網(wǎng)絡(luò )的利弊作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )的利弊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文1
隨著(zhù)科技的日益進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )也在一天天中變換著(zhù)樣子，讓人們不由大為驚嘆。
用網(wǎng)絡(luò )上最為有意思的一句話(huà)來(lái)概括這個(gè)狀況，那便是，三天不上網(wǎng)，便是遠古人了。雖然有點(diǎn)夸張，但也側面告訴我們網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展速度的快速。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)言，一些語(yǔ)言也被網(wǎng)友們加以創(chuàng )新。
比如nmm，就是你媽媽的意思，ojbk就是好的意思，這種語(yǔ)言的發(fā)展也只有那些所謂的九零、零零后才能熟知，許多孩子的父母在面對孩子這種語(yǔ)言的時(shí)候，也紛紛苦笑網(wǎng)絡(luò )的強大。
但這也傳來(lái)了不好的影響，很多人認為這樣扭曲文字，是在侮辱中國的國粹，是一種不成熟的表現。面對這樣的質(zhì)疑，我卻是不贊成的。我認為，人們這樣去運用語(yǔ)言不僅不是不成熟的表現，反而還是創(chuàng )新的表現。他們很好的把生活與文字結合在了一起，不斷創(chuàng )新著(zhù)我國的文化，或許過(guò)程中會(huì )有一些不好的文化產(chǎn)生，但它們最終還是在網(wǎng)友們的使用中埋汰了，最后留下來(lái)的都是寶貴的文化。
所以我們不要再質(zhì)疑這種現象了，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展帶來(lái)的或許有負面影響，但絕對比不上正面影響，相信未來(lái)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，會(huì )使我們感受到不一樣的社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的魅力，彌留在我的心中，也許我的言語(yǔ)微不足道，可我愿意為網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展貢獻自己的一份力。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文2
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)好東西，也有人說(shuō)小學(xué)生不能接觸網(wǎng)絡(luò )……今天，我們班就來(lái)了場(chǎng)激烈的辯論。
我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認為小學(xué)生不應該接觸網(wǎng)絡(luò )。周婷玉站起來(lái)首先發(fā)言，她運了運氣說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò )上有許多游戲，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，會(huì )影響學(xué)習！”
周婷玉還沒(méi)說(shuō)完，周磊就一拍桌子站起來(lái)講道：“說(shuō)得好，說(shuō)得妙；網(wǎng)絡(luò )不僅影響學(xué)習，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的藍光，輻射都是很傷眼的�！�
周磊剛剛說(shuō)完，周梅梅就說(shuō)：“你們說(shuō)得都很對，網(wǎng)絡(luò )還會(huì )傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò )的那些小學(xué)生，最后都受到了很大的傷害�！�
頓時(shí)，周梅梅拍案叫絕，說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò )害人不盡其數，網(wǎng)絡(luò )暴力層出不窮，網(wǎng)絡(luò )讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學(xué)生不應該接觸網(wǎng)絡(luò )！”
他們說(shuō)完，同學(xué)們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著(zhù)那個(gè)恐怖的畫(huà)面，張海燕突然站起來(lái)說(shuō)：“我看未必，我們在網(wǎng)上上網(wǎng)課學(xué)習知識還節省了很多時(shí)間呢！”
她說(shuō)完，楊雷起來(lái)應聲叫好：“是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報了個(gè)作文班，一個(gè)星期我就會(huì )寫(xiě)好多類(lèi)型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡(luò )用處大著(zhù)呢！”
