網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文1
隨著(zhù)科技的迅速飛升，互聯(lián)網(wǎng)成了人們生活中不可缺少的一部分，很多人開(kāi)始在網(wǎng)上交朋友，在網(wǎng)上與人交流。有人說(shuō)在網(wǎng)絡(luò )上與人交流十分方便有許多的好處，也有人說(shuō)在網(wǎng)上與人交流會(huì )被那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友給蒙騙�？墒�，這兩種都只是片面的說(shuō)法罷了。我們應該要全面去看“網(wǎng)絡(luò )交流”，分析它的利與弊。
網(wǎng)絡(luò )交流就像一把雙刃劍，有好也有壞。
它可以方便人們的交流，有的時(shí)候兩人身處異地，有急事要談，除了打電話(huà)，還可以在網(wǎng)絡(luò )上用社交軟件給對方留言。不僅僅是方便交流，還可以讓我們把說(shuō)不出口的話(huà)告訴對方。我們經(jīng)常對朋友，對父母，對老師有一些說(shuō)不出口的建議或者是自己對事情的心里想法，如果正面交談就會(huì )感到緊張，導致無(wú)法把話(huà)說(shuō)出口。這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )交流就派上了用場(chǎng)，只需要打字，不用與對方面對面，把那些沒(méi)法講出來(lái)的話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用鍵盤(pán)表達出來(lái)了。
在網(wǎng)絡(luò )上交朋友，有的時(shí)候交到了一個(gè)好朋友，便可以和他談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習或者是興趣愛(ài)好方面的事情，久而久之，兩人都能從對方身上學(xué)到好的東西，取長(cháng)補短。
反之，如果遇上了一些騙子，或是品行不良好的人則不金沒(méi)有好處，還有可能“近墨者黑”。
詐騙，是在網(wǎng)絡(luò )交流中最常見(jiàn)的一個(gè)弊處。在電視新聞上有過(guò)多次報道網(wǎng)絡(luò )上的詐騙。比如:找你要來(lái)了銀行卡號，幫你打錢(qián)。很多人就在這兒受騙了，那騙子不僅沒(méi)有給你錢(qián)，還會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地想盡辦法把你的錢(qián)給挪走。有些片子不僅自己騙人，還會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上教導別人如何騙人。很多的學(xué)生就因為網(wǎng)絡(luò )交流而走向歧途。
我們不能因為網(wǎng)絡(luò )交流有很多的壞處就不去接近和使用網(wǎng)絡(luò )，也不能因為網(wǎng)絡(luò )交流有很多的好處就沉迷于網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )交流有利也有弊，學(xué)會(huì )控制自己，盡量避開(kāi)它的壞處，往好的地方發(fā)展。讓自己利用網(wǎng)絡(luò )交流學(xué)會(huì )更多的知識，避開(kāi)不良信息。
網(wǎng)絡(luò )交流是一把雙刃劍，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們沒(méi)有辦法避開(kāi)這些東西，只能學(xué)會(huì )控制自己，拒絕不良誘惑，文明綠色上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文2
“秀才不出門(mén)，全知天下事”網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了許多的方便，我們的生活因為有了網(wǎng)絡(luò )才會(huì )豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò )帶給我們許許多多的好處，我們可以在網(wǎng)絡(luò )上查找資料，解決我們的難題，也可以在網(wǎng)上看書(shū)，豐富我們的知識，讓我們長(cháng)見(jiàn)識，在網(wǎng)上可以了解國家的一些事情，在網(wǎng)絡(luò )上能看到許許多多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，如果想和遠方的親人面對面講話(huà)可以視頻對話(huà)，與他聊天，在我們傷心，郁悶無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì )游戲，看一段笑話(huà)，都可以排憂(yōu)解悶。
雖然網(wǎng)絡(luò )方便了你我他，實(shí)現了“天涯若比鄰”,但是，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò )，不能自拔，就會(huì )對我們造成傷害，就會(huì )使我們迷失方向。做出違法的事。
網(wǎng)絡(luò )讓我們漸漸地沉迷，不能自拔，影響我們的學(xué)習，有些人通宵打游戲，白天上課沒(méi)有精神，上課睡大覺(jué)，睡醒之后老師講的什么他都不知道，學(xué)習成績(jì)一直下降，電腦也讓我們的眼睛受到傷害，有些人一直打游戲，漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害，與眼鏡成了“好朋友”，與眼鏡“形影不離”，網(wǎng)路也會(huì )讓人走入歧途，我在書(shū)上看到:有一個(gè)男孩，因為在網(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了，就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )，不要進(jìn)入網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò )有利也有弊，可并不是不能使用網(wǎng)路，我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間，要經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意再玩，少玩游戲，不玩不健康的游戲，不進(jìn)入網(wǎng)吧，上網(wǎng)可以查資料，看看書(shū)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
