萬(wàn)圣節的遐想小學(xué)作文

萬(wàn)圣節的遐想小學(xué)作文1

　　今天，我的補習班內要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣派對，我很高興，還買(mǎi)了一個(gè)南瓜燈和恐怖面具。

　　我到了補習班后，只見(jiàn)墻上貼著(zhù)一些“蜘蛛網(wǎng)”和“小鬼”，黑板上還畫(huà)滿(mǎn)了“幽靈”，一些地方還擺放著(zhù)南瓜燈，真恐怖！

　　派對終于要開(kāi)始了。老師先把燈關(guān)掉，然后他打開(kāi)了南瓜燈，氣氛就變得很陰森。正當我們心里害怕的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們現在玩一個(gè)叫做紅綠燈的游戲吧！”，我們都拍手叫好。老師給我們說(shuō)了游戲規則：一個(gè)人頭戴紅領(lǐng)巾和鬼面具站在黑板前，其他人就找個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)》如果那個(gè)人說(shuō)：“紅燈！”所有的人都得一動(dòng)不動(dòng)的保持原來(lái)的姿勢。如果那個(gè)人抓住另一個(gè)人的話(huà)，被抓者就是下局的抓人者！

　　開(kāi)始玩了，老師居然選我為抓人者！我被蒙上紅領(lǐng)巾帶上鬼面具，啊，感覺(jué)好悶呀！模模糊糊的什么也看不清。一開(kāi)始的時(shí)候我只是瞎抓一氣，當然什么也沒(méi)抓到。后來(lái)，我仔細聽(tīng)同學(xué)們的聲音來(lái)辨別他們的方位。哈哈，有一個(gè)女同學(xué)因為發(fā)出了笑聲而被我抓住了！我一把扯下紅領(lǐng)巾和鬼面具，同學(xué)們正含著(zhù)笑意用熱烈地掌聲來(lái)表?yè)P我呢！

　　今天我真是太開(kāi)心了，不僅玩了游戲，還用了自己的聰明去玩游戲！

萬(wàn)圣節的遐想小學(xué)作文2

　　十月三十一日，是西方鬼節萬(wàn)圣節的前夕，在這一天里，人們會(huì )打扮成鬼，提著(zhù)杰克燈，挨家挨戶(hù)討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會(huì )發(fā)現，自家門(mén)上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化，感受鬼節的神秘與詭異，在十月三十一這天，學(xué)校舉行了隆重的萬(wàn)圣節派對。

　　中午一時(shí)，踏著(zhù)音樂(lè )聲，外教來(lái)到了教室為同學(xué)們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學(xué)們，頭戴巫師帽，身穿黑披風(fēng)，臉上畫(huà)上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節的氣氛可真濃郁啊。隨著(zhù)廣播里響起了“萬(wàn)圣節開(kāi)始啦”，同學(xué)們飛快的奔出教室，尋找討糖的`目標，而我則走到一樓，準備賣(mài)糖賺錢(qián)。這時(shí)，在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細一看，呀！是鬼屋，我壯著(zhù)膽子，走了進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)有鬼冒出來(lái)，還有許多陰森恐怖的地下通道。非�？膳�，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰心驚的槍聲。我來(lái)不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著(zhù)走著(zhù)就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來(lái)，把我嚇得臉色蒼白。在萬(wàn)圣節的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。

　　這天，我們還舉行了義賣(mài)活動(dòng)，我做起了小小售貨員，銷(xiāo)量不錯，共約得了八十塊善款。愛(ài)心義賣(mài)結束了，同學(xué)們拿著(zhù)賺到的錢(qián)和滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子糖回到了班級，他們談笑風(fēng)生，說(shuō)著(zhù)自己在萬(wàn)圣節經(jīng)歷的鬼故事。

　　快樂(lè )的日子總是短暫的，萬(wàn)圣節結束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節。