【熱門(mén)】萬(wàn)圣節作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文9篇，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn)：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節**活動(dòng)�！倍谶@之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬(wàn)圣節的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節最隆重的慶�；顒�(dòng)——萬(wàn)圣節大**。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校，和我們一起慶祝萬(wàn)圣節呢！
中午飯剛吃過(guò)，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為**做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
*的時(shí)間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上，我看到操場(chǎng)上到處都是人，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)不同的面具、穿著(zhù)各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開(kāi)心��！
主持人宣布**開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著(zhù)向主席臺走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著(zhù)整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛(ài)的王校長(cháng)和陳部長(cháng)也帶著(zhù)面具，穿著(zhù)披風(fēng)，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著(zhù)各種面具，穿著(zhù)各種奇形怪狀的服飾，走在**的隊伍里，快樂(lè )而興奮！
還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng )意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著(zhù)滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節，這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè )和笑聲的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了十月一日的萬(wàn)圣節，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著(zhù)南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè )，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個(gè)班都貼著(zhù)標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著(zhù)他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著(zhù)那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì )，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準備就緒，準備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線(xiàn)索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判�，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著(zhù)毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著(zhù)，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導老師：王老師
點(diǎn)評：小作者還是很擅長(cháng)場(chǎng)景描寫(xiě)的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用，無(wú)不烘托著(zhù)萬(wàn)圣節恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過(guò)程中加入對人物心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)就更棒了！
萬(wàn)圣節作文 篇3
萬(wàn)圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽，穿著(zhù)幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了�！拔覀兛烊ヒ枪�！”排頭的小幽靈等不及了�！皼_��！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當！”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去！”
小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
萬(wàn)圣節作文 篇4
今天是萬(wàn)圣夜，明天就是萬(wàn)圣節了，媽媽說(shuō)，在國外的家庭今天晚上都要點(diǎn)上南瓜燈，裝扮成一個(gè)很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡，還可以要到糖果�？纱碳ち�。
我們英語(yǔ)班準備在后天開(kāi)個(gè)萬(wàn)圣節的晚會(huì )，要求我們都要化裝，也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。
爸爸說(shuō)，等我長(cháng)大了，就帶我去國外過(guò)萬(wàn)圣節，我很期待啊。
萬(wàn)圣節作文 篇5
上個(gè)星期六，老師宣布：十月三十一日，也就是下個(gè)星期五，六點(diǎn)鐘到八點(diǎn)鐘，在這兩個(gè)小時(shí)之內，要在學(xué)校舉辦萬(wàn)圣節派對。
我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室立刻像炸開(kāi)了鍋似的，大家都歡呼雀躍，我也不例外，抱著(zhù)陸怡琳一起跳來(lái)跳去，太高興了！
晚上，我興奮極了，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)�？偹�，過(guò)了兩小時(shí)左右，就迷迷糊糊的睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我正在過(guò)萬(wàn)圣節呢！我戴著(zhù)一頂尖帽子，穿著(zhù)黑袍子，胯下騎著(zhù)一把小孩用來(lái)扮巫婆用的小掃把，看一看，真像個(gè)十足的小女巫。
我和別的“幽靈”，“飛天魔鬼”，“魔女”們一起去每個(gè)教室敲幾下門(mén)，說(shuō)一聲：“不給糖就來(lái)?yè)v蛋！”門(mén)開(kāi)了，一位老師走了出來(lái)，說(shuō)：“哦，親愛(ài)的小鬼們，給，這是你們要的糖果！”“謝謝！”說(shuō)完，我們又去別的教室“討糖”去了……
等我醒來(lái)，太陽(yáng)早已升得老高了，媽媽對我說(shuō)：“昨天夜里，你每隔一會(huì )兒就說(shuō)一句‘不給糖就來(lái)?yè)v蛋’到底在干什么呀？”
我聽(tīng)了，自己都笑了，都怪我，實(shí)在是太興奮了。
萬(wàn)圣節作文 篇6
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫(huà)臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋(píng)果”的游戲。
“咬蘋(píng)果”的游戲是這樣子的：人們先端來(lái)一盆水，再把一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下，用嘴去咬蘋(píng)果。
我太喜歡這個(gè)游戲了，情不自禁地走過(guò)去，試探性地問(wèn)道：“讓我來(lái)試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國家的孩子，你怎么跑到我們這里來(lái)了？”有個(gè)外國的孩子，把嘴一抿笑著(zhù)說(shuō)，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏(yíng)的話(huà)，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋(píng)果頂在盆子邊上，然后張開(kāi)嘴輕輕一咬，就把蘋(píng)果咬了一口。
他們見(jiàn)了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來(lái)：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)：“你會(huì )做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個(gè)響指，說(shuō)：“你們準備好材料�！�
他們拿來(lái)了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著(zhù)我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開(kāi)始挨家挨戶(hù)去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們在一起歡呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著(zhù)，“要遲到了！”
