關(guān)于萬(wàn)圣節作文錦集四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節作文 篇1
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“幽靈”在我們的眼前出現，那是一個(gè)個(gè)張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍色的紋印，一個(gè)帥氣的星星讓他有著(zhù)無(wú)窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬(wàn)圣節，我們在快樂(lè )作文班舉行了面具DlY。第一環(huán)節：石頭剪子布選誰(shuí)先選面具，？，我贏(yíng)了。我是第一個(gè)選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個(gè)呢？終于，在“茫�！泵婢咧形铱匆�(jiàn)了一個(gè)最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因為我選到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個(gè)他不喜歡的面具，他對我說(shuō)：“你那個(gè)是我最喜歡的面具�！蔽倚睦矧湴恋牟坏昧�，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開(kāi)始涂顏色了。我目不轉睛地看著(zhù)面具，就好像在看一個(gè)珍貴的寶貝。我愛(ài)不釋手，生怕它會(huì )掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會(huì )有一個(gè)獨一無(wú)二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開(kāi)眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個(gè)顏色都表現出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡(jiǎn)直無(wú)法評判了。這顏色，這面具！原本一個(gè)很好的面具就是讓他給破壞了，都說(shuō)顏色可以表現人內心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應該是很神秘的。王美懿的面具是一個(gè)海盜，但是她畫(huà)完后并不是很可怕，反而很可愛(ài)。王米樂(lè )的面具是一個(gè)牛，畫(huà)出來(lái)讓人一看就知道這個(gè)牛任勞任怨，但看起來(lái)又是一個(gè)很可愛(ài)的小牛。張爾其的面具是一個(gè)慈祥的老爺爺在微笑，她畫(huà)畫(huà)就是一個(gè)高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個(gè)面具是我們這里顏色最均勻的一個(gè)了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個(gè)了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個(gè)美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說(shuō)有很強的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個(gè)男孩心中都有一個(gè)英雄的偶像，我也不例外�！蔽覀兠總�(gè)人都拿著(zhù)自己的“戰利品”照了像，老師在給我拍照片的時(shí)候，我情不自禁的做了個(gè)搞笑動(dòng)作。我感覺(jué)帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰了三百回合呢！哈哈！
我感覺(jué)我第一次做的這個(gè)面具是最成功的，因為做完以后，我在家不時(shí)的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過(guò)做這個(gè)面具我知道了我內心中的情感和光明，我太喜歡我這個(gè)來(lái)之不易的萬(wàn)圣節禮物，我要永遠珍藏它！
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天下午，我很平常的.，去上英語(yǔ)課，可是，到了大廳我就發(fā)現，大廳的天花板上掛著(zhù)蝙蝠，還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個(gè)骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字：萬(wàn)圣節之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來(lái)！我立刻跑進(jìn)教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問(wèn)：“萬(wàn)圣節之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的�！県ebr：“行啊，我去！”然后，我們又問(wèn)了老師，一些問(wèn)題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，幾點(diǎn)，在哪里……
之后我們心滿(mǎn)意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問(wèn)爸爸要門(mén)票錢(qián)，要完了錢(qián)，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺，前臺的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的隊，才交了錢(qián)報了名，還領(lǐng)了門(mén)票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，媽媽說(shuō)：“你在電腦上找一個(gè)，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個(gè)�！蔽揖土⒖谭閳D片，最終，找到了一個(gè)巫女的裙子，我讓媽媽看了看，媽媽說(shuō)：“這個(gè)我可以給你做出來(lái)，如果不滿(mǎn)意，你可以再去買(mǎi)�！蔽伊⒖叹痛饝�，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬(wàn)圣節之夜��！
萬(wàn)圣節作文 篇3
“啦！啦！啦！萬(wàn)圣節到啦！萬(wàn)圣節到啦！”誰(shuí)著(zhù)這句話(huà)我上了路。
我來(lái)到了學(xué)校，換上了萬(wàn)圣節的服裝，在教室里瞧瞧這是誰(shuí)，瞧瞧那是誰(shuí)，可真難猜，一個(gè)個(gè)怪模怪樣的，放眼望去，全是黑壓壓的一片。
我們來(lái)到操場(chǎng)，樣子還真多，有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長(cháng)……節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級服裝秀，他們三五成群的上場(chǎng)，看著(zhù)看著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)馬里奧，我們互相問(wèn)著(zhù)：“咦？那個(gè)是誰(shuí)��？”我們走過(guò)去一看，原來(lái)是科學(xué)錢(qián)老師啊，我們哈哈大笑！
到了中午，我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來(lái)的糖雖然不多，但是很快樂(lè )，也很有趣，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡樂(lè )、樂(lè )趣！
下午，一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”讓一次募捐變得好玩，不出校門(mén)就可以買(mǎi)到自己想要的東西，而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師，賣(mài)出一盤(pán)盤(pán)水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干，真是聽(tīng)著(zhù)口水都流了下來(lái)，這次“跳蚤市場(chǎng)”真好玩！
真是一次開(kāi)心的活動(dòng)!真希望再來(lái)一次這樣的活動(dòng)��！
萬(wàn)圣節作文 篇4
早上，我帶了一包糖，還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門(mén)口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過(guò)個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
第一節就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說(shuō)Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽(tīng)了巫婆小貓和南瓜的音樂(lè )，我覺(jué)得萬(wàn)圣節真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語(yǔ)文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語(yǔ)文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書(shū)包。第二節課下課，我又去語(yǔ)文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節下課，我又跑出去，我到了英語(yǔ)辦公室，結果沒(méi)有糖——，我再跑去數學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過(guò)語(yǔ)文辦公室我還瞄了一眼，不過(guò)沒(méi)有糖了，真可惜。
下午第一節課結束，我去數學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結束了。今天是最開(kāi)心的一天，有那么多的糖果!
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