萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文（通用22篇），希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇1
10月30日晚上，媽媽帶我去麥當勞參加由三峽晚報組織的活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“萬(wàn)圣節之小鬼精靈”。
晚上六點(diǎn)鐘，我準時(shí)到麥當勞一看，里面有好多的小朋友。麥當勞里到處都掛著(zhù)南瓜燈，掃帚，巫師的帽子�；顒�(dòng)準六時(shí)開(kāi)始，麥當勞姐姐打扮成一個(gè)女巫的樣子出現在我們的面前，給我們講“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷。
原來(lái)“萬(wàn)圣節”也就是西方人的“鬼節”，在這一天，孩子們會(huì )提著(zhù)南瓜燈，穿著(zhù)各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶(hù)地去索要糖果，不停地說(shuō)：“trick or treat."（意思是給不給，不給就搗蛋）要是你不肯給糖果的話(huà)，孩子們就會(huì )很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。
麥當勞姐姐給我們講完“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷以后，又教我們做了一個(gè)手指操，讓我們活動(dòng)了一下自己的小手，就給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的面具，讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色，看誰(shuí)的涂的面具最嚇人，最恐怖，涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個(gè)合適的名字。
我拿到面具以后，首先用油畫(huà)棒將面具的耳朵涂成綠色，眼睛涂成紫色，還有粉色的頭發(fā)，藍色的鼻子，粉色的嘴巴，金黃色的臉蛋，在嘴巴還畫(huà)了幾顆尖尖的牙齒，就像“吸血鬼”的牙齒一樣，在面具的額頭上畫(huà)了一個(gè)紅眼睛，就像西游記里的“二郎神”，在面具的左臉頰上還用黃色的油畫(huà)棒寫(xiě)了一個(gè)“M”的英文字母，整個(gè)面具完成以后，我給面具取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“麥當勞小鬼精靈”。
等所有的小朋友的面具完成以后，我們就將面具帶在臉上給其他的人看，看誰(shuí)的最嚇人，最恐怖。其實(shí)我們每一個(gè)人的面具都不一樣，都有自己的特點(diǎn)，都非常的可愛(ài)。
我們的面具完成以后，麥當勞姐姐讓我們去洗手，然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇2
十月一日是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方傳統節日，每到這個(gè)節日西方小孩都會(huì )戴上面具，挨家挨戶(hù)索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬(wàn)圣節，我們也逐漸。開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節，下午，我還沒(méi)到教室，王瑩帶著(zhù)一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來(lái)，原來(lái)是向我索要糖果，我沒(méi)有帶，他們放過(guò)我，我聽(tīng)王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊伍計劃著(zhù)問(wèn)三位老師要糖，第一是英語(yǔ)老師，我們奔著(zhù)英語(yǔ)老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進(jìn)，把門(mén)都快擠破了，英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了，唉！真掃興。不過(guò)新的目標馬上出現了，就是以前教過(guò)我們的數學(xué)老師。我們對數學(xué)老師抱著(zhù)極大的希望，因為以前高老師每次給我們糖，高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周?chē)�，像歡迎明星似的，把高老師迎進(jìn)辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書(shū)，糖果空空如也，一個(gè)影也沒(méi)有，我們正要問(wèn)于老師要糖，不料上課了，第一節課剛好是于老師的課，這讓我們有機可乘，一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個(gè)“探子”報告，于老師大步流星的來(lái)了，大家做好準備。于老師好像火眼金睛，識破了我們的“陰謀”于老師二話(huà)不說(shuō)，走上講臺，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨？V然。沒(méi)想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸，一群人上來(lái)?yè)屘�，又心滿(mǎn)意足的拿著(zhù)自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺。