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是我在做夢(mèng)。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著(zhù)鉆出了被窩兒：
“明天就是萬(wàn)圣節嘍！”
萬(wàn)圣節作文 篇7
萬(wàn)圣節是西方的節日，而在今天，在我們班就舉行了服裝發(fā)布會(huì )。
吳雨蕓一身纏著(zhù)五彩氣球，很吸引人的眼球，讓人很想拿針戳一下呢，頭、手，腳都纏著(zhù)有氣球。胡思佳的打扮，是身穿著(zhù)骷髏衣，手拿魔法棒，頭戴魔法帽，可以說(shuō)世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著(zhù)死神面具，但并沒(méi)有死神的風(fēng)度，也不嚇人反而讓人覺(jué)得很可愛(ài)。
周亦銓一上場(chǎng)，比許銘婧好多，更有死神風(fēng)范了，拿起一斧頭猛地砍，這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最?lèi)焊愕慕M上場(chǎng)了，都見(jiàn)過(guò)同穿一條褲子的.，而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡(jiǎn)直太有創(chuàng )意了。說(shuō)實(shí)話(huà)做鬼不容易啊，穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提，一瘸一拐的，鄉下人還沒(méi)門(mén)呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著(zhù)“鬼隊”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵，也太投入了，在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍，面戴“佐羅”面具。向我們警告著(zhù)：“誰(shuí)敢惹我，殺無(wú)赦！”楊雨欣裝扮僵尸，手里提著(zhù)南瓜小包，她向我們走來(lái)，把覃婉婷擁抱一下，鬼也有溫柔的時(shí)候��！
我們華麗登場(chǎng)了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做，配上耳朵，面具，就變?yōu)榱恕懊怼绷�。暢姐，則變成了南瓜兄，齜著(zhù)牙，顯示著(zhù)“看，我牙好白！”而我則就是沒(méi)戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著(zhù)魔法帽加上眼鏡，有種“哈利波特”的氣質(zhì)，再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。
“假女生”組上場(chǎng)了，乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng)，也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動(dòng)作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著(zhù)都很細致，尾巴、翅膀、叉子，是多么的可愛(ài)，也是我認為最好的一位人了。
在活動(dòng)中，大家展示了，跳了唱了，高興了。我們收獲了要創(chuàng )新，自主動(dòng)手，互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場(chǎng)多么好的服裝發(fā)布會(huì )��！你將永存我心！
萬(wàn)圣節作文 篇8
萬(wàn)圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽，穿著(zhù)幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了�！拔覀兛烊ヒ枪�!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當 !”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！� 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬(wàn)圣節作文 篇9
今天，在俞晨曦的介紹下，俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬(wàn)圣節聚會(huì )。我帶了一個(gè)圣誕節的發(fā)箍，披著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)掛著(zhù)蝴蝶結和珍珠的紅色斗篷，還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲，提了一個(gè)可愛(ài)貓咪小包，倒是像去參加聚會(huì )的。張瑋一件長(cháng)袖外套了一件粉紅外套，也背了個(gè)小包，很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套，還帶了個(gè)書(shū)包，活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。
到了大樓在電梯里，俞晨晞就神秘兮兮的說(shuō)：“待會(huì )兒小心點(diǎn)，電梯打開(kāi)時(shí)地上可能會(huì )有一具死尸的！所以，你們先出去，你們先出去吧！”“那......好吧�！睆埇|似乎不是很害怕。電梯就要打開(kāi)了，電梯里的空氣都仿佛凝固了，俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子，我和張瑋抱成了一團。電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)了，地上卻什么也沒(méi)有，溫暖的燈光照著(zhù)整個(gè)樓層，這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門(mén)，一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺首先映入了眼簾�！俺繒�，你來(lái)啦！這兩個(gè)小美女是誰(shuí)呀？”一個(gè)穿著(zhù)甄嬛裝束的小姑娘說(shuō)，我想，她應該是這里的老師吧�！笆前�，這是我同桌——張瑋，這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過(guò)一番介紹，我們去挑了道具。這里有好多萬(wàn)圣節道具：普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì )發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具，張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具，俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具，帥氣無(wú)比。有些人扮成了吸血鬼，有的扮成了骷髏，還有人辦成了蜘蛛俠......
晚會(huì )開(kāi)始了，首先是“群魔亂舞”環(huán)節。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的《愛(ài)的供養》，接下來(lái)還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌，就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》，一群行家和一些濫竽充數的人手舞足蹈的跳著(zhù)“騎馬舞”�；鼧O了，我和張瑋湊在一旁看熱鬧，俞晨晞也跟著(zhù)別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來(lái)，老師為了調動(dòng)積極性，讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞，沒(méi)辦法，我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí)，我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭，奮力的唱，而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣，所以我看到一個(gè)人指著(zhù)張瑋說(shuō)：“這個(gè)小姑娘唱的好的�！备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。
最后，也是最有趣的環(huán)節就是“鬼屋大冒險”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當了鬼，也就是嚇冒險者的。進(jìn)入鬼屋，一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，恐怖極了。只見(jiàn)張瑋全副武裝，熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下，還把椅子擋在前面作掩護。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我馬上發(fā)出恐怖的怪聲，而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著(zhù)光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險者絲毫沒(méi)有被嚇到，我們很失落。在尋尋覓覓之中，我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音，張瑋是搞怪舞蹈，俞晨晞是大聲說(shuō)我是膽小鬼。因為人都走了，所以我們直接拿了禮品回家了。
這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂(lè )��！以后有這樣的活動(dòng)我一定參加。
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