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我與網(wǎng)絡(luò )作文

時(shí)間:2023-02-14 14:57:05 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

我與網(wǎng)絡(luò )作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我與網(wǎng)絡(luò )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我與網(wǎng)絡(luò )作文(精選15篇)

我與網(wǎng)絡(luò )作文1

  網(wǎng)絡(luò )是我的興趣愛(ài)好之一,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上玩玩游戲,看看電影和小說(shuō),它給了我許多的快樂(lè )。

  在周末作業(yè)做好的前提下,我都會(huì )上個(gè)網(wǎng),但爸爸媽媽總是啰嗦著(zhù)我,讓我少玩些,對于愛(ài)上網(wǎng)看小說(shuō)的我,這是一個(gè)強力的打擊,于是,我就趁周末爸媽不在,偷偷的上個(gè)網(wǎng),每當爸媽回家看到我美滋滋的笑容,總是很驚奇,問(wèn)我道:“你什么事呀?總是樂(lè )呵呵的!蔽乙孕那楹么饛土怂麄。他們怎么也想不到:一個(gè)不怎么騙人的孩子,為了網(wǎng)絡(luò ),居然撒了謊。我也一直很惶恐,害怕爸媽發(fā)現,于是我決定:“等以后再告訴他們!

  在一次偶然的機會(huì ),爸媽都出去了,這可樂(lè )壞了我這只網(wǎng)絡(luò )蟲(chóng),我悄悄的打開(kāi)了電腦,又翻起了我的小說(shuō),仔細的看了起來(lái)……時(shí)間一分分過(guò)去了,已經(jīng)到了黃昏,我仍然在看,我的肚子早已咕咕的響了很久,而我卻渾然不知。突然,門(mén)上響起了熟悉的聲音,我想爸媽回來(lái)了,立刻關(guān)閉了電腦,以最快的速度逃到了書(shū)房。我本以為這件事天衣無(wú)縫,但怎么能瞞住媽媽?zhuān)亓思,摸了摸電腦,就知道我這只網(wǎng)絡(luò )蟲(chóng)又在不停的看了,但她并沒(méi)有說(shuō)了出來(lái),我一直蒙在鼓里。漸漸的,我的膽子越來(lái)越大,在晚上睡覺(jué)時(shí),我都會(huì )偷偷的打開(kāi)電腦,被小說(shuō)給深深的吸引住了,但我的狂妄舉動(dòng),終于引起了媽媽的不滿(mǎn)。她在一天晚上,偷偷的.起了床,盯著(zhù)我,而我卻不知我身后還有一雙眼睛。忽然,我感到一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,“是媽媽?zhuān) 蔽翌D時(shí)呆住了。我寧可那時(shí)是個(gè)小偷在打我肩膀,媽媽的出現讓我又驚訝又害怕。這個(gè)夜晚讓我難忘。媽媽后來(lái)并沒(méi)有說(shuō)我或打我,我感到十分的欣慰,于是,我就改掉了這個(gè)天天看小說(shuō)的毛病。

  以后,我的周末仍然再看小說(shuō),但因讀了初中,并不這么輕松了,我就很少上網(wǎng),但我偶爾也會(huì )爽一爽,上網(wǎng)看一看。我的童年,大部分的時(shí)間都在于網(wǎng)絡(luò )。每當我懷念起當年:癡迷于網(wǎng)絡(luò ),我現在并不后悔,因為網(wǎng)絡(luò )給我帶來(lái)了快樂(lè )。

我與網(wǎng)絡(luò )作文2

  說(shuō)起網(wǎng)絡(luò ),如今的社會(huì )早已是無(wú)處不在。我們家我和老爸就是對網(wǎng)絡(luò )“一網(wǎng)情深”的“網(wǎng)蟲(chóng)”父子。媽媽對于射陽(yáng)的狀況也是很無(wú)奈。當然我的網(wǎng)絡(luò )時(shí)間是有限制的。除周日我是不能碰電腦的,其他的時(shí)間雖不在我的視線(xiàn)內,我卻依然用心的關(guān)注著(zhù)電腦的一切跡象。

  記得有一次,爸爸在書(shū)房埋頭游戲。緊盯著(zhù)屏幕奮勇殺敵,突然斷線(xiàn),網(wǎng)絡(luò )無(wú)法連接。折騰了半天也沒(méi)找到原因。我坐不住了,走進(jìn)書(shū)房問(wèn)要不要幫忙,其實(shí)網(wǎng)絡(luò )無(wú)法連接,無(wú)非就兩個(gè)原因,一個(gè)是看電線(xiàn)插頭是否松掉,另一個(gè)就是電信的問(wèn)題了。當我正搖頭晃腦的對著(zhù)爸爸吹噓時(shí),媽媽的聲音就跟著(zhù)來(lái)了:"你能把這樣的心思放在學(xué)習上就好了,省的我操心!鞭D身對爸爸吼道:“不玩電腦天都會(huì )塌下來(lái)嗎?”然后就揚長(cháng)而去。我自然就乖乖的回去看書(shū)。爸爸趕緊自動(dòng)消失。

  唯一不被限制的周日,要求是在周六一定要先把作業(yè)完成的前提下才可以。周日我就可以隨便的看電視和玩電腦。我喜愛(ài)的'游戲跑跑卡丁車(chē)已經(jīng)沒(méi)了開(kāi)始的興致。英雄島的冒險游戲玩到42級,還在努力奮戰中,幾個(gè)游戲中的網(wǎng)絡(luò )好友也總是不約而來(lái),看來(lái)網(wǎng)絡(luò )游戲網(wǎng)住很多像我這樣的“高手”。上qq也是很少和同學(xué)交流,到現在打字也還是沒(méi)那么熟練。qq空間更是從不去。媽媽希望我能去空間寫(xiě)一些日志,可我真的對寫(xiě)作文很頭疼,按照媽媽的意思寫(xiě)了一篇就再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)了,網(wǎng)絡(luò )最好的一點(diǎn)就是無(wú)論想玩什么游戲。一百度就什么都有,所以一開(kāi)著(zhù)電腦就忘了時(shí)間。規定已消失的時(shí)間經(jīng)常兩小時(shí)還不想下線(xiàn)、周日的一天時(shí)間是我過(guò)得最快樂(lè )的一天,也是媽媽最頭痛最煩的一天。

  不知道是不是真的離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。反正我是做不到的,一到周日仿佛這個(gè)時(shí)間非得留在電視和電腦前,我想知道同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò )生活是怎么樣的呢?我想老師讓我們寫(xiě)這篇作文也是想更多了解我們吧!

