【必備】萬(wàn)圣節作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天，優(yōu)尼卡英語(yǔ)老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)：做一個(gè)萬(wàn)圣節的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關(guān)于萬(wàn)圣節的小知識：萬(wàn)圣節，又名鬼節，是在每年的10月31日，是紀念死人的節日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會(huì )穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很?chē)樔�。我在網(wǎng)上找來(lái)找去，選了一個(gè)很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開(kāi)始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫(huà)了一個(gè)圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個(gè)標記，接著(zhù)，我按照爸爸畫(huà)的標記剪一個(gè)橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個(gè)月芽形的長(cháng)紙條，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負責制作一個(gè)戴在頭上的長(cháng)紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來(lái)更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個(gè)臉蛋上畫(huà)了兩個(gè)白色的長(cháng)五角星，在面具上的額頭中心畫(huà)了一個(gè)大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬(wàn)圣節那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會(huì )，那將是一個(gè)很可怕的夜晚。
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天，是我盼望已久的萬(wàn)圣節。下午，我回到家，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)圣節在今天晚上8：00分出發(fā)，起點(diǎn)是網(wǎng)球場(chǎng)旁邊�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“8點(diǎn)，不是吧，也太晚了吧�！蔽揖挖s緊做作業(yè)了（還要包括家里的作業(yè)）。
作業(yè)終于做完了，也吃完飯了，就等媽媽洗碗，我覺(jué)得媽媽洗碗好慢，到了7點(diǎn)40分吧，才洗完碗。
出去游行嘍，我拿著(zhù)我的武器，和披在背上的披風(fēng)，還有頭頂上的帽子，我覺(jué)得神氣極了。先是到楊璐菲的家里，沒(méi)想到，有一半的人都已經(jīng)上錯樓。我們到了楊璐菲家的樓下，大家一窩蜂的沖進(jìn)電梯，到了楊璐菲家，大家吵吵鬧鬧地爭著(zhù)糖果，我好不容易才拿到了我想吃的糖，我趕緊回到了電梯提前下樓。
接著(zhù)一家一家的去，我們幾乎像一個(gè)個(gè)小神經(jīng)病，在路上瘋癲著(zhù)跑，如果真有鬼，那鬼肯定不敢來(lái)惹我們了，因為我們氣勢太大了，鬼看見(jiàn)肯定不敢出來(lái)了。
我不喜歡吃糖，但是我的哥哥喜歡吃大白兔糖，我在石樂(lè )馨家里拿了一顆大白兔糖。在周航冰家里，她家為我們準備了爆米花，哎，早知道的話(huà)，我拿一個(gè)袋子就能裝多一點(diǎn)爆米花了。
回到家里，我對媽媽說(shuō)：“今天只是過(guò)萬(wàn)圣節，我還為哥哥著(zhù)想呢！這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得可真難忘啊，我下次等待的是我的生日�！�
萬(wàn)圣節作文 篇3
家鄉村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚(yú)蝦的家園，鴨子的樂(lè )土，孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。