今年的萬(wàn)圣節可真是熱鬧非凡，我相信，我們全班同學(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇3
昨天，我和媽媽來(lái)到邦德，邦德正在舉行一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們先來(lái)到前臺，在那里我拿了游戲表，填上了名字、年級，接下來(lái)我就去多媒體教室看電影，可是，我看到了一半就沒(méi)有了耐心，在教室外面一片漆黑，我向其它的教室走去，我去玩了迷宮探寶、敲鑼打鬼、鬼登陸、犀牛飛天、巧吃薯片、新“套圈游戲”等等，在里面我最喜歡玩的是巧吃薯片、敲鑼打鬼和迷宮探寶，因為這些游戲都有挑戰性。
我先玩敲鑼打鬼，游戲規則是：用一條黑色布蒙上眼睛，手拿著(zhù)一個(gè)棍子，，在黑板上畫(huà)一個(gè)鑼?zhuān)屔袭?huà)個(gè)鬼，打中鑼的獎一個(gè)印章，打中鬼獎兩個(gè)印章注意：“腳不能碰到瓶子”游戲開(kāi)始了，我一直往前走，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就有人喊；“往左”也有人說(shuō)：“往右”我驚慌失措不知走哪，這時(shí)我的腳直接撞到了瓶子，哎！失敗了。
接下來(lái)我就來(lái)到玩迷宮探寶游戲的教室里，在教室里有許多一條一條的紙，看到了游戲規則后我大吃一驚，游戲規則是：“在30秒內走完迷宮，并完成6個(gè)短語(yǔ)或單詞，到我的時(shí)候，我迅速的走出了迷宮，可是，英語(yǔ)就是我的難點(diǎn)了，雖然我努力的讀著(zhù)，可是最后還是失敗了。有一句成語(yǔ)叫：“百戰百勝”可是這個(gè)老天爺對我是百戰百敗，難道要把百戰百勝改成百戰百敗不可？
說(shuō)了半天每次都是打敗仗，這次我就說(shuō)我打勝仗，我接下來(lái)就去了玩巧吃薯片的教室里，游戲規則是：把一片薯片放到鼻門(mén)，不用手就把薯片給吃掉，我放好就嚴陣以待，一說(shuō)開(kāi)始，我就立刻一嚼，薯片就碎了，然后我以最快的速度把薯片給吃掉了，這次比賽我是第三名，我高興極了。
玩完后我就去領(lǐng)獎品，我得到的獎品就是兩條果凍，這個(gè)夜晚是我最開(kāi)心的夜晚，我永遠也忘不了這個(gè)夜晚。在我心里萬(wàn)圣節和圣誕節是我最喜歡的節日，因為在萬(wàn)圣節里會(huì )有恐怖的氣氛，在游戲當中也有許多人扮鬼，可是，在里面有了燈光，恐怖的氣氛就沒(méi)了，不過(guò)還是很好玩。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇4
“不給糖就搗亂！”相信這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，因為大家一定不會(huì )陌生，沒(méi)錯，這就是萬(wàn)圣節。 萬(wàn)圣節，既是一個(gè)狂歡的節日，也是我們小孩最喜歡的節日，因為我們小朋友在這一天里，可以去每家每戶(hù)討到糖果吃，雖然這只是一個(gè)外國人的節日，我們也會(huì )過(guò)這個(gè)節日。 “狂歡！”我們最開(kāi)心的時(shí)候到了，因為今天過(guò)萬(wàn)圣節，我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的： 今晚是萬(wàn)圣節（大家狂歡吧）有活動(dòng)哦！
一、全體集中在小區中央，進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)： 1、講鬼故事競賽，看誰(shuí)講的最恐怖！ 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰(shuí)的服裝設計最心儀！ 3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲： 1、聽(tīng)聲辨位，找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認出父母。 三、每戶(hù)人家準備好糖果，讓孩子來(lái)要糖。 這些活動(dòng)真是好極了，我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節是要糖。 我們都是很搞怪的，敲了門(mén)并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來(lái)嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當我們嚇到一些人的時(shí)候，我們都會(huì )在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊，都要分著(zhù)吃了。但我們也不會(huì )忘記我們的父母，當然也會(huì )給他們吃的啦！當看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來(lái)了，我們也很開(kāi)心。 這次的萬(wàn)圣節狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬(wàn)圣節戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開(kāi)心！
“祝大家萬(wàn)圣節快樂(lè )！”
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇5
