萬(wàn)圣節的作文(精選33篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文(精選33篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
萬(wàn)圣節的作文 篇1
星期四晚上,我興高采烈地去學(xué)英語(yǔ),因為今天英語(yǔ)課要舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)!一到那兒,我就和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,非常激動(dòng),當老師叫我們排隊時(shí),我們都爭先恐后的排第一,想第一個(gè)玩到游戲,接著(zhù)我們就開(kāi)始玩游戲了!
我們玩了許許多多的游戲,其中最好玩的當然要數第一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲的規則是這樣的;男生一組,女生一組,先圍著(zhù)紙箱轉二十圈,然后用紙板舀乒乓球,最后把乒乓球送進(jìn)籃子里,老師說(shuō)停的時(shí)候,誰(shuí)組的乒乓球多,誰(shuí)組就贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了雙方都做好了準備,當老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),雙方的第一個(gè)同學(xué)像駿馬一樣疾馳,沖到紙箱旁開(kāi)始轉圈,我們在旁邊吶喊著(zhù):“加油!”就這樣一場(chǎng)激烈的搏斗拉開(kāi)了序幕。男生組第一個(gè)剛剛轉完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會(huì )兒向左走,一會(huì )向右走;定會(huì )去靠墻,一會(huì )兒又踢同學(xué),但最后經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于把乒乓球送到了目的地。
馬上該我了,和身上直冒汗,頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。手攥日緊緊的……當該我時(shí),我立馬沖了上去轉圈,下圈、十五圈、還剩二圈……轉完后,我東倒西歪的走著(zhù),面前的人像飛了起來(lái)一樣。地下周是斜著(zhù)的……然后我迅速的去舀乒乓球,舀了以后,我像錯豹一樣在森林里疾速飛馳,但跑的時(shí)候晃來(lái)晃去,一會(huì )兒擠到了同學(xué),一會(huì )兒又不停的撞墻……但經(jīng)過(guò)重重危機后,我終于把乒乓球送到了籃子里,結果我們贏(yíng)了,我興奮的叫著(zhù)跳著(zhù)……像在歡慶一個(gè)重大的節日。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天的萬(wàn)圣節,已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個(gè)鬼節卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為,當天很多鬼怪都會(huì )重返人間,每年一度登上地面就是在萬(wàn)圣節這天的晚上。所以人們就會(huì )穿上各種動(dòng)物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來(lái)驅走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個(gè)說(shuō)法:在萬(wàn)圣節的晚上,姑娘們臨睡前塞一個(gè)蘋(píng)果放在枕頭下, 許一個(gè)愛(ài)情的心愿,并暗暗祈禱:接下來(lái)第一個(gè)送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。
因為眾多鬼魂的出現,所以靈氣很重,很多事情都會(huì )心想事成?這個(gè)說(shuō)法一直延續到至今 ,還有不少小鎮上的姑娘會(huì )這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個(gè)自己心儀的人捧著(zhù)一束鮮花站在面前,這個(gè)小伙子就是幸運兒了。其實(shí),要做個(gè)幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個(gè)古老的說(shuō)法,就會(huì )神不知鬼不覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無(wú)數閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著(zhù)在愛(ài)河中浮沉的男女,你的愛(ài)情,他們一一為證。千萬(wàn)不要錯過(guò)了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
萬(wàn)圣節,我們牛通社的小記者來(lái)了一次“鬼混”野生動(dòng)物世界。
激勵地猜完謎語(yǔ),穿上五顏六色的圣裝后,大家齊聚廣場(chǎng)。這里早已是人頭攢動(dòng),幾輛動(dòng)物造型的大彩車(chē)停在廣場(chǎng)中央,上面坐著(zhù)穿著(zhù)奇形怪狀的萬(wàn)圣節禮服的叔叔阿姨們各帶著(zhù)自己的得意明星——小黑熊、猴子﹑鸚鵡等迎接著(zhù)四面八方遠道而來(lái)的游客。正當我們和動(dòng)物們互動(dòng)之時(shí),突然在我們身后猛竄出幾個(gè)“鬼”來(lái),還不時(shí)地叫喚著(zhù),嚇得我們四處亂串,尖叫不停。不過(guò)等我們平靜下來(lái)后,還是和不同的“鬼”大人合了影。廣場(chǎng)上的游客來(lái)來(lái)往往不停地穿梭著(zhù),在醒目地萬(wàn)圣節背景墻下,大家沉浸在恐怖而又刺激的歡樂(lè )海洋之中。
在火烈鳥(niǎo)聚集嬉戲的水塘邊的涼亭里,我們小記者又開(kāi)始了新的任務(wù):萬(wàn)圣節創(chuàng )意面具制作。大家紛紛拿起手中的彩筆,開(kāi)始了天馬行空的“創(chuàng )作”,一張小象面具,會(huì )變成什么樣呢?看吧,有的小記者給小象畫(huà)上了漂亮的睫毛,有的描繪了長(cháng)長(cháng)的胡子!我不動(dòng)聲色,略加思索,便開(kāi)始了精心的設計創(chuàng )作。把大象的兩只耳朵涂上了鮮艷的紅色,雙眼是紫色的,長(cháng)長(cháng)的鼻子則是黑一道、黃一道,臉色是一片綠、一片藍,更夸張的是張開(kāi)了大大的嘴巴!真是一張名副其實(shí)的“鬼臉”!過(guò)往的游客不住回頭看看,呵呵,膽子小的嚇得趕快跑開(kāi)了,膽子大的開(kāi)心地和我一起合影留念,一段新時(shí)代的“人鬼情未了”傳奇就這樣開(kāi)始了!
接著(zhù)我們小記者都非常順利地完成了裝扮動(dòng)物園一角,尋找﹑喂食環(huán)尾狐猴,觀(guān)看馬戲表演……大家high翻了天!
我們共有一個(gè)地球,杭州野生動(dòng)物園不僅是動(dòng)物們的天堂,更是人們的樂(lè )園,在這里和可愛(ài)的動(dòng)物一起共度了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇4
萬(wàn)圣節是一個(gè)西方的節日,于每年的10月31日舉行。在萬(wàn)圣節那天的夜里,大街小巷上的人們都會(huì )穿上鬼的服裝出沒(méi),就像中國的鬼節一樣一句句讓我至今還激動(dòng)萬(wàn)分的話(huà)從英語(yǔ)老師Luc的口中傳出。今天的Luc穿了一身風(fēng)婆婆的服裝,幻紫色的面具上插著(zhù)墨綠色的羽毛,金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著(zhù)各式各樣的衣服,大喊著(zhù),大叫著(zhù):萬(wàn)圣節終于到嘍!