網(wǎng)絡(luò )有好處：上網(wǎng)查資料�？磿�(shū)豐富我們的知識與見(jiàn)識，與家人朋友視頻對話(huà)，看笑話(huà)，玩游戲，能排憂(yōu)解悶。
網(wǎng)絡(luò )有壞處：傷害我們的眼睛，影響我們的學(xué)習，甚至讓我們走向歧途。
但是如果我們正確使用網(wǎng)路，網(wǎng)路就可以方便我們的生活，為我們帶來(lái)好處。
事物都有兩面性，但是，如果我們正確使用它，就可以為我們帶來(lái)方便。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文3
當今世界，哪個(gè)不是科技創(chuàng )新的國家？說(shuō)到科技，就肯定要說(shuō)到“網(wǎng)絡(luò )”這個(gè)家喻戶(hù)曉的科技成果了。
中國文化博大精深，我國是第一個(gè)使用紙幣的國家，又是第一個(gè)拋開(kāi)紙幣利用手機支付寶微信……來(lái)進(jìn)行金額支付。有人說(shuō)這是網(wǎng)絡(luò )的好處。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò )的好處還不止這些。當學(xué)生遇到不懂的課題的時(shí)候，就可以上百度搜一下答案，還可以在網(wǎng)絡(luò )上了解各國趣事，各個(gè)地方的風(fēng)景特征……
可問(wèn)題來(lái)了，網(wǎng)絡(luò )就只有好處嗎？
網(wǎng)絡(luò )，對于網(wǎng)癮少年來(lái)說(shuō)，那可更是“好東西”�？梢酝娓鞣N網(wǎng)游游戲:王者榮耀、英雄聯(lián)盟等等。這些網(wǎng)癮少年通常玩了這些游戲后便一發(fā)不可收拾，學(xué)習成績(jì)下降，作息不規律，眼睛還會(huì )近視，身體出現各種毛病……當然，并不是所有的人都沉迷于網(wǎng)游、游戲。
有一些人，他雖然不玩游戲，但是手機卻下載了一大堆的軟件:QQ、微信、微博、美圖、快手、小說(shuō)、音樂(lè )……沒(méi)有幾個(gè)軟件和學(xué)習工作相關(guān)的。在幾年前，有一則新聞上說(shuō):有一個(gè)青少年，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )。父母看不下去了，便把手機從七八樓扔下去，孩子也隨著(zhù)手機跳樓了。
多么可笑，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )，以至于最后造成悲��！
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )的壞處還是挺多的。那么，究竟是利大于弊還是弊大于利呢？這個(gè)問(wèn)題，在不同人的身上有不同的答案。相信大家都知道，對于正確使用網(wǎng)絡(luò )的人，他們可以利用網(wǎng)絡(luò )的一切好的資源幫助自己；但是，對于不會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )的人那可真是“網(wǎng)絡(luò )盡是壞東西！”使沉迷于網(wǎng)絡(luò )的人越來(lái)越頹廢，無(wú)所事事，不懂上進(jìn)。
總之，網(wǎng)絡(luò )的利與弊我們現在也知道了。怎么選擇就看大家的了，要利用網(wǎng)絡(luò )成為自己的仆人，而不是做網(wǎng)絡(luò )的仆人！為了自己的人生前途，請各位明智之士做出自己正確的選擇。
在此，告誡各位青少年，不要沉迷網(wǎng)絡(luò )！
網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文4
前言。
網(wǎng)絡(luò )已成為我們今天必不可少的.工具，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們可以與他人交流，放松心情。但時(shí)間久了，我們會(huì )發(fā)現，許多小學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )，造成了本不該發(fā)生的悲劇。網(wǎng)絡(luò )，你到底是利，還是弊？針對這種已不少見(jiàn)的情況，我們展開(kāi)了一次關(guān)于小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò )的調查。調查過(guò)程
我們拿著(zhù)24張問(wèn)卷走進(jìn)了班級，開(kāi)始調查身邊的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一天的調查，我們綜合所有文件，得出了以下結論：95％的同學(xué)都很喜歡上我，而且家長(cháng)們也比較支持他們�？梢�(jiàn)，大家上網(wǎng)還是有節制的，所以家長(cháng)才允許上網(wǎng)。有很多同學(xué)上網(wǎng)是查資料、玩游戲等等。令人欣慰的是，有41％的小學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習。著(zhù)證明，同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì )讓網(wǎng)絡(luò )為自己的學(xué)習服務(wù)了。根據以上情況，我們看到大家都已成為了網(wǎng)絡(luò )的主人，可是，有一個(gè)發(fā)現，讓我們覺(jué)得事情嚴重：有25％的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間超時(shí)！大家可知道，一名學(xué)生因為接受太多輻射，竟然得了肺癌……
分析和討論。
上網(wǎng)對小學(xué)生有利也有弊，關(guān)鍵是我們如何對待它，如果我們利用它學(xué)習，如果我們利用它聯(lián)絡(luò )，如果我們利用他放松心情……那么，網(wǎng)絡(luò )就是我們的良師益友。反之，如果我們沉迷于虛幻的世界，如果我們長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)……那么網(wǎng)絡(luò )就是一個(gè)萬(wàn)惡不赦的魔鬼。建議與措施：
1、加大宣傳力度。教育青少年正確認識網(wǎng)絡(luò )。
