有關(guān)不完美的自己作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的不完美的自己作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不完美的自己作文 篇1
每一個(gè)壞習慣都有其好處,實(shí)際上他們都是我們人格的一部分,反映著(zhù)自己的深層需要。認真聆聽(tīng)我們內心的聲音,你會(huì )發(fā)現,生命中每一部分都是你的朋友,帶著(zhù)感激的心去面對你本來(lái)仇視的缺點(diǎn)和惡習,你就不會(huì )再像面對敵人一樣試圖去擊敗它們,而是去接納它們、了解它們。
壞習慣的對立面是自控!白钥亍钡谋砻嬉馑季褪恰白约嚎刂谱约骸,發(fā)誓改變惡習的人也很容易有這樣的觀(guān)念:我必須控制住自己。實(shí)際上,這是對自控力的一個(gè)最大誤解。當我們說(shuō)“控制”時(shí),就是將壞習慣當作了自己的對立面或敵人來(lái)看待,發(fā)誓要擊敗它。但實(shí)際上,所謂的擊敗不過(guò)是壓抑。它有時(shí)會(huì )被擊敗,但日后它還會(huì )發(fā)起攻擊。這就好比彈簧,你壓抑它越厲害,它反擊的力量就越大。這是很多胖子、酗酒者、網(wǎng)絡(luò )成癮者等人群在改變壞習慣時(shí)一而再、再而三失敗的重要原因。
對我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)壞習慣都有其好處。不僅如此,實(shí)際上每一個(gè)壞習慣都是我們人格的一部分,都反映著(zhù)我們自己的深層需要。
許多上網(wǎng)成癮的孩子,他們之所以整日沉溺網(wǎng)絡(luò ),要么是因為現實(shí)生活中缺乏愛(ài),要么是學(xué)習壓力太大了,一遍遍地重復學(xué)習實(shí)在太乏味了。
我們必須認識到,每一個(gè)人做任何事情最終都是為了滿(mǎn)足自己的一些深層需要,每一個(gè)負面的、損害性的行為背后都有一個(gè)正面的動(dòng)機。如果認真聆聽(tīng)我們內心的聲音,你會(huì )發(fā)現,生命中每一部分都是你的朋友,都是為了幫助你更好地生活。當你理解這一點(diǎn)時(shí),就會(huì )帶著(zhù)感激的心去面對你本來(lái)仇視的缺點(diǎn)和惡習,開(kāi)始把它們當作朋友來(lái)看待。這時(shí),你就不會(huì )再像面對敵人一樣試圖去擊敗它們,而是去接納它們、了解它們。這其實(shí)就是你人格的一部分,或者說(shuō)是你的一個(gè)“次人格”。當你這樣做時(shí),這個(gè)次人格中所蘊涵的能量就會(huì )被我們接受,成為我們生命中的一部分。
只有當你理解了、接受了,真正的改變才會(huì )發(fā)生,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為“次人格整合法”。
你有過(guò)這樣的經(jīng)驗嗎?你必須在周末寫(xiě)出報告,否則會(huì )付出代價(jià)。但你卻呆呆地坐在電腦前,腦子里空空如也,一個(gè)字也不愿意敲。你一會(huì )兒打開(kāi)旅游網(wǎng)站,一會(huì )兒打開(kāi)爬山網(wǎng)站,所有的內容你都看過(guò)了,但你還是一遍遍地刷新網(wǎng)頁(yè)。你強烈地譴責自己,發(fā)誓再也不做這些無(wú)聊事了。但過(guò)了一會(huì )兒,剛寫(xiě)了幾個(gè)字,你又開(kāi)始刷新網(wǎng)頁(yè)了。
那么,換個(gè)方式。仔細地聆聽(tīng)一下你內心的聲音,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn),你心中有一個(gè)部分在大喊:你整天做令人煩躁和勞累的工作,你太需要休息和娛樂(lè )了,F在,你要感謝這個(gè)“次人格”對你的關(guān)心和幫助,告訴它你一定會(huì )去。但此時(shí)此地,你必須先把手頭的工作完成。這個(gè)時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,那些曾經(jīng)讓你分心的想法不再糾纏你了,它相信了你的承諾。
