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萬(wàn)圣節的作文400字

時(shí)間:2021-06-24 10:08:22 萬(wàn)圣節 我要投稿

【精選】萬(wàn)圣節的作文400字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】萬(wàn)圣節的作文400字集錦8篇

萬(wàn)圣節的作文400字 篇1

  我們中國傳統節日的文化依據在那里呢?

  牛郎織女七夕鵲橋相會(huì )難道比西方的情人節老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情,感動(dòng)不了你們?

  想來(lái),可能是因為外國強勢的經(jīng)濟,地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過(guò)一把大國、強國的隱,或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習著(zhù)外國的節日。

  我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只,請聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句:請別邯鄲學(xué)步。

  傳統節日是文化的延續、文化的繼承?墒乾F在,我們的傳統節日,漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子,我們國人有多少人,會(huì )去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細節背后也有一個(gè)一個(gè)的故事。春節,那些團圓、祥和、親情,是不是代表著(zhù)民族的親和力凝聚力?

  我們的傳統節日這樣的衰落,舶來(lái)的節日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應該承擔部分責任。

  他們借著(zhù)我們那點(diǎn)好奇心,而加大力度炒作洋人的節日。情人節,熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物;圣誕節,商店的櫥窗上變著(zhù)花樣的寫(xiě)著(zhù)MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著(zhù)亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節的氛圍有了,節日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統節日,誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?

  商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節日——國慶節,都被炒成了“周金周”,五一節也難逃炒作命運。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇2

  今天就是10月31日的萬(wàn)圣節了,我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮,我很早就起了床,穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍!

  來(lái)到了小桔燈,教室里煥然一新,門(mén)上貼著(zhù)一張“穿越火線(xiàn)”的游戲玩法,我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們要去前臺領(lǐng)一張任務(wù)卡,我既新奇,又興奮,拿到了任務(wù)卡,得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我們就去尋找。

  離這兒近的有兩家報亭,一家關(guān)著(zhù)門(mén),這很正常,這個(gè)時(shí)間報亭還關(guān)著(zhù)門(mén)呢!可有家開(kāi)著(zhù),我們判斷就是這家報亭,于是我們就上前大叫:“給糖果,給糖果,不給糖果就搗蛋!睕](méi)想到這位叔叔那么乖,竟然一下子交出了兩包糖果,我們繼續尋找,一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現一家小燕子鞋行,于是我們就去這兒討糖,但這家店的老板可沒(méi)那么乖了,她先讓我們拍了個(gè)照片,可她還不滿(mǎn)足,讓我們唱歌,這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái),歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果來(lái),糖果一到我們手里就被“清一色”了,可美味了。

  在回兵的路上,行人都注視著(zhù)我們的衣服,有的帶著(zhù)南瓜帽,有的拿著(zhù)死神釣刀,有的還帶著(zhù)兩顆僵尸假牙呢!看著(zhù)我們這樣被“聞名遠揚”心里可開(kāi)心了。

  到達了小桔燈之后,我們又看了電影,玩了許多游戲,爽到爆了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼活動(dòng)就結束了,我還沉迷在游戲世界,鈴聲響了,我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室,今天我可開(kāi)心了,從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢!

  下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì )更好玩更有趣,小桔燈,我在等你哦!

萬(wàn)圣節的作文400字 篇3

  十月三十一是加拿大的萬(wàn)圣節。加拿大的萬(wàn)圣節是怎么來(lái)的呢?每到十月三十一號,加拿大人就認為在墳墓里的鬼魂會(huì )爬出來(lái),然后來(lái)騷擾他們,所以人們,在自己家的院子里放了許多骷髏,來(lái)驅趕鬼魂,使人間變得安寧,和平,最搞笑的是,每家每戶(hù)都有一個(gè)一個(gè)南瓜燈,有各種各樣的,還有的南瓜燈的牙齒是牙簽的,F在的萬(wàn)圣節是小孩子的節日了,小孩子把自己化妝成許多惡心的怪物,每到一家人就打開(kāi)自己的小包大包然后說(shuō)一句:不給糖就搗蛋,大人們就心甘情愿的給我們幾包巧克力。

  在20xx年的那一天,我的同學(xué)去別人家討糖,首先,他的爸爸開(kāi)了一個(gè)巨大的豐田氣車(chē)把我們帶到了一個(gè)討糖盛地,一戶(hù)人家可以給我們兩三個(gè)糖當是下著(zhù)小雨,但是再大的雨也當不過(guò)我們小孩的熱情,我們邊走邊喊口號,我突然發(fā)現外國人太熱情了,連我們都有點(diǎn)不好意思了,八十歲的老爺爺,滿(mǎn)臉皺紋,牙齒都快掉光了,從沙發(fā)上慢慢的起來(lái),一步一步的走過(guò)來(lái),一邊微笑一邊禮貌的給上我們幾顆糖,當是那位老爺爺笑的時(shí)候我仿佛面對的是一位二十歲的年輕小伙子,還有一位外國人,竟然在傾盆大雨里搭起來(lái)了一個(gè)小亭子,不僅給我們糖,還給了我們一杯熱騰騰的咖啡,甜在嘴里暖在心里。

  這次萬(wàn)圣節,不僅讓我得到了糖,還讓我知道他們外國人是多么的熱情好客。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇4

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,校園里居然流行起過(guò)萬(wàn)圣節,一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過(guò)一個(gè)不知有何來(lái)歷的洋節日居然也過(guò)得樂(lè )此不疲。

