實(shí)用的世界網(wǎng)絡(luò )作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的世界網(wǎng)絡(luò )作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
在生活中有許多的問(wèn)題會(huì )不懂，古人說(shuō)過(guò)“不懂就要問(wèn)”�？墒侨绻切﹩�(wèn)的人也不懂的話(huà)呢？那就得讓電腦老師出場(chǎng)了。
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是讓我們查找一些有關(guān)“非洲”的資料。但是我想了許久還是不知如何是好，我回到家走進(jìn)了自己的房間，突然看見(jiàn)了電腦心想：“對了！我可以利用電腦，查找出有關(guān)資料�！蔽曳畔聲�(shū)包立刻沖到電腦桌面前，把電腦打開(kāi)，電腦屏幕上就出現了一行“歡迎您進(jìn)入”，我把手放在了鼠標上面點(diǎn)擊一下“網(wǎng)址之家”，再拉開(kāi)鍵盤(pán)用兩只手在鍵盤(pán)上打起“非洲”來(lái)，不一會(huì )兒便出現了有關(guān)非洲的許多資料，我心奮極了不由得哈哈大笑起來(lái)�！胺侵奘鞘澜绲诙笾�。它形如一個(gè)巨大的不等邊三角形，地中海、紅海、印度洋和大西洋環(huán)繞四周。非洲也是世界上人口第二多的大陸。不同膚色的`居民，有黑人、白人，還有黃種人，其中黑人約占總人口的三分之一。我想：“不會(huì )吧！在非洲的黑人也太多了呀！”正在這時(shí)媽媽和爸爸回來(lái)了，我像一只小蜜蜂一樣穿梭在他（她）們倆中間，我便問(wèn)了他（她）倆一個(gè)問(wèn)題：“提問(wèn)黑人、白人和黃種人除了穿著(zhù)，除了顏色有沒(méi)有一樣的地方？”爸爸說(shuō)：“回答有吃的食物一樣�！蔽倚Σ[瞇的搖搖頭，媽媽說(shuō)：“你總是問(wèn)總是問(wèn)，想累死我呀！”我喜笑顏開(kāi)：“全部錯了！你們這些大人呀，怎么連我一個(gè)堂堂的小學(xué)生也比不過(guò)。再來(lái)回顧答案吧！正確答案是血，三種人只有血才一樣都是紅色的�！卑职趾蛬寢寕z人一頭霧水，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦呀！我開(kāi)心的活蹦亂跳。
電腦真是一位好老師呀！他教給我了說(shuō)不盡，通不完的知識，我愛(ài)電腦。
世界網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
網(wǎng)絡(luò )，正在以我們想象不到的速度進(jìn)入我們的世界，利用各種各樣的途徑：手機、電腦、公交車(chē)移動(dòng)電視、平板……網(wǎng)絡(luò )，已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，像空氣，時(shí)時(shí)環(huán)繞在我們身邊。網(wǎng)絡(luò )吸引著(zhù)我們，改變著(zhù)我們，影響著(zhù)我們。網(wǎng)絡(luò )這種東西，如果好好利用，那么我們的生活會(huì )因此豐富多彩；但是如果走進(jìn)了誤區，并且無(wú)法自拔，那么我們就會(huì )被推下萬(wàn)丈懸崖。
有一位同學(xué)在初三時(shí)，其父母親為了讓孩子方便查資料，購置了一臺電腦，卻不想孩子因此沉迷于一款打打殺殺的游戲當中。父母發(fā)現后進(jìn)行了多次勸說(shuō)，但是孩子卻無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈之下，父母只好切斷了家中的網(wǎng)絡(luò )，但孩子并沒(méi)有因此而“戒”掉游戲癮，反而還四處借錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲。在網(wǎng)吧，他學(xué)會(huì )了各種陋習：抽煙、喝酒、嚼檳榔……最終，因為沒(méi)錢(qián)玩游戲，他進(jìn)行了偷竊，最終被少管所拘留。
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)事例。像剛剛的事例還有很多。許多人因為不正當的使用網(wǎng)絡(luò )，而造成了自己人格的缺陷，甚至是走上了犯罪的道路。我們作為青少年，心智尚未成熟，沒(méi)有分辨是非的'能力。當誤入禁區時(shí)，卻還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，沒(méi)有注意，沒(méi)有及時(shí)的跳出沼澤，而是執迷不悟的一錯再錯，最終釀成大錯。而到那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)無(wú)力彌補了。在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )是另外一個(gè)世界，形形色色，有真善美，也有假惡丑。我們應該學(xué)會(huì )好好的利用網(wǎng)絡(luò )，了解積極向上的信息，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看視頻，小小的娛樂(lè )；或是查詢(xún)資料，豐富我們的生活，讓它成為我們的良師益友。但是我們不能將網(wǎng)絡(luò )作為我們消遣的工具，沉迷于此，使自己墮落，最終失去自我本身的價(jià)值。
世界網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