真正能自控的人是內心和諧的人,他們將自己內心的每一部分需求都當作朋友來(lái)看待,這樣每一部分都不會(huì )搗亂。這樣的人不是試圖控制或壓制一些缺點(diǎn),而總能從它們當中找到正面的信息。
如果不這樣做,而是一個(gè)人整天強迫自己完成這個(gè)義務(wù),完成那個(gè)責任,那么,他就會(huì )發(fā)展出很多個(gè)與自己的主人格相敵對的次人格。從意識上看,這個(gè)人似乎很負責、很正常,但從潛意識上看,這個(gè)人的內心中會(huì )有很多沖突。碰到這種人,何長(cháng)明就會(huì )嘗試用“次人格整合法”對他進(jìn)行治療。這個(gè)方法的宗旨就是:我們生命中的每一部分對我們都是有幫助的,我們必須把它們當作朋友來(lái)接納。
但多數人沒(méi)有這樣的意識,他們對自己的膽怯、苦惱、恐懼、憤怒等脆弱的一面采取無(wú)視或排斥的態(tài)度。比方說(shuō),有一天早上醒來(lái),你不想上班,有人可能教過(guò)你,要忘掉這種不好的感覺(jué),對自己大喊幾聲“我很好”、“我很棒”、“我一定能行”等口號,用這種積極暗示壓下內心那個(gè)無(wú)助而孤獨的自己。這會(huì )起到一定效果,但最終會(huì )造成次人格與主人格的分裂。次人格并沒(méi)有消失,而是被壓了下去,但說(shuō)不定哪一天,它會(huì )來(lái)一個(gè)大爆發(fā)。所以,要和我們的次人格做朋友。
不完美的自己作文 篇2
每個(gè)人都無(wú)法做到讓自己十全十美,所以不要刻意去模仿別人,改變自己應有的美。
不知道,你們有沒(méi)有發(fā)現,早晨起床洗刷后,發(fā)現鏡子里的自己真漂亮、也很自信。在生活中每個(gè)女孩都很注重自己的外貌,這個(gè)沒(méi)有錯,但是覺(jué)得很多女孩都是盲目的追求美的感覺(jué)。在生活中要學(xué)會(huì )自己欣賞自己的美,亮出自己的色彩。就像平時(shí)自己早晨在鏡子里看到自己很美的那一剎啦的自信,把這份自信放在自己的生活中,就會(huì )覺(jué)得自己一天的心情過(guò)的非常的愉快,因為自信的魔力是無(wú)法形容的。
像別人說(shuō)過(guò)的:美貌不是人人能擁有的。但是有美貌的人也有不完美的,我們就要像樹(shù)葉一樣,既然生長(cháng)出來(lái)了,每天還是要和陽(yáng)光打交道的,這樣,自己的生命才能色彩,因為樹(shù)葉知道,自己有自己的特點(diǎn),是別的樹(shù)葉無(wú)法擁有的特點(diǎn)。
不知道你有沒(méi)有發(fā)現,很多有魅力的人,也并不是很好看,只是覺(jué)得他們身上都有一種很引人注目的東西,那個(gè)就是自信的氣息。
或許有時(shí)候,在自己做事做的很投入的時(shí)候,也會(huì )引來(lái)別人欣賞的眼光,那么這一刻,你就是最美的,因為你認真的魅力起了作用。也或許,在工作繁忙的時(shí)候,你的一個(gè)微笑,給了同事一個(gè)很欣慰的解壓力……
在生活中時(shí)刻的告訴自己,自己是這個(gè)世界上最美的,不需要別人的認同,自己認同就行,也不需要別人愛(ài)上自己,要學(xué)會(huì )自己愛(ài)上自己,因為知道自己的不完美,所以自己更要學(xué)會(huì )愛(ài)上自己,因為只有你自己知道,自己的優(yōu)點(diǎn),自己在什么時(shí)候能最美。
作為一個(gè)自信的女人不要總是欣賞自己身邊的人,也要適時(shí)的學(xué)會(huì )欣賞自己,就像每天早晨在鏡子里看到的自己一樣,也是那么的獨一無(wú)二的美,要把那份小小的自信放在自己的生活里,或許就會(huì )有不一樣的收獲,女人要學(xué)會(huì )愛(ài)上自己的不完美。
不完美的自己作文 篇3