今天是萬(wàn)圣節,一陣陣充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的萬(wàn)圣節音樂(lè )在大喇叭里回響著(zhù)。同學(xué)們都戴著(zhù)面具一齊慶祝這特別的節日。今年的萬(wàn)圣節part有著(zhù)各式各樣的活動(dòng),不過(guò)讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場(chǎng)面。我穿著(zhù)一身同學(xué)們看來(lái)像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場(chǎng)上來(lái)回穿梭,終于找到了班級的隊伍。不一會(huì )兒,就見(jiàn)不遠處,四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著(zhù)正步走了過(guò)來(lái)。咦?那是什么?我仔細一看,心里不由得起了一陣驚嘆。原來(lái)他們手中握著(zhù)一面巨大的黑色旗幟,一打聽(tīng)才知道,那可是今年英語(yǔ)組老師特意為萬(wàn)圣節做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁,用手摸摸上面縫著(zhù)的骷髏頭,還淌著(zhù)血的尖刀,和背后那閃著(zhù)幽光的城堡。
Part正式開(kāi)始了,四個(gè)幽靈騎士架著(zhù)鬼旗來(lái)到了旗桿旁,不一會(huì )兒,旗幟就伴著(zhù)萬(wàn)圣節音樂(lè )冉冉升起了。同國旗不同的是,升鬼旗不需要敬禮,需要的是孩子們發(fā)自?xún)刃牡男β。當鬼旗升到頂端時(shí),人群立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們都跳了起來(lái),有的把帽子和假發(fā)拋向了空中;有的使勁揮舞著(zhù)披風(fēng);有的甚至激動(dòng)得摔倒了,老師連忙把他扶了起來(lái)。
緊接著(zhù),同學(xué)們又玩了許多游戲,直到已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,我收獲了許多糖果,這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇5
我期盼已久的萬(wàn)圣節終于要到來(lái)了。我們班級決定做一個(gè)南瓜燈來(lái)作為萬(wàn)圣節的道具,我們班的南瓜燈看似小巧玲瓏,但是卻不缺乏陰森恐怖的氣息。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān):老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉壚,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,期盼已久的萬(wàn)圣節還是結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
紐約市也特別在萬(wàn)圣節晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,僵尸(zombie),女巫,科學(xué)怪人等齊齊現身,還歡迎市民到場(chǎng)參觀(guān),到會(huì )者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會(huì )。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非?蓯(ài),令人置身其中,就如參加大型化裝舞會(huì )一樣。
在各式各樣的裝扮角色中,以女巫僵尸一族最多人扮演,而那些專(zhuān)賣(mài)萬(wàn)圣節用品的店鋪也特別準備這類(lèi)衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時(shí),生產(chǎn)商每年更會(huì )把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng),務(wù)求令更多人投入西方傳統節日的熱潮里,如在電影<哈利波特>的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬(wàn)圣節巡游﹝Greenwich Village Halloween Parade﹞始于1973年,由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發(fā)起,據說(shuō)最初他帶著(zhù)朋友和孩童一起在鄰居處游行,后來(lái)漸漸演變成整個(gè)村的大型活動(dòng),而活動(dòng)中當然少不了大型木偶表演,同時(shí),巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀(guān)者,所以即使人們只是抱著(zhù)想看熱鬧的心態(tài),當你踏進(jìn)村子里,很快便會(huì )被邀請參與巡行,成為他們的一份子。
紐約市的萬(wàn)圣節巡游每年都吸引成千上萬(wàn)的紐約人和游客參加,而巡游會(huì )在格林威治村﹝Greenwich Village﹞舉行,各隊伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界﹝6th Avenue & Spring Street﹞起步,一直游行至第二十三街﹝6th Avenue & 23rdStreet﹞為止,全程大概多個(gè)小時(shí)。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對這個(gè)句子很熟悉,對了那就是我們萬(wàn)圣節討糖要說(shuō)的話(huà)。萬(wàn)圣節本來(lái)是嚇鬼的,俗稱(chēng)“鬼節”,傳說(shuō)每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會(huì )扮成鬼乘機去討糖,不然就一直騷擾你們,說(shuō)起萬(wàn)圣節,還有很多很多的話(huà)要說(shuō),但是時(shí)間不等人,快來(lái)看看我們南方的孩子們是怎么樣過(guò)萬(wàn)圣節的?
晚上,我踏著(zhù)愉快的步子來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校,突然一陣風(fēng)吹來(lái),讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬(wàn)圣節,于是便掂手踮腳地,警惕地來(lái)到門(mén)口,我奇怪,今天里面怎么沒(méi)開(kāi)燈,難道還沒(méi)上課?我看了看表,時(shí)間到了呀?這時(shí)的我早已把"今天是萬(wàn)圣節要小心"的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門(mén),只見(jiàn)十幾個(gè)"鬼"向我撲來(lái),我沒(méi)有防備,差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上,我回過(guò)神,只見(jiàn)上面爬著(zhù)幾只"蜘蛛",時(shí)而吊在線(xiàn)上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說(shuō):"有什么好怕的"但誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái),我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續往前走,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)"鬼"在我面前穿梭(都是英語(yǔ)班同學(xué)扮演的)。突然,一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來(lái),我頓時(shí)面如土色,我想繼續往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽(tīng)使喚了。
突然英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái),"俞璐,你來(lái)了",一個(gè)聲音從面具里傳了出來(lái),我抬頭一看,"。。。!"我忍不住尖叫了起來(lái),站在我面前的是一個(gè)"骷髏頭"我說(shuō)"你,你,你是誰(shuí)?怎么會(huì )知道我,我的名字?"我問(wèn),這時(shí)英語(yǔ)老師揭下面具,"俞璐,你還真上當?"我頓時(shí)恍然大悟。我想:"我也去戴一個(gè)面具,嚇死你"我疾步走進(jìn)化裝室,但幾次沒(méi)敢畫(huà),請"各路妖怪"就位,隨著(zhù)一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見(jiàn)各路妖怪都做在地上等待萬(wàn)圣節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始。
我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是"妖怪"大聚會(huì )啊,有"白骨精","狐貍精","蜘蛛精"等等,像我這樣的人沒(méi)幾個(gè)。我坐在位子上渾身不自在,不知手腳應該放哪,旁邊都是"妖怪","俞璐,你怎么不化裝,這時(shí)一只"蜘蛛"拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),陶逸把面具揭下來(lái),我松了一口氣,也懶得說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒,聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始,我們的節目是順序是,1。做南瓜燈 2。講鬼故事 3。裹僵尸4。咬蘋(píng)果 5。抽獎 6。最后一名受懲罰。
最有趣的是裹僵尸,兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來(lái)我們一陣狂笑。
接著(zhù)我們又玩了許許多多的游戲。"滴答滴答"時(shí)鐘毫不留情地指向8:00,我們的萬(wàn)圣節聯(lián)歡晚會(huì )到此結束,同學(xué)們都依依不舍地走出教室,各奔東西去了。
萬(wàn)圣節的作文 篇8
在古時(shí)候,如果有旱災或是其它重大的災難,人們便會(huì )帶上丑陋的面具,因為他們害怕深夜還在外面游走的惡靈,如果晚上必須出門(mén),便會(huì )戴上面具或用動(dòng)物的皮毛裝飾自己,希望惡靈認不出他們來(lái),或被丑陋的面具嚇走。
后來(lái)敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉薄,慢慢開(kāi)始有小孩穿上鬼和精靈的衣服,出去嚇鄰居 trick or treat(不給糖,就搗蛋),要大人請吃糖果的趣味習俗。
南瓜燈
在萬(wàn)圣節還有雕刻南瓜燈的習俗,這是一則趣味的愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。據說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的酒鬼,他有一天邀請惡靈來(lái)一起喝酒,但喝完后卻沒(méi)錢(qián)付賬,他就設計要惡靈變成六便士 ( six pennies ) 來(lái)付酒錢(qián),可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián),反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來(lái)。
惡靈苦苦哀求杰克放他出來(lái)并答應不來(lái)嚇他、騷擾他,于是杰克就它出來(lái),到了第二年萬(wàn)圣節,惡靈又與杰克達成協(xié)議,答應這一年不會(huì )來(lái)騷擾杰克,但沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了,這時(shí)天堂拒絕收容他,杰克只好到地獄報到,可是因為惡靈已經(jīng)答應他這一年不騷擾他,所以也無(wú)法收容杰克。
天堂地獄都去不得,杰克怎么辦呢?而且路實(shí)在是太黑了,杰克也找不出路離開(kāi),這時(shí)惡靈就丟給他一塊已經(jīng)燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路,杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個(gè)打了許多洞的菜頭當中,好讓它燒久一點(diǎn)。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日,起源于凱爾特人傳統的鬼節,最開(kāi)始是為了贊美秋天,F在人們一般會(huì )裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動(dòng)。通常小孩會(huì )提著(zhù)南瓜燈,挨家挨戶(hù)地去敲門(mén),嘴里說(shuō)著(zhù)Tirick—or—Treat,(不給糖就搗蛋)。
今年我在美國有幸體驗了一次原滋原味的萬(wàn)圣節。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬(wàn)事開(kāi)頭難,來(lái)到第一家門(mén)前的時(shí)候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一個(gè)去敲門(mén)。由于我是年齡最大的“孩子王”,盡管我的心里也七上八下,擔心門(mén)開(kāi)了會(huì )不會(huì )是一只猛犬撲面而來(lái),但還是鼓足勇氣用手去拍了門(mén)。與想象中完全不同,一位和藹可親的美國阿姨把門(mén)打開(kāi)了,給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂(lè )得咧開(kāi)了嘴。有了第一次的甜頭,大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會(huì ),每個(gè)小伙伴都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),喜上眉梢。
通過(guò)萬(wàn)圣節的要糖經(jīng)歷,我覺(jué)得我不僅收獲的是各種各樣的糖果,更多的是我收獲了勇氣和擔當。作為一個(gè)小小男子漢,面對困難的時(shí)候要勇敢,其實(shí)也沒(méi)有想象的那么難,最大的困難往往來(lái)源于自己心里的障礙。作為團隊的一員,大家應該互相幫助,在有能力的時(shí)候應該主動(dòng)擔當。作為一個(gè)中國小朋友,在體驗西方傳統節日的時(shí)候,也讓我體會(huì )到自己對祖國傳統節日的了解還不夠多,應該加深學(xué)習,主動(dòng)傳播中國傳統文化。
萬(wàn)圣節的作文 篇10
那天是萬(wàn)圣節,我們在班上過(guò)了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節,最精彩的莫過(guò)于同學(xué)們的服裝秀,還真讓人大飽眼福呢!