萬(wàn)圣節定在每年的十一月一日，稱(chēng)為AllSaints—Day。舊名叫作Hallowmas，不過(guò)萬(wàn)圣節的同根詞Halloween更為響亮萬(wàn)圣節，一直沿用到現在，意思是萬(wàn)圣節前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀，愛(ài)爾蘭凱爾特人開(kāi)始在每年的十月三十一日，也就是夏季結束的時(shí)候慶祝他們的萬(wàn)圣節，表達對豐收的喜悅以及對太陽(yáng)的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個(gè)類(lèi)似佛教輪回轉世的萬(wàn)圣節說(shuō)法，他們認為在新年舊歲交接的時(shí)刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會(huì )現身陽(yáng)世，尋找替身以獲得新生。萬(wàn)圣節凱爾特人不采用拜祭灶王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種“以夷制夷”的嚴厲手段來(lái)對付鬼魂。為了擺脫鬼魂的糾纏，萬(wàn)圣節這天晚上人們會(huì )把家里的爐火滅掉，營(yíng)造一個(gè)寒冷陰森的環(huán)境，并把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰(shuí)是活人、誰(shuí)是鬼魂，從而無(wú)法找到替身。
這么恐怖的萬(wàn)圣節演變到今天，竟成了一個(gè)最令人開(kāi)心的萬(wàn)圣節，歷史又跟我們開(kāi)了一個(gè)善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬(wàn)圣節早上孩子去上學(xué)的時(shí)候，就拿了服飾和糖果，準備參加學(xué)校組織的萬(wàn)圣節聚會(huì )。孩子們自己動(dòng)手布置會(huì )場(chǎng)，裝飾環(huán)境。桔色、黑色和白色是萬(wàn)圣節傳統的裝飾主調。萬(wàn)圣節中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網(wǎng)和骷髏都是必不可少的角色。萬(wàn)圣節孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬(wàn)圣節玩游戲。最流行的萬(wàn)圣節游戲是“咬蘋(píng)果”。蘋(píng)果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿(mǎn)水的盆子里，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。這個(gè)萬(wàn)圣節傳統節目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝豐收的習俗。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇6
10月31日是西洋萬(wàn)圣節前夕，美國的街上四處可見(jiàn)精彩的現場(chǎng)表演、戲臺上演的幻覺(jué)魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。
這場(chǎng)嘉年華盛會(huì )的由來(lái)是在公元前五百年時(shí)，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì )在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會(huì )。當地居民因為擔心鬼魂來(lái)奪取自己的生命，故當10月31日到來(lái)時(shí)，會(huì )將所有燈光熄掉，使得鬼魂無(wú)法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng )意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。
萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它
點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著(zhù)：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇7
你看，那個(gè)每天在夜里眼睛閃著(zhù)金光的圓腦袋怪物是什么?別怕，那便是老爸和我在萬(wàn)圣節那天做的“萬(wàn)圣南瓜”了。
“叮咚……”午夜的鐘聲響起，萬(wàn)圣節到了。我在老爸如發(fā)動(dòng)機般的呼嚕聲的強力掩護下，從床上溜走，“嗖”地潛進(jìn)廚房，東瞄瞄，西瞄瞄，找著(zhù)一個(gè)南瓜便準備開(kāi)始做我的萬(wàn)圣節南瓜。
做南瓜，首先是要將南瓜切開(kāi)，我拿起菜刀正準備開(kāi)剁，可一想：這一剁想必要驚醒他人，搞不好還要被貪睡的老爸一頓臭罵。這可咋辦?學(xué)大俠手劈?我試了試，可結果南瓜不比西瓜，南瓜沒(méi)開(kāi)瓢，我的手卻要開(kāi)了。
沒(méi)辦法，只能用刀切了，我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨，一邊磨還一邊瞄瞄門(mén)外�？纯创舜谓^密行動(dòng)有沒(méi)有被人發(fā)現。過(guò)來(lái)好一陣，尚以為無(wú)事，便準備開(kāi)始大展身手一番。卻隱約看見(jiàn)門(mén)外有了一絲亮光，還有輕輕的腳步聲!寒風(fēng)在窗外呼嘯，發(fā)出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個(gè)寒顫：媽呀，不會(huì )萬(wàn)圣節真有鬼吧?
我怕的要命，躡手躡腳地走向門(mén)那，想探一探究竟，隨手拿了個(gè)搟面杖，一步一步地挪到門(mén)外，這才猛然一驚。你猜是誰(shuí)?不是別人，竟是經(jīng)常夜里發(fā)出雷鳴般呼嚕聲的老爸!
“干嘛呢!”
“做……做萬(wàn)圣節南瓜�！蔽覈樀弥倍哙�，該不會(huì )又要被罵了么?”