那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說(shuō)：“捉螃蟹要細心、仔細，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開(kāi)它就能看到一只大大的螃蟹，然后……�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹�！斑@里有一只”隨著(zhù)我的喊聲，小伙伴們圍了過(guò)來(lái)。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒(méi)想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，你還笑，快幫我把它弄開(kāi)�！笨砂职终f(shuō)：“小事，自己想辦法�！贝竽懙臉�(lè )浩過(guò)來(lái)幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來(lái)�；锇閭冃α�，當時(shí)我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說(shuō)：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說(shuō)：“愛(ài)護小動(dòng)物，不能弄死它”。那時(shí)，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關(guān)心螃蟹，我再也不理你了�！毙』锇閭冮_(kāi)始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說(shuō)：“放進(jìn)水里吧，我的手可能就不會(huì )這么痛了�！碑斘覀儼咽址胚M(jìn)水里時(shí)，螃蟹馬上松開(kāi)跑了�；锇閭儦g呼雀躍起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)仔細看了看我的手說(shuō)“沒(méi)事，會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，表?yè)P一次�！苯又�(zhù)給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說(shuō)著(zhù)抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說(shuō)：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋�！薄澳悴趴剂惴��！薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生�！蔽覀兤咦彀松嗟鼗鼐粗�(zhù)老爺爺�？衫蠣敔斶�是樂(lè )哈哈的笑著(zhù)。
家鄉的小河，那清澈、晶瑩剔透的.河水，在五彩的陽(yáng)光下，隨著(zhù)春夏秋冬，永不停息的流淌著(zhù)，不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂(lè )和無(wú)限的遐想。
萬(wàn)圣節作文 篇4
今年，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節。
“喂爸爸！把那個(gè)快爛掉的大南瓜寄過(guò)來(lái)�！蔽野褘寢尩氖謾C“犒勞”了一下。
“哦，是奶奶種的那個(gè)啊�！�
“嗯嗯，快點(diǎn)哦�！痹诶速M了5元錢(qián)之后，我把媽媽的手機關(guān)進(jìn)了“監獄”。
“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要嚇到他們！哈哈哈哈哈�。ㄇ耙荒甑娜f(wàn)圣節，我差點(diǎn)被嚇死）我叫起弟弟，拿了兩把“水果刀”沖進(jìn)房間，把那個(gè)南瓜的“底盤(pán)”切開(kāi)了，在中間切出一個(gè)圓洞，在南瓜的正面切了兩個(gè)怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有點(diǎn)多事了，切了參差不齊的牙齒上去。再找來(lái)一個(gè)手搖電筒和鐵絲，在南瓜的頭上又戳了兩個(gè)洞，把鐵絲穿進(jìn)電筒的掛洞上，再穿到南瓜頭頂上的兩個(gè)小洞洞去。哈哈，做好啦！只差衣服了。
我輸入淘寶的網(wǎng)址，打上“萬(wàn)圣節”關(guān)鍵字，花花綠綠的衣服出現在眼前�？戳撕镁�，終于選了一個(gè)“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服，花了我寶貴的34元錢(qián)。
晚上，我想了一下，女生一概會(huì )選一些不恐怖的東西，專(zhuān)嚇他們，男生嘛……膽小一點(diǎn)的最好，比如莫志遠，嗯。女生，全嚇死吧，反正我不會(huì )被嚇了。想著(zhù)想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
第二天早上，我把道具都塞在一個(gè)袋子里，打著(zhù)“垃圾袋”的幌子，蒙混過(guò)關(guān)。下午，我第一個(gè)來(lái)到教室，換好衣服就躲在門(mén)的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了，我一把燈
“唰”地一關(guān)，女生“啊”的尖叫聲，男生就統統變成了所謂的“鬼”，膽大點(diǎn)的女生拿著(zhù)道具沖進(jìn)了女廁所。果然不出我所料，他們都扮一些女巫啊貓女什么的，老不老套。趁亂成一鍋粥的時(shí)候，我走到一個(gè)童鞋旁邊。
“誒，給點(diǎn)紙巾來(lái)�！彼f(shuō)。