  觀(guān)察了一天,我好像有點(diǎn)明白為什么了。其實(shí)孩子們也只不過(guò)是想找一個(gè)瘋狂一把的由頭罷了。平時(shí)管得比較嚴,各個(gè)老師都兇神惡煞的像地獄來(lái)的夜叉一樣,終于有一個(gè)放放膽子的機會(huì ),自然開(kāi)始“可勁兒造”了。

  經(jīng)過(guò)我可以拿糖進(jìn)班的許可,一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣,恨不得上天入地,整個(gè)教室都好像沉浸在糖果的味道中,甜的發(fā)膩,整個(gè)教室好像被糖果淹沒(méi)一樣,到處都是糖的'影子。身為平時(shí)最兇惡的匪首,我居然有幸得了這幫小子的青睞,獲得了被送棒棒糖的殊榮,讓我小小的驚喜了一把。

  被這幫孫猴子一攪和,連素來(lái)清凈威嚴的辦公室都好像沾上了不少甜味,淹沒(méi)在棒棒糖的香氣中了。

  雖然不知道是從哪里起源,不過(guò)各種洋節日只要跟學(xué)校掛上鉤,最后多半會(huì )回歸送棒棒糖,送蘋(píng)果的套路中去。畢竟學(xué)生黨總還是缺錢(qián)的,這種經(jīng)濟實(shí)惠又有趣的慶?駳g方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇5

  萬(wàn)圣節前晚,樓宇昊邀請我去參加萬(wàn)圣節Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著(zhù)面具的小朋友,非常熱鬧!

  時(shí)間到了,我們坐電梯來(lái)到了五樓,那里有好多間教室,每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲,還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規則是這樣的:用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰(shuí)在規定的時(shí)間內吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規了當然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室,那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲,游戲是這樣的:兩個(gè)小朋友都分別站在一張報紙上,老師說(shuō)中文,小朋友說(shuō)英語(yǔ),哪位同學(xué)反應慢,就得把報紙折一半,最后看誰(shuí)腳先落地,誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比,他反應好快,老師一說(shuō)出中文,他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了,后來(lái)我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了,我輸了。接著(zhù)我們看了一會(huì )兒電影,又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。

  所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來(lái)接我了,我依依不舍地回家了。

  我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節夜晚,又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲,真是太高興了!

萬(wàn)圣節的作文400字 篇6

  萬(wàn)圣節前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀,人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng),早期的習俗還是保留下來(lái)了。孩子們帶著(zhù)開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì ),這些舞會(huì )四周的墻上往往懸掛著(zhù)用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門(mén)口則吊著(zhù)齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

  萬(wàn)圣節前夕,孩子們會(huì )提著(zhù)南瓜燈,穿著(zhù)各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶(hù)地去索要糖果,不停地說(shuō):“trick or treat."(意思是:‘給不給,不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話(huà),孩子們就會(huì )很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇7

  公元前55年,羅馬人入侵英國時(shí),把紀念果樹(shù)女神帕莫娜的果樹(shù)節習俗溶入慶豐收的活動(dòng)中?藸柼厝说男履隇11月1日,它標志著(zhù)冬天的開(kāi)始和死神統治的開(kāi)始?藸柼厝酥械奈讕熣賮(lái)魔力降妖,F在萬(wàn)圣節前夜出現鬼怪、妖精、巫婆、骷髏、黑貓、面具、篝火等均出自自這一習俗。

  在萬(wàn)圣節前夜,人們還講鬼故事,這一習俗也出自古代克爾特人的巫師之術(shù)。他們在高山上燃起大堆大堆的篝火,以感謝太陽(yáng)神,同時(shí)也為了嚇跑惡魔。他們坐在篝火旁,邊觀(guān)看通紅的火苗,邊講述自己可怕的經(jīng)歷。巫婆們也占卦算命。黑貓被認為是巫婆帶來(lái)的吉祥物,也有的認為是巫婆的化身。

  現在的萬(wàn)圣節前夜習俗雖然歡快熱鬧而不枯燥無(wú)味,但卻與古代的祭鬼習俗有著(zhù)緊密的聯(lián)系。孩子們穿鬼怪的服裝,戴假而具,戴巫婆帽,咬懸掛的蘋(píng)果,吃玉米糖,手提南瓜燈籠,邊走邊說(shuō):不給糖,要倒霉等,這些習俗都是早已消失的古代習俗的繼續。

  南瓜燈籠是萬(wàn)圣節前夜的最重要標志,它起源于愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)是這樣的:有個(gè)叫杰克的人很是吝嗇,被上帝趕出了天堂,但他又由于捉弄撤旦而被驅逐出地獄,罰他手提燈籠照路,永遠行走在人間。在愛(ài)爾蘭,燈籠是挖空了的大土豆和蘿卜制成的,中間點(diǎn)燃極細的蠟燭。同樣,不給糖,要倒霉的用語(yǔ)也出身愛(ài)爾蘭。那時(shí),孩子們以Muck Olla的名義挨家挨戶(hù)乞討食品,以供萬(wàn)圣節前夜的慶;顒(dòng)中食用。英格蘭兒童則在萬(wàn)圣節前夜穿著(zhù)別人的衣服,頭戴面具,乞討鬼魂糕。

萬(wàn)圣節的作文400字 篇8

  今天,是萬(wàn)圣節,據我所知,萬(wàn)圣節是來(lái)自于西方的國家。

  很多人都叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

  那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見(jiàn)了,心里就想:”沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):”放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。

  我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦。

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