偶拾凱特。溫絲萊特的《愛(ài)不完美的自己》,其中有段文字讓我產(chǎn)生了極大的共鳴。她說(shuō):如果那個(gè)想看上去像我的女孩走進(jìn)我的寓所,我會(huì )把我的感覺(jué)告訴她。我會(huì )說(shuō):“站在那兒,不要動(dòng)!比缓,我會(huì )將衣服脫下,告訴她說(shuō):“這才是真實(shí)的我。我沒(méi)有又翹又渾圓的臀部,我沒(méi)有既豐滿(mǎn)又高聳的胸部,我沒(méi)有平坦的小腹,相反我的臀部和大腿上堆積著(zhù)大團的脂肪!蔽艺嫦氪舐曊f(shuō):“這才是真正的我!”真的,我并不是那種火辣的美麗明星,我根本就沒(méi)有那么完美的身材。
我是幸運的。因為我現在足夠成熟了,懂得去營(yíng)造一種內心的平和。我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想成為一個(gè)電影明星,我只知道我想去表演,想去做我在這個(gè)世界上最為熱愛(ài)的工作。而現在我正在做著(zhù)這些,我獲得了成功。我不打算讓自己為了這一目標而饑腸轆轆。這對我來(lái)說(shuō)很重要。
其實(shí)生活原本就是這樣,譬如工作:能做是一種機緣,想做是一種快樂(lè ),愛(ài)做是一種幸福!就像凱特所言:愛(ài)不完美的自己。我們也同樣要愛(ài)這不完美的世態(tài)與人情,這樣你才能有足夠多的愉悅來(lái)享受這俗世,做真實(shí)的自己。
不完美的自己作文 篇4
呼嘯的北風(fēng)撕裂天穹,我一個(gè)人走在大街上,任由北風(fēng)吹亂那一縷縷沾滿(mǎn)淚珠的發(fā)絲,豆大的淚珠滴答滴答地往下掉,可這時(shí)的我卻不想回家。
“我憑什么要改變那么多,去迎合一個(gè)不屬于自己的世界!蔽掖蠛,任憑發(fā)干的嘴唇裂開(kāi),微微發(fā)痛。走著(zhù)走著(zhù),到了阿婆的水果店。夜深了,周?chē)牡赇佋缫殃P(guān)門(mén)打烊,唯有阿婆的店門(mén)依舊開(kāi)著(zhù)。柔和的黃色燈光斜斜地灑在冷得徹骨透心的.水泥臺面上,烘托出一片祥和的靜夜,與周?chē)淞嚷涞臍夥招纬闪缩r明對比,深深地刺痛了我的眼睛。一步步地,我走了進(jìn)去。在臺燈下,阿婆正在清算一天的賬目,細心地把一疊一疊的零錢(qián)整理好。我悄悄走進(jìn)去,不忍打斷這一靜謐的場(chǎng)面。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),阿婆卻已發(fā)現了我,她看到我哭紅的雙眼與眼角的淚痕,急忙站起來(lái),拉著(zhù)我冰冷的手問(wèn):“孩子,怎么了?咋還哭了,快告訴阿婆!彼p手的溫度傳遞到了我手上,我感到了久違的溫暖。
我自幼就和阿婆住在一起,我的一言一行、一舉一動(dòng)、心中所想她一眼便可以看出。直到小學(xué)五年級我才被父母接去,而阿婆也在我家附近安了家,開(kāi)了水果店。我把事情的由來(lái)經(jīng)過(guò)告訴了阿婆。期中考試,我因一時(shí)貪玩而慘遭滑鐵盧,班主任把我調到了倒數第二排的偏僻地方,為此,我找班主任大鬧了一場(chǎng)。而當我回家告訴父母時(shí),他們不僅沒(méi)有支持我,反而說(shuō)我太任性,不懂得從自己身上找原因,只一味讓別人遷就自己。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我又哭了起來(lái)。阿婆把她的手帕遞給我拭淚,那手帕上繡著(zhù)的兩個(gè)手拉手的小朋友深深刺痛了我的心。我坐在臺燈下,阿婆給我剝了一個(gè)紅石榴,那石榴籽紅紅的,甜甜的,我含在嘴里卻感覺(jué)什么味也沒(méi)有。阿婆看到了我的傷感,拿起石榴,說(shuō):“孩子,你看,這大石榴的籽密密麻麻的,它們是一個(gè)不可分開(kāi)的整體,缺了小小的一個(gè),它馬上便會(huì )腐爛發(fā)臭,而包在最外面的那一層皮,就像你的班主任,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你們。如果這些小石榴籽有的鬧脾氣要出走,那它很快就會(huì )變得又干又澀。它只有改變自己,融入這個(gè)其樂(lè )融融的大家庭,才能一直又鮮又甜!所以,你要努力學(xué)習,改變自己,去融入你的班集體!