我與網(wǎng)絡(luò )作文3

  網(wǎng)絡(luò )如一把金鑰匙,向我們打了開(kāi)信息化時(shí)代的大門(mén);網(wǎng)絡(luò )如一道岔路口,通向的也許是地獄也可能是天堂。行走在網(wǎng)絡(luò )的世界里,回想著(zhù)我與網(wǎng)絡(luò )的那點(diǎn)事,真是讓人歡喜讓人憂(yōu)!

  其樂(lè )無(wú)窮

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”安靜的房間里,一陣陣清脆的鍵盤(pán)敲擊聲不停地回響著(zhù),面前的電腦屏幕散發(fā)著(zhù)微弱的熒光,五彩繽紛的畫(huà)面交織成了一個(gè)全新的世界。結束了一周的學(xué)習生活,在輕松休閑的周末里,我最大的樂(lè )趣便是打開(kāi)電腦,在一個(gè)由互聯(lián)網(wǎng)構成的虛擬世界中放松一下緊繃的心情。微博上的妙語(yǔ)如珠總能令人會(huì )心一笑,各類(lèi)精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò )電視節目將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)輕松的休閑世界。網(wǎng)絡(luò )將我們的緊張與煩惱無(wú)限壓縮,卻又以輕松與歡樂(lè )帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。

  良師益友

  緊張而又忙碌的學(xué)習生活中,我們每個(gè)人都在知識的漩渦中時(shí)刻接受著(zhù)全新的啟迪,然而,各式各類(lèi)的`問(wèn)題亦如漩渦背后的陰影般如影相隨。這時(shí),網(wǎng)絡(luò )便成為了我們學(xué)習生活中的良師益友,向我們展開(kāi)了一幅多姿多彩的知識畫(huà)面。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),我了解了數字圖形富有韻律的美,認識了科學(xué)世界里奧秘無(wú)窮,品味著(zhù)“大江東去,浪淘盡”的激情豪邁,欣賞著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)光。

  令人煩憂(yōu)

  每到午餐時(shí)間,爺爺照例會(huì )打開(kāi)餐桌旁的電視機,收看著(zhù)他最喜歡的法制節目。然而,那些法制節目中一個(gè)個(gè)觸目驚心的少年犯罪事例卻使他不由將網(wǎng)絡(luò )視為導致少年犯罪的根源,在他的心目中,網(wǎng)絡(luò )猶如洪水猛獸般,只會(huì )帶給青少年孩子不良危害。于是,每當我使用電腦時(shí),爺爺便在一旁一邊不安地看著(zhù)電腦屏幕,一邊喋喋不休地向我灌輸著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的危害與弊端,雖然明白這樣的行為是出于關(guān)愛(ài),但那如同誦經(jīng)般、一般的冗長(cháng)教導卻使我不由心生厭煩。

  行走在網(wǎng)絡(luò )的世界里,網(wǎng)絡(luò )為我帶來(lái)了無(wú)窮的便利,同時(shí)也制造了數不清的煩惱。行走在網(wǎng)絡(luò )的世界里,網(wǎng)絡(luò )中不僅輕松與愉悅,同時(shí)也存在潛藏著(zhù)的危害。網(wǎng)絡(luò ),總讓人歡喜也令人憂(yōu)。

我與網(wǎng)絡(luò )作文4

  網(wǎng)絡(luò )使世界變成了一個(gè)名副其實(shí)的地球村:想要足不出戶(hù)瀏覽各國風(fēng)景,百度帶你去體驗;想要朋友滿(mǎn)天下,QQ來(lái)幫忙。想要什么網(wǎng)絡(luò )可謂應有盡有,這不最近“QQ小姐”就成了“尋人啟事”。

  事情是這樣的:星期五下起了傾盆大雨,所以,放學(xué)時(shí)我們沒(méi)排隊就各回各家了。六點(diǎn)多的時(shí)候,老師給我打了個(gè)電話(huà),說(shuō)小明還沒(méi)回家,我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),但都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),他是騎自行車(chē)上學(xué)的。我大吃一驚,怎么還沒(méi)回家,是不是出什么事了。老師讓我問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,有沒(méi)有在他們那兒。我心急如焚,趕緊開(kāi)了QQ。在群里發(fā)信息,給個(gè)人發(fā)信息,給同學(xué)打電話(huà),能用的方式我全用了。外面的大雨依然下著(zhù),心也跟著(zhù)著(zhù)急。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我沒(méi)有得到小明回家的消息。QQ的嘀嘀聲不斷地響著(zhù),每次滿(mǎn)懷希望的打開(kāi),卻抱著(zhù)失望感謝那位發(fā)信息的同學(xué),相同電話(huà)也是不斷,但沒(méi)有任何消息,老師也沒(méi)有得到消息。

