【熱門(mén)】寫(xiě)姥姥的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)姥姥的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)姥姥的作文 篇1
我的姥姥今年76歲了，長(cháng)著(zhù)一頭銀色的頭發(fā)；一雙有神的眼睛；臉上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋；牙齒全掉了，裝著(zhù)一副假牙；她個(gè)兒高高的，一雙五寸長(cháng)的小腳，走起路來(lái)還真精神。
姥姥不識字，卻很關(guān)心我的學(xué)習。一次，我放學(xué)回家，把語(yǔ)文書(shū)攤在桌子上寫(xiě)作業(yè)，姥姥走過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“看看人家，多能干，橫是橫，豎是豎，字多方正，你就不能和人家比比呀？”
我笑著(zhù)對姥姥說(shuō)：“姥姥，這是機器印的呀，當然方正了�！�
有時(shí)，姥姥見(jiàn)我和哥哥爭論問(wèn)題，姥姥走過(guò)來(lái)，認真地說(shuō)：“天天只知道吵架，不知道好好學(xué)習，將來(lái)怎么成材？”
在她眼里，只是寫(xiě)字，才是學(xué)習。唉，封建的姥姥。
雖然姥姥在指導我學(xué)習時(shí)非常嚴格，可在生活中卻非常溫柔。
姥姥知道我愛(ài)吃餃子，就特地給我買(mǎi)了幾斤肉，用了大量的時(shí)間，才包好餃子，可我不吃餃子皮，就把餃子皮扔了。
這時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)，鋤禾日當午，汗滴禾下土……農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，你這樣浪費！”
姥姥卻生氣地說(shuō)：“怎么了，我的孫女想怎么吃，就怎么吃！”媽媽吵不過(guò)姥姥，只好認輸。
看！姥姥的愛(ài)真特別，有時(shí)嚴厲的過(guò)分，有時(shí)溺愛(ài)的過(guò)分。
寫(xiě)姥姥的作文 篇2
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的'。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。
寫(xiě)姥姥的作文 篇3
晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手，那雙手，帶著(zhù)傷口。當那雙寬大的手撫摸著(zhù)我的額頭時(shí)，我好像想起了什么……
還記得小時(shí)候：那天，我和媽媽在姥姥家吃午飯，我們來(lái)得早了一點(diǎn)，我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個(gè)坑坑洼洼的土豆。
我也想試試，可姥姥不愿意，她說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，什么都像試試，這個(gè)削皮刀可快呢，削著(zhù)你的手怎么辦……”正說(shuō)著(zhù)，姥姥一個(gè)沒(méi)注意
削皮刀劃到了她的左手上，頓時(shí)，鮮血直流。這可把我嚇壞了，媽媽不在，我成了無(wú)頭的蒼蠅。
可抬頭看向姥姥，看到的還是姥姥那張慈祥的臉，您帶著(zhù)笑容，對我說(shuō)：“看吧，姥姥的手都劃破了，你可不行……”
姥姥啊，為什么您總是想著(zhù)我，而忽略了您自己呢?您的那雙手，耐熱，耐冷，還承受著(zhù)一個(gè)家庭的重量。
有一段時(shí)間，姥姥的腿得了關(guān)節炎，只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。
那天，我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天，姥姥不知從哪弄來(lái)了一杯牛奶，呵呵，我最喜歡喝牛奶了。
姥姥伸手去端時(shí)，我搶先一步自己去端，沒(méi)想到那杯牛奶那么燙，我的手反射性的彈了回來(lái)。
沒(méi)想到，姥姥端時(shí)，卻穩穩當當的，放到我面前。姥姥，您的手受得了嗎?您別硬撐著(zhù)了
脫掉您那身堅硬的外殼吧，您老了，讓我們來(lái)保護您吧!
姥姥，您該“退休”了，讓我們來(lái)延續您的工作吧!
寫(xiě)姥姥的作文 篇4
我的姥姥個(gè)子不高，干活時(shí)戴著(zhù)一副老花鏡，花白的頭發(fā)顯得有些蒼老。
一走進(jìn)姥姥家，在姥姥家堂屋顯赫的位置掛著(zhù)“五好家庭”和“三八紅旗手”。
有一次，我和舅舅家的姐姐在街上玩了好久還沒(méi)回家，姥姥很著(zhù)急，便到街上去找我們。過(guò)了一會(huì )兒，姥姥終于找到我們了。姥姥把我們領(lǐng)回家，在路上，我想：姥姥這次可能要吵我們�；丶乙院�，姥姥并不像我想象中那樣兇，而是耐心地給我們講道理。
姥姥是個(gè)熱心腸，每當姥姥家的街坊鄰居無(wú)論是給小孩做棉襖棉褲、嫁姑娘做棉被，還是料理喪事，都去找姥姥幫忙。姥姥總是二話(huà)不說(shuō)，抬腿就走，并且分文不收。媽媽經(jīng)常勸姥姥年紀大了，不要再去了。姥姥每次都說(shuō)：“人家找到了，怎能不去？”
每到冬天閑暇時(shí)節，都是這個(gè)請那個(gè)叫的。因為姥姥走到哪兒就把歡樂(lè )帶到哪兒，都稱(chēng)姥姥是個(gè)全歡人。
我的姥姥是一位慈祥、和藹可親而又平易近人的老人。