因為生活在網(wǎng)絡(luò )世界內，所以我們得到方便和快樂(lè )。有為網(wǎng)絡(luò )之后。真是“秀才不出門(mén)，全知天下事�！本W(wǎng)絡(luò )帶給我們的好處數不勝數，
網(wǎng)上購物就是最好的例子。在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )購物的時(shí)候，我買(mǎi)一件合身的'衣服，往往要逛很多商店，浪費時(shí)間，自己還特別累。上次我用網(wǎng)絡(luò )購物的方式買(mǎi)衣服，以前用兩三個(gè)小時(shí)，現在只用了十分鐘。我穿著(zhù)新衣服到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)好看。我給他們提供了網(wǎng)絡(luò )購物的信息�？磥�(lái)網(wǎng)絡(luò )提供的方便可真不少！
網(wǎng)絡(luò )也能使我們笑口常開(kāi)。在我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )去網(wǎng)上看笑話(huà)。網(wǎng)上新奇的東西可多了，許多都是書(shū)上沒(méi)有的。我看完笑話(huà)之后，就把所有的煩惱都拋到九霄云外了。
在網(wǎng)絡(luò )世界里，知識也是豐富多彩的。
上次老師布置我們預習第二天要學(xué)的課文，我回到家就翻開(kāi)了書(shū)。書(shū)上的東西無(wú)法滿(mǎn)足我的需求，于是我想到了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)朋友。我打開(kāi)電腦，輸入了課題《楊氏之子》，搜到的知識真多��！它們像一口清泉涌了出來(lái)，我從網(wǎng)上學(xué)到了許多東西，第二天還被表?yè)P了呢！
此外，網(wǎng)絡(luò )帶給我們的便利還有很多，吃喝玩樂(lè )，衣食住行，網(wǎng)上都數不勝數！既節省時(shí)間，又節省力氣！
生活在網(wǎng)絡(luò )世界里，我們得到了快樂(lè )和方便，這個(gè)朋友真是神通廣大，無(wú)所不能��！
世界網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
現在，電腦已經(jīng)逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨著(zhù)世界的科技發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )在我們生活中的用途也越來(lái)越大，工作，生活，學(xué)習都離不開(kāi)它。
人類(lèi)創(chuàng )造了網(wǎng)絡(luò )文化，網(wǎng)絡(luò )文化也深深地影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )，正如一些教育學(xué)者所言：“他攜帶著(zhù)自己特有的價(jià)值和意義，滲透到人類(lèi)活動(dòng)的每一個(gè)角落，并以非常的力量支配著(zhù)人類(lèi)的行為和觀(guān)念，它無(wú)所不在、萬(wàn)象紛呈，構成人間迷人的現象�！泵鎸Ξ惓｝嫶蟮木W(wǎng)絡(luò ),中學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò )的生產(chǎn)者和發(fā)布者,也是網(wǎng)絡(luò )信息的接收者的享用者,中學(xué)生這種二重角色體現了網(wǎng)絡(luò )的互動(dòng)性。中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上聊天、熱點(diǎn)討論、版面閱讀和電腦游戲,無(wú)不是中學(xué)生在以個(gè)人身份參與網(wǎng)絡(luò )信息的接收者和享用者，由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )與中學(xué)生的學(xué)習和生活已緊密聯(lián)系在一起。在接受調查的中學(xué)生中，上網(wǎng)率為88.1%.上網(wǎng)顯示的'平均年齡為4歲。
可以說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強大的吸引在于計算機游戲虛幻的真實(shí)性。計算機游戲大多是以歷史上某個(gè)國家或以武俠小說(shuō)為藍本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì )，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計算機虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長(cháng)帶來(lái)益處�？梢蚤_(kāi)擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè )信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能傳統中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會(huì )受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此？華已去。而在網(wǎng)絡(luò )世界中，我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，網(wǎng)絡(luò )會(huì )使我們一個(gè)對學(xué)習成提高的好幫手。
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