“要做就做!干嘛黑夜里剁東西?嚇死個(gè)人啊!我來(lái)幫你!”說(shuō)完，老爸便開(kāi)始忙著(zhù)切瓜，按上眼睛嘴巴，在瓜里放蠟燭，我一樂(lè )：呵!沒(méi)挨罵!于是也加入了行列……
過(guò)了好一段時(shí)間，老爸和我終于完成了這一偉大作品，我看著(zhù)它，美滋滋的……
你看，這就是我的新鮮事!
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇8
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick—or—treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really—interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇9
神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了，這可把我們這些小頑童給樂(lè )壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢？老師、同學(xué)會(huì )給我們什么禮物呢？讓我們拭目以待。
禮物一：送給膽小的女生
“某某同學(xué)來(lái)了！大家準備好！”“三、二、一、咚！”“��！救命呀！”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們在惡作劇。當某個(gè)同學(xué)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)趴在窗臺上偵察情況，另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面，等著(zhù)來(lái)嚇唬他。那天早上，我來(lái)到學(xué)校，當來(lái)到教室時(shí)，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被嚇了個(gè)半死，好幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來(lái)醫院要爆滿(mǎn)了。
禮物二：送給語(yǔ)文老師
萬(wàn)圣節那天，我們開(kāi)始搗亂。首先，第一個(gè)對象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多，比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師，同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負，于是就派一個(gè)人去“執行任務(wù)”。想來(lái)想去，還是讓課代表去吧。什么？讓我？好吧，我就當一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室，呼！太棒了，一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下，大功告成！我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。
禮物三：老師送給我們
本以為老師會(huì )給我們什么好的禮物，腦子里幻想著(zhù)糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試！天哪，老師，你沒(méi)有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬(wàn)一我考砸了，怎么辦？怎么辦？那可是“男女混合雙打”��！
這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節禮物，怎么樣？很新穎吧，要不，你也來(lái)試一試？
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇10
在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節了�！叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)為“鬼節”讓人聽(tīng)上去都會(huì )有一種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節的那一天里，當晚小孩就會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著(zhù)恐怖服裝）便會(huì )拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬(wàn)圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節傳統，其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄，所以，他只能提著(zhù)燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻，因為在美國秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足�，F在，如果在萬(wàn)圣節的晚上人們在窗戶(hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì )將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬(wàn)圣節的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬(wàn)圣節”的豐富多彩。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇11
萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會(huì )的節目。
社會(huì )對節日的活動(dòng)也一直做著(zhù)正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(mén)（一般是大人架車(chē)停在路邊，小孩去敲門(mén)討糖）。大人應該要求孩子只許去門(mén)口有節日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過(guò)程的始終必須站在大門(mén)口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓澣詹贾枚际亲栽傅�。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節日的裝點(diǎn)，已全然沒(méi)有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會(huì )買(mǎi)一對南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來(lái)佩帶。如果有哪家的布置做得過(guò)分恐怖了，會(huì )遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會(huì )令其暴光，讓公眾指責。