序曲
還有10分鐘,萬(wàn)圣節即將拉開(kāi)帷幕,教室里像過(guò)年一樣,炸開(kāi)了鍋,真是熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,迫不及待地喬裝打扮起來(lái)。
裝神弄鬼——封昱宸
今天真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,咱們班的白面書(shū)生封昱宸徹底顛覆了在同學(xué)心目中文質(zhì)彬彬的形象,他戴上了骷髏的面具,披上了黑色的披風(fēng),兩只深不可測的烏黑的眼洞讓人一見(jiàn)就不寒而栗、毛骨悚然,特別是那一張大嘴好像會(huì )把人一口吞下去似的。在黑暗中,他還提著(zhù)我的一盞南瓜燈呢!
南瓜娃娃——董宇翔
愛(ài)賣(mài)萌的董宇翔也來(lái)湊熱鬧了。瞧,他身上穿著(zhù)一見(jiàn)南瓜服,頭上頂了一頂南瓜帽。有了這一身打扮,他更加引人注目了。咦,他手上提著(zhù)我的南瓜燈,看來(lái),我的南瓜燈真是深受廣大同學(xué)的歡迎!
金面獠牙——周慕凡
誰(shuí)說(shuō)咱女子不如男,今天我們班的妙手丹青周慕凡也大出了風(fēng)頭。只見(jiàn)她臉上戴著(zhù)一副面具,金光閃閃,十分迷人。嘴邊有什么呀?我定睛一看,啊,不禁讓人冒出了一身冷汗——她嘴里居然有一口的獠牙,用金面獠牙形容她,絕不為過(guò)。
八仙過(guò)海 各顯神通
董天弘搖身一變成了蜘蛛俠,在教室里飛奔,成了大俠了;戴著(zhù)一頂魔術(shù)帽的梁徐睿,跨著(zhù)一把掃帚,成了會(huì )飛的魔法師……哈哈,教室里的同學(xué)們還真是八仙過(guò)海,各顯神通呢!
萬(wàn)圣節的作文 篇11
今天早上,我上完書(shū)法課后就去學(xué)英語(yǔ)。到了那里,我發(fā)現教室人山人海,教室里裝扮得跟樂(lè )園里的鬼屋一樣。這時(shí)候,我才想起今天要舉辦萬(wàn)圣節活動(dòng)。老師先讓我們換服裝,有些人換成了骷髏頭鬼服,他們的樣子好嚇人!還有些人換成了南瓜服,他們的樣子好可愛(ài)!看,裝扮得跟仙子下凡了,喔原來(lái)是她們換成仙子的服裝,好漂亮!
活動(dòng)就要開(kāi)始了,老師先讓我們學(xué)英語(yǔ),我發(fā)現我們今天所學(xué)的英語(yǔ)全部都是跟萬(wàn)圣節有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開(kāi)始了,我們邊打非洲鼓,邊唱著(zhù)不給糖果就搗蛋這首歌,我們每個(gè)人跟著(zhù)非洲老師學(xué)打鼓,真好玩。接著(zhù)我們又玩討糖果的游戲,游戲規則是每個(gè)人都找三家討糖果,輪到我的時(shí)候,我既緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我來(lái)到了第一家,是一個(gè)同學(xué)的家,我先看看他家的糖果怎么樣,再下決定要哪顆糖,最后他給了我兩顆糖果,我又繼續去第二、第三家討糖果,最后我討了許許多多的糖果回來(lái),開(kāi)心極了!最后我們再玩一個(gè)名叫摸人的游戲,規則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章,摸到南瓜就加三個(gè)印章,摸到小仙子就加五個(gè)印章,我摸呀摸,也摸到了一個(gè)南瓜,看來(lái)我的運氣也不錯嘛。
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到下課時(shí)間了,媽媽來(lái)接我了,我依依不舍地回家了,我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。
萬(wàn)圣節的作文 篇12
期盼已久的萬(wàn)圣節到了,貝貝熊與小伙伴們用南瓜殼做面具,并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛與嘴巴,再穿上黑色的大長(cháng)袍,長(cháng)袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準備就續,貝貝熊與小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門(mén)它們就高喊:“不給糖就搗亂!”結果它們都得到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩口袋的糖。
現在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒(méi)去,它們想收獲更多的糖,決定還是去一趟。開(kāi)門(mén)的是一位老太太,她穿著(zhù)黑色的連衣裙,一雙淡灰色的小布鞋,戴著(zhù)一頂灰黑色的帽子,懷里抱著(zhù)一只黑臉的貓,樣子有點(diǎn)兒兇。沒(méi)等貝貝熊它們開(kāi)口,老太太說(shuō):“我這里沒(méi)有糖,你們這些小鬼走開(kāi)吧!”邊說(shuō)邊準備關(guān)門(mén),貝貝熊它們卻不顧這些,喊著(zhù):“不給糖就搗亂!”就沖進(jìn)屋里,它們都要驚呆了——滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的貓,除了一張床,其它地方全是貓。貓咪們被突然來(lái)到的訪(fǎng)客嚇壞了,四處逃散著(zhù),還不停的驚叫著(zhù)。
老太太看到自己的貓被嚇成這樣,于心不忍,對貝貝熊說(shuō):“親愛(ài)的的孩子們,我的貓被嚇到了,你們快走好嗎?我真的沒(méi)有糖,要不送你們每人一只小貓,但你們一定要善待可愛(ài)的小貓!”貝貝熊它們高興的跳了起來(lái),每人選了一只可愛(ài)的小貓,小心翼翼的抱在懷里往回走,這個(gè)禮物可是比糖好多了,這個(gè)萬(wàn)圣節可真是不同以往呀!