2、加強管理，研制控制時(shí)間程序，如網(wǎng)絡(luò )爸爸。
3、舉辦一些有益于身心的比賽活動(dòng)，如往里作文比賽等。
4、呼吁大家舉報惡意網(wǎng)站，如黃**站
網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文5
上網(wǎng)，是好是壞，都和用他的方面有關(guān)。
利：對于大量需求知識的我們，上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助，不用一天到晚的背書(shū)，看書(shū)，有什么知識難點(diǎn)可以直接網(wǎng)上查找，有什么新聞我們也能通過(guò)上網(wǎng)，在第一時(shí)間知道，不用再為自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不會(huì )的就去問(wèn)別人。問(wèn)來(lái)問(wèn)去大家都不會(huì )。有了網(wǎng)絡(luò )，自己在家就可以學(xué)習、假期里同學(xué)也可以聊天。在家里就可以和同學(xué)討論問(wèn)題。網(wǎng)能讓我們足不出戶(hù)而能知天下事，上網(wǎng)能使我們在緊張學(xué)習后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快。
弊：上網(wǎng)也會(huì )害人嗎?當然會(huì )。有多少青年因為迷戀網(wǎng)絡(luò )，而輟學(xué)在家。共青團四川省委和四川省社科院日前聯(lián)合完成的一項大型青年調查顯示，一些青年迷戀網(wǎng)絡(luò )的重要原因，是在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界中獲得成功的機會(huì )遠遠高于現實(shí)生活，個(gè)人可以獲得心理滿(mǎn)足。在接受調查的上網(wǎng)青年中，有16。52%的個(gè)人完全隱瞞真實(shí)身份，有37。86%的人基本隱瞞身份，兩者合計超過(guò)了一半，而從不隱瞞身份的只有12。98%。具說(shuō)，隱瞞身份的目標就是期望在網(wǎng)絡(luò )中重新塑造一個(gè)形象，一個(gè)隱藏自身缺點(diǎn)，增加更多優(yōu)點(diǎn)，能夠吸引他人的形象，顯然這種虛擬的個(gè)人具有更多的成功機遇。
有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )為這種期望與現實(shí)的沖突提供了一種緩沖的方式，虛擬世界獲得成功的機會(huì )遠遠高于現實(shí)生活，而且這種虛擬世界的成功是虛假的，并沒(méi)有占用實(shí)際的資源，特別是在網(wǎng)絡(luò )的游戲與聊天活動(dòng)中，青年更能充分體驗這種成功的喜悅�！�
書(shū)上說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)不同于以往的電子游戲，它既沒(méi)有確定的程序，也不是個(gè)人與計算機的對戰，而是網(wǎng)絡(luò )中不同個(gè)人所支配的替身所進(jìn)行的拼爭。如果游戲獲得了成功，就可以較好地滿(mǎn)足個(gè)人渴望成功的需求，如果失敗了，也可以重新開(kāi)始，甚至重新尋找替身以求獲得成功。成功的相對性與可能性都有力地吸引著(zhù)尚未成功的青年人�！�
網(wǎng)絡(luò )的利與弊小學(xué)作文6
網(wǎng)絡(luò )已成為當今的一個(gè)流行詞匯，過(guò)去人們常用“你吃了嗎”打招呼，現在好多改為“你上網(wǎng)了嗎？你偷菜了嗎？”。這個(gè)轉變，體現了社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，新時(shí)代的誕生—網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )已成為人與人之間溝通的橋梁，了解世界的途徑。其重要性越來(lái)越顯得其具有不可替代性。辯證唯物主義認為：事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，那么如何看待網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍？首先，上網(wǎng)可以拓展視野，拓展獲得知識的途徑，我們足不出戶(hù)，可以聆聽(tīng)名師講授，查閱豐富資料，了解國內外大事。遨游于知識的海洋，是有限的精力得到延伸，并且上網(wǎng)學(xué)習可以使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，充分發(fā)揮我們的主體作用。在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習，可以毫無(wú)顧忌的發(fā)問(wèn)，直到弄懂為止。有時(shí)，課本上一些枯燥呆板的知識在網(wǎng)上變得趣味橫生，從而使學(xué)習的積極性大為增強。其次，網(wǎng)友間交流思想，探討人生，啟迪心扉，，可克服面對面得膽怯心理和羞澀之情。使大家樂(lè )于參與，從而提高學(xué)習能力和交流能力。以上是其利。
另一方面，由于國家對網(wǎng)吧的管理還存在著(zhù)諸多不足，加之一些業(yè)主見(jiàn)錢(qián)忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔，再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導致我們自制力差，依賴(lài)性強。辨別是非能力弱，使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題。。比如有些人過(guò)分迷戀網(wǎng)上聊天，游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個(gè)朋友討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，美麗卻有刺�！比缃�，網(wǎng)絡(luò )已不可阻擋之勢走進(jìn)了我們的生活，對于我們中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導。一分為二地看待網(wǎng)絡(luò )的影響。取其精華為己所用，去其糟粕熟視無(wú)睹。
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