王子俊也起來(lái)發(fā)言了：“就是！我們現在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也好呀！”
劉安琪也說(shuō)：“是呀，以后上高年級，我們還要用網(wǎng)絡(luò )看新聞，做題，這樣就不會(huì )被社會(huì )淘汰！”
就在這時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，彭老師趕緊站出來(lái)總結說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們不能過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò )，但也不能不接觸網(wǎng)絡(luò )。只有合理利用網(wǎng)絡(luò )，把網(wǎng)絡(luò )變成一種學(xué)習的工具才好！”
聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都有所領(lǐng)悟了！
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文3
時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步�，F在科技以經(jīng)發(fā)展到了，幾乎每家每戶(hù)都擁有一臺電腦。但網(wǎng)絡(luò )的危害和好處也顯得宜章。
有些人看到了網(wǎng)絡(luò )的利，也有些人光看到了網(wǎng)絡(luò )的弊處，從心理上有些抵抗，認為他只會(huì )影響我的成績(jì)，而疏遠網(wǎng)絡(luò )。但在現代設社會(huì )上網(wǎng)絡(luò )普及通用網(wǎng)絡(luò )，我們不能疏遠網(wǎng)絡(luò )，我們要適當使用它。
我們要做網(wǎng)絡(luò )的主人，不能做網(wǎng)絡(luò )的奴隸。
能正確使用網(wǎng)絡(luò )的人，都是網(wǎng)絡(luò )的主人。那些人懂得用網(wǎng)絡(luò )查資料，或利用網(wǎng)絡(luò )查自己感興趣的資料，了解課堂上學(xué)不到的知識增漲見(jiàn)識，還能網(wǎng)上購物，使我們購物方便不出門(mén)也能買(mǎi)到東西。
網(wǎng)絡(luò )不但有好處，也有壞處。
有些人，利用網(wǎng)絡(luò )玩游戲，適當的網(wǎng)沒(méi)事，但他們一玩就停不下來(lái)了，那樣不但影響不好而且，還容易上癮，使學(xué)習課堂上光想游戲，不認真聽(tīng)講。這樣對學(xué)習的影響是非常大的，而且長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì )對眼睛的傷害很大，還對身體造成輻射傷害，而且會(huì )脾氣暴躁，過(guò)度的依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，成為網(wǎng)癮。
所以，我們要適當的使用網(wǎng)絡(luò )，這樣對人體傷害小而且曾漲見(jiàn)識，所以我們要使用多利處，盡量避免弊處。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文4
上網(wǎng)在現實(shí)生活中是不可少的，它已成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò )有弊也有利，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
我們可以上網(wǎng)學(xué)習。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )知道一些外界的東西，而這些東西也是我們在書(shū)本上所學(xué)習不到的。我們也可以在網(wǎng)上看新聞，這樣也省下了買(mǎi)報紙的錢(qián)。我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)看一些我們喜歡的影視作品，聽(tīng)一些自己比較喜歡的音樂(lè )，看一些自己喜歡的小說(shuō)和文章。網(wǎng)絡(luò )也拉進(jìn)了我們人與人之間的距離，我們可以通過(guò)聊天軟件來(lái)與別人聊天。我們也可以上網(wǎng)玩一些自己喜歡的游戲，但要把握好時(shí)間一定的時(shí)間。在網(wǎng)上我們還可以買(mǎi)一些衣服，生活用品······這樣我們買(mǎi)東西很方便，不用出門(mén)了。老師們也可以在網(wǎng)上做一些課件，這樣學(xué)生上課就不會(huì )感到枯燥無(wú)味了。