萬(wàn)圣節的作文 篇13
“快點(diǎn),要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什么這么著(zhù)急呢?原來(lái)英語(yǔ)輔導班的楊老師要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節派對,讓我們7點(diǎn)準時(shí)參加。還剩幾秒就開(kāi)始了,可是我和媽媽還在路上呢。終于趕到了,我松了一口氣,走進(jìn)教室。呀!教室里的裝飾真奇特!門(mén)口掛著(zhù)南瓜燈,屋里掛著(zhù)一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的僵尸發(fā)出一聲聲的壞笑。想必老師布置教室應該花了不少的時(shí)間吧。
我穿梭在人群中極力的尋找著(zhù)莉莉,她是我的同桌,終于在人群中看見(jiàn)了她,我急忙走過(guò)去向她揮了揮手!巴瑢W(xué)們,請安靜!”楊老師發(fā)話(huà)了“排成兩隊,我們開(kāi)始玩游戲嘍!币宦(tīng)見(jiàn)游戲開(kāi)始了,本來(lái)鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)僵尸的壞笑,終于同學(xué)們繃不住神經(jīng)笑了。
游戲開(kāi)始了,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球讓我們吹起來(lái)綁在頭上、胸前和腳上,開(kāi)始踩氣球的游戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場(chǎng)!蔽腋蚶蚓o緊地捂住耳朵開(kāi)始了踩氣球,我兩互相分工,準備了戰略。沒(méi)想到我的對手竟然是我們學(xué)校五一班的葉之睿,我對他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來(lái)夾擊我。這時(shí)我腳上的氣球卻不爭氣的松開(kāi)了,但命運很快就出現了轉機,當他們剛要踩中氣球是,游戲結束了,老師宣布這一局平局。隨著(zhù)游戲進(jìn)入高潮,同學(xué)們玩得更加瘋了。時(shí)間真是過(guò)得很快,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,萬(wàn)圣節派對也結束了,大家都還戀戀不舍的窩在教室里不想回家。這時(shí)老師給我們吃了一個(gè)定心丸,明年還要繼續開(kāi)萬(wàn)圣節派對。哦!老師萬(wàn)歲!我明年一定還會(huì )參加的。
萬(wàn)圣節的作文 篇14
十月是一個(gè)狂歡的季節,在十月四日這一天,我們去了杭州樂(lè )園萬(wàn)圣節,那里絕對狂歡。
站在萬(wàn)圣節狂歡區門(mén)口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀(guān)了?駳g區里的娛樂(lè )設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(cháng)達880米的列車(chē)軌道,十分雄壯。我與媽媽來(lái)到隊伍前,那隊伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊,終于輪到我們了。我們上了車(chē),系了安全帶,準備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區的許多娛樂(lè )設施,與那綠油油的樹(shù)木!稗Z——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著(zhù),列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車(chē)進(jìn)了站,我暈頭轉向地下了車(chē),心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項目。
狂歡區里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著(zhù)高翹搖搖晃晃,甚至長(cháng)著(zhù)長(cháng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還與他們合了影呢!
快樂(lè )的一天很快結束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著(zhù)歡快的歌,踏上了歸途,絕對萬(wàn)圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬(wàn)圣節的作文 篇15
還記得在美國過(guò)萬(wàn)圣節有趣的情景。在這之前,我只知道萬(wàn)圣節時(shí),小孩可以打扮成不同的樣子,在晚上敲門(mén)要糖果,可是我完全不曉得該敲誰(shuí)家的門(mén)。萬(wàn)圣節夜晚,我終于發(fā)現只要房子門(mén)前燈是亮著(zhù)的,或者是門(mén)口放著(zhù)南瓜等萬(wàn)圣節裝飾品,就代表很歡迎小孩來(lái)要糖果。
當天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈現出歡樂(lè )又詭異的氣氛。平;ゲ煌鶃(lái)的鄰居,到了萬(wàn)圣節的時(shí)候都會(huì )敞開(kāi)大門(mén),準備一大碗糖果來(lái)分送給小孩,有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋,房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣,出奇不意的先嚇唬來(lái)要糖果的小孩。
在這幾天萬(wàn)圣節總是朋友之間最熱門(mén)的話(huà)題。據說(shuō)萬(wàn)圣節最早是愛(ài)爾蘭的喀爾特族Celtic人的節日,傳說(shuō)中,每年到了10月31日這一天,游魂會(huì )出沒(méi)來(lái)尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞,到了晚上人們都會(huì )打扮成鬼魂,在村莊各地熱熱鬧鬧的游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀初期,愛(ài)爾蘭移民將萬(wàn)圣節的傳統帶到美國,但是到了現在,萬(wàn)圣節晚上,大家奇裝異服地上街狂歡,誰(shuí)還擔心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節,中國慶祝中元節的方式就嚴肅了些,大多是拜拜、燒紙錢(qián),而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì )似的慶祝萬(wàn)圣節,我想這兩種方法最大的差別應該是中元節大多只有大人在參與,很多小孩可能也沒(méi)什么特別的感覺(jué),而萬(wàn)圣節可以扮鬼來(lái)嚇人,對小孩來(lái)說(shuō)比較好玩,由自己扮鬼來(lái)嚇人,感覺(jué)上原本很可怕的鬼也變得沒(méi)那么恐怖了呢!
萬(wàn)圣節的作文 篇16
“砰”地一聲,一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開(kāi)了花。什么炸彈!你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀!你聽(tīng)我細細道來(lái)。
今天我上作文課的時(shí)候,范老師抱著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來(lái)挑戰一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內完成一份試卷,不登記分數。我心想:這個(gè)怪才老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內完成呢?“開(kāi)始!”范老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)。我一聽(tīng)也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來(lái)。霎時(shí)教室里寂然無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲和范老師的催促聲!耙环昼!”“兩分鐘!”時(shí)間一分一秒地流失了!耙环昼姟笔裁粗皇R环昼娏朔独蠋煹脑(huà)像一根粗糙鞭子正抽打著(zhù)我們弱小的身軀!笆!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長(cháng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說(shuō):“快點(diǎn),再快點(diǎn),想讓你媽打你呀!”另一個(gè)則說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正不登記成績(jì)!薄巴!崩蠋煹淖詈笸ǜ嫒缫坏篱W電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。 小
荷 誰(shuí)知,范老師卻說(shuō):“請翻到第二面,看最后一行字!敝灰(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):以上的題目,做完第七題即可,其余無(wú)效。什么,一個(gè)晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著(zhù)抱怨起來(lái),只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。
今天是萬(wàn)圣節,慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒(méi),因為前面都白做了,所以我們的怪才老師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”
萬(wàn)圣節的作文 篇17
西方孩子們最受的萬(wàn)圣節到了。小朋友們正忙著(zhù)做南瓜燈呢!
動(dòng)物們當然也不例外,瞧!他們正在分工呢!
小狗聰聰對大家說(shuō):“萬(wàn)圣節到了,我們做一輛精致的南瓜馬車(chē)和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽(tīng)了拍手叫好。這時(shí),聰聰說(shuō):“熊貓胖胖,你去運大南瓜一個(gè);我和麗麗小南瓜十八個(gè);靈靈,你和小雞光光去運一條又粗又長(cháng)的藤和十八條又細又短的藤來(lái)。大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時(shí)胖胖發(fā)現聰聰還是愁眉苦臉的,就問(wèn):“聰聰,你怎么啦?”聰聰說(shuō):“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!”