  天已經(jīng)黑了,雨勢絲毫沒(méi)有減弱的意思。我越來(lái)越忐忑,越來(lái)越焦急,要知道時(shí)間越晚就越危險。我并不放棄另辟新徑,讓我的同學(xué),找他們的認識的人詢(xún)問(wèn),這樣希望就會(huì )大一些,哪怕只有百分之一的希望也好。一連串的嘀嘀聲響起,我忍著(zhù)的閱讀每一個(gè)文字,生怕漏了什么重要線(xiàn)索,但事實(shí)告訴我他們不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀聲無(wú)情的擊打著(zhù)我滿(mǎn)懷希望的心,直至敲碎為止。我無(wú)比沮喪,最后打了電話(huà)給老師,告訴他我真的為能為力了。失落至極,我已無(wú)心再玩電腦,滿(mǎn)腦子都是小明還沒(méi)回家的`事。用鼠標點(diǎn)擊QQ,準備退出,就在那千鈞一發(fā)之際嘀嘀聲再次響起。我的心中再次燃起希望的火花,因為我看見(jiàn)了六個(gè)字:我知道他在哪里。我激動(dòng)不已。趕緊詢(xún)問(wèn)。那位同學(xué)跟我講明了來(lái)龍去脈,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)罷了:

  小明在回家的路上,遇見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),到他家避避雨,小明給他媽媽打過(guò)電話(huà),但他媽媽沒(méi)有接到,才導致這場(chǎng)誤會(huì )的發(fā)生。

  真相大白后我給老師打了電話(huà),深呼一口氣,真是輕松。

  哼起小調,退出QQ,真是爽快之極!同學(xué)找到了“QQ小姐”功不可沒(méi)。網(wǎng)絡(luò )雖說(shuō)是一把雙刃劍,但只要好好利用,就一定發(fā)揮最大的用處。打開(kāi)窗一陣清新的空氣迎面拂來(lái),柔和的燈光下,參雜著(zhù)纏綿的細雨,好不浪漫,敬請享受著(zhù)雨的曼妙…。。

我與網(wǎng)絡(luò )作文5

  網(wǎng)絡(luò ),這對大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的詞,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,電腦幾乎成了每家每戶(hù)的必備品。

  第一次接觸網(wǎng)絡(luò )時(shí),是我在小學(xué)三年級的時(shí)候。 工人們有條不紊地將各種電路插來(lái)插去,我蹲在一旁,好奇地看著(zhù)他們安裝。

  電腦裝好后,我迫不及待的做到位子上,當時(shí)我做了什么,到現在仍是記憶猶新——玩游戲。

  我把正津津有味的看著(zhù)球賽的老爸拖到電腦前,讓他教我怎么玩。我先是挑了一個(gè)游戲,點(diǎn)開(kāi)它,仔細地看了幾遍說(shuō)明,可還是摸不到頭腦——這些字母指的是什么?于是我又把求救的目光投向老爸,聽(tīng)了老爸一番解釋之后,我恍然大悟,原來(lái)就是這個(gè)鍵盤(pán)上的字!這簡(jiǎn)單,不就是拼音嘛!一年級就會(huì )了!我擺出一副“這種東西怎么會(huì )難得住我”的樣子,自信滿(mǎn)滿(mǎn),可是……咦,不對呀?這是不按順序的?我大跌眼鏡,只好再次“虛心求教”。

  終于在弄懂一切之后,我學(xué)會(huì )了如何上網(wǎng),現在我的打字技術(shù)可謂是“迅雷不及掩耳”并且我還學(xué)會(huì )了用網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)歌、學(xué)習、休閑,你別說(shuō),有許許多多的知識我都是從上網(wǎng)時(shí)學(xué)到的呢!

  不但如此,我還從網(wǎng)上認識了來(lái)自各地的網(wǎng)友,我們討論各種各樣的問(wèn)題,聊生活中發(fā)生的趣事新聞。這些樂(lè )趣,都是網(wǎng)絡(luò )為我帶來(lái)的,有了網(wǎng)絡(luò ),世界就成了一個(gè)地球村。

  不過(guò),過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )也會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的壞處,不但對導致學(xué)習成績(jì)一落千丈,還會(huì )影響身心健康,我甚至聽(tīng)說(shuō)有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)騙人錢(qián)財、拐賣(mài)人口,這些都是網(wǎng)絡(luò )給我們的'生活帶來(lái)的負面影響。

  世界上的東西都有兩面性,但我們要利用好的一面,不要讓壞的一面接近你。網(wǎng)絡(luò )更是這樣,大家應該正確的對待它,做一些有益的事情,而不是危害別人或傷害自己?偠灾,讓網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè )、多多益善,這才是最棒的!

我與網(wǎng)絡(luò )作文6

  網(wǎng)絡(luò ),這個(gè)既可愛(ài),又可恨,既熟悉有陌生的名詞,F如今,早已成為人們生活的一部分,而且,這是必不可少的一部分?傊,網(wǎng)絡(luò )有弊也有利。

  少年,總是對世界萬(wàn)物最感好奇額一個(gè)時(shí)間段,我也不例外。在小學(xué)的時(shí)候,剛接觸到網(wǎng)絡(luò ),還沒(méi)等我去揭開(kāi)他那神秘的面紗,我早已被他那花花綠綠的表象所吸引。游戲,一直是網(wǎng)絡(luò )的殺手锏之一,一接觸,我便沉淪了,不可自拔。

  時(shí)間在不斷地推移,網(wǎng)絡(luò )游戲對我的吸引力不但沒(méi)有絲毫地減弱,還與日俱增,將我的精力一點(diǎn)一滴地從學(xué)習上慢慢地拉到了網(wǎng)絡(luò )游戲上。面對著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲那炫目的畫(huà)面,那不斷打怪升級的快感,我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現,自己竟慢慢有了網(wǎng)癮!成績(jì)不斷地下滑,我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)在意,仍舊一心一意地撲在網(wǎng)絡(luò )游戲上。直到老師找我談話(huà)的那一天,我才發(fā)現,沉迷在網(wǎng)絡(luò )中那么久,我竟然失去了那么多,下滑的成績(jì),疏遠的朋友,還有更多……