網(wǎng)絡(luò )既然有自己的好處，那也一定有自己的壞處。前一段時(shí)間，我看了一個(gè)新聞。有個(gè)人利用和網(wǎng)友聊天的方式，在獲取別人信任之后，問(wèn)別人的姓名、家庭住址、電話(huà)，然后進(jìn)入網(wǎng)友家盜竊。還有一些人，沉迷游戲，變得很叛逆。不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，頂撞家長(cháng)。有的變得很?chē)乐卮蛄R老師家長(cháng)、開(kāi)始逃學(xué)、打架、吸煙、喝酒、曠課。有的甚至因為沉迷游戲便輟學(xué)了。因為長(cháng)時(shí)間的玩游戲，視力也會(huì )慢慢的下降，最后都成了近視眼。還有一些人利用在網(wǎng)上賣(mài)東西的機會(huì )，來(lái)騙取他人的錢(qián)。
我們在網(wǎng)上，用的最多的是打字。所以讓現在很多人都不知道有一些字該怎么寫(xiě)，筆畫(huà)是什么。更不知道正確的書(shū)信方式是什么。
總之，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃刀。如果只是用于學(xué)習的話(huà)那當然是有利的。如果只是用于打游戲，而不干其他的事情是有弊的。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文5
在當今社會(huì )上，網(wǎng)絡(luò )早已是很普遍。在每個(gè)家庭里幾乎都有一部電腦。許多人在學(xué)習或工作上都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，有的人還到網(wǎng)上去尋親、找人，甚至還有的人到網(wǎng)上去尋找一些課本上所沒(méi)有的知識，開(kāi)闊自己的視野。但有的人卻拿電腦來(lái)玩游戲，很多青少年經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲以至于不能自拔，有的人甚至到去看一些不健康的網(wǎng)站�？傊�，網(wǎng)絡(luò )有利也有弊，這都要靠你們如何去使用它。
在弊的方面，有一位大學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，導致成績(jì)一落千丈，甚至花光了父母給的錢(qián)，也沒(méi)有去上課，最后他被學(xué)校開(kāi)除了。當他終于醒悟時(shí)，已經(jīng)晚了，他知道他愧對他父母，他已經(jīng)回不了頭了，所以他選擇自殺。這就是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而造成的一個(gè)悲劇。
在利的方面，有一個(gè)小女孩，她不知道是患了什么病，總是吃完就吐，而且都沒(méi)有什么胃口。但是當地的醫生卻檢查不出這是什么病。于是她的父母把她的病發(fā)到網(wǎng)上去，希望有人知道這個(gè)病，并且有解決方法。過(guò)了幾天，一個(gè)醫生看到了這個(gè)帖子，于是他聯(lián)系了女孩的父母，告訴他們這是一個(gè)罕見(jiàn)的病，所幸的是，他曾經(jīng)醫治過(guò)，所以他知道有什么解決方法。于是，她的父母就帶小女孩去醫生任職的醫院去找他。治療了一段時(shí)間后，小女孩終于恢復了健康。這就是正確使用網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)例子。網(wǎng)絡(luò )的利大于弊，只要我們能正確的去面對它、使用它，那么你就能從網(wǎng)絡(luò )上收獲到很多。
因此，網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，有利也有弊。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文6
現在幾乎每家每戶(hù)都有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò )，上網(wǎng)有利也有弊，下面就聽(tīng)它們來(lái)辯一辯吧——利說(shuō);‘’人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查資料，看新聞�！�' 弊一聽(tīng)便忍不住反駁道;'’如果大家都在網(wǎng)上查資料，那要工具書(shū)有什么用�！终f(shuō)道;‘’工具書(shū)可以在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候查呀，比如說(shuō)在學(xué)校學(xué)生就可以查工具書(shū)�！茁�(tīng)利這么一說(shuō)，頓時(shí)變得啞口無(wú)言。
不過(guò)過(guò)了一會(huì )兒弊就說(shuō);‘’有些學(xué)生因為迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，學(xué)習也不認真，學(xué)習成績(jì)也往下滑�！�(tīng)弊說(shuō)完了就馬上開(kāi)始說(shuō);‘’這只是個(gè)別現象 ，只要他們自己控制好就不會(huì )出現這樣的事了。而且還可以在網(wǎng)聽(tīng)上聽(tīng)歌放松�！遵R上接過(guò)利的話(huà)說(shuō);‘’要放松的話(huà)我們可以去感受大自然的景色這樣還可以與家人培養感情�！f(shuō);‘’那網(wǎng)上可以視頻通話(huà)，在遠方的家人都可以面對面�！子X(jué)得利說(shuō)的沒(méi)有道理就開(kāi)始說(shuō);‘’難道那些冰冷的文字與屏幕有感受的好�！髞�(lái)，利和弊越說(shuō)越激動(dòng)就差打起來(lái)了。 如果讓我來(lái)評判的話(huà)，我會(huì )選擇利贏(yíng)，弊勝。上網(wǎng)有好處也有壞處，只要控制好時(shí)間，適當地玩一下也是可以的。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文7