萬(wàn)圣節的服裝，也是萬(wàn)人萬(wàn)相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何制作萬(wàn)圣節服裝。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是；若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用；還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個(gè)手電筒在頭上；也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬(wàn)圣節是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會(huì )，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會(huì )自己主辦小型晚會(huì )；而朋友、家人間互寄賀卡祝萬(wàn)圣節快樂(lè )則成為每年十月間流行的習俗。
總之，萬(wàn)圣節已成為西方人一個(gè)很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼圣誕節乃至新年了。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇12
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好像有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇13
在國外有一個(gè)特殊的節日——萬(wàn)圣節。
從書(shū)中我知道了萬(wàn)圣節是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子，到半夜12點(diǎn)的時(shí)候，挨家挨戶(hù)地要糖，還會(huì )說(shuō)“不給糖就搗蛋”的話(huà)語(yǔ)，如果對方不給糖，就會(huì )立馬沖進(jìn)對方的屋子里開(kāi)始搗亂，比如把電視機關(guān)掉，把桌布扯下來(lái)等。而且到了萬(wàn)圣節，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒�(dòng)可豐富了，很有趣。
記得去年萬(wàn)圣節前，我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過(guò)一個(gè)有趣的'萬(wàn)圣節。我們決定讓每家都買(mǎi)好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個(gè)人只能去一家，最后看誰(shuí)要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個(gè)小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無(wú)聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著(zhù)。我到了他家門(mén)前，先輕輕地敲敲門(mén)，杜寧軒媽媽把門(mén)打開(kāi)了，透過(guò)敞開(kāi)的門(mén)縫，只見(jiàn)房間里的燈光若隱若現，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來(lái)她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈，昏暗的燈光，隨著(zhù)門(mén)被打開(kāi)輕輕的搖曳著(zhù)，跳躍著(zhù)，如同一個(gè)個(gè)小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說(shuō)：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋�！彼龐寢屄�(tīng)了我的話(huà)，笑了笑，然后轉身回到屋里，端出一大盤(pán)糖來(lái)，幫我倒進(jìn)了小籃子。
過(guò)了一會(huì )，大家都陸續來(lái)到樓下集合，每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動(dòng)都能聽(tīng)到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐�，我要的糖最多�！鞍�，我贏(yíng)了!”我大叫起來(lái)。杜寧軒小聲嘀咕著(zhù)：“早知這樣，我就讓我媽少準備點(diǎn)糖�！蔽覀兟�(tīng)到后，都咯咯大笑起來(lái)，快樂(lè )的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是一個(gè)屬于孩子的節日。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇14
上個(gè)星期六，老師宣布：十月三十一日，也就是下個(gè)星期五，六點(diǎn)鐘到八點(diǎn)鐘，在這兩個(gè)小時(shí)之內，要在學(xué)校舉辦萬(wàn)圣節派對。
我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室立刻像炸開(kāi)了鍋似的，大家都歡呼雀躍，我也不例外，抱著(zhù)陸怡琳一起跳來(lái)跳去，太高興了！
晚上，我興奮極了，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)�？偹�，過(guò)了兩小時(shí)左右，就迷迷糊糊的睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我正在過(guò)萬(wàn)圣節呢！我戴著(zhù)一頂尖帽子，穿著(zhù)黑袍子，胯下騎著(zhù)一把小孩用來(lái)扮巫婆用的小掃把，看一看，真像個(gè)十足的小女巫。
我和別的“幽靈”，“飛天魔鬼”，“魔女”們一起去每個(gè)教室敲幾下門(mén)，說(shuō)一聲：“不給糖就來(lái)?yè)v蛋！”門(mén)開(kāi)了，一位老師走了出來(lái)，說(shuō)：“哦，親愛(ài)的小鬼們，給，這是你們要的糖果！”“謝謝！”說(shuō)完，我們又去別的教室“討糖”去了……
等我醒來(lái)，太陽(yáng)早已升得老高了，媽媽對我說(shuō)：“昨天夜里，你每隔一會(huì )兒就說(shuō)一句‘不給糖就來(lái)?yè)v蛋’到底在干什么呀？”
我聽(tīng)了，自己都笑了，都怪我，實(shí)在是太興奮了。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇15
萬(wàn)圣節，到底是怎么樣的一個(gè)節日呢，我的確有點(diǎn)好奇，經(jīng)過(guò)我多方打聽(tīng)并且自己到網(wǎng)上查證，最終得出一個(gè)結論，萬(wàn)圣節，就是西方的鬼節。
怎么樣，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)恐怖吧，10月31日是西洋萬(wàn)圣節前夕，美國的街上四處可見(jiàn)精彩的現場(chǎng)表演、戲臺上演的幻覺(jué)魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。