  一切的一切,使我痛下決心,遠離網(wǎng)絡(luò )游戲。網(wǎng)絡(luò )有弊,一不小心就會(huì )毀人前途,但是能對網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行善用,那將會(huì )利大于弊。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)業(yè)的加重,對于網(wǎng)絡(luò )的好奇與沉迷,早已成飛灰,有的,只是想對網(wǎng)絡(luò )的`利用。

  隨著(zhù)課業(yè)的加多,好多書(shū)本上的資料早已不能滿(mǎn)足自身的要求,于是乎,我便把頭轉向了網(wǎng)絡(luò )這一久違的事物。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看著(zhù)那花花綠綠的網(wǎng)游的介紹,早已動(dòng)搖不了我的心。打開(kāi)百度,我便直奔主題,尋找著(zhù)那一些我所需要的資料。

  網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)神奇的東西,一翻,便能尋找到所有我想要的資料,每種介紹都十分詳細,各種各樣書(shū)本上找不到的資料,百度一下,應有盡有。

  所有能利用的一切,無(wú)不彰顯著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的利,他能給人書(shū)本上找不到的知識,他能讓人挖掘更多新的事情。善用他,網(wǎng)絡(luò )將利大于弊。

  網(wǎng)絡(luò ),是神奇的事物,用的好,他將是知識的海洋,給人以啟迪,用得差,他將是利刃,將人送入黑暗的深淵。

我與網(wǎng)絡(luò )作文7

  要是有人問(wèn)你在空閑時(shí)間做些什么,大家的回答一定千奇百怪?墒俏蚁嘈,就算答案有多么五花八門(mén),怎會(huì )有一個(gè)“上網(wǎng)”的回答。而我在空閑的時(shí)候也會(huì )用網(wǎng)絡(luò )打發(fā)時(shí)間。

  網(wǎng)絡(luò )就想亂燉湯,里面什么都有,不一一嘗試,根本不會(huì )知道每一種食材的味道。

  學(xué)習中難免有一些難題,一個(gè)人的話(huà)根本搞不懂。而在網(wǎng)絡(luò )上,就不止是我一個(gè)人努力了。把不會(huì )的題目交給百度大嬸,輕輕一點(diǎn)搜索,就會(huì )有一大列的答案顯示出來(lái)——語(yǔ)文題目整潔詳細,答題的方法,答題的中心,一目了然;數學(xué)題目具體清楚,答案總是很詳細,看幾遍解題過(guò)程,整道題馬上就理解了;科學(xué)題目準確簡(jiǎn)潔,單位、過(guò)程一個(gè)不落……在網(wǎng)上請教題目的同時(shí),也能看到其他同類(lèi)型的題目,讓我的知識根基更加牢固。

  而網(wǎng)絡(luò )更是一個(gè)自由交流的平臺。我們雖然不能和朋友天天見(jiàn)面,可是我們一想聊天,只要用網(wǎng)絡(luò )的聊天工具就行了。不少聊天軟件還有更多其他的功能,就像qq,能聊天,能視屏對話(huà),能玩游戲,更能發(fā)微薄。這可真是讓我們的生活更加方便了!班粥粥帧,音箱里傳出了聲音,我把聊天窗口打開(kāi),看見(jiàn)我們的班級群里正聊得火熱朝天——有的討論題目,有的交談著(zhù)自己暑假去了哪里,碰見(jiàn)了誰(shuí)。我作為群主,終于也忍不住冒了一下泡,可是沒(méi)幾秒,我的發(fā)言就被其他人的回復刷出了屏幕,被大家華麗麗的`無(wú)視了。

  說(shuō)道網(wǎng)絡(luò ),就不得不說(shuō)網(wǎng)絡(luò )名言、名人、名曲了。無(wú)論在那個(gè)網(wǎng)站,肯定會(huì )有網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)出現“哥只是個(gè)傳說(shuō)”,“你媽叫你回家吃飯”,“神馬都是浮云”……都是網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的代表。網(wǎng)絡(luò )名人的話(huà),當年的齙牙哥和現在的hold住姐可著(zhù)實(shí)讓我雷了一把。而神曲就是流傳最廣的《忐忑》和《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》了。那時(shí),《忐忑》可把我折磨的夠慘。一停下思考他的調子就一直在我腦子里轉,害的我睡覺(jué)都睡不好。

  網(wǎng)絡(luò ),一種虛擬的,抓不到的東西,在我的生命里存在著(zhù),他的各種功能成為我無(wú)聊時(shí)的磨時(shí)工具。就算網(wǎng)絡(luò )中也有壞的東西,可我不是就此不再使用網(wǎng)絡(luò )。果然,我要是離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò ),便不會(huì )像現在一樣輕松、愉快了。

我與網(wǎng)絡(luò )作文8

  其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書(shū),我應該是不會(huì )接觸網(wǎng)絡(luò )閱讀的。

  當我拿著(zhù)一本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)書(shū)上的經(jīng)驗和智慧都捏在了我的.手里,然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中,而在網(wǎng)上閱讀時(shí),我感覺(jué)文章和我隔著(zhù)些距離,我總是看不進(jìn),總不清楚到底它要表達什么。

  紙質(zhì)圖書(shū)看完后就屬于我地盤(pán)的某個(gè)角落,偶爾注意時(shí),會(huì )再去翻幾頁(yè),而而網(wǎng)絡(luò )閱讀后就只剩腦中的記憶。

  總之 ,紙質(zhì)圖書(shū)能給

  我帶來(lái)安全感,而網(wǎng)絡(luò )閱讀顯得很虛幻。

  或許我的閱讀是不成熟的。

  我喜歡看紙質(zhì)圖書(shū),看完后能靜靜思考,能與朋友討論書(shū)中內容。

  網(wǎng)絡(luò )閱讀似乎顯得更優(yōu)秀,它不僅能供讀者閱讀,還能隨時(shí)快速摘錄保存,還可以看到不同讀者的評論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人,而我看紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)只能和同學(xué)討論,這樣觀(guān)點(diǎn)都差不多,也沒(méi)什么新鮮感。