大家聽(tīng)了都陷入了沉思。這時(shí),麗麗揪了胖胖一下,說(shuō)道:“嘿,呆子,你不是有幾個(gè)魚(yú)朋友嗎?干嘛不請他們幫忙?”胖胖一聽(tīng),拍了一下大腦袋說(shuō):“看我這腦子!”
于是大家就跟著(zhù)胖胖來(lái)到池塘邊。小魚(yú)泡泡見(jiàn)胖胖來(lái)了,高興地不得了了,急忙問(wèn)道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉!迸菖萋(tīng)了,招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì )兒,泡泡她們就回來(lái)了,還頂著(zhù)許多荷葉呢!
胖胖高興地說(shuō)了一聲:“謝謝!”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)!伴_(kāi)始運東西吧!”聰聰一聲領(lǐng)下,動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō):“我們開(kāi)始裝吧!”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車(chē)和南瓜燈來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),馬車(chē)和南瓜燈都裝好了?墒邱R車(chē)的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰喳路過(guò)這時(shí),問(wèn)了情況之后,招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!”大家異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!”嘰喳說(shuō)完就走了。
“終于做好啦!”大家歡呼著(zhù)。每人拿著(zhù)兩盞南瓜燈,坐著(zhù)南瓜馬車(chē),向鄰居要糖去啦!
萬(wàn)圣節的作文 篇18
萬(wàn)圣節前夕,昂立教育學(xué)院的老師告訴我們,萬(wàn)圣節當晚要開(kāi)展活動(dòng),每個(gè)學(xué)員可以帶一位朋友參加,我邀請的是少珂妹妹。
當天,我帶著(zhù)妹妹去買(mǎi)服飾,挑了一個(gè)巫師帽,一件銀白色的面具和黑色披風(fēng),我們穿戴整齊后一起走進(jìn)了昂立學(xué)院,按照游戲規則:只有玩完六個(gè)房間的游戲,才可以去抽獎。我和妹妹興奮不已,躍躍欲試
開(kāi)始玩游戲了,我們先玩“穿越火線(xiàn)”。老師教我們趴在地上,穿過(guò)密布的皮筋,身體任何一部位,都不能觸到皮筋。輪到我了,我趴在地上,抬起頭,雙手支撐著(zhù)地面,向前一步一步地挪動(dòng)著(zhù)沉重的身體,頭時(shí)不時(shí)會(huì )觸到皮筋,慢慢地,我有了經(jīng)驗,側著(zhù)頭向前鉆,果然輕松多了,最終還是比較順利地穿過(guò)了火線(xiàn)。我的胳膊感到酸疼,真是不容易呀。
妹妹指著(zhù)一個(gè)房間對我說(shuō):“姐姐,你看那兒!蔽翼樦(zhù)她的手望去,在一個(gè)黑黑的房間里,點(diǎn)亮著(zhù)一盞南瓜燈,南瓜燈四周有滿(mǎn)地的糖果,許多孩子在撿糖果,我們飛奔過(guò)去,和妹妹一顆一顆地撿,共收獲了30顆。
接著(zhù),我們還玩了夾豆子、運氣球、猜英語(yǔ)、踩雞蛋等游戲,最后抽獎還得到幸運的二等獎?上,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,晚上六點(diǎn)五十分,爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們回家了。
萬(wàn)圣節,一個(gè)愉悅難忘的夜晚。
萬(wàn)圣節的作文 篇19
今年的萬(wàn)圣節我是在培訓學(xué)校度過(guò)的,萬(wàn)圣節是西方的節日,所以我沒(méi)有過(guò)萬(wàn)圣節的經(jīng)驗,我覺(jué)得很興奮。
來(lái)到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們早把自己做了不同的裝扮,有的是奧特曼,有的是超人,還有的是“小鬼”,我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了,有的把自己裝扮成雷鋒,有的是環(huán)衛工人,還有的是“大鬼”,“大鬼”們挺著(zhù)大肚子,系著(zhù)圍裙,手上戴皮手套,皮手套上有紅紅的顏料,那是“血”,頭上戴著(zhù)骷髏頭,樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”,“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人,我們在這些“宮”里玩了很多游戲!白瞎韺m”里的主人是蝙蝠俠,蝙蝠俠在西方被稱(chēng)作吸血鬼,他自己有個(gè)尾巴,經(jīng)過(guò)每個(gè)人時(shí)都會(huì )說(shuō)cat(貓)或者ghost(鬼),點(diǎn)到誰(shuí)是“鬼”,誰(shuí)就得把有尾巴的人追到,那樣就算贏(yíng)了,贏(yíng)的人會(huì )得到一張綠色獎勵卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸,厲害吧!
紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內,不用手拿碟子,誰(shuí)先把奶油用舌頭添光,而且最干凈,就贏(yíng)得兩張綠色獎卡,這次我又贏(yíng)了,我興奮地從老師手上接過(guò)綠卡,高興極了!
就這樣,我度過(guò)了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節!真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次,雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)小驚嚇,但是這樣的活動(dòng)是快樂(lè )的,大家都覺(jué)得很開(kāi)心!
萬(wàn)圣節的作文 篇20
萬(wàn)圣節是西方國家的節日,傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天,會(huì )有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來(lái)嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著(zhù):不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝!
萬(wàn)圣節是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著(zhù)一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén),口里念著(zhù):不給糖就搗亂,快給,不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén),給了小朋友們糖果,嘴里微笑著(zhù)說(shuō):給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂(lè )。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃,嘴里還吃著(zhù)香香的糖果,對那個(gè)叔叔說(shuō):不給糖就搗亂,給糖果吃,不然就要搗亂哦?墒悄莻(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃,還罵了他們一頓:“去去去,系哦啊孩子別來(lái)?yè)v亂,別去我家要糖果,你們快點(diǎn)滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來(lái)!奔t紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,“!有鬼!”“別怕是我!币粋(gè)戴著(zhù)南瓜頭的叔叔說(shuō)道,原來(lái)是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:“大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來(lái)來(lái)來(lái),叔叔給你們糖果吃!毙』锇楹图t紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。
在西方的國家很熱鬧,萬(wàn)圣節是多么美好!
星期五下午1點(diǎn)多鐘,我們全校學(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節是西方傳統的宗教節日,在萬(wàn)圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上,學(xué)生們分成三個(gè)方陣,分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí),國際部部長(cháng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游行,小學(xué)部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美,在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無(wú)常,老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真,只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn),后面四個(gè)小鬼扛著(zhù)一個(gè)棺材一步一步地向前走著(zhù),還不時(shí)撒著(zhù)紙錢(qián),讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類(lèi)也很多,有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠處傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢!鞍!”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì )真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈,還真把我嚇著(zhù)了。
后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽(tīng)王校長(cháng)講了萬(wàn)圣節的意義和由來(lái),隨后,我們在歡樂(lè )的游戲中結束了快樂(lè )的游行。
萬(wàn)圣節的作文 篇21
回想去年的萬(wàn)圣節,那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天,我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮,想看看那天是幾號,結果一看才驚訝的發(fā)現當天是萬(wàn)圣節。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著(zhù)自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué),我心急火燎地往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點(diǎn),發(fā)現有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,于是我們等著(zhù)最后一個(gè)同學(xué)的到來(lái)?墒堑攘撕镁,也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí),一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō):“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開(kāi)她家們時(shí),我們說(shuō)得第一句話(huà)就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”只見(jiàn)這位可憐的家伙親眼看著(zhù)自己的“戰友”變成了“敵人”。她瞪著(zhù)一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō):“不帶你們這樣的!”無(wú)奈,她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買(mǎi)了糖。我們接著(zhù)向第一戶(hù)目標走去。
到了第一個(gè)目標,我們敲開(kāi)了們,這是我們同學(xué)家,他一開(kāi)門(mén),見(jiàn)到我們,看見(jiàn)了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn):“你們要干什么?”我們賊笑的說(shuō):“你應該知道了吧!交出來(lái)吧!”他見(jiàn)我們堅決的樣子,長(cháng)嘆了一口氣,給了我們10快錢(qián),說(shuō):“我家沒(méi)買(mǎi)糖,給你我的零花錢(qián),你們自己買(mǎi)吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。
第2個(gè)目標,也是我們同學(xué)家,我們剛敲門(mén),他就伸出了頭,扔給了我們5快錢(qián),說(shuō):“別難為我了,我被“打劫”好多次了!边@樣一句話(huà)就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!