深藍、淡藍、乳白、灰白......天空中的云不斷地變化著(zhù)，我們的生活也不斷變化著(zhù)，網(wǎng)絡(luò )步入了社會(huì )，我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )。
網(wǎng)絡(luò )為人們提供了方便、快捷的交往平臺。有了網(wǎng)絡(luò )，我們可以隨時(shí)和親戚朋友們聊天、視頻，再也沒(méi)有“寄書(shū)長(cháng)不達”的困惑，取而代之的則是“天涯若比鄰”的感覺(jué)。網(wǎng)絡(luò )，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)絡(luò )還可以幫助我們了解一些重要的時(shí)事新聞，豐富我們的課外知識；此外，我們還可以利用網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)我們所需要的資料，既方便快捷，又豐富了我們的知識面，真可謂是“秀才不出門(mén)，全知天下事”。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )也可以幫助我們預習將要學(xué)習的新知識，課后得到及時(shí)的課業(yè)輔導，就像我們的學(xué)習小助手一樣，詳細又全面。
網(wǎng)上學(xué)習，可以使人們的知識更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò )——這座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)我們日常學(xué)習的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，更是培養良好的興趣愛(ài)好的工具。
自從網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)人們的生活后，便有了“網(wǎng)絡(luò )游戲”這個(gè)帶有極大誘惑力的名詞。一些網(wǎng)民就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界，每天幾小時(shí)甚至幾十小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返、廢寢忘食，結果嚴重影響了自己的學(xué)習和工作。甚至有些中學(xué)生為了上網(wǎng)玩游戲，去偷父母的錢(qián)上網(wǎng)吧，經(jīng)常沉迷于網(wǎng)吧，父母忽略了對他的管教。成績(jì)飛速下降，最后導致被學(xué)校開(kāi)除......
網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，有利也有弊。就讓我們用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的人們吧，讓我們一起利用有益的網(wǎng)絡(luò )，來(lái)豐富我們的業(yè)余生活吧！
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文8
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是迄今人類(lèi)所擁有的容量最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手�？葱侣�、辦商務(wù)、結交朋友、查詢(xún)資料、求醫問(wèn)藥，不用舟車(chē)勞頓，不用費時(shí)周折，我們的愿望就可以實(shí)現。
俗話(huà)說(shuō)得好：”凡事有利必有弊“網(wǎng)絡(luò )也不例外。網(wǎng)絡(luò )在提高人們社會(huì )生活質(zhì)量的同時(shí)，也可能對部分網(wǎng)絡(luò )使用者造成傷害。首先，上網(wǎng)會(huì )危害人體身體健康。電腦顯示器帶有輻射和電磁波，長(cháng)期使用會(huì )傷害人們眼睛，導致視力下降、誘發(fā)一些眼病。其次，上網(wǎng)會(huì )摧殘人的思想。網(wǎng)絡(luò )信息良莠不齊、泛濫成災，垃圾信息會(huì )對學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊，成為誘發(fā)學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的沖突和失范的重要因素。再者，上網(wǎng)成癮會(huì )荒廢學(xué)業(yè)。有一位學(xué)生在日記里這樣說(shuō)道：”該死的網(wǎng)吧，你奪走了我的學(xué)業(yè)，奪走了我大學(xué)錄取書(shū)，我咬牙切齒，切膚也疼！但我就是不能自控！“由此可見(jiàn)，上網(wǎng)帶來(lái)的消極影響之大。那么，問(wèn)題來(lái)了：究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？我們必須正視的是一個(gè)有理想、有目標、有追求的人，總能把生活安排得井井有條，而不會(huì )把時(shí)間浪費在對自己無(wú)益的事情上。只有那些自甘墮落、對自己不負責的人才會(huì )成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜。