  網(wǎng)上閱讀是還能時(shí)刻被推薦一些新書(shū),這可以使我的閱讀面增廣。

  網(wǎng)絡(luò )上想看什么就看什么,主要把持有度,它在很多方面都比紙質(zhì)圖書(shū)占優(yōu)勢。

  其實(shí),網(wǎng)絡(luò )閱讀和傳統紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。

  有人說(shuō):“紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)成了傳承知識最重要的媒介,它們應是兄弟姐妹,應是相輔相成絕對沒(méi)有誰(shuí)淘汰誰(shuí)的問(wèn)題!笔聦(shí)上,不論網(wǎng)絡(luò )閱讀還是紙質(zhì)閱讀,都只是閱讀方式。

  網(wǎng)上閱讀有很廣的面,圖書(shū)評論應有盡有,又快又方便。

  傳統閱讀也可以很隨意,因為它能坐著(zhù)看,能躺著(zhù)看,隨便什么姿勢都沒(méi)問(wèn)題。

  網(wǎng)上閱讀傷眼睛,傷脖子還會(huì )產(chǎn)生輻射。

  傳統閱讀花錢(qián)多,且占地方。

  網(wǎng)絡(luò )閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。

  如果了解到哪本圖書(shū)的信息,很想閱讀,不妨先上網(wǎng)查詢(xún)資料,閱讀前幾頁(yè)。

  如果覺(jué)得確實(shí)很吸引人,那就去買(mǎi)一本仔細閱讀,如果買(mǎi)不到,那就只能在網(wǎng)上看。

  網(wǎng)絡(luò )閱讀和紙質(zhì)圖書(shū)并不存在絕對對立,但也不能相互代替。

  但是,現在的圖書(shū)花樣越來(lái)越多,稍不注意便會(huì )陷進(jìn)去。

  于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生,須要學(xué)習,或成人忘了自己是成人,須要工作生活。

  所以我們必須明辨正誤,將網(wǎng)絡(luò )閱讀和傳統閱讀完美結合,是自己不斷提升,達更高境界。

我與網(wǎng)絡(luò )作文9

  我叫張哲涵,我認識網(wǎng)絡(luò )是在一年級的時(shí)候。那是我對網(wǎng)絡(luò )一無(wú)所知,還以為網(wǎng)絡(luò )是玩游戲用的里。

  到了二年級我才開(kāi)始真正有電腦 那時(shí)打游戲和查資料用的。那時(shí)我經(jīng)常動(dòng)歪腦筋想在查資料的時(shí)候玩電腦,結果次次不成功真可憐。到后來(lái)我就不動(dòng)歪腦筋了深怕被媽媽發(fā)現,那就慘了!到了3年級我開(kāi)始迷戀動(dòng)漫,看他們那好多華麗的絕招,那爽啊。到了四年級,我們的作業(yè)開(kāi)始有好多是要查資料的,我那時(shí)是一碰到電腦就興奮的,因為那是我媽媽那時(shí)管的`十分嚴的,我的好多次請求都被她無(wú)情的拒絕。因為我一上網(wǎng)就開(kāi)始打游戲,我媽媽是怕我沉迷于游戲而不能自拔。

  現在我上網(wǎng),有時(shí)和好友聊天有時(shí)嘛也玩會(huì )電腦。還有的時(shí)候是為了比賽,就比如說(shuō)這次吧,我絞盡腦汁終于想出寫(xiě)什么。在網(wǎng)上能給人放松心情,還能了解國家大事,但是有的東西是不好的,比如說(shuō)游戲偶爾打一下是不錯,還會(huì )對學(xué)習有好處,但是多大的話(huà)那就不好了,在網(wǎng)上還有一些不健康的東西我們可不能點(diǎn),有的可是犯法的,我也相信我們大多數人是不回點(diǎn)的。網(wǎng)絡(luò )也和我們是密不可分的,因為網(wǎng)絡(luò )可以為我們提供很大的幫助,上傳文件時(shí)只要在電腦上點(diǎn)擊下就可以了,不用費力的去拿,再回來(lái)既浪費時(shí)間有浪費體力。還有如果有比賽的化,只要上網(wǎng)一查在報名就行了,了解國家大事就跟不用說(shuō)了,在網(wǎng)上內容跟全面想看什么就看什么,在網(wǎng)上看書(shū),在網(wǎng)上看電影,這樣即省錢(qián)又不費力,(雖然看起來(lái)沒(méi)有電影院那么好)在網(wǎng)上真是什么都有十分方便。

  在網(wǎng)上我還知道了一些道理:人正不怕影子歪。就比如說(shuō)你在你好友不知道得時(shí)候干了什么壞事,當他講到這事的時(shí)候你可能就會(huì )心虛,那時(shí)一種很不好的滋味,所以我們不能干壞事。

  還有一件事我一直搞不懂我老是在書(shū)上看到一些進(jìn)網(wǎng)吧后整夜不出來(lái)的事情,我不知道有什么好玩的,雖然偶爾玩一下是可以的但向他們一直這樣玩下去他們不厭那!可能是自己不敢回家了吧,按這樣的話(huà)他們人不正“影子”就自然歪了。

  網(wǎng)絡(luò )真是一樣好東西啊,不過(guò)樣樣事物都有兩面性(這時(shí)我們品社課上講的)我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò ),這樣會(huì )對自己的心理健康造成很不好的反應這樣就不好了,不過(guò)我相信大家能做到這一點(diǎn),我們要爭做好學(xué)生!