“哦�！蔽覒艘宦�，遞給她紙巾。她突然感覺(jué)不對，轉過(guò)頭來(lái)看我。
“��！”
嘿嘿，嚇人成功！又不出我所料，把一些膽小的男生嚇得半死，女生，我也不知道嚇了多少人。老師突然走進(jìn)來(lái)：“把面具摘下來(lái)吧�！�
女生都摘掉了面具，就是我最后一個(gè)，“��！王樂(lè )華！你想嚇死我啊你�！�
有一個(gè)好朋友突然叫我一聲，“無(wú)語(yǔ)了，你們觀(guān)察力就那么差啊。我這還有一個(gè)南瓜，你要嗎？”
我抽出那個(gè)沒(méi)有用處的大破南瓜，“不要了不要了，你拿走吧�！�
那個(gè)女生一看就惡心，“我要！”一個(gè)男生冒出來(lái)，搶走了。
今年萬(wàn)圣節，我贏(yíng)啦！
萬(wàn)圣節作文 篇5
午夜鐘聲敲響，驚悚恐怖的震動(dòng)穿過(guò)了整個(gè)小鎮。夜黑風(fēng)高的夜晚，即將是一個(gè)盛大的舞會(huì )。小孩們都已早早地把窗戶(hù)鎖住，把自己藏在溫暖的被窩里，可是，被窩，是擋不住“他們”的。
午夜鐘聲再次敲響……
遠方的墳墓，一條條細長(cháng)的骨頭從黑暗的泥土里鉆了出來(lái)，一個(gè)個(gè)都變成了骷髏的骨架。潮濕山洞里掛著(zhù)一個(gè)個(gè)沉睡的蝙蝠，寂靜的街上走著(zhù)一只只不詳的黑貓，可怕的衣柜里究竟藏了多少孩子的噩夢(mèng)呢？古老神秘的鐘塔，突然變得燈火通明起來(lái)，可是火光，是魔鬼的顏色。鐘塔上突然烏云驟降，一陣大風(fēng)仿佛被神奇的魔法控制了一樣，開(kāi)始刮了起來(lái)�？莞傻臉�(shù)枝咔哧咔哧地摩擦著(zhù)窗戶(hù)，這就是惡靈的呼喚。一道閃電劈向了烏云的中央，碰！雷聲震撼大地！一個(gè)孤獨的身影頓時(shí)出現鐘塔上。她的臉被破舊的斗篷給遮蓋住了，可是依然擋不住她那詭異的氣場(chǎng)。她調整了一下自己長(cháng)長(cháng)的帽子，開(kāi)始揮動(dòng)著(zhù)自己的手，嘟囔著(zhù)一些咒語(yǔ)。
“摩絲摩絲！”
骷髏的骨架們都開(kāi)始嘎嘎移動(dòng)了起來(lái)，蝙蝠們都驚醒了，黑貓們都站立了起來(lái)，連樹(shù)枝也都變成了惡魔的爪子。大街上頓時(shí)充斥著(zhù)奇形怪狀的妖魔鬼怪，有粘粘的綠色史萊姆，有紳士高雅的德古拉伯爵，也有夢(mèng)幻迷人的小仙子。他們盡情地狂歡著(zhù)，拿墓碑當做高爾夫球棒，拿占卜的水晶球當做亮眼的迪斯科球。他們將古羅馬的圣杯狠狠地踩碎，將辣眼的洋蔥統統埋葬，將道士們最?lèi)?ài)的桃木劍給折斷。
萬(wàn)圣的午夜，萬(wàn)圣的鐘聲。沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有局限。永永遠遠，蕩漾在寂寞的大街上……
萬(wàn)圣節作文 篇6
今天大山外語(yǔ)舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我也來(lái)到了這人山人海的大山外語(yǔ)門(mén)口。并邀請了好友一起在這里玩。
門(mén)口的人擠來(lái)擠去，還好我剛才沒(méi)進(jìn)去，不然早被擠扁了。萬(wàn)圣節的面具———那叫一個(gè)新奇，不是可怕的“科學(xué)怪人”，就是嚇人的“骷髏”面具，可是這些是嚇不了我的。我們見(jiàn)人少了，就進(jìn)去了。沒(méi)想到遇見(jiàn)可好多同學(xué)，他們也都戴著(zhù)面具。于是，我們一起去玩游戲了。到了第一扇門(mén)門(mén)口，我就看見(jiàn)了教我英語(yǔ)和奧數的兩位老師。我還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，就被擁擠的人流，擠到了樓上。我在樓上玩了一會(huì )，就到另一個(gè)班里玩，這個(gè)班的游戲是《看誰(shuí)反應快》我看好玩，也加入了他們�？墒菦](méi)想到第三輪就“OVER”了。
西方的萬(wàn)圣節，孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家，一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”，所以各家都準備許多的糖果給孩子。而我們這里呢，只是為了好玩罷了。
萬(wàn)圣節這是個(gè)快樂(lè )的節日。
萬(wàn)圣節作文 篇7
萬(wàn)圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽，穿著(zhù)幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了�！拔覀兛烊ヒ枪�！”排頭的小幽靈等不及了�！皼_��！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當！”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去！”
小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
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