【必備】姥姥作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的姥姥作文5篇，歡迎大家分享。
姥姥作文 篇1
每個(gè)人的手都是不同的，小孩子的手是胖胖的、白白的；媽媽的手是纖細的，很靈巧；爸爸的手是大大的，感覺(jué)很有力氣。而讓我印象中最深的是姥姥的手。
姥姥的手是黃色的，看起來(lái)粗糙又瘦弱，骨頭全都凸出來(lái)了，只包著(zhù)一層皮，一點(diǎn)肉都沒(méi)有，手背上的皺紋都合在一起了，手上還有很多也許是做飯時(shí)，不小心切到，而留下的疤。
姥姥每天都會(huì )早早地給我們一家人做飯，早上明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我的身上，微風(fēng)在身邊吹來(lái)軟去，切菜的聲音在我耳邊環(huán)繞，我就這樣醒來(lái)了。我走到廚房，看見(jiàn)姥姥正在做飯，她雙手緊緊地握住刀把，她那蒼老的手因為用力，手指上的關(guān)節都明顯地突出來(lái)了，手上的皺紋也變得平坦。她飛快的把菜切成一片一片的.。突然，狂風(fēng)呼嘯，天沉了起來(lái)，小鳥(niǎo)都趕緊飛回自己的窩，天上打起了雷。姥姥一愣，刀不小心切住了她的手指頭，皮破開(kāi)了，姥姥疼得咬住牙齒，血流了出來(lái)，我趕緊問(wèn)姥姥疼不疼，她讓我不要大聲說(shuō)話(huà)把爸爸媽媽吵醒。只見(jiàn)她趕緊從柜子里拿出創(chuàng )可貼，小心翼翼地吹手指頭，輕輕地把創(chuàng )可貼粘在手上，又去開(kāi)始準備早餐。過(guò)了一天，姥姥把創(chuàng )可貼拿了下來(lái)，雖然不流血了，但還是留下了一道深深的疤。
有時(shí)候，我不聽(tīng)媽媽的話(huà)了，姥姥實(shí)在忍不住了，就會(huì )把手握得緊緊的，手上的青筋露了出來(lái)，憤怒的眼睛噔得大大的，好像燃燒起了火苗，我就會(huì )馬上聽(tīng)話(huà)。
姥姥的手很粗糙，包含著(zhù)她對我們的無(wú)私付出，更包含著(zhù)她對我們一家人的愛(ài)。
姥姥作文 篇2
星期天，我坐在桌邊看書(shū)。年逾花甲的姥姥坐在沙發(fā)上縫衣服。
忽然，姥姥“呀”的驚叫一聲，原來(lái)是針從她的指縫中劃出，掉到地上。
姥姥見(jiàn)手中的針沒(méi)了，著(zhù)急地說(shuō)：“我的針找不到了，快幫我找找！”。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì )不會(huì )掉到地上？”邊說(shuō)著(zhù)邊跪下找了起來(lái)。由于光線(xiàn)偏暗，一時(shí)間找不到。這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，就轉身跑進(jìn)屋。一會(huì )兒，我拿來(lái)了一面鏡子，姥姥有些生氣地說(shuō)：“快幫我找針，你拿鏡子干啥？干什么都忘不了玩兒�！蔽覜_姥姥擠擠眼“您先別急，瞧好吧!”我舉起鏡子靠近臺燈，頓時(shí)，一縷亮光射到了地上，我調整鏡子的角度，將亮光反射到沙發(fā)下面，“就在那兒！姥姥我看到了！”
我將手伸到沙發(fā)下面，可是我的胳膊太短，就差一點(diǎn)，夠不著(zhù)，怎么辦？我一拍腦袋“有了！”便又向屋里跑去，不一會(huì )，我舉著(zhù)一塊磁鐵興沖沖跑回來(lái)，我抓著(zhù)磁鐵，匍匐在地，把手又伸到沙發(fā)下面，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，針被牢牢地吸在磁鐵上了。我縮回手，一骨碌坐在地上，將磁鐵送到姥姥面前，“姥姥，看，怎么樣？”我得意地把針交給了姥姥。
姥姥撫摸著(zhù)我的腦袋，笑笑瞇瞇地看著(zhù)我，夸獎道：“你真聰明！”。
姥姥作文 篇3
每當我到姥姥家時(shí)，就十分懷念姥姥，以前姥姥家后的竹林里有著(zhù)我們歡樂(lè )的背影，現在卻已經(jīng)不復存在了。
我還記得每當我回姥姥家時(shí)，姥姥總會(huì )做我愛(ài)吃的糍粑。首先用水和著(zhù)糯米粉攪拌，然后用小火蒸著(zhù)，然后放上蔥花和芝麻，最后加上一塊冰糖。最后等冰糖熔化后，就做好了。
當姥姥將糍粑端上桌后，我愣住了，一個(gè)個(gè)糍粑上面放滿(mǎn)了蔥花和芝麻。隨著(zhù)春風(fēng)的吹過(guò)，一陣陣香氣撲面而來(lái)，一口咬下去，天哪，春風(fēng)與糍粑的香甜口感巧妙地融合起來(lái)，使人吃起來(lái)甜而不膩，每次我都恨不得能吃一大碗。姥姥看了，邊笑邊說(shuō)：“小饞貓，你要覺(jué)得好吃的話(huà)，姥姥下一次還給你做�！边@時(shí)，我總會(huì )高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