我與網(wǎng)絡(luò )作文10

  在1990年一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一種神秘的物質(zhì)在地球上誕生了,它的名字叫“互聯(lián)網(wǎng)”,從此,人類(lèi)便進(jìn)入了“水生火熱”的信息時(shí)代。

  我的生活自然是離不開(kāi)這位“大哥”。自從四年級時(shí)家里有了第一臺電腦,我便整天與它形影不離,每次都是一放學(xué)就急著(zhù)往家里跑,一有空余時(shí)間就去上網(wǎng)。我更是從電腦上學(xué)到了許多學(xué)校上課都不會(huì )教到的知識,大大增長(cháng)了我的見(jiàn)識,開(kāi)拓了眼界。在網(wǎng)上,我也通過(guò)一些途徑交到了來(lái)自各地的朋友,然后和他們互相介紹各自的家鄉和風(fēng)土人情。

  說(shuō)起小學(xué)時(shí)期,最受同學(xué)們歡迎的莫過(guò)于“奧特曼”還有“圣斗士星矢”了,那時(shí)候都是買(mǎi)碟來(lái)看,買(mǎi)了電腦才發(fā)現好不值啊,電腦上想看什么看什么,比起以前方便多了。還有網(wǎng)上可以瀏覽和下載各種信息,查資料,看作文,看小說(shuō),看電影,都可以不出家門(mén)就辦得到了。

  不過(guò)悲劇的是,初中開(kāi)始我迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲,導致成績(jì)直線(xiàn)下降,尤其是初二一年。直到期末考試前一個(gè)月,爸媽把電腦從我房間搬走了,我才消停了下來(lái)?上攵,初二的期末成績(jì)慘不忍睹,我為此付出了慘痛的代價(jià)。

  初三的一年,我明顯減少了與電腦接觸的時(shí)間,打開(kāi)電腦一般都是因為學(xué)習或者討論問(wèn)題,游戲之類(lèi)的我已經(jīng)不怎么感興趣了,偶爾會(huì )在寒暑假玩玩,我的成績(jì)才有所好轉。網(wǎng)絡(luò ),你讓我又愛(ài)又恨,可是我始終無(wú)法離開(kāi)你,只能與你保持一定距離,才使我不會(huì )被你吞噬。

  對于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò )是必要的。未來(lái)的世界必定會(huì )是網(wǎng)絡(luò )的世界,離開(kāi)了它,經(jīng)濟將停止發(fā)展,人類(lèi)文明將止步不前,世界將會(huì )是一片混亂。對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò )是實(shí)用的。它猶如一個(gè)聚寶盆,我們投入越多的精力,就會(huì )得到跟多的財富。

  對于每個(gè)國家來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)放的。它可以滿(mǎn)足國家之間交流的.需要,也可以促進(jìn)外交的速度,從長(cháng)遠的角度思考,網(wǎng)絡(luò )甚至可以維護世界的和平與安定。說(shuō)到這里,我不得不承認,我愛(ài)網(wǎng)絡(luò ),我離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),但這不表示我會(huì )成為網(wǎng)絡(luò )的奴隸,我要讓網(wǎng)絡(luò )為我服務(wù),成為對我百利而無(wú)一害的工具。

  我相信,我可以,我和網(wǎng)絡(luò )的故事將會(huì )繼續下去。

我與網(wǎng)絡(luò )作文11

  在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )成為連接世界的重要工具,幾乎每家每戶(hù)都會(huì )用到網(wǎng)絡(luò )。

  網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)很好的東西,因為它實(shí)現了資源共享。如果你有不懂的問(wèn)題,可以把它輸入電腦,然后百度一下,就會(huì )得到你想要的答案。而且會(huì )出現很多不同的選擇。真是應有盡有!

  想買(mǎi)東西時(shí),懶得去逛超市,你還可以在淘寶網(wǎng)選擇你想要的商品,足不出戶(hù),就能買(mǎi)到你認為滿(mǎn)意的東西,很方便,而且質(zhì)量也不錯。如果想與遠方的親戚聊天,又舍不得電話(huà)費,打開(kāi)電腦,開(kāi)啟視頻聊天功能,不但可以看到對方,還可以和對方說(shuō)話(huà),又不用擔心電話(huà)費太貴的問(wèn)題,真是一舉多得。除了緊張的學(xué)習和工作,你還可以偶爾放松一下,聽(tīng)聽(tīng)歌,玩玩游戲等。

  在網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)很多益處的同時(shí),如果不好好利用,也會(huì )給我們帶來(lái)不良的`影響。比如我,從二年級開(kāi)始,就接觸到了電腦?匆(jiàn)哥哥在玩游戲,覺(jué)得很新鮮,就叫哥哥教我。從此,我就喜歡上了電腦,并很快學(xué)會(huì )了操作電腦。一有時(shí)間,我就會(huì )立刻去玩游戲。在玩游戲的過(guò)程中,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,下來(lái)后眼睛很累。上課時(shí),也在想著(zhù)我的游戲要打到第幾級,導致成績(jì)下降。有一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹,我開(kāi)始玩一個(gè)叫“俠盜獵車(chē)”的游戲,這個(gè)游戲是講一個(gè)外國人拿著(zhù)槍?zhuān)教帗寗e人的車(chē),開(kāi)槍殺人,與警察搏斗的。玩了這個(gè)游戲以后,我的脾氣變得很暴躁,做事很沒(méi)有耐心。媽媽發(fā)現了,大發(fā)雷霆,嚴禁我再玩這個(gè)游戲,而且也把我的上網(wǎng)時(shí)間牢牢控制住了。幸好媽媽發(fā)現得早,我才沒(méi)有玩上癮。從那以后,我知道游戲也有好壞之分,我們可以每周六、日玩一個(gè)小時(shí)益智、健康的小游戲來(lái)放松一下,但平時(shí)學(xué)習時(shí)間一律不能玩。