總之，網(wǎng)絡(luò )是一把鋒利的雙刃劍，有利又有弊。利弊只要取決于使用者本人。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文9
當今社會(huì )，父母知道網(wǎng)絡(luò )會(huì )使孩子沉醉，于是以各種理由，讓我們對網(wǎng)絡(luò )死心，可上網(wǎng)也有益。
上網(wǎng)對我來(lái)說(shuō)是有益的，因為上網(wǎng)可以讓自己增加知識，了解一些與國家有關(guān)的新聞，也可以與同學(xué)聊天，放松心情。反正網(wǎng)上應有盡有，只要你想得出來(lái)，里面就有答案。
有一次，一道奧數題把我給難住了，問(wèn)爸爸，爸爸不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�。我打電�?huà)給舅舅，舅舅說(shuō)：“我查一下電腦”。不一會(huì )，舅舅發(fā)來(lái)了一條短信，短信上就是那道題的分析和答案。從那天以后，我家就又多了一名新成員。我如果被難題難住了的話(huà)，它就會(huì )像老師一樣教我，就這樣我的學(xué)習成績(jì)也提高了不少呢！
有的人家里沒(méi)有電腦，不懂的題目老師不講的話(huà)，那他就永遠也不會(huì )做了。這樣成績(jì)就會(huì )像滑滑梯一樣往下滑。所以上網(wǎng)是有益的。
有的時(shí)候心情不好，打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看視頻，緩解一下心情，也是好的。網(wǎng)絡(luò )雖然有一丁點(diǎn)的害處，但是好處勝過(guò)害處。那上網(wǎng)不是很有意義嗎？你說(shuō)呢？
所以我認為上網(wǎng)有益，而且好處還非常多呢！父母不讓我們上網(wǎng)，是父母不知道網(wǎng)絡(luò )的好處吧！
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文10
誰(shuí)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲?答案是沒(méi)有!現在，不論男女老少，都是或多或少接觸過(guò)已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。
游戲在本質(zhì)上，意義都是好的。開(kāi)發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說(shuō)，有的網(wǎng)絡(luò )游戲真的做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在，玩過(guò)游戲的人也都是領(lǐng)略到了。
再一點(diǎn)，游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑?huà)題，以不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)而導致關(guān)系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭霸一方，這也算是增進(jìn)友誼了吧。
不過(guò)，萬(wàn)物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處，但是不得不承認，它也有壞處。一部分人，在生活中沒(méi)有自信，可卻在虛擬中能夠體會(huì )那種在現實(shí)無(wú)法體會(huì )到的自豪，于是——偷錢(qián)，搶劫，等等。有些人呢，原來(lái)學(xué)習很好，可自從染上了網(wǎng)癮，便一發(fā)不可收拾，學(xué)習成績(jì)一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現實(shí)生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無(wú)可自拔。雖說(shuō)只是個(gè)別人，但網(wǎng)絡(luò )游戲的壞處，卻一覽無(wú)遺。
還有，網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景，讓某些自控能力不強的人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來(lái)的劇毒!