近幾年在中國也開(kāi)始流行過(guò)起了萬(wàn)圣節，節日一到在某些特定的場(chǎng)所你會(huì )看到，一群人會(huì )帶上恐怖的魔鬼的面具，大家唱啊跳啊。
一年一度的，萬(wàn)圣節，又快到了，我聽(tīng)說(shuō)北京的歡樂(lè )谷會(huì )在，萬(wàn)圣節，當天有節目，我跟幾個(gè)朋友說(shuō)了想去現場(chǎng)看看，萬(wàn)圣節，形式，他們說(shuō)我是崇洋媚外，其實(shí)我到不是那樣認為的，我只是想更多的了解各國的文化，增長(cháng)一下自己的見(jiàn)識，在別人說(shuō)起某件事的時(shí)候，我能聽(tīng)的懂別人在說(shuō)什么，我想這是我學(xué)習的一種方式，所以我不會(huì )去管他人怎么說(shuō)，我依然決定到現場(chǎng)去看看。
我征求了爸爸媽媽的意見(jiàn)。他們同意我的觀(guān)點(diǎn)。所以更加加深了我的決心。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇16
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。
沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！
只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打��！
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇17
這個(gè)星期一，我們班開(kāi)了一次萬(wàn)圣節晚會(huì )，一大早，同學(xué)們就帶著(zhù)大包小包的東西來(lái)到學(xué)校。這些東西一看就是吃的，當然糖果是少不了的。
剛吃完晚飯，我們就興奮得不得了，有的開(kāi)始撒糖雨，有的開(kāi)始扔糖，甚至有的開(kāi)始裝鬼來(lái)嚇人�？傊淌依镆呀�(jīng)不再是學(xué)習的地方了，簡(jiǎn)直可以用熱鬧非凡這個(gè)長(cháng)于來(lái)形容。
晚會(huì )一開(kāi)始，周逸寧是第一個(gè)上場(chǎng)的，有點(diǎn)緊張，再加上他唱的歌是上次音樂(lè )會(huì )上的歌，所以，班級里的有些同學(xué)開(kāi)始就得無(wú)聊了，就開(kāi)始了“扔糖大戰”，每扔給周逸寧一顆，他就把糖扔回觀(guān)眾席，為此，所謂的“扔糖大戰” 結束了，可新一輪的“搶糖大戰”卻遠遠地超過(guò)了“扔糖大戰”的激情，不過(guò)這怨不了誰(shuí)，因為我們班的人都是一個(gè)個(gè)小饞貓；一兩個(gè)節目結束了，我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，一開(kāi)始到還不錯，可傳到李家寧時(shí)全班都哄堂大笑，因為他跳的舞實(shí)在是太有趣了。到最后全班大合影時(shí)，我們班的幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)站到了課桌上搶風(fēng)頭，讓同學(xué)們都羨慕極了；正是因為萬(wàn)圣節是鬼的節日，所以我們班的“鬼”都站在攝像機下，瘋狂的搶著(zhù)鏡頭。
可惜時(shí)間不等人，一個(gè)晚自習很快就要過(guò)去了，我們的晚會(huì )也要告一段落了。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇18
這個(gè)暑假，我參加了夏令營(yíng)，印象最深刻是萬(wàn)圣節游園會(huì )與圣誕晚會(huì )，今天，我就給大家來(lái)講萬(wàn)圣節游園會(huì )的事。
西方國家在每年的十月份都要過(guò)萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節又叫鬼節，在這一天里，家家戶(hù)戶(hù)都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì )戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。上午，我們做面具，同學(xué)們有的做成蝙蝠樣，有的做成小鳥(niǎo)樣，還有的做成鬼青面獠牙的樣子，有一個(gè)同學(xué)做的面具最好玩，說(shuō)這是個(gè)野豬的面具，估計打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。
到了下午，外教教我們做南瓜燈，先是把南瓜掏空，再用刀子來(lái)刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了兩分鐘就做完了，“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣，可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近，成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子，好像在責怪我丑化了它呢！
晚上，最令人期盼的時(shí)刻到了。萬(wàn)圣節游園會(huì )真正開(kāi)始了，老師帶這我們去討糖果，只有答對了題目才能拿到糖果。我們來(lái)到第一個(gè)班級，問(wèn)題是學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬(wàn)圣節游園會(huì )有意思��！在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇19
星期三，是我們學(xué)校一年一度的萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽!
一到教室，同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢!紅老師來(lái)了，她宣布：“萬(wàn)圣節走秀開(kāi)始.”班級又沸騰了。
首先登場(chǎng)的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng)，手提金黃色南瓜燈，邊走過(guò)揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個(gè)poss.接下來(lái)是吳經(jīng)辭，只見(jiàn)他頭戴怪異XX頭盜，上場(chǎng)時(shí)一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個(gè)poss，然后，一拍屁股走人。結果，XX先生被我們叫了回來(lái)。原來(lái)，是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒(méi)拍照片，于是，他重走了一次。只見(jiàn)他雙手一合，擺了個(gè)如來(lái)佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過(guò)于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個(gè)面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬(wàn)圣節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日，你樂(lè )，我樂(lè )，大家樂(lè )!