阿婆的話(huà),讓我沉思了很久。是啊,你改變不了別人,卻可以改變自己。在生命的長(cháng)河中,改變是無(wú)止境的。我懂了,我要向班主任道歉,改變那個(gè)不完美的自己,去創(chuàng )造一個(gè)美好的明天!
不完美的自己作文 篇5
阿藍是一只獨翅鳥(niǎo)。
它擁有森林里最美妙的歌喉,它擁有森林里最亮麗的羽毛,可它只有一只翅膀。
每當同伴們在天空中自由自在地玩耍時(shí),它總是艷羨地在屋檐下看著(zhù),漸漸地,漸漸地,一種極度不平的心態(tài)在它心中產(chǎn)生。
為什么我不能在林中飛翔呢?每當伙伴們一飛沖天,各顯其能的時(shí)候,它總會(huì )黯然神傷。
每當同伴們在草地上安慰它時(shí),它總是覺(jué)得,這是一種憐憫,甚至是健全的鳥(niǎo)兒對它這只獨翅的嘲笑。
鄰家的阿霄是它最為羨慕的。阿霄是整個(gè)森林里飛得最高的神鳥(niǎo)。
阿霄曾經(jīng)也勸過(guò)它,阿霄說(shuō):“放平心態(tài)吧,每一只鳥(niǎo)兒都有自己的長(cháng)處,這好比每朵花都有自己的美麗,春天的花兒是最受大家寵愛(ài)的,但秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的!
阿藍從來(lái)不會(huì )理會(huì )這些說(shuō)教,阿霄勸過(guò)幾次也就只好悻悻地放棄了。
后來(lái),阿霄在飛翔時(shí)無(wú)意掛上了樹(shù)枝,自空中墜落——阿霄失去了一只翅膀,也成為了一只獨翅鳥(niǎo)。
阿藍幸災樂(lè )禍地想著(zhù):這下,總算有只鳥(niǎo)和我一樣了。
可阿霄哪怕只是在屋子里呆著(zhù),也會(huì )有伙伴飛到窗口與它交流,簡(jiǎn)直是其樂(lè )融融。
久而久之,阿藍幾乎快瘋了。
它覺(jué)得,同樣是獨翅,阿霄就該與它一樣,在漫天自卑之情中被湮沒(méi)、吞噬,而不是像這樣,擁有一模一樣的缺陷,受到的待遇卻有云泥之別。
想著(zhù)想著(zhù),阿藍竟然哼起了《森林之歌》。
半月后,阿藍獲得了“森林最美歌喉”的稱(chēng)呼,阿霄為她盡心盡力的伴奏更是贏(yíng)得了鳥(niǎo)兒們雷鳴般的掌聲。
阿藍歡快地融入了鳥(niǎo)兒大家庭。
它忽然瞥見(jiàn)了窗前的凋花,耳中縈繞著(zhù)阿霄的話(huà):“其實(shí)秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的!
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