這時(shí),我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn),高高興興地走向廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng),我才發(fā)現我們同學(xué)都在那里!我們先打了招呼,然后說(shuō):“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著(zhù)去搶糖了。撒完了之后,又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們都站著(zhù)不要動(dòng),對我圍成一個(gè)大圈,我閉上眼,摸著(zhù)誰(shuí)我就給誰(shuí)糖!”“好!”我們非常高興,于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快,這一場(chǎng)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )就在歡呼聲之中結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇22
穿上萬(wàn)圣節的古怪裝束,不給糖就搗亂,你給我糖嗎?萬(wàn)圣節小鬼齊聚大趴,世紀港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界,小記者們沿著(zhù)藏寶圖,開(kāi)始今天的尋寶大趴了!
周日的下午我和媽媽一起來(lái)到世紀港灣,我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬(wàn)圣節活動(dòng)的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一細說(shuō)了。
第一步我來(lái)到總服務(wù)臺領(lǐng)取活動(dòng)路線(xiàn)圖后,迫不及待地出發(fā)了,開(kāi)始尋寶之旅。先去哪里呢?七星瓢蟲(chóng)?狂歡萬(wàn)圣節趣味運動(dòng)會(huì )?……還是先去孩子王吧!地址是A棟2層,應該在這里吧!咦,不在這里?!原來(lái)我走到B棟了!我這個(gè)小鬼不放棄,東跑跑、西望望,終于找到孩子王了!鞍⒁陶埥o我糖果”“沒(méi)有呀!”“不給是嗎?那我就要開(kāi)始搗亂了……”我的話(huà)音剛落,阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧!
繼續我的萬(wàn)圣節尋寶之旅吧!“你有糖嗎?”“什么樣的,讓我看看唄!”“給我一個(gè)”……果然,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負有心人,收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì )有這么沉嗎?
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……今天下午的收獲滿(mǎn)滿(mǎn),雖然在活動(dòng)過(guò)程中多走了一些彎路。但是我堅信收獲了這次的活動(dòng)體驗。明年的萬(wàn)圣節活動(dòng),我的經(jīng)驗會(huì )更加豐富的。
萬(wàn)圣節;一個(gè)充滿(mǎn)小鬼的節日;萬(wàn)圣節,相聚在一起的節日;萬(wàn)圣節,有數不清的小鬼和知識;……
萬(wàn)圣節的作文 篇23
星期一晚上,我回到家吃完晚飯,媽媽給我換上精靈女巫的小裙子,戴上印有綠花尖頂的黑帽子,手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈,準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了學(xué)校,門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到,我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看,小朋友們的服裝真是五花八門(mén),有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等,學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛,還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班,我們先玩摸尸體的游戲,女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲,老師給我們每人兩塊糖,然后讓我們排隊,我們還以為這樣就完了,原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險,我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去,里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲,我們嚇得都不敢動(dòng),突然好像有只毛茸茸的手在抓我們,我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快,一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了,看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈,心想:“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊,我永遠忘不了今天!
萬(wàn)圣節的作文 篇24
萬(wàn)圣節到了,家人們大多數都在購物,為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。
奶奶去超市購買(mǎi)食品,姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間,妹妹高興的屁顛屁顛的還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè )乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。因為我只有五角錢(qián),根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意,因為我沒(méi)有禮物回贈他們……
一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的,我從來(lái)不準讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了。因為我也想送人一個(gè)禮物,帶著(zhù)我焦急的心情,我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對我說(shuō):“孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì )自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識,沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的,不能長(cháng)知識,把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權,你可以隨意使用,父親不該干涉你!
父親的話(huà)雖然不多,但又語(yǔ)重心長(cháng),讓我明記在心。從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節的作文 篇25
今天我們全家接受弟弟幼兒園老師的邀請,要去參加萬(wàn)圣節晚會(huì )了。哦,我剛才忘了,然后我再留個(gè)。我們穿上了媽媽提前為我們準備的服裝,盛裝出行了。
我們來(lái)到了校門(mén)口,這里人山人海。有的穿著(zhù)僵尸服裝,有的穿著(zhù)骷髏服裝,有的穿著(zhù)幽靈的服裝,還有的穿著(zhù)蜘蛛俠的服裝,萬(wàn)人萬(wàn)象真新奇!大門(mén)前掛了兩個(gè)橙色的大南瓜燈,連小樹(shù)也披上了“幽靈”衣服呢,到處都洋溢著(zhù)濃郁的萬(wàn)圣節氣氛。門(mén)開(kāi)了,我們爭先恐后地擠了進(jìn)去,我們一人拿著(zhù)一張闖關(guān)卡,準備闖關(guān)。我看了看闖關(guān)卡上的“惡鬼猜謎”游戲環(huán)節,對媽媽說(shuō):“我們先玩這個(gè)游戲吧!庇谑俏依(zhù)媽媽和弟弟進(jìn)了教室。
教室里每個(gè)南瓜燈下都掛了一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ),不過(guò)這些謎語(yǔ)對于我這個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。我們在10分鐘以?xún)染鸵贿B猜對了五個(gè)謎語(yǔ),老師開(kāi)心的說(shuō):“恭喜你們闖過(guò)第1關(guān),你們可以去第2關(guān)了!
第二關(guān)名叫“鬼吹燈”。游戲規則是說(shuō)出英語(yǔ)單詞的同時(shí),用氣息來(lái)吹滅蠟燭。媽媽告訴我們了一個(gè)小竅門(mén),單詞最后一個(gè)字母要是“p”那么吹出的氣體會(huì )比較大,就很容易吹滅蠟燭了。最后我們贏(yíng)了,我們輕松的闖過(guò)了第二關(guān)。
我們繼續前往第三關(guān)“鬼投胎”。游戲的名字很有趣,顧名思義,今天來(lái)的每位小朋友都是“小鬼”,“小鬼們”需要拿著(zhù)飛鏢扎氣球,扎中了的有獎品。老師給我們一人發(fā)了兩個(gè)飛鏢,我第1次瞄準了一個(gè)又大又圓的.橙色氣球,可惜我不小心滑了一跤,射偏了,我心想:沒(méi)關(guān)系,我還有一次機會(huì )呢!第2次我還是瞄準了剛才的目標,保持平衡,用力一擲,氣球“啪”的一聲應聲而爆,老師撿起了氣球里的小紙條遞給我,我打開(kāi)一看,里面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小南瓜。我拿著(zhù)紙條去領(lǐng)了一個(gè)可愛(ài)的小南瓜燈,開(kāi)心極了。但是弟弟兩次都沒(méi)有射中,他垂頭喪氣,眼淚在眼眶里打轉。他哭喪著(zhù)臉對老師說(shuō),:“不行不行,我要再來(lái)一次!蔽疫B忙把我的南瓜燈遞給了他,并說(shuō):“我先借你玩會(huì )兒吧!”弟弟開(kāi)心的笑了!