當然，姥姥不在了，以前那香甜可口的糍粑，也不在了。
同樣失去的，還有姥姥對我的關(guān)愛(ài)。以前，姥姥家的后院養了一群小鴨子，我十分喜歡。有一次，我偷了一只小鴨子并叫上了我的小伙伴，想讓他們看一下小鴨子會(huì )不會(huì )游泳�？僧斘野研▲喿臃诺剿锏臅r(shí)候，我傻眼了，小鴨子拼命地拍打著(zhù)水面，可最終卻無(wú)力回天。
當天晚上，我小心翼翼地上床睡覺(jué)，生怕會(huì )被姥姥發(fā)現，可終究紙還是包不住火。姥姥第二天去給小鴨子喂食的時(shí)候，發(fā)現小鴨子少了一只，姥姥起初還以為是黃鼠狼將小鴨子偷走的，所以沒(méi)有太在意，后來(lái)姥姥去河邊打水的時(shí)候，意外地發(fā)現了小鴨子的尸體，回到家后，姥姥對我說(shuō)：“小鴨子羽毛和腳掌還沒(méi)有長(cháng)全，所以不會(huì )游泳�！彪m然這次姥姥沒(méi)有罵我，但是我以后再也不這樣了。
如今，姥姥不在了，同時(shí)不在的還有姥姥家的鴨子。
姥姥作文 篇4
我的姥姥是一位名副其實(shí)的詩(shī)歌朗誦達人。一有時(shí)間，他就會(huì )用一個(gè)朗讀軟件錄下自己的詩(shī)歌朗誦，有時(shí)還把錄的音頻發(fā)給大家，請大家欣賞并給她提提意見(jiàn)�？傊�，只要一提朗誦，她就會(huì )興奮不已，仿佛年輕了好多歲。
記得那天，姥姥朗誦的興致大發(fā)，可是沒(méi)有找到合適的內容。她讓我為她推薦一首語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)歌。我急忙翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一眼就看上了第12課《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》，就馬上為她朗讀起來(lái)。姥姥很認真地聽(tīng)著(zhù)。等我朗誦結束，她一拍大腿，說(shuō)：好，就是它了！
于是姥姥要過(guò)我的書(shū)，坐下來(lái)認真地練習起來(lái)。一邊練還一邊用手打著(zhù)節拍。過(guò)了好一會(huì )兒，只聽(tīng)姥姥一聲令下：宸宸，你快去把門(mén)關(guān)上，我要錄音了！我趕緊照辦。
第一次錄音，姥姥朗讀到一半時(shí)，由于太緊張了，舌頭便打起了架，結果有個(gè)音讀錯了。急得我在一旁直跺腳。
姥姥又把詩(shī)歌讀了好幾遍，覺(jué)得胸有成竹了，就開(kāi)始第二次錄音。這次她吸取了上次經(jīng)驗，不急不躁，一鼓作氣，把詩(shī)歌完整地朗誦出來(lái)，而且聲情并茂。當姥姥按下停止鍵時(shí)，我高興地在一旁為姥姥鼓掌祝賀。
這就是我的姥姥，一位熱愛(ài)朗誦的姥姥。
姥姥作文 篇5
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買(mǎi)菜，做家務(wù)，等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”，出去時(shí)總是帶著(zhù)我，不認識的字和看不懂的數字都要問(wèn)我，直到學(xué)會(huì )為止�？删褪怯洃浻悬c(diǎn)不好，記起這個(gè)想不起那個(gè)，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買(mǎi)好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時(shí)候，姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門(mén)成績(jì)沒(méi)考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時(shí)，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時(shí)，我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)太陽(yáng)，她照耀過(guò)的地方都覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)�？涩F在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學(xué)習，來(lái)報答姥姥對們全家的愛(ài)，祝我的姥姥永遠健康長(cháng)壽。
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