實(shí)用的愛(ài)我的姥姥作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)我的姥姥作文4篇,希望對大家有所幫助。

愛(ài)我的姥姥作文 篇1
每天,當我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),每天當我從學(xué);貋(lái)時(shí),都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身影在廚房里走動(dòng)著(zhù),那就是我的姥姥。
我的姥姥長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,頭發(fā)中已有了白發(fā),手上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋。
有一次,那是在冬天,天氣非常冷,我看見(jiàn)我的姥姥在冰冷的水中洗菜,姥姥布滿(mǎn)皺紋的手已變得通紅,可姥姥卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次“冷”。我穿好衣服,姥姥喊:“吃飯了!蔽蚁戳四,就問(wèn)姥姥:“姥姥,您每天早上起那么早,不冷么?"“一點(diǎn)都不冷!崩牙颜f(shuō)。姥姥雖然說(shuō)不冷,但……
還有一次,我的姥姥生病了,一大早,我就說(shuō):“唉!誰(shuí)給我做飯呀?”我剛穿好衣服,眼前的一幕讓我驚呆了,姥姥在廚房里給我做飯,我說(shuō):“姥姥,您生病了,怎么還起那么早給我做飯!”姥姥說(shuō):“我沒(méi)事,再說(shuō),你怎么能餓著(zhù)肚子去上學(xué)!”我聽(tīng)了話(huà),眼睛濕潤了,心里有說(shuō)不出的滋味。我吃過(guò)飯,姥姥又說(shuō)要給我送到學(xué)校,我說(shuō):“姥姥,您生病了,不要去送我了!钡抢牙逊且o我送到學(xué)校去。在這時(shí),姥姥在我心中是多么神圣!
我愛(ài)我的姥姥,是我的姥姥每天給我做飯,時(shí)時(shí)刻刻的工作,不怕苦、不怕累。此刻,我想對我的姥姥說(shuō):“您辛苦了!"
愛(ài)我的姥姥作文 篇2
從小,我就與姥姥一起生活,在姥姥的精心照顧下,我茁壯成長(cháng)。在我心目中,姥姥很偉大。因為媽媽工作忙,不常在家,所以我的學(xué)習,生活和課外補習班的接送,都由姥姥來(lái)做!在學(xué)習上,姥姥對我非常嚴格!
記得有一次,我該上英語(yǔ)課了!忽然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨。不一會(huì ),路上的積水已經(jīng)很深了。我勸姥姥不去上課了!說(shuō)這樣的天氣,路沒(méi)法走!萬(wàn)一摔著(zhù)了怎么辦?姥姥她卻很聲氣的說(shuō):”哪能不上課?今天要學(xué)新課了!你沒(méi)有學(xué)怎么辦?這天氣不算什么,今天一定要上課!”說(shuō)完拿起書(shū)包就出門(mén)了!我很不情愿的跟著(zhù)走了!
一路上,茫茫的大雨中,可以看到一個(gè)穿著(zhù)雨衣的身影艱難的走著(zhù),還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩,那就是姥姥和我!一不小心,我和姥姥都摔倒了,姥姥先問(wèn)我”有沒(méi)有摔疼?”我感動(dòng)的'搖了搖頭。我們來(lái)到英語(yǔ)班,大家已經(jīng)開(kāi)始上課了!我急忙跑過(guò)去聽(tīng)課!下課了,大家看到我一身泥的樣子,都奇怪的問(wèn)。我看了看姥姥說(shuō):”這是見(jiàn)證親情的泥,也是幸福的泥!”她們并沒(méi)有聽(tīng)懂!但是姥姥微微的笑了笑!
回到家,我摟著(zhù)姥姥的脖子說(shuō):”我愛(ài)你!姥姥!”姥姥反而開(kāi)玩笑的說(shuō):”剛才還生我氣呢,真一百八十度大轉變呀!”姥姥漏出的甜美的笑容,我也開(kāi)心的笑了!
愛(ài)我的姥姥作文 篇3
您雖沒(méi)有給予我知識,卻給了我最寶貴的東西——親情。
——寄我的曾姥姥
春雨蒙蒙,使我想起了門(mén)前的磚路……
那年春天,一連下了好幾天雨,我家門(mén)前那段前往學(xué)校的路泥濘不堪,實(shí)在難以下腳。曾姥姥見(jiàn)了,穿著(zhù)雨衣在雨中,一塊一塊地從家中抱起磚塊,再一塊一塊地往路上鋪磚頭,甚至將每塊鋪好的磚再踩上幾腳。那一刻,我由衷體會(huì )到:她是這個(gè)世上心最細、最體貼我的人!
每當酷日當頭,總使我響起曾姥姥那永不離手的蒲扇……
在一個(gè)炎熱的天氣里,不知怎么地,我竟然發(fā)燒了,躺在悶熱的房間里,熱得讓我要窒息?蓩寢尣蛔屛疑入娚,我鬧著(zhù)直跺腳。固執的媽媽就是不讓我扇。倏忽間,只見(jiàn)曾姥姥拿著(zhù)蒲扇走進(jìn)我的房間,坐到我身旁,為我扇扇子。頓時(shí)我覺(jué)得涼爽多了,抬頭一看,曾姥姥卻在一聲不響地拿毛巾擦著(zhù)汗珠。
秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉“嘩嘩”地響,曾姥姥正坐在房間里與我談心呢。
不知為什么,我在生活上遇到的坎坷,從不喜歡跟其他人交流,我只跟姥姥說(shuō)。每一次,她都是耐心地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō),幫我排憂(yōu)解難。
呼呼地西北風(fēng)猛烈地刮著(zhù),鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)。
地上積了厚厚的雪,從小到大,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪呢!曾姥姥也只見(jiàn)過(guò)一兩次,于是曾姥姥和我一起堆雪人。小孩一般的我們在雪地里歡笑著(zhù)。
……
曾姥姥是我心靈的水珠,能折射出純潔而熱情的光芒;曾姥姥是一縷清風(fēng),能吹散籠罩在我心間的陰影;曾姥姥是夜空的啟明星,能照亮我前進(jìn)的道路,曾姥姥——我愛(ài)你!
愛(ài)我的姥姥作文 篇4
我的姥姥是一位和藹、慈祥的老人,臉上總是掛著(zhù)微笑,讓人感覺(jué)十分親近。
姥姥特別疼愛(ài)我,記得小時(shí)候,有一次在姥姥家正玩著(zhù),我突然暈倒了。這可把家里人嚇壞了,爸爸抱起我就往醫院跑,姥姥扔下手中的活,也跟著(zhù)一起往醫院跑。
姥姥年紀大了,平日里路走多了就會(huì )上氣不接下氣的,沒(méi)想到這一次,居然拖著(zhù)微胖的身體跟著(zhù)爸爸一口氣跑上了醫院四樓,累得姥姥滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。沒(méi)顧得上喘口氣,姥姥就著(zhù)急地問(wèn)醫生:“孩子怎么樣了?孩子怎么樣了?”一直到醫生告訴“孩子問(wèn)題不大”,姥姥這才舒心地喘了口氣。
在我住院的那段日子里,姥姥不顧自己年邁的身體,硬是承擔起照顧我的責任。每天她樓上樓下地忙著(zhù),變著(zhù)花樣給我做好吃的,完全顧不上自己腿疼的毛病。姥姥還饒有興趣地給我講她自編的小故事,哄我開(kāi)心。
姥姥總是這樣細心地照顧我,她的愛(ài)使我內心充滿(mǎn)了溫暖。
我愛(ài)我的姥姥。
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