一個(gè)人說(shuō)，也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平，綠色的網(wǎng)絡(luò )世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂(lè )，我想，便是沒(méi)有人會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲帶來(lái)的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風(fēng)。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文11
一說(shuō)起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò )的出現是社會(huì )時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達到了1。1億人。隨著(zhù)上網(wǎng)的人數與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來(lái)越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問(wèn)題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢
就本人觀(guān)點(diǎn)而言中學(xué)生應該上網(wǎng)，但應適可而止。說(shuō)到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲，還可以方便快捷的獲取信息，可以開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息;可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，覺(jué)得很有成就感;還可以提高自己某項業(yè)余愛(ài)好的水平;現在自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚，把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去，開(kāi)一個(gè)討論區，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺(jué)真的很棒。
無(wú)論何事好處與壞處只有一線(xiàn)之隔，往往是失之毫厘，差之千里，上網(wǎng)亦是如此�？缭搅死慕缇�(xiàn)便是弊。
當今許多家長(cháng)都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，
1、是因為怕自己的孩子近視。
2、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
3、怕上當受騙。的確，長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)會(huì )引起視疲勞，而且，近視的度數還會(huì )逐漸增加;而玩網(wǎng)絡(luò )游戲，輕的會(huì )導致近視，重的還會(huì )導致學(xué)業(yè)的荒廢;而在網(wǎng)絡(luò )世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò )，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò )受騙的受害者也比比皆是。 雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應該正確的對待上網(wǎng)，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學(xué)習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文12
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們使用電腦越來(lái)越廣泛了，幾乎每家都有一臺電腦。
這次的班會(huì )課，就要講講網(wǎng)絡(luò )的.利弊，講講網(wǎng)絡(luò )的好與壞。
尚奕含首先發(fā)言：“網(wǎng)絡(luò )是我們學(xué)習的好幫手。有一次，老師要求找春節方面的資料，一點(diǎn)百度，出來(lái)一大堆！所以，我經(jīng)常使用電腦查資料�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都忍不住開(kāi)始點(diǎn)頭，覺(jué)得說(shuō)得有理。
“還有，”龍閣沒(méi)舉手就站了起來(lái)：“網(wǎng)上還有許多游戲呢！像洛克王國、復仇使者、三國殺等我都會(huì )玩兒，網(wǎng)友還夸我是游戲達人、游戲高手呢！”“怪不得你每天上課不認真，作業(yè)做不上呢，原來(lái)你每天都在玩游戲呀！”學(xué)習委員梁潔氣呼呼地說(shuō)。龍閣聽(tīng)了這番話(huà)，慚愧的地下了頭。
“我聽(tīng)報道說(shuō)有一個(gè)小孩學(xué)習特別好，可到了五年級時(shí)就迷上了玩兒網(wǎng)絡(luò )游戲，一放學(xué)第一件事就是上網(wǎng)吧玩兒游戲。為此，他的父母經(jīng)常勸他不要上網(wǎng)玩兒游戲，可他不聽(tīng)，還說(shuō)不讓他上網(wǎng)就離家出走，他的父母傷心至極。這個(gè)小孩的結果，不就是因為總上網(wǎng)玩兒網(wǎng)絡(luò )游戲嗎？”張卓然講了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲的例子。
最后，王老師總結：“網(wǎng)絡(luò )有利有弊，要用到學(xué)習上，用對了，才能成為自己的好幫手�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都在心里發(fā)誓：不要把不好的事情照例去做，要把網(wǎng)絡(luò )作為自己學(xué)習上最好的伙伴。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文13
在古代，游戲作為文人墨客志趣的表達，往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭，賽馬等戶(hù)外競技，無(wú)一不展示著(zhù)力量，智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應運而生的網(wǎng)絡(luò )游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體，其引發(fā)的諸多社會(huì )問(wèn)題著(zhù)實(shí)發(fā)人深剩