  同學(xué)們,我們要利用好網(wǎng)絡(luò ),讓它為我們的學(xué)習、生活服務(wù),不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,害了自己的人生。

我與網(wǎng)絡(luò )作文12

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,高科技已逐漸走入了我們的生活,其中網(wǎng)絡(luò )就是一個(gè)很典型的例子。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展,我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”,慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

  高科技令我著(zhù)迷,所以每次我只要捧著(zhù)手機或是對著(zhù)電腦,都會(huì )不自覺(jué)地在嘴邊掛上一絲微笑,那是我對網(wǎng)絡(luò )沖浪的一種向往。每當與老師朋友聊天,不管發(fā)送的'是文字或是語(yǔ)音,還是表情符號,網(wǎng)絡(luò )總是會(huì )以驚人的速度傳輸給對方,即使對方遠在天涯。網(wǎng)絡(luò )讓人們的聯(lián)絡(luò )變得如此便捷,給我們的交流多了一種有趣生動(dòng)的形式。

  網(wǎng)絡(luò )也給我們生活的很多方面帶來(lái)了便利。如果你遇到了一些疑問(wèn),網(wǎng)絡(luò )也可以幫你立刻解決。一點(diǎn)百度,一輸入你的問(wèn)題,它瞬時(shí)就會(huì )跳出答案,同時(shí)還會(huì )記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語(yǔ)音識別你的話(huà),或者標識你要找的音樂(lè )、圖片和地點(diǎn)。有了網(wǎng)絡(luò ),購物不用出門(mén)就會(huì )有人幫你送上門(mén);吃飯不去飯店外賣(mài)就到家了;支付不用現金,微信支付寶就已經(jīng)買(mǎi)單了,連打車(chē)都不用站在馬路上招手了……

  但是,我們在享受網(wǎng)絡(luò )的同時(shí),做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬(wàn)不能在網(wǎng)絡(luò )上透露自己的個(gè)人信息,否則就相當于給“黑克”留了一扇看不見(jiàn)的“后門(mén)”。網(wǎng)絡(luò )也存在信息的泛濫,騷擾也是網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)讓人煩心的問(wèn)題。有一次我瀏覽完頁(yè)面正準備關(guān)閉,突然電腦上又跳出一個(gè)新聞頁(yè)面,還接連不斷地涌出更多廣告,讓我措手不及,萬(wàn)分煩感。后來(lái)在爸爸的幫助下才徹底搞定,爸爸告訴我這就是流氓插件,不但會(huì )干擾工作,拖累電腦,甚至會(huì )試圖盜取電腦里的個(gè)人信息,會(huì )使我們的個(gè)人隱私遭受侵犯。

  網(wǎng)絡(luò )帶給我快樂(lè ),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識,總會(huì )讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò ),它將是一位與我共同成長(cháng)的好伙伴,是一位學(xué)習中的良師益友,但同時(shí)也是一個(gè)需要自我管理、相互監督的“同路人”。

我與網(wǎng)絡(luò )作文13

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,電腦這個(gè)神奇的東西早已不在令人感到新奇,電腦已經(jīng)成了像床那樣的生活必需品。這是為什么呢?因為有了網(wǎng)絡(luò )。

  郵箱寄熱情

  有一天,信息技術(shù)課上,老師帶我們走進(jìn)了163網(wǎng)易郵箱,學(xué)習了它的使用方法;氐郊,我心血來(lái)潮,注冊了一個(gè)賬號,給我們的信息技術(shù)老師發(fā)了一些搞怪信息。誰(shuí)知老師馬上猜到了是誰(shuí)發(fā)的,給我回了信。這可勾起了我的興趣,開(kāi)始仔細摸索起來(lái)。先看看收件箱,把所有的信都看一遍,哪怕是垃圾信也絕不放過(guò)。然后還給那些垃圾信的發(fā)件郵箱,回過(guò)去一堆稀奇古怪的語(yǔ)言,有時(shí)還配上英文,或者復制一條推銷(xiāo)廣告過(guò)去。玩得好不開(kāi)心。嘿嘿,讓你們發(fā)垃圾信,我也給你們發(fā)。

  163網(wǎng)易郵箱的功能漸漸被我摸透,我對他的熱情卻是絲毫不減。我經(jīng)常給朋友發(fā)幾個(gè)冷笑話(huà),然后一直守著(zhù)電腦,等待他們的回信。當然,交流最多的`還是老爸。就算我和老爸近在咫尺,我也要用163郵箱和他聊天。還有,以前我和身在杭州姑姑交流的很少,用電子郵箱不禁省了話(huà)費,而且十分方便快速。就這樣,我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶,結交一個(gè)個(gè)新朋友,在那一封封郵件里,滿(mǎn)載著(zhù)我的熱情。

  激情麥格秀

  有一次,我在上網(wǎng)時(shí)無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)了“麥格”我開(kāi)始以為是個(gè)垃圾網(wǎng)站,正想關(guān)掉,卻發(fā)現這是一個(gè)類(lèi)似于新浪博客的石榴學(xué)習網(wǎng)。既然點(diǎn)進(jìn)來(lái)了,就注冊一個(gè)賬號吧。我大概的了解了一下:這個(gè)麥格網(wǎng)可以投稿,投稿成功后,作文就會(huì )在網(wǎng)站上發(fā)布,在站內可以和別的麥格會(huì )員互相關(guān)注,閱讀其他會(huì )員的作文。最主要的是,麥格還有一個(gè)任務(wù)榜,完成任務(wù)或投稿都能獲得麥豆,麥豆可是能換實(shí)物獎品的哦。

  我迫不及待的將最近寫(xiě)的幾篇作文投上去,想不到才過(guò)了十來(lái)分鐘,就有信息說(shuō)我三篇作文全部審核通過(guò)。這下更是大大的鼓勵了我,讓我有了信心。我還認識了一個(gè)初二的哥哥,筆名是“星空下的羈絆”他的作文以短篇小說(shuō)為主,每一篇的故事都是一波三折,充滿(mǎn)悲傷。

