是第二關(guān),這一關(guān)要求我們把單詞中的字母找出來(lái),這些字母在我們眼前一晃而過(guò),非常難找。在我們尋找的過(guò)程中,僵尸還會(huì )時(shí)不時(shí)地來(lái)?yè)v亂。這一關(guān)有兩個(gè)僵尸,其中一個(gè)僵尸滿(mǎn)臉清綠色,而且臉上布滿(mǎn)了皺紋。兩只眼睛中的一個(gè)非常容易掉,一旦掉了,他就會(huì )用令人起雞皮疙瘩的聲音,說(shuō):“我的眼睛呢,我的眼睛呢,快把眼睛還給我……”我們紅隊有一個(gè)非常勇敢的小朋友,他不但沒(méi)害怕,而且居然想去摘僵尸的面具,把僵尸整得很狼狽。我也不甘示弱,去搶僵尸手中的眼睛。至于這一關(guān)的任務(wù),在我們小隊別的成員幫助下還是順利完成了!第四關(guān)也很驚險,那里的僵尸還抱住了我們領(lǐng)隊姐姐的腰,還一邊說(shuō):”你是誰(shuí)呀?你是誰(shuí)呀?……” “我是美女!”領(lǐng)隊姐姐回答。跟在領(lǐng)隊姐姐后面的我們一邊偷著(zhù)笑,一邊起哄。聽(tīng)到領(lǐng)隊姐姐的回答,僵尸放開(kāi)了姐姐。還好僵尸抱住的是姐姐,如果是我的話(huà),我估計肯定被嚇得不行了!

  整個(gè)闖關(guān)活動(dòng)結束時(shí),很不幸,我們是最后一個(gè)闖完關(guān)的小隊。不過(guò)幸運的是,當日抽獎的三個(gè)獎項,全花落我們紅隊!整體來(lái)說(shuō),整個(gè)晚會(huì )還是非常讓人HAPPY的!

萬(wàn)圣節作文 篇7

  今天,我去參加了萬(wàn)圣節PARTY,這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。

  到了那里我都認不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著(zhù)一個(gè)個(gè)南瓜燈,墻上和樓梯扶手上爬著(zhù)許多五彩的蜘蛛,走著(zhù)走著(zhù)眼前還會(huì )冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天!這兒可真是一間可怕的`“鬼屋”!

  在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話(huà)里的人物,有惡心的吸血鬼,有美麗的白雪公主,有嚇人的骷顱頭……

  我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡,接著(zhù)就開(kāi)始了這次冒險之旅。

  第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來(lái),用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué),下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去,哪一組傳的又快又好,哪組就獲勝。

  第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組,先把氣球綁在腳踝上。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人拼命地踩敵方的氣球,同時(shí)還要努力保護自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多,哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。

  接下來(lái)還要“三打白骨精”、“我套套套”……

  游戲中同學(xué)和老師們跳呀,叫呀,笑呀,盡情歡樂(lè )!這可真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節之夜!

萬(wàn)圣節作文 篇8

  今天,我們班級的小朋友在浦東圖書(shū)館舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。小朋友們紛紛裝扮了起來(lái)。女孩子們打扮成了公主和 巫師,男孩子們則裝成了各種怪物。我和陳家琳、張楚婕和吳子悠則都穿了Elsa的 衣服,四個(gè)藍公主!大家玩得都很開(kāi)心。

  今天天還沒(méi)亮,爸爸媽媽就起床參加馬拉松了。結束后下午還陪我參加萬(wàn)圣節活動(dòng),媽媽說(shuō)她凍得都快倒下了。媽媽說(shuō),今天跑步有很多小朋友參加。明年上海馬拉松我也要參加!

萬(wàn)圣節作文 篇9

  今天我們小桔燈舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng),同學(xué)們都穿得獨一無(wú)二,看上去神采奕奕。有的穿成可愛(ài)的白雪公主,有的穿成帥氣的蜘蛛俠,還有的穿成正義的美國隊長(cháng)。下面是我們精彩的活動(dòng)。

  鏡頭一

  第一個(gè)游戲是“套糖果”,那滿(mǎn)地的糖果花花綠綠的,太陽(yáng)反射在糖果上,好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場(chǎng)了:她穿著(zhù)粉色的短裙,戴著(zhù)一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽,只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈,飛向一顆牛奶糖!暗巍甭涞亓!唉!套了個(gè)空。于是,她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子!暗巍庇致涞亓!哈哈!終于有了戰利品——杯子!她愉快地一笑,索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。!她太好運了:鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著(zhù)收下。然后她大搖大擺地走出門(mén)口,接著(zhù)下一位玩著(zhù)登場(chǎng)了……

  鏡頭二

  這是個(gè)有趣、艱難的游戲,叫做“一箭穿心”,規則是用嘴咬著(zhù)一根意大利面,然后伸進(jìn)“呀!土豆!”中間,然后叼到旁邊!班!歡迎光臨!”瞧!第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了:他是個(gè)八九歲的小男孩,戴著(zhù)一個(gè)骷髏頭面具,多么可愛(ài)!只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里,津津有味地含了起來(lái),不會(huì )吧?他是來(lái)吃面的?我們點(diǎn)石成金地告訴他:“小弟弟,請看清楚規則!”“哦!”他不好意思地一笑,便開(kāi)始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯呀!一分鐘叼起了8根!于是,他喜氣洋洋地捧著(zhù)滿(mǎn)手的糖果走出教室。

  鏡頭三

  最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”,意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆,我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,我使勁地吹了起來(lái),怎么吹都吹不起來(lái)?“哈哈!就要這么厚的氣球,你們才不會(huì )輕易得糖呢!”老師得意地笑著(zhù)說(shuō)。我漲紅了臉,氣球終于被我吹鼓了!芭尽逼渌麕讉(gè)同學(xué)都坐破了,就剩我了。于是,我準備坐下去,呀!氣球好會(huì )彈啊,我一點(diǎn)兒也坐不到強大的“氣球軍團”。最后,我鼓起勇氣,終于壓破了!于是,我得意洋洋地離開(kāi)了。

  呵呵!這次一年一度的萬(wàn)圣節真好玩,真精彩,我內心十分高興、愉快!

  點(diǎn)評:首先小作者開(kāi)頭總起全文,交代背景,而且又用小標題一一展開(kāi)描述,很詳細,尤其對人物的動(dòng)作描寫(xiě)特別精彩!

萬(wàn)圣節作文 篇10

  “喂,今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我,“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

  萬(wàn)圣節,同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下,讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。

  1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同學(xué)來(lái)家里玩,舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。

  3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。

  4、來(lái)個(gè)BINGO游戲。(一張紙。100個(gè)問(wèn)題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的描述。描述對象簽名方為答對一道)。

  好了,策劃都策劃完了,買(mǎi)東西也買(mǎi)好了,就等萬(wàn)圣節來(lái)臨了。Halloween萬(wàn)圣節,明天我等著(zhù)你喲!神秘就在明天,Halloween,萬(wàn)圣節!

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