后來(lái)我們還玩了“南瓜套圈”,“群模t臺秀”,“小鬼中獎”……每一個(gè)游戲都趣味橫生,小朋友們都玩得津津有味。我們在最后一個(gè)游戲中贏(yíng)得了兩大把糖果,我拿起一粒芒果糖放進(jìn)嘴里,!甜蜜蜜,美滋滋,真好吃!
晚會(huì )結束了,我們依依不舍的回家了,在回家的路上,媽媽給我們講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷。萬(wàn)圣節是西方鬼節,為了祈求來(lái)年的平安,人們就會(huì )把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子來(lái)驅趕惡魔。延伸到現在,萬(wàn)圣節演變成了小朋友們上街討糖的趣味活動(dòng)。我在這個(gè)萬(wàn)圣節里不僅扮成了自己喜歡的小女巫,又玩了許許多多的小游戲,還吃到了自己最最?lèi)?ài)吃的糖果,這個(gè)夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”!
萬(wàn)圣節的作文 篇26
今天晚上,我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節來(lái)源于西方國家,傳說(shuō)今天是鬼魂復生的機會(huì ),他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì )躲在家里,不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái),又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬(wàn)圣節這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走?吹近c(diǎn)著(zhù)南瓜燈的屋子,還可以敲門(mén)去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合,按年級來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個(gè)身披白布,戴著(zhù)骷髏面具正向這邊走來(lái),我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著(zhù)面具,也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠看,像個(gè)吐著(zhù)舌頭的幽靈。我戴著(zhù)一個(gè)綠色的面具,把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的,要不怎么會(huì )有這么好的效果呢!
“秀”完后,我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過(guò)還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén),抱著(zhù)袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了,雖然他戴著(zhù)面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著(zhù)他,問(wèn)他要糖,他好像在說(shuō)什么,可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了,我們才聽(tīng)清楚,原來(lái)他在說(shuō),他沒(méi)有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個(gè)落湯雞!
這個(gè)萬(wàn)對節我們很開(kāi)心,不僅得到了糖果,還玩了個(gè)痛快,了解到了西方國家的習俗,真是受益匪淺。
萬(wàn)圣節的作文 篇27
今天,我正在看電視!拔⑽,曦曦姐姐邀請你過(guò)萬(wàn)圣節!”媽媽說(shuō)。我高興得一蹦三尺高。我來(lái)到了他們車(chē)上,他們說(shuō):“你到我們家,換衣服吧!”我說(shuō):“好!”我來(lái)到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說(shuō):“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了!蔽也桓蚁嘈,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!天天姐姐扮的是海盜,手上套著(zhù)一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是,頭上帶著(zhù)一個(gè)帽子,披著(zhù)一個(gè)斗篷,手上拿著(zhù)一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝看……我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。我們來(lái)到她家門(mén)口,我們異口同聲的喊:“拿糖來(lái),不然就搗亂!”陳陳只好給了我們糖,她也跟著(zhù)我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。接著(zhù)我們跑到了圓圓家!我想:來(lái)到他家,他會(huì )怎么迎接我們呢?來(lái)到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我們失望地走了……后來(lái)我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂(lè )開(kāi)了花!時(shí)間過(guò)得真快,滿(mǎn)載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著(zhù)剛才那段美好的時(shí)光!
這是我由史以來(lái)最快樂(lè )的一天,讓我體會(huì )到了萬(wàn)圣節的快樂(lè )。怪不得外國人喜歡萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇28
萬(wàn)圣節到了,家人們大多數都在購物,為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開(kāi)派對呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè )乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們……
一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的,我從來(lái)不準讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個(gè)禮物,帶著(zhù)我焦急的心情。
我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對我說(shuō);"孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì )自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識,沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的,不能長(cháng)知識,把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。
不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權,你可以隨意使用,父親不該干涉你。"
父親的話(huà)雖然不多,但又語(yǔ)重心長(cháng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節的作文 篇29
晚上,我去金桂花小區拿借給表弟用的南瓜燈,那是為“萬(wàn)圣節”準備的。
回來(lái)的路上,經(jīng)過(guò)一家商店。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩,擠在柜臺那兒,吵吵嚷嚷,不知在干嗎。湊過(guò)去一看,嘿,竟然是在要糖。雖說(shuō)不是萬(wàn)圣節和狂歡夜,但已是10月29日了,也相差無(wú)幾了。手上也正有一個(gè)空著(zhù)的南瓜燈,恰好應景,何不也要點(diǎn)糖果來(lái)呢?說(shuō)干就干,便加入了他們的隊伍。
“真的是我嗎?”我可憐兮兮地問(wèn),見(jiàn)了我,他們竟然選我做代表。
“沒(méi)錯!”其他人都異口同聲道。
此時(shí),我肩負著(zhù)一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友,硬著(zhù)頭皮,尷尬地去要糖。
還未走進(jìn)一家商店的大門(mén),我的心怦怦直跳,似有小鹿亂竄,頭上也冒出了汗星,手愈發(fā)抱緊了南瓜燈,南瓜燈在咔咔作響,估計手心都出汗了。望著(zhù)商店的大門(mén),仿佛一只老虎張開(kāi)了血盆大口,燈火通明,我只要一走進(jìn)去,仿佛就會(huì )被碎尸萬(wàn)段,死無(wú)葬身之地。
風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù),樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步,這步仿佛有著(zhù)千斤重。好吧,沒(méi)什么的,加油!我低下頭,緩緩地走了進(jìn)去,雙腳像灌了鉛似的,好重好重。轉身看看,那幾個(gè)孩子正盯著(zhù)我呢,他們選我做代表,不就是想讓我開(kāi)個(gè)頭嗎?我能辜負他們?我慢慢地推開(kāi)了門(mén)。店里有好多人,我一進(jìn)去,幾道目光就射了過(guò)來(lái),那目光似乎帶著(zhù)刺,讓人感到有些惶惑不安。
“那個(gè),那個(gè),今天是萬(wàn)圣節……”我眼睛四處亂瞟,我驚慌失措估計讓人覺(jué)得好笑吧。
“嗯……”
“所以,所以,不給糖就搗亂!”我把南瓜燈往柜臺上一放,強裝鎮定。
“哈哈哈!”
“呵呵呵!”
“現在的小孩子真有趣!
“是啊,是!”