  網(wǎng)絡(luò ),它教給我知識,帶給我便利,豐富了我的黑白世界。我與網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)深深的不解之緣。

我與網(wǎng)絡(luò )作文14

  21世紀,一個(gè)新的世紀。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個(gè)時(shí)代,成就了一個(gè)什么都想試試的我。在這個(gè)潮流的浪尖上,不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò )”所代替。于是正因為這個(gè)原因,在生活中我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲;學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案,許多人因為這個(gè)原因視力差到極點(diǎn)。恰恰相反,我又看到這樣一個(gè)場(chǎng)景;白領(lǐng)們在電腦上完成工作;老師們在電腦上準備課件。于是這樣的越來(lái)越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò )使我們的“朋友”還是“罪人”?

  我懷揣著(zhù)兒時(shí)的好奇心,我嘗試著(zhù)使用了一下電腦。

  我們信息老師給我們介紹了電腦的構造及作用,還能實(shí)行人機對話(huà)。我當時(shí)在下面悄悄地想:那怎么一點(diǎn)反應也沒(méi)有?我急切得詢(xún)問(wèn)老師:“那我們怎么樣才能和它對話(huà)呢?”老師說(shuō):“它不能直接聽(tīng)懂我們的'語(yǔ)言,但是它們能通過(guò)計算機語(yǔ)言,聽(tīng)懂人下達的命令,為人辦事,與人對話(huà),大家可以從簡(jiǎn)便的BAS-IC語(yǔ)言學(xué)起! 在老師的指導下,我開(kāi)始嘗試用BASIC語(yǔ)言編制一些比價(jià)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。電腦就能快速而準確地打印出來(lái)。我覺(jué)得真是不可思議,居然能識別這些一個(gè)個(gè)字母和這么多的標點(diǎn)符號組成的語(yǔ)言,并嚴格執行命令。有時(shí),編制的程序比較復雜,我調試了半天,累得手都酸了,還是不能運轉,氣得我真想關(guān)機?墒怯窒,我不能前功盡棄,應當查出打錯的字母,把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運轉了,我高興的跳了起來(lái),嘴里不斷地喊:“我終于打出來(lái)了,我終于打出來(lái)了!”

  半年下來(lái),我已經(jīng)能用計算機語(yǔ)言解決“百雞問(wèn)題”“韓信點(diǎn)兵”“蟲(chóng)食草”以及一些思考性較強的競賽題了。

  于是,兒時(shí)的好奇也解決了。從中我也明白了:“上網(wǎng)而不沉溺其中,體會(huì )其中快樂(lè )而不能不失自我。帷其如此,才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò )是我們的朋友!

我與網(wǎng)絡(luò )作文15

  起初,我對網(wǎng)絡(luò )一點(diǎn)都不了解,對它有種神秘感,在生活中,聽(tīng)到哥哥姐姐們都在說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的故事,我很羨慕他們,對網(wǎng)絡(luò )有一種向往感。

  后來(lái),我上了小學(xué),同學(xué)們也經(jīng)常再談網(wǎng)絡(luò ),于是我在同學(xué)的幫助下懂得了如何使用網(wǎng)絡(luò ),我開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò )生活,第一次接觸網(wǎng)絡(luò )我非常期待,現在還耿耿于懷,從那以后,我發(fā)現了網(wǎng)絡(luò )是我生活中的一樣寶貝。

  第一次使用網(wǎng)絡(luò )既興奮又緊張。網(wǎng)絡(luò )的吸引力對我越來(lái)越大,我也發(fā)現網(wǎng)絡(luò )是我生活不可缺少的東西。在無(wú)聊的時(shí)候總是想著(zhù)網(wǎng)絡(luò )。

  隨著(zhù)對網(wǎng)絡(luò )的了解,發(fā)現網(wǎng)絡(luò )還可以聊qq,玩游戲。到了小學(xué)的5年級,大家都開(kāi)始玩上了網(wǎng)絡(luò )游戲,大家都玩得不亦樂(lè )乎,于是我也隨著(zhù)他們去玩了,那時(shí)候網(wǎng)絡(luò )游戲我迷上他。他想病魔一樣的`困住了我,是我天天在游戲的世界里,我也想同學(xué)們那樣玩得不亦說(shuō)乎。天天貌似生活在游戲的世界里,打怪啊刷怪的,那時(shí)候貌似已經(jīng)“走火入魔”了。

  后來(lái),在一次體檢中,我發(fā)現我的視力從5.3跌倒了5.0,那時(shí)候的我很緊張,啊怎么辦!電腦使我的視力一落千丈,可是那時(shí)候我的還是執迷不悟,繼續生活在打打殺殺的網(wǎng)絡(luò )游戲中。

  到了期末,要考試了。大家在幾個(gè)星期中都在努力復習這想要一個(gè)自己理想的成績(jì),給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,也給自己一個(gè)安慰?墒俏疫在玩游戲,原本應該認真復習我的去哪里了?迎著(zhù)而來(lái)的而是一個(gè)天天沉浸在游戲中的“魔鬼”。

  期末考試結束了,我考試的時(shí)候發(fā)現題目都是蒙的,好像上課的時(shí)候老師沒(méi)教過(guò)。成績(jì)出來(lái)后,哇!真是一個(gè)驚喜啊。從那以后我知道了網(wǎng)絡(luò )游戲的壞處,我便開(kāi)始與它隔絕,開(kāi)始努力的學(xué)習,經(jīng)過(guò)我的努力我成功的戒了!

  網(wǎng)絡(luò )如果你用的好的話(huà)是一項很有用的東西,如果你用的不好的話(huà)是一樣讓人毀滅的東西。

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