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神奇的網(wǎng)絡(luò )作文

時(shí)間:2022-12-30 15:06:40 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿
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精選神奇的網(wǎng)絡(luò )作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的神奇的網(wǎng)絡(luò )作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選神奇的網(wǎng)絡(luò )作文5篇

神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇1

  社會(huì )發(fā)展已進(jìn)入計算機時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )隨之而生。所謂“網(wǎng)”就像蜘蛛結的網(wǎng)一樣,四面八方,能夠將信息迅速傳播,給人們提供方便,這一點(diǎn)我是深有體會(huì )的。

  在學(xué)習中,它是我的老師。有一次我被“鉆木取火”絆住。腦海里緊張的搜索著(zhù),卻無(wú)一點(diǎn)印象,查遍我的課外書(shū),也沒(méi)有找到。嘴里喃喃地說(shuō):“怎么辦?……”,當時(shí)說(shuō)了幾個(gè)“怎么辦”,已無(wú)計其數,看到電腦,我一下子來(lái)了靈感,上網(wǎng)查找!我花費了半天功夫沒(méi)有解決的問(wèn)題,電腦卻很快將這傳說(shuō)展現在顯示屏上,讓我一目了然!爸x謝我的朋友——電腦網(wǎng)絡(luò ),你讓我了解了傳說(shuō)的具體內容”。解決了這一題后,我心里的那塊兒石頭落了地。第二天,因為這一傳說(shuō),我得到了老師的表?yè)P,心里美滋滋的。

  在生活上,這更是我的貼心朋友,遇到一些不順心的事情,我注在網(wǎng)絡(luò )中尋找到與我同樣心情的朋友,互相分擔煩惱。

  閑暇時(shí),漫步于一些讀書(shū)的網(wǎng)站,那里有詩(shī)歌、小說(shuō)、記敘、讀后感等題材輔導,還有一些名家名篇幅。前幾天,看了一篇朱自清的散文《背影》。通過(guò)作者優(yōu)雅文筆,描寫(xiě)他父親的背影-----爬月臺、買(mǎi)桔子,消失于來(lái)來(lái)往往的人群中等描寫(xiě),深深地感受到父親愛(ài)的默默無(wú)言。

  網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)虛擬的世界。各種各樣的游戲---CS、QQ堂等深深地吸引著(zhù)人們,有一些青少年朋友抵擋不住誘惑,沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中,誤入歧途,都令人深思。

  網(wǎng)絡(luò )真是個(gè)奇妙世界,有好有壞,看你自己怎樣去面對吧!

神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò )真是一個(gè)神奇的世界!它能讓我隨心所欲地遨游。

  自從上了信息課,我就迷上了電腦上網(wǎng)。整天吵著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)一臺電腦。去年終于如愿以?xún)斄,從那天開(kāi)始,我的書(shū)桌上就多了一個(gè)好幫手――電腦。

  網(wǎng)絡(luò )的用處真多!每當上課老師說(shuō)要收集資料,我就在百度搜索網(wǎng)站上輸入資料的名稱(chēng),幾秒鐘后,幾百條信息就展現在我的面前,任我隨意瀏覽。就像上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō)要搜集有關(guān)恐龍的資料;氐郊,我就打開(kāi)電腦,到百度搜索網(wǎng)站上,輸入恐龍這兩個(gè)字,不一會(huì )兒,屏幕上就出現了幾十條信息,密密麻麻讓人眼花繚亂,忙一個(gè)個(gè)打開(kāi),仔細地閱讀起來(lái)。閱讀完了,我就挑選了幾篇,打印下來(lái),完成了老師布置的作業(yè)。

  在網(wǎng)上不但能搜集資料,還能聊天、發(fā)郵件。每當逢年過(guò)節時(shí),我就會(huì )利用電子郵件發(fā)送賀卡給親人、老師和同學(xué)。說(shuō)到發(fā)賀卡郵件,就要有賀卡,我不用擔心沒(méi)有賀卡,網(wǎng)上能讓你任意挑選各種各樣的賀卡。當妹妹生日時(shí),我就會(huì )上網(wǎng)挑出一張最精美的動(dòng)畫(huà)賀卡送給妹妹。挑好賀卡后,我就在發(fā)件人的空格里填上我的郵箱名稱(chēng),再在收件人的空格里填上妹妹的郵箱名稱(chēng)。最后,我寫(xiě)了幾句祝福的話(huà),點(diǎn)擊“游覽后發(fā)送”,電腦就把我要發(fā)送的賀卡給我瀏覽一番,如果滿(mǎn)意的話(huà),點(diǎn)擊“發(fā)送”就可以送出去了;如果不滿(mǎn)意,點(diǎn)擊“修改”,就能讓我修改成自己滿(mǎn)意的賀卡。

  !電腦網(wǎng)絡(luò )真是一個(gè)無(wú)所不能的世界,它不僅讓我在上面學(xué)習,還能讓我在上面休閑,真美妙!