店員們都笑了,他們看著(zhù)我,然后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝,謝謝!蔽疫B忙鞠躬,心中萬(wàn)分興奮,開(kāi)門(mén)紅,自然是激動(dòng)的。
一回生,二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家,我的心中便是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。用同樣的方法,我討到了許多糖果,那幾個(gè)跟隨我的小孩子,更是開(kāi)心,他們都開(kāi)始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣,我的自信,我的……
萬(wàn)圣節的作文 篇30
每年的11月1日,是萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節又叫諸圣節,是天主教、東正教的傳統節日,是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當然并不是萬(wàn)圣節的神圣意義,而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區,有一支神奇的隊伍:平均年齡不到10歲,大部分為同班同學(xué),身著(zhù)殺馬特的服飾,每年定期出現在各家門(mén)口,為了一個(gè)最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級,隊伍有20人左右,為了不打攪居民們的日常休息,我們只計劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊,女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物,平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷,豎著(zhù)高高的衣領(lǐng),戴著(zhù)兩顆假虎牙,扮演著(zhù)吸血鬼—一個(gè)傳說(shuō)中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫(huà)風(fēng)真是毫無(wú)違和感,風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,配合著(zhù)婆娑的樹(shù)影和白得滲人的月光,氣氛愈發(fā)詭異。就這樣,“妖魔鬼怪”們各自提著(zhù)手中的南瓜燈,像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計劃敲開(kāi)了這20個(gè)人的家門(mén),家長(cháng)們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬(wàn)圣節奠定了基礎。我們一路狂奔,邊跑邊吃,最后也可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬(wàn)圣節,人數雖比上一次有所減少,可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因為人數的減少和體力的增加,隊伍中的人的家庭很快就走遍了,大家顯然都沒(méi)有玩盡興,自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激,我們便商量著(zhù)去不認識的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈,讓一個(gè)可愛(ài)的小精靈帶路,吸血鬼、狼人之類(lèi)的統統被安排在了最后。我們仍然會(huì )在主人開(kāi)門(mén)時(shí)說(shuō)一句trickortreat,只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來(lái)、素不相識的孩子,大多是感到又吃驚又好笑,都會(huì )慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好,去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來(lái)越高了。接下來(lái)每年的萬(wàn)圣節,隊伍中的人都會(huì )集體排練幾個(gè)小節目,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是唱歌跳舞脫口秀,我們會(huì )按照家庭性質(zhì)切換節目的風(fēng)格,用表演的方式回報給那些為我們打開(kāi)家門(mén)的鄰居?吹洁従觽兛鞓(lè )的笑容,和他們拍手叫好的樣子,我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的,是四年級的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家,為了迎合溫馨的家庭氛圍,我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚的旋律,仿佛激發(fā)了我們內心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔,也拉近了在場(chǎng)所有人之間的距離。此時(shí),我們只是在向他們至一份微不足道的問(wèn)候,F在回想起來(lái),這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時(shí)的萬(wàn)圣節已經(jīng)與當年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬(wàn)圣節大不相同,它漸漸成為了鄰居之間理所應當的互動(dòng)和給予。因為年齡和時(shí)間的限制,小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒(méi)了下文。鄰居家的老人還問(wèn)過(guò)我:“你們怎么不來(lái)了?我糖都準備好了!睂τ谶@樣的問(wèn)話(huà),我不知如何回答,只能堅信著(zhù)人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續兌現。
萬(wàn)圣節的作文 篇31
今天早晨,劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后,不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去。
“朱紫婷,你干什么呢?”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若,不要看別人!眲⒗蠋熣f(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉,大早晨的別聊天!”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋,你怎么沒(méi)打開(kāi)電腦?”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵,你的桌子怎么這么歪!”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。
“段博予,你腳底下怎么有廢紙?”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈,盧子辰,你倆討論什么呢?”劉老師說(shuō)完,向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中,我們這些沒(méi)挨打的同學(xué)終于發(fā)現了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一句:“今天是萬(wàn)圣節,劉老師不給糖,我們就搗蛋!”
這位同學(xué)的話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛喊了起來(lái):
“不給糖,就搗蛋!”
“劉老師,我是壞孩子,您打我吧!”
“我們都是壞孩子!”
一時(shí)間,教室里的“子彈”嗖嗖地飛著(zhù),同學(xué)們興高采烈地喊著(zhù),笑著(zhù)。
忽然,一顆“子彈”打在我的左肩上,我笑呵呵地把它放在口袋里。正當我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí),他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開(kāi)糖紙,想看看自己收到的是一粒什么糖?墒,糖紙打開(kāi)后,宋博晗卻有些目瞪口呆,我扭頭一看,原來(lái),糖紙里包的是半塊橡皮,我和他都忍不住哈哈大笑,一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景,也都樂(lè )得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開(kāi)糖紙,查看自己得到的是否是真糖,還好,只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮,大多數同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴正抗議”,劉老師因為他們膽敢反抗,向他們投去了新的“子彈”……
這個(gè)萬(wàn)圣節的早晨,教室里充滿(mǎn)了快樂(lè )的空氣。
萬(wàn)圣節的作文 篇32
在三年級的時(shí)候,我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節衣服,我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了,我打算在今年萬(wàn)圣節再換一套衣服,再去過(guò)萬(wàn)圣節。
在萬(wàn)圣節的前一天下午放學(xué),我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節衣服,走到店里店主忙碌的在找萬(wàn)圣節服裝,我看著(zhù)各種各樣的面具,帽子和披風(fēng),都真是漂亮極了!經(jīng)過(guò)一番篩選,我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊長(cháng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨,我早早起了床,把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上,我穿上了披風(fēng),戴上了巫師帽和一個(gè)面具,就高高興興的去上學(xué)了。
第三節課下課,我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級,每個(gè)班級出一人,桌子上有四盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水,水底放著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果,參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái),然后再啃一個(gè)“H”字,誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏(yíng)了。一共有兩輪比賽,老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽,崔朗是第一個(gè)選手,因為他是小心翼翼地把蘋(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃,生怕啃的不像H,所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng),他雖然愛(ài)干凈,但是為了給班級爭光,比賽一開(kāi)始,她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái),而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上課時(shí)間就到了,我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇33
今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén),首先映入我眼簾的是一個(gè)非?膳碌呐,她有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的大鼻子,眼睛紅紅的,還有一張正在流血的嘴巴,不時(shí)傳來(lái)陣陣冷笑,頓時(shí),我被嚇得魂飛魄散。
更加可怕的事來(lái)了!我再往里一走,只見(jiàn)一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒,可是卻一言不發(fā)。
接著(zhù)由王若伊和胡藝萱表演的開(kāi)場(chǎng)舞,拉開(kāi)了今晚萬(wàn)圣化妝舞會(huì )的序幕。
過(guò)一會(huì )兒主持人為我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái),我了解到萬(wàn)圣節就是西方的“鬼節”,大人們會(huì )把自己打扮得很恐怖,參加化妝舞會(huì ),小孩子會(huì )裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪,逐家逐戶(hù)來(lái)敲門(mén),大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個(gè)晚上,孩子們的糖果袋子可都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,甚至會(huì )幾袋子幾袋子搬回家呢!
接著(zhù),那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果,裝在一個(gè)袋子里,我們蜂擁而至,沖上前去,圍著(zhù)僵尸哥哥,把他打得“落花流水”,他只能乖乖地束手就擒,任其我們搶他的糖果。不一會(huì )兒糖果就被我們給一搶而光。而那個(gè)袋子呢?早以變成了一團廢紙孤零零地被拋棄在一邊。
最終因為糖果不足,主持人只好開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)游戲,“畫(huà)鬼”。
我正在專(zhuān)心致志得畫(huà)著(zhù),忽然一個(gè)可怕的僵尸來(lái)襲了,他環(huán)顧四周,看著(zhù)我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)神秘的外星人,有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)神秘而美麗的魔女,還有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)可惡的巫師。
接著(zhù),我們又玩了一個(gè)游戲,名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊友。黃老師也加入了我們的游戲,同學(xué)們都玩得熱火朝天,我們隊雖然以每分鐘3個(gè)球結束了,但還是沒(méi)有獲得第一?蓺馇蜻@時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。
接下來(lái),我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》,我們靜靜的聆聽(tīng),恍如身臨其境,讓我們陶醉在音樂(lè )中。
欣賞完小路的節目后,又迎來(lái)了一個(gè)節目,那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上臺我還精神抖擻,可到中途忽然忘記了一句臺詞,可就在下一秒我又突然想起來(lái)了,所以停了一下我就總覺(jué)得慢了一拍,可媽媽說(shuō):“你表演的可棒了!”老師也說(shuō):“這比你其它幾次表演得好多了!”這才讓我一顆懸著(zhù)的心放了下來(lái)!
最后,我還為本次活動(dòng)寫(xiě)了“狂歡萬(wàn)圣節”這幾個(gè)大字,獻給大家。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,不僅讓我渡過(guò)了一個(gè)精彩的萬(wàn)圣節,更讓我增長(cháng)了自信。
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