我們不能否認網(wǎng)絡(luò )游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨特的優(yōu)點(diǎn)，但我們更應注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮，網(wǎng)絡(luò )游戲用戶(hù)低齡化，中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō)：“這是一個(gè)娛樂(lè )至死的年代”，沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò )游戲滿(mǎn)足了自己娛樂(lè )最大化的需求后，又被過(guò)度的游戲娛樂(lè )反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。
不良網(wǎng)絡(luò )游戲何以大行其道?它對青少年的負面影響為何愈發(fā)深遠?我想，游戲商家的責任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟利益的驅使下以暴力，低俗的元素吸引眼球，又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家，滿(mǎn)足小人物成為游戲中“大英雄”的夢(mèng)想。而社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)引導的缺失和監督機制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因，沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己，年少輕狂不是借口，自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文14
現在，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們生活條件的不斷改善，家家戶(hù)戶(hù)都有了多媒體電腦，而且連接上了互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )確實(shí)帶給了我們極大的方便，它擁有龐大的信息量，且方便快捷，豐富多彩，所以大人、孩子都喜歡上網(wǎng)。那么，網(wǎng)絡(luò )真的只有利，沒(méi)有弊嗎？不是的。下面，我就給大家仔細講一講吧！
網(wǎng)絡(luò )的好處的確很多。一、上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野。及時(shí)了解國家大事和一些時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習生活都會(huì )有幫助。二、可以方便地查閱資料。比如，學(xué)習中遇到了難題或者要搜集相關(guān)的信息，只要輸入關(guān)鍵字，點(diǎn)擊“搜索”，就可以出現成百上千的答案，任你選擇。三、利于方便及時(shí)地交流。我們可以通過(guò)QQ或其他交流平臺，與朋友或者親屬聊天。既節省了電話(huà)費，又拉近了彼此的距離。四、可供娛樂(lè )和休閑。工作學(xué)習之余，可以聽(tīng)歌、看電影或玩游戲，使身心得到放松。
網(wǎng)絡(luò )雖然好處多多，但網(wǎng)絡(luò )的弊端也越來(lái)越引起人們的重視。一、網(wǎng)絡(luò )游戲害人不淺。玩游戲是最需要時(shí)間的，如果長(cháng)時(shí)間玩游戲，用在學(xué)習上的時(shí)間就會(huì )大大減少，學(xué)習成績(jì)自然會(huì )一落千丈。二、長(cháng)時(shí)間坐在電腦前，對我們的視力和身體健康都有影響。當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè )時(shí)，你的視力也在不知不覺(jué)中下降。三、網(wǎng)絡(luò )中的不健康信息或游戲，會(huì )使青少年走上犯罪道路，導致?lián)尳�、盜竊、殺人等惡性現象。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，利弊兼有。我們一定要把握住自己，不要墜入網(wǎng)絡(luò )的無(wú)底深淵。正確使用網(wǎng)絡(luò )，才能享受快樂(lè )生活。
網(wǎng)絡(luò )的利弊作文15
辯論時(shí)間：20xx年10月22日
正方：網(wǎng)絡(luò )的好處
反方：網(wǎng)絡(luò )的壞處
辯論會(huì )現在開(kāi)始！首先有請正方發(fā)言。
正方：網(wǎng)絡(luò )便于人們，是社交和知識的重要的“通道”，有了網(wǎng)絡(luò )，人們會(huì )懂得更多知識，不懂的問(wèn)題一上網(wǎng)就可以查出上千種答案。而且書(shū)信也很方便，只要在電子郵箱寫(xiě)出你所要發(fā)出的內容，就可以發(fā)送了，既方便又快捷，而且一點(diǎn)兒都不麻煩。
反方：雖然網(wǎng)絡(luò )是有很多好處，但在好處的背后，還是有一大堆的壞處的。例如：如果你習慣了不懂的老是上網(wǎng)查，那就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)性，就是我都不用做題了，直接上網(wǎng)查答案就行了，這就會(huì )缺少了思考，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不好的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)信問(wèn)題，網(wǎng)上書(shū)信是很方便，但少了一樣東西：就是感情。只有自己親筆寫(xiě)出來(lái)的，才會(huì )透出情感味。
正方：而且網(wǎng)上還有許多游戲，小學(xué)生都喜歡玩，給小學(xué)生那沉甸甸的作業(yè)增加了樂(lè )趣，那還不好嗎？不然天天都做作業(yè)，被作業(yè)都壓得喘不了氣了。
反方：其實(shí)游戲玩多了是會(huì )上癮的，有些學(xué)生一玩上癮就天天想著(zhù)，上課都不認真了，有些甚至玩入迷了，還會(huì )逃課、早退，就是因為這游戲的原因！
他們吵的不可開(kāi)交······
最終，他們達成了一個(gè)共同點(diǎn)，就是：無(wú)論什么事物都有好處和壞處，但只要正確地認識它們，就能趨利避害，造福人類(lèi)。
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