【精選】萬(wàn)圣節作文匯編4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文 篇1
周末的時(shí)候，姐姐的英語(yǔ)俱樂(lè )部開(kāi)展了萬(wàn)圣節慶�；顒�(dòng)，媽媽帶我一起去參加，感受這個(gè)與眾不同的節日氛圍。
俱樂(lè )部的大廳擠滿(mǎn)了畫(huà)著(zhù)妝的萬(wàn)圣節各種人物，有蜘蛛俠裝扮的，有巫婆，還有蝙蝠，我也準備了藍色的披肩和帽子，還有面具，媽媽說(shuō)這樣的裝扮她都快認不出我來(lái)了！這次的活動(dòng)外籍老師主要告訴我們萬(wàn)圣節的來(lái)歷和萬(wàn)圣節節日中的一些活動(dòng)，她跟我們一起做游戲，還帶著(zhù)我們排好隊伍去俱樂(lè )部附近的步行街游行，所到之處只要你跟別人說(shuō)一句(此處省略英語(yǔ)若干，因為從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結束我都沒(méi)聽(tīng)懂他們說(shuō)的什么英語(yǔ))，我就濫竽充數地跟在游行隊伍中，不過(guò)也有人給了我萬(wàn)圣節的糖果小禮包了，我好開(kāi)心��！之后我們還去各個(gè)教室參與了各種小游戲，有鬼屋，有套圈圈等等�；顒�(dòng)最后，我們還可以憑入場(chǎng)券去抽獎，我今天的運氣實(shí)在是太好了，抽了一套學(xué)習用品，還是二等獎呢！
今天的活動(dòng)讓我收獲真多，既讓我在玩中了解了萬(wàn)圣節的.概況，又讓我意識到學(xué)習英語(yǔ)的重要性和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，所以今后我要更加重視英語(yǔ)學(xué)習，全面地掌握知識，多參加課外活動(dòng)。我的同學(xué)們，我們一起加油哦！
萬(wàn)圣節作文 篇2
一大早張老師神秘地拿出了一個(gè)紫盈盈的小盒子，小盒子的外面圍著(zhù)一圈綢帶，綢帶上有一個(gè)紫色的蝴蝶結，蝴蝶結的中間有兩朵玫瑰，一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么？有的同學(xué)猜里面是空的，有的同學(xué)猜里面是毛絨筆，還有的同學(xué)猜里面是糖果。
這時(shí)老師不緊不慢地打開(kāi)了盒子，頓時(shí)，金光四射，我們一看，原來(lái)是糖果�！敖裉煳覀円鎿屘枪挠螒�。聽(tīng)好規則：我把糖果放在線(xiàn)中間，你們背對背地站著(zhù)，我說(shuō)一二三，你們就轉身一起去搶糖果�！�
第一組是趙志興pk齊夏宇，“各就各位，一二三，搶?zhuān) 蔽覀兒暗�。��！趙志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，可是可憐的齊夏宇才剛剛轉頭呢！
第二組是我和樓臻瀚比，我們也走到了線(xiàn)上，此時(shí)我的心里是一片空白，開(kāi)始了。老師一喊口令，“一二三，搶?zhuān) 备C猛地轉頭，搶了過(guò)來(lái)�！耙�！”我搶到糖果了，真是太好了！我現在心里真是太高興了，心里頓時(shí)一陣春風(fēng)拂來(lái)了，比吃了蜜還要甜，現在我有兩顆嘍！我高高興興地回到了自己的座位上了。
今天我真開(kāi)心，不僅搶到了糖果，還大展了身手，真好��！
萬(wàn)圣節作文 篇3
前幾天是個(gè)外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節之夜小精靈派對”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(cháng)袍，就構成萬(wàn)圣節的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著(zhù)翅膀，可愛(ài)的的“小天使”；還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節南瓜。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)到前方好似有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“��！”，瞧！前面是什么？是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著(zhù)黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開(kāi)一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�！“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見(jiàn)她做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，她撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機，立即遛了，我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋(píng)果，當嘴剛一碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節作文 篇4
今天是10月31日，是萬(wàn)圣節。下午放學(xué)后，我高高興興地來(lái)到我的英語(yǔ)學(xué)�！愃固�。
我一來(lái)到班里，就開(kāi)始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng)，然后帶上巫師帽，我變成了一個(gè)可愛(ài)的小巫師。
這時(shí)，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師�？墒�，我們一起跑到老師辦公室時(shí)，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會(huì )去哪里了呢？去化妝了？還是去衛生間了？我們猜測著(zhù)，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來(lái)了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上，開(kāi)始認認真真地抄寫(xiě)課進(jìn)和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開(kāi)始了。我們下了樓，來(lái)到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的DVD教室。進(jìn)了“鬼屋”，我們發(fā)現里邊是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然，我感覺(jué)有個(gè)人在背后拍了我一下，我嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)。這時(shí)，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿(mǎn)身是血，有的是一個(gè)骷髏�？吹竭@些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著(zhù)，音樂(lè )響起來(lái)了，是搖滾樂(lè )，我們跟著(zhù)老師跳起舞來(lái)。
突然，老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說(shuō)：“大家跟著(zhù)音樂(lè )傳，音樂(lè )一停，東西在誰(shuí)手上就可以在我手上的盒子里抽取一個(gè)紙片，這紙片上寫(xiě)得有獎?dòng)辛P，就憑運氣了�！蔽覀兙透�(zhù)音樂(lè )傳了起來(lái)。當我拿到那個(gè)東西的時(shí)候，我嚇了一跳，竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，音樂(lè )停了，這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。最后，是分享的時(shí)候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬(wàn)圣節讓我感受到了外國節日給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
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