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇20
今天是外國一年一度的萬(wàn)圣節，也就是所謂的鬼節，每到這一天，舉國上下人們都會(huì )歡度這個(gè)節日，諸如開(kāi)派對、扮鬼嚇人等等。在中國雖然也有鬼節，好像人們更喜歡萬(wàn)圣節。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，在這一天的夜晚屋子里的窗簾會(huì )自動(dòng)飄起來(lái)，還會(huì )聽(tīng)到莫名其妙的聲音，聽(tīng)到這些，就感到非�？植�，最近幾天班里的同學(xué)都在講一些鬼故事，雖然我很害怕，但是很愛(ài)聽(tīng)這些鬼故事。
這天晚上，我和弟弟下樓玩，我帶上許多的糖塊，準備發(fā)給小朋友們吃，可是到樓下一看，一個(gè)人影也沒(méi)有，我對弟弟說(shuō)，我要去找朋友玩，可是，一想到萬(wàn)圣節，就不由自主的跟緊了弟弟。今天特別的冷，我和弟弟向前走著(zhù)，我覺(jué)得今天的氣氛特別的恐怖，空中還不時(shí)的有小塑料袋從我身旁飄過(guò)。忽然，我聽(tīng)到一陣急促的奔跑聲，我就扭臉看了看四周，沒(méi)有發(fā)現異常，我害怕的要命，我一下就跑到了弟弟面前，我把剛才發(fā)生的事情告訴了弟弟，他說(shuō)那肯定是貓的跑步聲，想了想，我終于可以放心了。還是讓我感到恐懼和不這個(gè)萬(wàn)圣節安，鬼到底長(cháng)什么樣，這個(gè)世界真的有鬼嗎，我想，這些都是自欺欺人的心里作用。
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇21
一年一度的萬(wàn)圣節終于要來(lái)臨了，我上課的美語(yǔ)學(xué)校要舉辦萬(wàn)圣派對，所以我需要一些道具來(lái)裝扮自己，而媽媽剛好要去大超市買(mǎi)東西，順便可以帶我和弟弟去挑選道具。
一路上，車(chē)水馬龍的車(chē)潮把馬路擠得水泄不通，讓我們多花了一倍的時(shí)間才到達目的地，媽媽說(shuō)因為現在是下班時(shí)間，所以車(chē)子很多喔！
下了車(chē)，我急急忙忙的跑進(jìn)超市，首先看到了”萬(wàn)圣節派對”標示牌，哇！好多具有神秘色彩的恐怖面具！看得我眼花繚亂，不由自主的拿起了面具、皇冠和掃把等，真讓我拿不定主意，不知該如何是好。和媽媽討論之后，終于挑定了我所需要的東西。
接下來(lái)，輪到媽媽買(mǎi)東西了，大買(mǎi)場(chǎng)里的商品食衣住行樣樣齊全，有好多我喜歡的東西喔！這時(shí)忽然覺(jué)得自己很像一只貪心的大野狼，想把我所喜歡的東西全部買(mǎi)回家！但是我知道這是行不通的，人不可以這摩貪心，要選購自己真正需要的東西。
買(mǎi)東西真是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要考慮到東西的品質(zhì)、保存期限、價(jià)格等條件，事先也要有購物計劃，免得造成不必要的浪費，又瘦了自己的荷包喔！
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文 篇22
昨天，我懷著(zhù)一顆好奇的心去參加EF舉辦的萬(wàn)圣節化妝晚會(huì )。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了？我們在往座位上跑的時(shí)候，總是會(huì )有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個(gè)堅強的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時(shí)候，別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災樂(lè )禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊的紙很快也會(huì )斷了�！惫黄淙�，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yeswearewinner！我們勝利了！”最后，老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著(zhù)騎馬舞的音樂(lè )，我們歡蹦亂跳，最后我們滿(mǎn)頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇！五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認識誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現在終于知道外國人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節的。
【萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文（通用22篇）】相關(guān)文章：
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文600字（通用31篇）12-21
萬(wàn)圣節優(yōu)秀作文100字（通用22篇）12-20
關(guān)于萬(wàn)圣節作文優(yōu)秀范文（通用32篇）12-14
萬(wàn)圣節活動(dòng)優(yōu)秀作文600字（通用28篇）12-25
快樂(lè )的萬(wàn)圣節的優(yōu)秀作文（通用7篇）12-20