神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇3

  電腦網(wǎng)絡(luò )是多姿多彩的,它就相當于一條信息高速公路,含有豐富的信息量,就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在電腦里,可以查閱信息,便捷地了解周?chē)氖澜;可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立?lián)系。電腦還是一種通訊工具,可以使我們快捷地與周?chē)娜巳〉寐?lián)系。還可以參加網(wǎng)絡(luò )購物,拍賣(mài)等各種活動(dòng)。有了電腦咱們的地球就變成一個(gè)小村莊,五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流?傊,它豐富了我們的生活,給我們帶來(lái)方便。電腦真的這麼神奇?想著(zhù)想著(zhù),我好像進(jìn)入了豐富多彩的電腦里,在里面我看到了米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、葫蘆娃等等,這些早就認識的卡通人物都笑瞇瞇的盯著(zhù)我,還伴隨著(zhù)音樂(lè )做出各種有趣的動(dòng)作!罢嫔窳!”我不由得贊嘆起來(lái)。我為我們家里有這電腦而感到驕傲。想想以前我們家沒(méi)有電腦的時(shí)侯,我的見(jiàn)識是多麼的淺薄,不知到除了家里的電話(huà)、或者是古老的傳遞信息的方式:信鴿、快馬等等許多許多,真沒(méi)想到還有這麼一個(gè)傳遞信息的好幫手。電腦里面的基本功能就是可以聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影、畫(huà)畫(huà)圖,感到厭煩的時(shí)候可以玩玩游戲,但是不能一直那麼玩下去,最多不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),如果長(cháng)時(shí)間玩下去,一來(lái)回傷害眼睛;二來(lái)會(huì )使學(xué)習成績(jì)下降。所以我們要利用好電腦,只要我們利用好了電腦,電腦會(huì )只有好處,沒(méi)有壞處。我們可以在電腦上了解一些科學(xué)知識,或者進(jìn)行課程輔導,對我們的學(xué)習很有幫助。

  有了電腦可以對外國的朋友發(fā)電子郵件,僅僅幾秒鐘,就可以發(fā)過(guò)去。這樣既可以節約紙張,又可以保護地球環(huán)境。

  多麼好的電腦!

神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇4

  電腦自從 20xx 年就進(jìn)入了我國普通老百姓的家里,到了二十一世紀,電腦的普及率更是有了大幅度的提高,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都擁有了一臺電腦。電腦通過(guò)接入互聯(lián)網(wǎng),便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,從而讓每個(gè)家庭、每位公民都能切身地體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的無(wú)盡好處。它可以豐富人的課余生活,開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的`情操。其積極作用是有目共睹的。

  有一次,老師叫我們預習課文《莫泊桑拜師》。一回到家,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索了相關(guān)的一些資料。哇,搜索到的資料多得讓人眼花繚亂:課文中詞語(yǔ)的意思,句子的意思,課文的中心思想,課文題目安排的原由,莫泊桑的生平資料及其作品,還幫你分析課文中福樓拜與莫泊桑的關(guān)系。所有這些都可以在網(wǎng)絡(luò )上查到。我不禁感嘆道:“網(wǎng)絡(luò )真奇妙,作用真不!”

  到了第二天,我把準備好的資料帶到班級,每當老師提問(wèn)時(shí),我就從資料里找出相關(guān)的答案。那一堂課,我舉手可積極了,回答得也非常正確。下課后,老師對我說(shuō):“沒(méi)想到,你這么聰明!”聽(tīng)了老師的話(huà),我感到特別的高興,心里想到:這都是網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的好處!

  當然,每件事都有其兩面性,網(wǎng)絡(luò )有像一把雙刃劍,它給我們帶來(lái)積極作用之外,其負面作用也不容我們小視,F在在我們的每個(gè)城市里都有很多的網(wǎng)吧。在這些網(wǎng)吧中,因為有一些網(wǎng)吧的管理者沒(méi)有執行有關(guān)政策,沒(méi)有禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,讓好多的學(xué)生深陷其中。他們把自己的錢(qián)都花在了網(wǎng)吧里,甚至把自己一日三餐的錢(qián)都省下來(lái),用在玩游戲當中。他們沉迷在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò )世界里,脫離了現實(shí)的生活。他們只知道對著(zhù)網(wǎng)友夸夸其談,望著(zhù)鼠標兩眼發(fā)光,擠出所有的時(shí)間,花費一切精力去打游戲,為了游戲里人物的升級而窮盡自己的一切,使得他們的成績(jì)直線(xiàn)下降。

  因此,我認為在正確地運用好網(wǎng)絡(luò ),讓它為我們服務(wù),發(fā)揮它的積極作用的同時(shí),要正視網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的負面作用,使得物盡其用,讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越美好!

神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇5

  信息高速路是什么?是汽車(chē)行駛的公路,還是火車(chē)飛奔的鐵路呢?都不是。它是現在高科技發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )。

  網(wǎng)絡(luò )是什么?網(wǎng)絡(luò )就象一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭都連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里我們可以查閱信息,可以發(fā)電子郵件,可以參加購物,還可以進(jìn)行課程輔導……真是應有盡有。在網(wǎng)絡(luò )世界中漫游,使人感到地球一下子變小了,知識的大門(mén)敞開(kāi)了。

  網(wǎng)絡(luò )的作用有許許多多,但我用得最多的還是在網(wǎng)上閱讀、下載資料;發(fā)表作文。

  記得有一次,我們學(xué)習《鏡泊湖奇觀(guān)》,還想了解鏡泊湖還有哪些奇觀(guān)?于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),在新浪網(wǎng)中查找。查到了鏡泊湖還有珍珠門(mén)、白石砬子……景觀(guān),同時(shí)也對課文中所學(xué)的吊水樓瀑布、地下森林有了更加詳細的了解。我感到網(wǎng)絡(luò )世界的知識是多么的豐富。

  有一次,我寫(xiě)了篇作文叫《黃金樹(shù)》,我就把它發(fā)表到鹽道街小學(xué)的教育網(wǎng)的“作文天地”上。短短幾秒鐘,我的作文就出現在了網(wǎng)站上。!網(wǎng)絡(luò )的功能真強大呀。

  網(wǎng)絡(luò )的功能是多么強大,內容是多么的豐富,如果你上網(wǎng),一定會(huì )留戀往返!

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